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勤奮學習作文

時間:2024-02-13 16:48:04 關于學習的作文 我要投稿
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(實用)勤奮學習作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的勤奮學習作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(實用)勤奮學習作文

勤奮學習作文 篇1

  學習需要勤奮,需要來自自身的勤奮。

  但是必須了解,什么是真正的勤奮?

  我不敢貿然提供有關勤奮的“處方”,因為我不認為自己是勤奮完美的典范,不過我倒是愿意,就某些想法跟讀者交換意見。

  比方說,我確信一個人是不是真正的勤奮?首先要看他在學校里,在自己同學之間的表現,看他和同學們的關系究竟怎么樣?

  一個學生,假如在學校中能上課認真聽,作業認真寫,甚至筆記做得非常全面,可是他在家里,卻懶得復習當天老師講的內容,不再去看一遍當天記的筆記——那么,我們可以斷定這個學生還存在著勤奮上的缺陷。

  假如一個學生已經對當天的課程完全掌握,但是上課時老師提出問題,他卻不愿意回答,有不太懂的同學們問他,他卻懶得解釋——那就可以肯定他不是一個勤奮的人。

  一個學生,如果對自己的性格、心理缺乏了解,對自己學習的方法和目標漠不關心,那就不能說他是一個勤奮的人。

  在古時,漢朝的倪寬幼時家貧,上不起學,就在當時的郡國學校伙房做飯,以此求得學習的機會,有時還要下地干活,他下地時總要帶著經書,休息時便抓緊學習。古人尚且如此,現在的我們更應該勤奮學習,以求超越他們。就像毛主席說的一樣,“俱往矣,數英雄人物,還看今朝。”經由我們的雙手,勤奮學習,開創一個英才倍出的時代吧!

  愛迪生,家喻戶曉的名人,代表作有電燈泡,在實驗燈絲的耐久時,他反反復復做過無數次試驗,用過上千種材料,終于用鎢絲這種高熔點的材料試驗成功了。“學如逆水行舟,不進則退。”所以學習需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

  現代歌手李榮浩,也需要學習音樂上的'勤奮,在他年幼時癡迷音樂,在父母的妥協之下,才得以音樂之路。他從事過寫歌、唱和聲、彈吉他等工作,參加過幾次比賽,卻從未獲得重視,心態平穩的他,不曾因此急躁,專心做幕后工作,一做就是十幾年,終于在20xx年《我是歌手》的舞臺上,他以一曲《李白》嶄露鋒芒,成功征服了所有觀眾,一舉成名。

  無須背誦數以百計的格言信條,只須記住一條:學習需要勤奮。如果你懂得并理解了這一點,再加上幾分隨機應變的智慧,那么成功的果實就會來到你的身邊。換句話說,你將樂于實施,并且善于把這些法則付諸實踐。

勤奮學習作文 篇2

  我是一個努力學習、積極向上的男孩,也是一名德才兼備、品學兼優的學生。我有遠大的理想和奮斗的目標。我一直任班級的學習委員。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。能做好力所能及的事,以小學生守則為自己的行為準則,我那良好的習慣、優秀的道德素養贏得師生們的共同贊譽,成為大家學習的楷模。

  我讀書有一個最大的優點,那就是愛思考、愛發問。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和學習能力,在學校的各級考試中,我的成績也很優秀。

  在學習上我是一絲不茍的`,我逐步養成了勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不恥下問的學習作風,正是這種好習慣,我年年榮獲班級的“學習標兵”,成績一直名列班級前茅,每次學業檢測成績都是遙遙領先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現在所擁有的成績,我會更加努力的,我始終堅信:我的明天一定會更加輝煌燦爛!

  付出總會有回報,在我這么多年的艱苦奮斗下,換來的是一個個讓我驕傲的獎項。在學習方面,我連續獲了四年的春蕾杯三等獎,巨人杯第十屆語文單項和英語單項屆各二等獎, 華人杯第十五屆二等獎等等。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。我會用恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

  正因為我在德、智、體、美各個方面的全面發展,得到了老師和同學們的肯定和公認,今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩。

勤奮學習作文 篇3

  這周的周一下午上完最后一節班會課后,讓我受益匪淺。

  周一的班會課是由班長張樂主持的。同學們都說又做四好少年,張樂問:“怎么樣才算個四好少年呢?”有人回答:“要做爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”張樂回答“對!這就是做四好少年的標準。”……當說道爭當勤奮學習的好少年時,主持人張樂問:“怎么才算是一個勤奮學習的好少年?”有人回答:“作業要按時交,高質量地完成;上課要認真聽講,積極舉手發言,考試認真考,考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學習的好少年。”

