學(xué)習(xí)作文300字[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”華羅庚的這句話(huà)就是我的座右銘，它時(shí)刻提醒我要勤奮努力地學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)，每一個(gè)人的成功是離不開(kāi)勤奮努力的。比如我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，他中學(xué)第一學(xué)期末的成績(jī)很差，但是，他用勤奮趕了上來(lái)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，在全班名列前茅。我也是一個(gè)勤奮努力的人，有不服輸?shù)哪枪蓜拧?/p>

　　記得剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)單詞是我最大的弱項(xiàng)，每當(dāng)背到后面單詞就忘記了前面的.單詞。我就每天晚上睡覺(jué)前把當(dāng)天所學(xué)過(guò)的單詞背一遍，并且還把記不牢的單詞寫(xiě)在一張便簽紙上，貼在衛(wèi)生間的鏡子上。每天刷牙時(shí)，邊刷邊記這幾個(gè)單詞。每天上學(xué)的路上，我都會(huì)再讓媽媽抽問(wèn)我記不牢的單詞。每個(gè)星期天，我會(huì)把一個(gè)星期所學(xué)的單詞再?gòu)?fù)習(xí)一遍。這樣不僅克服了背到后面忘了前面的毛病，而且期中英語(yǔ)成績(jī)得了滿(mǎn)分。由此可見(jiàn)，即便我沒(méi)有別人聰明，只要勤奮努力，成績(jī)也是照樣可以提高的。

　　我們現(xiàn)在不用鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞，但是我們?nèi)圆荒芡�記“勤奮”二字。只有勤奮努力，你的人生才能活得更精彩。

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

　　開(kāi)學(xué)了，漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活，全身心地去為那張薄薄的紙上鮮紅的數(shù)字去奮斗。眼里只有了那些，而漸漸的淡忘了周?chē)�生活的一切�?/p>

　　上學(xué)出門(mén)時(shí)，只去考慮課本有沒(méi)有帶齊，作業(yè)有沒(méi)有簽字，有沒(méi)有帶上學(xué)時(shí)騎的那輛單車(chē)的鑰匙。而漸漸的忘了口袋里有沒(méi)有帶唇膏，書(shū)包里有沒(méi)有帶喜歡吃的水果棒棒糖，最?lèi)?ài)的歌星有沒(méi)有出新專(zhuān)集。為了學(xué)習(xí)，淡漠了原本自己喜歡的東西。

　　放學(xué)回家時(shí)，只去想作業(yè)還有多少?zèng)]做，昨天的功課有沒(méi)有溫習(xí)，這個(gè)單元的數(shù)學(xué)什么時(shí)候考試。而漸漸的忘了身為醫(yī)生的爸爸今天有沒(méi)有夜班，身為教師的媽媽明天上午有沒(méi)有課，陽(yáng)臺(tái)的.花朵該不該澆水，客廳的文竹該不該修枝。為了學(xué)習(xí)，淡漠了自己原本該在意的東西。

　　回家時(shí)喜歡把車(chē)子騎的飛快，把一切作業(yè)分?jǐn)?shù)考試全都拋在腦后，抬望天際如血?dú)堦?yáng)，回憶著那個(gè)已經(jīng)印象模糊的曾經(jīng)的自己，似乎明白了————

　　該記起的就不要忘記。

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

　　我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)好伙伴，那就是我的鋼筆。這支鋼筆是我升入三年級(jí)時(shí)，爸媽送給我的禮物。

　　我的鋼筆是黃色的，我喊它“小黃人”，它比普通的鋼筆要胖一點(diǎn)，光滑圓潤(rùn)的身體上鑲嵌著銀色的別針，看上去可愛(ài)極了。它胖胖的大肚子能裝好多墨水，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)對(duì)我的學(xué)習(xí)特別重要。

　　我的鋼筆不僅可愛(ài)，在學(xué)習(xí)上也是我的'得力搭檔。它筆尖光滑，寫(xiě)出的線(xiàn)條細(xì)膩、出水均勻，因?yàn)樗�的這些優(yōu)點(diǎn)，我并沒(méi)有感覺(jué)從鉛字筆轉(zhuǎn)換到鋼筆字的過(guò)程中會(huì)很吃力。我每次用它完成作業(yè)都能又快又好，它陪伴我經(jīng)歷了一次次學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　和鋼筆一起配合久了，我們成了學(xué)習(xí)上形影不離的好伙伴。記得當(dāng)初爸媽將它作為禮物送給我時(shí)，媽媽的一番話(huà)讓我記憶尤深。她說(shuō)鋼筆字是陪伴我終身的一項(xiàng)基本技能，中國(guó)有句俗語(yǔ)說(shuō)，“字如其人”，寫(xiě)一手好字，不僅賞心悅目，同時(shí)還能向別人展示你的素養(yǎng)和氣質(zhì)，媽媽希望我能和鋼筆做朋友，寫(xiě)出屬于我自己的好字，一步步腳踏實(shí)地地去努力，走出自己美好的人生之路！

