聽(tīng)雨的作文大全[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的聽(tīng)雨的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

聽(tīng)雨的作文 篇1

　　春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電鳴雷……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。最近我迷上了聽(tīng)雨，我覺(jué)得聽(tīng)雨的聲音非常有趣。

　　雨，是這些財(cái)富中的精品，是大自然中的小精靈。我猜，應(yīng)該有不少小朋友喜歡聽(tīng)雨吧，因?yàn)橛赀^(guò)后可能會(huì)出現(xiàn)一道道五彩繽紛棉花糖似的彩虹哦！不管你們愛(ài)不愛(ài)雨，反正，我是愛(ài)雨的，尤其愛(ài)聽(tīng)雨。

　　春雨是文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息地拋灑。詩(shī)圣杜甫有詩(shī)句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”在這樣的春夜里，你什么事都不必做，只需捧一杯香茗，啜一口清茶。閉上眼睛，腦海里就有這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠意的筆，只要輕輕地一揮，那綠便暈開(kāi)去……

　　夏天的雨可沒(méi)有春雨那樣的好脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁農(nóng)民伯伯們不注意，它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著要來(lái)到人間玩。它“噼里啪啦”地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后“咯咚”地落在你的窗玻璃上，落在正在豐收的稻谷上，好像在提醒：注意，一首精彩的搖滾已經(jīng)開(kāi)始了！然后你再用心去聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到一曲曲美妙的旋律。為了把“演出場(chǎng)地”照亮，它還時(shí)不時(shí)邀請(qǐng)閃電來(lái)湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會(huì)看到成千上萬(wàn)的“演奏家”有條不紊地演奏著各自的音符。

　　秋，歷來(lái)被人們譽(yù)為金秋，秋風(fēng)，則被人們譽(yù)為金風(fēng)。那我們就把這秋雨稱為金雨吧！在聽(tīng)著金雨的時(shí)候，一切都變得沉默、安靜。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的'油畫，則金雨便是最魅力的背景。

　　冬在人們的印象是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，洗涮著塵埃污垢；它不疾不徐地落，準(zhǔn)備著春的到來(lái)。你聽(tīng)聽(tīng)窗外冬雨的聲音，分明是春的節(jié)奏。

　　這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽(tīng)了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一顆最純真、最美好的心靈。朋友們，愛(ài)上聽(tīng)雨，盡情地享受它帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣吧！

聽(tīng)雨的作文 篇2

　　聽(tīng)，雨又來(lái)了……

　　似乎以前，總喜歡隔墻聽(tīng)雨。現(xiàn)在，懂得了語(yǔ)文魅力后，我又喜歡把上語(yǔ)文課看作是一場(chǎng)聽(tīng)“雨”的盛宴。不再是寫詞讀句·、背誦接龍，而僅僅是聽(tīng)雨。在我看來(lái)，這聽(tīng)雨似是一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。

　　聽(tīng)，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。那萬(wàn)馬奔騰般的雨；聽(tīng)，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。”沉痛凄涼般的“雨”；聽(tīng)，“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。”羌管悠悠般雨。”；聽(tīng)，“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”那春風(fēng)和煦般的雨。

　　不一樣的雨聲，仿佛各自擔(dān)當(dāng)著修飾情感，寄托心聲的小使者。俘獲我的內(nèi)心，有肆意渲染氣氛。唯有這語(yǔ)文才能夠勝任。

　　回憶過(guò)去，聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。”，體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。”；觀賞長(zhǎng)安之美——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”每次下課，這些都能帶給我不一樣的感受，像幻夢(mèng)中驚醒的`暢快，又像歷經(jīng)滄桑劫難的迷茫。

　　頓時(shí)，感受到了語(yǔ)文的生命。狂風(fēng)起、怒雷吼，大雨下……狂風(fēng)告訴我：“君子當(dāng)行如風(fēng)。”，怒雷告訴我：“君子說(shuō)話擲地有聲。”，大雨告訴我：“人活著應(yīng)當(dāng)淋漓盡致。”

　　一切又歸入平靜。多的只有歲月的回響，心靈的升華。

　　聽(tīng)，雨是不是快停了……

聽(tīng)雨的作文 篇3

　　雨，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。

　　“這該死的雨，一會(huì)兒怎么讓我回宿舍呀！”對(duì)于這突如其來(lái)的雨，我大聲高喊道。

　　“一會(huì)兒只能跑回去了。”一同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)。

　　下了課，雨真的不大，很多同學(xué)回去了。我擔(dān)心淋濕自己，還在教室里學(xué)習(xí)，等著雨停。和我一樣還在工作的人，也就剩老師了。

　　自月考以后，心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍，不如去老師辦公室吧。我心想。

　　到了辦公室，成千成百的卷子堆在那兒。我開(kāi)始找，睜大眼睛，找自己的名字；屏住呼吸，看自己的名次。一……二……三……四……十二，我在班里排第十二，年級(jí)……一百三十八。

　　我已顧不上往下翻，匆匆把卷子塞給老師，就匆匆離開(kāi)了。

　　一出辦公室的大門，我就沖進(jìn)雨中。這時(shí)，雨更大了。走在雨中，任憑那碩大而又緊密的雨水砸在我頭上，砸在我臉上，砸在我心里。雨水在臉上隨意流淌，那樣，別人就看不到我臉上恣意奔流的眼淚了吧？