  “不僅作業要快,字還要好看,否則字寫得歪歪扭扭的,到考試的時候,萬一老師因為這個字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫得一定要好看才行。”“發言要高質量才行!”這些回答的不就正是我們班同學的缺點嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒用,最后,用罰的方式才有人舉手發言;我們的`數學平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個數學老師教的……

  學習成績就表現了你上課的專心,如果專心地上數學課,我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。

  以上說的問題我都有,所以,我決定改正錯誤:以后上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,作業字寫漂亮些,完成出高質量地作業。以后我會慢慢改正,做一個勤奮學習的好少年。

勤奮學習作文 篇4

  今天,我在《拓展閱讀》上面讀了一篇叫《勤奮是成功的捷徑》的文章。

  這篇文章寫了一個叫杰克.倫敦的窮學生,整天跟著惡棍到處流浪。一天,他走進了圖書館,開始喜歡上了讀書。就這樣,他從一個小混混成為了一位文學巨匠。

  原來,只要你勤奮了,付出了不懈的努力,就能成功。文中的杰克.倫敦為了看書,餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃,如饑似渴地讀著書。可見他對書到了如癡如醉的地步。但是我卻沒有像杰克.倫敦那樣對書癡情,對學習那樣勤奮。上個學期,爸爸讓我超前背英語。可是,我卻沒有聽爸爸的話,一看到英語,我就想著玩,想著其他的.事。沒把全部心思投入到英語學習中,眼睛只是看了幾眼,草草背了幾個單詞,讀了幾句課文就OK了事了。到最后,爸爸測驗時,我斷斷續續地背著單詞,什么都不記得。爸爸抽測幾個,我就錯幾個。爸爸就只好讓我抄課文,抄單詞,抄到最后我連哭都來不及。因為抄的東西實在多。但是,我現在明白了,天道酬勤。只有勤奮的人才能成功。現在我一直都在努力著,不管遇到什么,都會努力去做,都會有好的回報。記得有一次,我在上繪畫課,畫著畫著,發現自己畫的一點都不好,接下來的繪畫課我就不想去上了。但我一想到天道酬勤這個成語,便又堅持了下來。經過我的不懈努力后,我又更上了一層樓。這就是我不懈努力后獲得的成功。

  以后,我不管做什么事情都要堅持和努力,這樣才會有我們想要的結果和喜悅。

勤奮學習作文 篇5

  剛上小學的時候,我總認為學習是為了爸爸、媽媽。上課常常不認真聽講;作業任務觀念,總是馬馬虎虎完成,甚至經常會有逃學的念頭,認為學習簡直就是虛度光陰,不如天天玩來得痛快。后來,在老師的教育下,學到的東西越來越多,知識就越來越豐富,對學習也就越來越感興趣,也越來越覺得時間的寶貴,明白學習的重要性。正如俗話所說:“時間給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。”

  我讀過這樣一個故事,宋朝有個人,名叫陳正之。他患有先天性智力發育不良癥,看上去呆頭呆腦,記性也很不好。陳正之進學堂后,老師教大家一篇簡短易學的文章,其他同學很快就學會了,而他花了九牛二虎之力也只能張冠李戴,勉勉強強地讀出來。因此,陳正之常被同學們譏笑,被老師訓斥。可陳正之并不灰心,想出了一個以勤補拙的好辦法。學習時,別人讀一遍,他就讀3遍、4遍,9遍、10便;別人用一個時辰讀書,他就用上幾個時辰埋頭苦讀,堅持一句一句地讀,一字一字地記,從不間斷。日復一日,年復一年,陳正之堅持不懈地努力,養成了鍥而不舍的好習慣。終于成為我國宋朝一位著名的博學之士。

  還有這么一個故事:南北朝時,濟陽考城有位學子叫江淹,人稱江郎。他出身貧苦,自幼立下大志,要發憤讀書,改換門庭。江郎一方面挖野菜養活母親和自己,一方面刻苦攻讀。他的筆頭竟然像有神力驅使般,寫出一手好文章來,震驚了四方。齊國君王發現了這個奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,讓他持續做了多年光祿大夫。做高 官后,江淹不再刻苦讀書,忘記了當年的貧苦,更不接觸黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不進則退,他不僅官做不好,連文章也變得空洞乏味,愈來愈糟。

