四年級作文匯總[9篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
盼望已久的“六一”過得平淡無奇,有些遺憾。但是,想想還有七月和八月的暑假,心情又有了無窮的企盼……
七月里最期盼的就是去海邊游玩兒。明媚的陽光照在沙灘上,這時你光腳走在上面,仿佛在用腳踩高溫度的暖氣!海面被太陽照得閃閃發光,就像是一顆巨大的藍寶石。海里水溫完全不用嘗試,由你你歡快地跑到水里就行。
在水中潛水,偶爾會看見一種類似于寄居蟹的生物,那種東西會讓人時不時發惡心,但是看它急急忙忙鉆進舊貝殼的樣子好有趣……
七月里我還可以去全國各地旅游。前些年我去了上海、成都、大連……不知道今年能去哪里玩?希望還能在再去一次廈門——廈門非常好玩兒,尤其是那些好喝的椰子,還有異彩紛呈、美如園林的.廈門大學……
七月,是快樂的;七月,是幸福的;七月,是自由的!七月,你何時能到來?
四年級作文 篇2
在遙遠的未來,森林少了很多很多,而城市里的人和車是越來越多,高樓林立的現代化工廠到處可見,可一支支高煙囪排放的廢氣,將藍藍的天空染黑了,把清清的河水熏臭了,讓綠綠的森林枯萎了。
在地球上僅存的幾片不到一公頃的森林中,世界上最后的一對老虎夫妻早已餓得饑腸轆轆了,它們拼盡了全身的力氣,去尋找那少得可憐的獵物和同樣少得可憐的無污染水源。它們祈求,它們期盼,它們渴望,老天爺能發發慈悲,天降肉雨和無污染水,哪怕只是一塊肉,一丁點兒水也好啊!可這,也僅僅只是一種奢望啊!它們再也支持不住了,餓暈過去了。迷迷糊糊中,一個響雷驚醒了兩只老虎,又要下酸雨了嗎?老虎夫妻只想逃命了!可下下來的竟是肉夾饃、香腸、紅燒肉、羊肉串……,老虎夫妻真是有說不出來的高興!還有,它們每吃一塊肉,身體就強壯一點,最后,它們竟然成了超級老虎了!它們立即行動,拆除了化工廠,解放了動物園,救出馬戲團里的同伴,撈掉了河里的污染物。天變藍了,水變清了,一切又變得那么美好!最后,它們與人類談判,正當雙方談得激烈之時,夢醒了!兩只老虎被抓進了馬戲團。從此,它們的苦日子又開始了!它們被迫跳火圈,做小丑逗笑,走鋼絲,跳躍極限……可換來的只是一點兒食物和水,這都不夠塞牙縫呢!它們整日做自已討厭的事,晚上也只能偷偷地講述、回憶許多年前老祖宗的威風,以及那個尚未結束的夢,它們要自由與食物!它們不要被奴役、被監禁!可這又有什么辦法呢?人類已經獨裁了自然界,動物是他們的奴隸!奴隸!唉……老虎夫妻只能幻想,幻想美夢成真的那一天……
多年以后,一個風高月黑的夜晚,被累得氣喘吁吁的`兩只老虎又夢見了當年那個記憶猶新的夢,這次它們談判成功!天又藍了,水又清了,森林又變得郁郁蔥蔥了!大家臉上又不約而同地露出了甜蜜的笑容,人們和動物們能和平相處了。地球上,長年不見的和平天使,又捧著一束橄欖枝出現了,到處洋溢著歡聲笑語,大家從此和睦相處,自然與人文結合了,啊!真好!老虎夫妻陶醉在了夢中,再也沒有醒過來……
故事并未結束,隨著人類中一些有識之士的呼吁:保護環境,保護自然界的動物,維護和平!重新喚起了人類的良知,人類開始注重環境,注重和平,人和自然界真的融和在一起了,人與人之間沒有了爭斗,人和動物之間沒有了獵殺,世界和平了,人類和諧了,老虎夫妻的美夢實現了!