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

　　一、記提綱。一般說(shuō)來(lái)，老師的課堂板書(shū)就是課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內(nèi)容基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)的，它反映了授課內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。把他們記下來(lái)，有助于學(xué)生理解、掌握、復(fù)習(xí)新課內(nèi)容和知識(shí)體系。

　　二、記疑點(diǎn)。一是學(xué)習(xí)該內(nèi)容時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題，記下來(lái)提醒自己;二是課堂上沒(méi)有弄懂的'問(wèn)題，便于課后弄懂它。

　　三、記方法。課堂上老師常常會(huì)講解解題的技巧、思路和方法。這些對(duì)于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)能力是十分有益的。將這些方法記錄在冊(cè)，并根據(jù)所記錄下的方法進(jìn)行理解、復(fù)習(xí)，并且日積月累，舉一反三，有助于大大提高自己的思維能力。

　　四、適當(dāng)記。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，上課應(yīng)以聽(tīng)為主，輔以筆記，不能以筆記代替聽(tīng)課或影響聽(tīng)課;課堂筆記隨堂記錄，課后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充、整理，以便以后復(fù)習(xí)，并培養(yǎng)整理筆記的習(xí)慣。

　　我呢，在下學(xué)期會(huì)買(mǎi)好多好看的皮本子，在上面寫(xiě)提綱，考試前看一看，相信我一向考不好的數(shù)學(xué)會(huì)考得很好，語(yǔ)文呢，老師早就要求我們做了，沒(méi)必要再一次提醒。

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

　　她的個(gè)子矮矮的，嘴巴紅紅的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛里充滿(mǎn)了智慧的光芒。

　　有一節(jié)課上，我們都在畫(huà)畫(huà)，我正想給大樹(shù)涂顏色時(shí)，發(fā)現(xiàn)我綠色的水彩筆找不到了，我心想：“肯定掉在地上了。”于是，我就蹲在地上找，找了好一會(huì)，還是沒(méi)找著，本來(lái)還要找的，可是，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，這時(shí)，從講臺(tái)上傳來(lái)老師催促的聲音，原來(lái)，再過(guò)5分鐘，畫(huà)就要上交了。我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣。心里想：“怎么辦，怎么辦？”這時(shí)她看見(jiàn)了就趕緊把自己的水彩筆借給了我，等我的畫(huà)上交了，我心里的石頭總算落了地。我對(duì)她連聲說(shuō)謝謝，她只是微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是朋友嘛。”

　　原來(lái)，擁有好朋友是多么快樂(lè)啊！小朋友們，你們能猜出她是誰(shuí)嗎？

學(xué)習(xí)作文300字 篇6

　　“冬不拉”顧名思義，那是哈薩克民族的傳統(tǒng)樂(lè)器之一。我爺爺年輕時(shí)是一個(gè)能彈會(huì)唱的哈薩克帥小伙。那冬不拉談的可是一級(jí)棒，因此我也喜歡彈冬不拉了。

　　四歲時(shí)，我經(jīng)常在家里“模仿”爺爺彈冬不拉。彈得就像鋸椅子腿。爸爸媽媽恨不得逃出家門(mén)。因?yàn)槲覐椀脤?shí)在是太難聽(tīng)了。于是，爸爸給我報(bào)了一個(gè)興趣班，專(zhuān)門(mén)學(xué)冬不拉。媽媽又重新給我買(mǎi)了個(gè)冬不拉，冬不拉立起來(lái)都比我高半個(gè)腦袋，可是我為了學(xué)冬不拉只能這樣了。

　　興趣班的都是比我大兩三歲的大哥哥大姐姐，我剛開(kāi)始學(xué)冬不拉，由于基本功不好所以總是拿反。他們都會(huì)嘲笑我我太差。我當(dāng)時(shí)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。回到家中后，我并沒(méi)有大哭大鬧。而是更加刻苦練習(xí)。我總是分不清是左手彈還是右手拉，所以我就在右手臂上狠狠的'咬出了個(gè)牙印。看到牙印我就知道是哪個(gè)手彈了。但是由于冬不拉太長(zhǎng)，我的手臂太短總是談不到最高音，回到興趣班，老師總是批評(píng)我把我留到最后，我又能怎樣呢？當(dāng)初是自己哭著鬧著參加的，做事總要有始有終，我不能半途而廢。五年的功夫下來(lái)，我便學(xué)會(huì)彈冬不拉了，彈得和老是不分上下，所以我便知道了風(fēng)雨過(guò)后，就有彩虹出現(xiàn)的真理了。

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