  讀了這兩篇故事后,我明白了這樣一個道理:就算你是一個最聰明的'人,但如果不勤奮學習終究還會一無是處;就算你不是很聰明,只要努力學習,一樣會有不一般的收獲。

  魯迅先生說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就有可能創造出來。”

  是啊!業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我們正應該向古人陳正之學習,盡自己的能力去學習,不偷懶。而不能像江郎那樣驕傲自滿,終至才盡。

  我們所處的時代,雖然和古人大不一樣了,但是古人那種勤奮好學的精神仍是值得我們學習的。

  時間老人是公正無私的,賦予每人每天都是24小時。把握時間,奮力進取者,時間將無私地幫助你超越歲月;浪費時間、虛度光陰者,只能吞下失敗的苦果。

  同學們,讓我們和時光賽跑,利用每分每秒學習,長大后為了祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量吧!

勤奮學習作文 篇6

  同學們,每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時,我們激動的心久久不能平靜。我是炎黃子孫,一定不辜負前輩們的期望,把我們的祖國建設的更美好,更富強,讓血染的紅旗更鮮艷。這雄偉的志向,遠大的抱負,怎樣才能實現呢?今天我們就談一談這個問題。

  少年兒童是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀祖國建設的主力軍。二十一世紀,我們的兩個文明建設將達到很高的水平,特別是科學技術的發展更是快得難以想象。因此,少年兒童必須勤奮學習,掌握先進的科學知識,才能在未來世紀的社會主義建設中做出更大的貢獻。要學好文化科學知識,就必須具有刻苦頑強的學習精神。學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光、懸梁刺骨等,那種苦學精神是很可貴的。今天,科學技術高度發達,人們不用去機械模仿古人,也要去搞鑿壁借光之類,但是,古人苦學的精神是永遠值得我們學習的。馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”因此,我們要特別提倡堅韌不拔和百折不回的學習精神。

  要學好文化科學知識,還必須珍惜時間。一天24小時,對每個人都是公平的,但由于人們對待時間的態度不同,結果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運用時間的人,才能比別人學到更多的知識,做出比別人更大的貢獻。著名的數學家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。有一次他重病躺在床上,床頭放著氧氣袋,輸氣管正插在鼻孔里輸氧,可是,他雙手卻捧著一本很厚的英文版數學專著,正在那里堅持攻讀。同志們勸他休息,他卻說:“沒什么,抓點時間看書,不抓就沒有時間。”少年兒童正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,學到更多文化科學知識,長大才能為四化做出更大的貢獻。

  要學好文化科學知識,還必須有刻苦自學的精神。一個人如果只靠在學校學習,學到的文化科學知識總是有限的。他必須學會自學,具備自學能力,才能成為知識的主人。古今中外,不少著名的科學家,就是靠自學成才的。尤其是當代,科學技術正在猛訊地發展,知識更新的周期越來越短,大量的新的科學知識不斷總結出來,如果沒有自學能力,怎么能掌握這些新的科學知識呢?

  有句諺語說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話說得相當好。確實,時間就是生命,就是金錢。而你不好好珍惜時間,想要用金錢去買時間,則永遠不會給你買到,因為時間如水流一樣,一去不回頭。

  在日常生活中,有些人可以說不把時間當一回事,每天一回到學校不是買東西吃就是到處玩,把很好的一節早讀課白白地給浪費掉了。這些人,難道你們就不知道時間的珍貴嗎?

  反而有一些人是十分珍惜時間的.,例如:有人利用午休時間努力學習,有人利用課余時間學習等等的事例都可以說明他們愛惜時間。

  古時侯,曾經有一位先人用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書不好讀,好書不好讀。”它的意思告訴我們,一個人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強的黃金時代,正是讀書學習,增長知識的大好時光,這時如果不喜歡讀書,不去珍惜時間、刻苦學習,而只是虛度光陰,無所事事,那么,等他到老時,一位先人曾經用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書不好讀,好書不好讀。”它的意思就是說,一個人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強的黃金時代,正是讀書學習,增長知識的大好時光,這時如果不喜歡讀書,不去珍惜時間、刻苦學習,而只是虛度光陰,無所事事,那么,等他到老時懂得讀書的意義,喜歡讀書、愛讀書時,已是老眼花耳不靈,思維遲鈍,到頭來仍是“徒傷悲”,一事無成,豈不可怕?同學們,現在正是讀書的好時期,你們可要珍惜啊!否則,長大以后回后悔的。

  “萬丈高樓平地起”,作為學生,學習知識,掌握知識,是我們的首要與任務,搞好學習是我們的天職。每個學生都應該主動的、積極的、刻苦的學習,只有在學生時代學到更多過硬的本領,長大以后才能成為社會有用的人,才能為偉大祖國的建設做出更大的貢獻。

  “盛年不重從來,一日難再來,及時當勉勵,歲月不待人。同學們,請提起筆,捧起書,用古人求學的刻苦精神來鼓勵自己,抓住這求學的好時光,珍惜每一分鐘努力學習,為祖國美好、富強的明天而珍惜時間,勤奮學習吧!