四年級作文 篇3
我叫吳昱x,今年九歲了,長得白白胖胖的,個子很高,家里人都說我是一個煩悶可惡又奉獻的孩子,但在學習上卻是一個小紕漏。
每次上體育課的時刻我都急迅樂,因為體育課上我們可以玩各類百般的游戲,比方跳繩、拍球、打乒乓球等。在家里,我只需做完作業就立刻跑進來與我的'好朋友玩,我會拉著他們玩各種游戲,累得滿頭大汗也不在乎,爸爸經常笑話我說:“你只有睡覺的時候才會寧靜。”
我次進來玩都要給家人帶回一些小禮品,哪怕是幾顆漂亮的小石頭,買了寶物首先讓阿爸媽媽先吃。記得去年父親的腳不警惕被砸傷了,我就像個小護士那樣,一會兒給阿爸端水,一會兒給阿爸端飯,阿爸說我長大了。
我的最大的缺點等于——大意大意。每次考數學,得多多少題本來是會做的,可即是因為馬糊老是得不到滿分,語文字寫起來不是多一撇,就是少一點,媽瞇經常評論我。不過,現在我已痛下決計要改掉這個壞毛病。
瞧,這等于我。
四年級作文 篇4
歲月匆匆,猶如流星劃過夜空,不知不覺我已經是一個四年級的小學生了。
以前,我幫媽媽做家務總是幫倒忙。一天下午,媽媽、爸爸去上班了,我一個人在家。我想這是一個做家務的好機會,我得好好表現表現,給爸爸、媽媽一個驚喜。我先掃好地,跑到沖涼房把拖把拿出來,再倒半桶水,就開始拖地了。不一會兒功夫,整個家被我拖的干干凈凈的',累的我腰酸背痛的。媽媽下班回來一看,高興地說:“這是誰做的呢?”我說:“媽媽,是我做的。”媽媽興奮地說:“我們的女兒真的是長大了!”看到媽媽高興的樣子,我心里甜滋滋的,十分開心。
小時候我很貪玩,經常吃飯還要奶奶喂。現在我長大了,爸爸和媽媽下班回來我會端茶倒水給他們喝,再給他們拿拖鞋、捶背。自覺完成作業,經常會幫做一些家務事,每次媽媽都會說:“我們的孩子真是越來越懂事了,真是長大了。”讓我覺得自己也是長大了。
我希望大人們不要再當我們是孩子,給我們多一些實踐的機會。現在我們不但是爸爸媽媽的乖孩子,更是他們的得力助手。因為我是四年級的學生了,我長大了!
四年級作文 篇5
在作文課上,我們學了一篇課文叫《請您開張病假條》。讀完后,我不禁感到氣憤,這篇課文講的是:一個老婦人被兒子接到城里,本以為找到了歸宿,晚年可以享享清福,哪成想卻成了兒子家的保姆,即使有病在身想休息一下,還需要有病假條的證明的故事。
種瓜得瓜,種豆得豆。這個兒媳對老婦人這么不孝,她怎不想想,每個人都有老的時候,如果你老了,你的兒子學你,一樣不孝,你會多傷心呀!
在我家里,我爸爸媽媽很孝順。因為奶奶去世了,爺爺很孤獨,爸爸經常抽空帶爺爺散心,不讓爺爺感到孤單,還給爺爺買了幾只鳥,讓爺爺養著玩,爺爺從此不再孤獨。反而,鄰居家的阿姨整天在外面玩,中午晚上回家都吃現成的飯,讓他的老婆婆洗衣服,做飯。到去世時卻什么都買了,樣樣齊全,似乎是孝順的`表率,可這都是做給活人看的,你們覺得有用嗎?
“都說養兒能防老”的歌聲依然縈繞在耳畔,天下的兒女們,你們心中是否應該長存那份孝心,讓老人有個幸福的晚年,我想,這該不是個問題吧。
四年級作文 篇6
自從讀了《囊螢映雪》之后,我而感到十分慚愧。
我以前總是不喜歡讀書,不認真讀書。但我讀了《囊螢映雪》,見孫康和車胤都那么愛學。總是孜孜不倦的讀書,我很感動。他們白天干活,晚上讀書,家里沒錢買燈油,但他們還是不放棄,抓螢火蟲放在紗袋里當燈,蹲在雪地上借雪反射的光看書,他們不怕苦,不怕冷,也不怕累。他們家里沒錢,還是想讀書,我們有著溫暖、明亮的屋子,還不刻苦讀書,真是內疚。我們以后一定要刻苦認真讀書,不斷的學習,要珍惜書,一句話,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。我們如果現在不讀書,到老了就來不及了。我們一定要向車胤和孫康學習,勤奮讀書,長大了成為對社會有用的'人。
讀書是我們一生中最重要的事,我們一定要好好讀書啊!
四年級作文 篇7
臺燈的燈光是由你的心情來決定的,當心情好的時候,燈光就會變成暖色,不開心時就會變成冷色。當燈光變成暖色時,還會發出悅耳的音樂。龍角的中間有個小洞,這個小洞是寄信用的,把信紙卷成條投到小洞里,另一方擁有此燈的.人就能從龍的尾巴拿出一個金蛋,拔開金蛋就是一封來信。如果在學習生活中遇到困難的時候,可以憑借液晶顯示器向同學或者老師請教。當我做作業時,如果頭離書桌太近了,臺燈就會發出警報提醒我要我把頭抬起來。這樣可以糾正我寫字時的不良姿勢。龍爪上還有個USB接口,可以與電腦相連,學習累的時候,可以聽一會音樂或者玩一會游戲,學習上有不懂的地方還可以用它查資料啊!
您覺得我的發明——小臺燈,是不是很有創意啊?
