感受的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
藍天城是我一直向往的地方。因為很早以前，我就聽說這里面很有意思，能夠實現自己很多的愿望。今天終于來到了這里，一進來，同學們就被這里的一切吸引了。各種各樣的體驗館呈現在眼前。有銀行、大使館、軍營、消防、醫院、保安、巧克力工廠、報社、網絡公司、野戰訓練等等。我想今天真是大開眼界，可以讓我盡情體驗。轉眼間，同學們都迫不及待的分散開來，各自體驗著自己感興趣的工作。同時，我們還可以在這里掙到錢，真是有意思極了。
但是我最喜歡的是消防員的體驗，那里不僅好玩而且讓我懂得了很多知識。剛開始，那里的叔叔有說有笑的'講解消防知識，還講解消防工具的用法。重點說了防毒面具和滅火器的用法。防毒面具有兩個步驟，第一步是戴上防毒面具；第二步是拉緊能松緊的繩子。那個叔叔最后說：消防員要受理火災報警，發生火災時，要奔赴現場滅火。最后我們趕到火災現場滅火，同學們都用心體會。在這里，我深深地感覺到消防員叔叔很不容易，冒著生命危險，來滅火救人，這是多么值得我們敬佩呀！
在藍天城里，讓我感受到了不同工作帶來的樂趣！我很喜歡藍天城，你們呢？
感受的作文 篇2
輕輕地撕去暑假里的最后一張日歷時，新學期轉眼就來了。假期的輕松歡樂的心情，將會在后來忙碌緊張的氣氛中消亡得無影無蹤。
回到學校，站在教室門前，再次擦了擦眼睛去看班牌，年級一欄已不是曾經的“二”，而是“三”。
是的，我已是初三學生了。初三，意味著面臨中考。
仍記得師兄頗有感觸地說過一句話：“初三的意思，不僅僅是‘初三’，更是一種包含了‘急迫’、‘壓力’、‘試卷’以及‘愁苦’等的不知名物質。”當時聽了這句話就只笑笑，覺得師兄太夸張了。而現在，我已開始領悟到那番話的含義了：老師們的一聲聲急迫、課程的緊密、一份份練習與學習資源、同學們的你追我趕以及測驗和升學的壓力等等，正向我們呼嘯而；來，彼此都將無法透氣。
仍記得開學前立下的雄心壯志。那時我想，初三的每一次統考都要穩居年級前十！！但到后來才發現，現實是如此地殘酷。明明流過無數滴汗，明明付出過無數努力，在做練習時卻沒有得到丁點的回報，面對的，僅僅是一張蒼白的紙張，除此無別。紙張上，，印刷的字體，藍色的'字體，以及占了1/3的紅色字體，混亂地交織在一起，讓人迷惘無比。連寫練習都要如此狼狽，何況考試？
現實，就像一只鋼鐵般堅硬的大槌，一次又一次地無情打擊我的雄心與壯志。
我不知該怎么做，也無法知曉以后的路程。或許，結果并不重要，重要的，而是過程吧？我望著窗外的樹。
感受的作文 篇3
在我記憶的長河中，《365夜》中一個個凄美、動人的故事讓小小年紀的我體會到了美與丑，善與惡，勇敢與懦弱，高尚與卑賤，它像一只小船，載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂。
記得還是在我上幼兒園的時候，媽媽就給我買了《365夜》，那時我還不識字，只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時起我就被書中的故事深深吸引。但自從學習拼音后，每天聽故事時，我也會自己拼上幾個字，時間長了，自然認的字也更多了，我覺得，書就是個無聲的老師。
等到上一年級時，通過故事書，我已認識許多同齡人不認識的字，我還經常當起了“小老師”，每當同學們做數學題不認識字時，他們就會自然的來請教我，那時的感覺，哎呀!甭提了，快樂無比!看，當老師的機會又來了。
外公來我家做客，我正在看電視，看見外公走進來，我走上前，問道：“外公，我教你認字怎樣?”“好!”，外公抽著煙毫不猶豫滿口答應，于是電視上出現幾個字，我就教外公幾個字，外公就跟著我讀，不大一會兒，我就教會了外公好幾十個字呢!
應該說我對國家的掃盲工作還做了不小的貢獻呢!等媽媽買完菜回來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽還給了我高度贊揚，我心中簡直比吃了蜜還香甜，那種成功的喜悅簡直無法用語言來表達，從內心里我更愛看書了。我要認識更多的字。
大概在上一年級兩三個月的時候，有一次，我看見爸爸正在看報紙，還翹著二郎腿，我覺得挺神氣，我也學著爸爸的樣子，翹起二郎腿，看起報來，突然報紙上一個老人在長江大橋的護欄上“走鋼絲”的新聞映入了我的眼簾，我津津有味地看了起來。
原來是一個老人在護欄上走，旁邊的人都在打110報警電話，每當警察來到時，老人就不翼而飛了，為什么呢?警方正在調查中。后來這則新聞不知被我宣傳了多少遍，，每當看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時，我便為自己能通過看報讓別人增長見識而自豪，也就是從那時起，我對看報也有了濃厚的興趣。
上二年級了，我們經常要看圖寫一些小片段，由于我看的書多，所以寫片斷對我來說是舉手之勞，小菜一碟。我的片段在班上會常常被老師當做范文朗讀，聽到同學們“嘖嘖”的贊嘆，我高興，但我不驕傲，因為我知道，功勞應該歸功于書，這個默默無聞的老師。
四年級時，“神舟七號”的.飛天，讓我開始對神秘的宇宙產生了濃厚的興趣。“ufo”里到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船，駛向書的王國，在知識的海洋盡情遨游，享受著無窮的快樂!