勤奮學習作文 篇7

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是金錢,時間就是金錢……這些名言,都從不同的角度,指出了時間的寶貴,時間的重要性,要我們珍惜時間。

  在日常生活中,有些人可以說不把時間當一回事,每天一回到學校不是買東西吃就是到處玩,把很好的一節早讀課白白地給浪費掉了。這些人,難道你們就不知道時間的珍貴嗎?

  反而有一些人是十分珍惜時間的,例如:有人利用午休時間努力學習,有人利用課余時間學習等等的事例都可以說明他們愛惜時間。

  古時侯,曾經有一位先人用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書不好讀,好書不好讀。”它的意思告訴我們,一個人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強的黃金時代,正是讀書學習,增長知識的大好時光,這時如果不喜歡讀書,不去珍惜時間、刻苦學習,而只是虛度光陰,無所事事,那么,等他到老時,一位先人曾經用了這樣一句話教育自己的子孫:“好書不好讀,好書不好讀。”它的意思就是說,一個人,在年輕體盛,耳聰目明,思維敏捷,記憶力特別強的.黃金時代,正是讀書學習,增長知識的大好時光,這時如果不喜歡讀書,不去珍惜時間、刻苦學習,而只是虛度光陰,無所事事,那么,等他到老時懂得讀書的意義,喜歡讀書、愛讀書時,已是老眼花耳不靈,思維遲鈍,到頭來仍是“徒傷悲”,一事無成,豈不可怕?同學們,現在正是讀書的好時期,你們可要珍惜啊!否則,長大以后回后悔的。

  “萬丈高樓平地起”,作為學生,學習知識,掌握知識,是我們的首要與任務,搞好學習是我們的天職。每個學生都應該主動的、積極的、刻苦的學習,只有在學生時代學到更多過硬的本領,長大以后才能成為社會有用的人,才能為偉大祖國的建設做出更大的貢獻。

  “盛年不重從來,一日難再來,及時當勉勵,歲月不待人。同學們,請提起筆,捧起書,用古人求學的刻苦精神來鼓勵自己,抓住這求學的好時光,珍惜每一分鐘努力學習,為祖國美好、富強的明天而珍惜時間,勤奮學習吧!

  比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時間,勤奮學習的人,他在理發的時候,一邊理發,一邊看文件、書等。他總是不肯放過一點兒時間。

  如果我們能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,我們的學習成績肯定能更上一層樓。

  如果我們不能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,那么,對家庭來說,你是一個累贅,對社會來說,你是一個危險物品。為什么要這樣說呢?如果一個學生不把時間用在學習上的話,學習成績一定會下降,將來,長大后,上大學的夢想就實現不了,這樣就不會成為國家的有用人才,為了能夠在這個世界里生活下去,有時候甚至會去偷、去搶、去……這樣一來,我們的社會還會安寧嗎?

  所以我們要珍惜時間,努力學習!

勤奮學習作文 篇8

  人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

  屈原是戰國末期楚國人,偉大的愛國詩人和政治家。屈原很小的時候,有一段時間他每天放學后很晚才回家,姐姐問他去哪里了,他只是笑卻不回答。原來,屈原到洞里讀書了。后來姐姐發現了,問他為什么不在家讀書?屈原說學校不讓讀書,而且在洞里讀書真是太美了。后來他死后,人們為了紀念他,就把這個洞叫做“讀書洞”。

  王獻之是大書法家王羲之的兒子。他從小就對書法產生了興趣,所以他六七歲就開始認真地練字。過了一段時間,王獻之覺得他的字和父親的差不多了,于是拿著自己寫的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒說,提筆在“大”字上加一個點,變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看,母親說這個“太”字上的`一點寫得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒,父親帶他走到院子里的18個水缸旁邊,說:“只要寫完這18缸水,你就知道了。”王獻之恍然大悟,原來寫字的秘訣就是勤學苦練。后來,王獻之終于成了著名的書法家。這就如數學家華羅庚所說:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”

  如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對社會作出應有的貢獻。

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