350字作文一切悲傷,;但是,如今中國站起來了。像馬兒經過馴養,終于能為我們而在大草原上奔跑。記得有一次毛毛、蕊蕊一起來我家玩!網名一般是出自內心的呼喚,難道??????他想離家出走。”我緊張地問:“后來呢。
四年級作文 篇8
在五行山下壓著一個被天庭神仙稱作為怪物的猴子,那就是我——悟空也。
自從被那個叫“如來”的佛祖壓在山下的第一天起,我就在想:好你個“如來”,用奸計把我壓在山下,壓得我幾乎喘不過氣來。不過,你“如來”也未免把我太小瞧了,就憑這小小的'一座山也能把我壓住嗎?
“哎喲、哎喲,怎么又有人在山上走?”原來呀,“如來”佛祖還在這山上下了一個可惡的咒:自壓我之日起,只要一有人在此走動,山上就會掉下石頭不偏不倚地正好砸中我的腦袋,以此來懲罰我所犯下的彌天大罪。“哼,今天已經是第三次被砸了,我太火了,我非要出去不可”,我大聲喊道。其實原本呆在這里,我是有個小算盤的:先熟悉熟悉環境,看看今后能不能在這兒發展一個猴族,再尋個大王當當。可今天這些石頭把爺給惹火了,我非出去不可!
想到這里我把雙手伸到石縫里,往上托想把這這座大山舉起,可是我的美夢很快就破滅了:山沒有被舉起,反倒 “咔嚓”一聲——手骨折了。
但是我不放棄,又開始想用頭頂起大山,很快堅固的頭也退居二線了。
怎么辦?我又開始用身體作最后的拼搏,結果也是可想而知:因為我的法力早已被收走了。哎,想當年,我騰云駕霧、七十二般變化是多么地神氣,可今日卻淪落到這個下場……,嗚嗚嗚……。想著想著,我情不自禁地哭了起來。哭到傷心處我更擔心我的一日三餐問題,記得有一次,從山上掉下了一個爛桃子,早已饑腸轆轆的我,也顧不得昔日大圣的顏面,一口吞下了肚。“想當年,我天天山珍海味,頓頓都是人間極品,可是今日卻吃爛桃子下肚……,老天呀,你能不能對我好一點,讓我早日擺脫這種魔鬼般的日子”。
四年級作文 篇9
宸卿小學,坐落在石碶街道的西面,它雖然沒有豪華的設施,花園式的綠化,卻也有著獨特的魅力。
走進大門,往右看,就是五組龐大的宣傳窗,分別向我們展覽了校運會、社團活動的照片,介紹了紅十字會、健康安全等方面的知識。宣傳窗前,美麗的蝴蝶蘭正在綻放,黃如金,白如玉,像高空的彩虹那樣絢麗,像天邊的霞光那樣耀眼。一陣微風吹過,蝴蝶蘭的花瓣輕輕抖動,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,令人賞心悅目。最有意思的還是那不知名的藤蔓。柔軟的藤條上布滿了五角星般的綠葉,密密麻麻的,像給花壇穿上了一條碧綠的裙子。宣傳窗西側是我們的“宸卿書教坊”,在那兒,我領略了草書的豪邁,隸書的沉穩,甲骨文的古老,使我受益匪淺。往前看,就是一個寬闊的籃球場。一下課,同學們就會興奮地沖向那兒,踢起毽子,拍起籃球,快樂的笑聲回蕩在空中。現在把我們的目光移向左邊,那是一排雪白的樓房,從東到西,分別是綜合樓,新大樓和老大樓。綜合樓前擺放著兩盆四季常青的松柏。聽老師說,松柏是歲寒三友之一,它不畏嚴寒,象征著堅強、勇敢。不過,最引人矚目的還是新大樓前那紅艷艷的茶花。一朵花一個姿態,有的像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中,有的像曼妙的舞者舒展開那美麗的花瓣,還有的像尊貴的公主,驕傲地立在枝頭,給校園增添的濃濃的春意。
來到教學樓前,懸掛在走廊墻壁上的國畫就會牽引著你的視線:張牙舞爪的老虎令人毛骨悚然,憨態可掬的熊貓又使人忍俊不禁,每一幅畫都是我們宸卿小學的驕傲。沿著走廊,你就會發現,在樓梯口都有一個簡易書吧,那是學校特意為我們準備的`。木質書柜里整整齊齊地擺放著各種書籍,童話,小說,傳記……應有盡有。只要有空,我們就會躲在那兒看書,像辛勤的蜜蜂采集著各種花粉,像小樹貪婪地吸取著大地的養分。登上樓梯,再繞幾個彎,就來到了我們的教室。剛踏進教室,就能看見生物角擺放著各種植物,有高大的仙人掌,有色彩明麗的雛菊,還有碧綠的吊蘭,給教室增添了無限生機。
穿過教學樓,就來到后操場。只見籃球場上正上演著搶球大賽,排球場上毽子正在飛舞,塑膠跑道已經被低年級的小朋友占領……
我獨自漫步在操場上,靜靜地聆聽著風兒的吟唱,看著云兒悠閑的舞蹈,享受著校園給我帶來的快樂。
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