書是我的良師，也是我的益友，它教我知識，伴我成長，書——永遠是我快樂的源泉。
感受的作文 篇4
最近，讀了《祖國新變化》萌發了許多感想。
自從改革開放以來，祖國的很多地方都在改變，我也在改變著，我和我的祖國共同成長。
以前農村人都干一些體力重的活，就連孩子也要去割草、放羊、放牛、拾糞
，每天還要跑很遠的一段路去上學，而有些孩子因家里沒錢，不能上學，也有的因家里的孩子太多，養不過來都送人，或賣了……
現在不一樣了，農村的`生活越來越好了，衣食住行得到了明顯的改善。很多孩子，包括我都有了學習和玩耍的時間，不用再干一些重活、累活。
正因為這樣我也變了，變得對祖國越來越充滿信心，越來越愛了。同時對自己更有了信心，決心學好本領將來為社會做出貢獻。
我出生在這個時代，為祖國感到光榮與自豪，因為中國是四大文明古國之一，有著很多令人驕傲的歷史，也有著一顆寬容的心。在這個時代，科技越來越發展了，很多事都可以輕而易舉就做到了。我想：地震，干旱和雪災這樣的事情永遠不會再發生了，人們利用高科技徹底征服了大自然……
我愛我的祖國，我相信我的祖國越來越美。
我與我的祖國共同成長，衷心希望祖國，越來越好！
感受的作文 篇5
軍訓，讓我深受真誠待人的感動，當你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句"沒關系"時，當你口渴至極而不夠水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。
我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥，懷著好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂趣。坐在“沙丁魚罐頭”般的車內，嘰嘰喳喳地來到沙河預備役軍訓基地。放置好行李后，我們便被召集到主席臺前進行開訓典禮。在烈日下，嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來乍到的我們一個下馬威吧！好幾個同學由于抵擋不住烈日的考驗而頭暈。
于是，剛下車時的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環境與艱苦的訓練形成了鮮明的.對比。“立正、起步走！一、二、三、四，立正、軍姿怎么站，手怎么放！”口號一遍遍響起，我們腿腳麻木，表情僵化。這是我向往的生活嗎？沒有自由，沒有思想，沒有個性，像木偶一樣被命令控制。
我原以為太陽是最勤快的……可早晨五點，太陽還沒睡醒，哨子卻醒了……緊接著，小木偶們“爬”向樓下……眼睛迷迷蒙蒙，頭腦恍恍惚惚，手腳酥酥軟軟。可還得強撐著站軍姿，站如松，好難！到了太陽睡醒，時間變得更加漫長難熬，身上的每塊肌肉都受到壓迫。心口堵得慌，雙腿沉甸甸，支撐著全身的雙腳，似乎負荷著整個地球，只覺得天地都在晃，晃得人失去重心，卻又無法倒下。沒有人反抗，在這里除了服從，只有服從。我的身體最終背叛了意愿。
感受的作文 篇6
十一假期，我跟隨父母一起游覽了青少年思想道德教育基地的“黃縣人家民俗博物館”。
黃縣歷史悠久，是中國最早的縣治單位之一，因明洪武二十一年修建的龍口墩而得名“龍口”。龍口市位于膠東半島西北部，渤海灣南畔，東與蓬萊市毗鄰，南與棲霞市、招遠市接壤，西、北瀕渤海，隔海與天津、大連相望。
黃縣人家，位于黃水河濕地公園“記憶龍口”游覽活動區內，建筑面積5727.4平方米，由7個代表“老黃縣”不同文化特色的清代仿古式建筑院落組成。沿街而行，你會看到一組濃縮“老黃縣”特色的民俗文化、傳統餐飲、商業作坊、古戲樓演藝等文化體驗景點。館內人物塑像栩栩如生，新穎的聲光電展示空間充分反映了萊夷先民的生活習俗和風土人情。一件件老物件，勾起人們塵封已久的回憶。紡車、火坑、老式收音機……讓上了年紀的老人倍感親切，他們說仿佛又回到了兒時。最引人注目的要數東羔遺址出土大汶口文化的`夾砂紅陶鳥形器陶鼎、國家三級文物清代的賬本、民國時期的黃縣地契等鎮館之寶。其中黃縣窗染花、黃縣民居雕刻技藝、徐福傳說、黃縣布老虎制作等入選省級非物質文化遺產名錄。最令我稱奇的就是那些色彩鮮艷，人物造型各異的面塑了。面塑，俗稱面花、禮饃、花糕、捏面人。相傳古 代祭天地、敬鬼神時，人們用白面做出動物、瓜果、蔬菜等樣式的蒸饃作為供品，并在其上刷上各種面色，稱之為“花供”。后來逐漸形成習俗，逢年過節、婚喪嫁娶以及其它喜慶時日，都要捏制面塑以示慶祝。以糯米面為主料，調成不同色彩，用手和簡單工具，塑造各種栩栩如生的形象，有鯉魚跳龍門、龍鳳呈祥等，真是令我嘆為觀止。
一天的游覽結束了，使我有一種穿越過去，意猶未盡的感覺。“黃縣人家民俗博物館”已經成為展示龍口悠久民俗文化的對外窗口和愛國主義教育陣地。看了我的文章你是不是也想來看一看。
“黃縣人家民俗博物館”，也在歡迎你的到來！
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