　　等到自己累得無(wú)法再呼吸的時(shí)候，我蹲在了地上，算是冷靜了下來(lái)。聽(tīng)著雨水打在地上的聲音，滴答，滴答，我不由開(kāi)始沉思……

　　難道這雨有靈性嗎？李白在被逐出長(zhǎng)安時(shí)，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；李商隱在思念親人時(shí)，雨水是這樣唱歌的'，滴答滴答；蘇軾被貶時(shí)，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答；我在考試是失敗后，雨水是這樣唱歌的，滴答滴答……

　　聽(tīng)到雨落的聲音，李白不再沉淪：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏？聽(tīng)到雨落的時(shí)候，李商隱不再悲傷：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)；聽(tīng)到雨落的聲音，蘇軾不再失意：休將白發(fā)唱黃雞。”聽(tīng)到雨落的聲音，我為什么不能振奮呢？不是嗎？失敗一次算什么！真的不算什么呀！我要樂(lè)觀，要用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)面對(duì)，并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以備再戰(zhàn)。

　　聽(tīng)，快來(lái)聽(tīng)——雨滴落地的聲音，滴答滴答，仿佛在告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后。

聽(tīng)雨的作文 篇4

　　突然下了一場(chǎng)雨，時(shí)大時(shí)小。當(dāng)你認(rèn)真地在一旁聽(tīng)，會(huì)感覺(jué)雨聲很神奇。這時(shí)侯，耳朵里只有那雨聲，叮咚，滴嗒……那一種音律讓人回味無(wú)窮。我喜歡聽(tīng)雨，感受這一種難以說(shuō)出的美好。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了雨正在奏早新的曲子。它們有的落在水里，叮咚一聲，讓人驚奇；有的在樹(shù)上做游戲，碰到樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音。這不同的聲音吸引著我，使我不忍心離開(kāi)。雨停了，我站在樹(shù)下，陷入了沉思。突然有一顆大雨點(diǎn)落在我的身上。我想是雨被我的專心所感動(dòng)，送我一個(gè)特殊的`禮物吧。頓時(shí)，我的心里似乎也流進(jìn)了甜甜的雨水。

聽(tīng)雨的作文 篇5

　　走過(guò)了十六條河，穿過(guò)了十六條路，邁過(guò)了十六個(gè)門檻，我總以為看透了世事，總感覺(jué)在紛雜的人世間日漸成熟。可是在那個(gè)下雨的夜晚，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)特殊意境的體會(huì)才剛剛開(kāi)始。

　　那天是星期天，雨從半夜開(kāi)始下，淅淅瀝瀝的一直下個(gè)不停。我獨(dú)自躺在小屋中，雨點(diǎn)落在地上啪啪作響，打在屋瓦上，敲在盆碗里發(fā)出叮叮咚咚的響聲。如揚(yáng)琴在敲奏，似古箏在撥動(dòng)，像妙齡少女在歌唱，清脆且韻味十足。我感到這是我生平第一次聽(tīng)到如此美妙的.音樂(lè)。我的心隨雨跳動(dòng)著，空寂的房屋伴著美妙的音樂(lè)，我如同在夢(mèng)中一般，此刻我不知身在何處，心中的愁緒化成一片灰燼。

　　瓦似乎是專為雨設(shè)置的樂(lè)器。雨天里，一旦雨接踵而至，瓦便神奇十足地奏響音樂(lè)了。盡職的瓦專注地演奏者，聽(tīng)雨的人便漫溢出悠長(zhǎng)不盡的情思。實(shí)際上，一個(gè)人愿意靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這雨聲，那他心中一定有某種牽掛和感喟，甚至是連自己也不易覺(jué)察到的。但雨聲卻牽動(dòng)了你的心弦：垂死的老將有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的回味;遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨;多情的人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的無(wú)限遐想;離鄉(xiāng)的游子由情自然生發(fā)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感嘆。

　　雨還在下著，少女的心還在飛著，雨聲中的女孩想必是美麗動(dòng)人的。

　　林黛玉詩(shī)云“秋窗已覺(jué)秋不盡，哪堪秋雨助凄涼。”納蘭性德也有“一往情深深幾許?深山夕照深秋雨。”原來(lái)雨絲就是情絲，斬不斷理還亂。李清照有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”正所謂遙念伊人人千里，越想不相思，越是相思滿心湖。

　　聽(tīng)雨，聽(tīng)情，聽(tīng)心。

聽(tīng)雨的作文 篇6

　　曾記得《紅樓夢(mèng)》中有這樣一段話：“男子是用土做的，濁氣逼人;女子是用水做的，晶瑩清新。”的確，我愛(ài)水，更愛(ài)雨，雨是靈動(dòng)的人，雨是生命的水，更重要的是：雨如同女子般晶瑩清新。

　　一年365天，匆匆忙忙走過(guò)四季，忙里偷閑，也品讀了一年四季的雨聲。

　　春雨如期而至，如同林黛玉，那幾分姿色，那聲音——似有似無(wú)，似輕似重，似憂似喜，聽(tīng)完一場(chǎng)春雨，心中不免有幾分憂傷，那給人以心靈凈化，靈魂升華的雨聲，在這一年中最美好的季節(jié)就這樣匆匆去了。

　　春雨過(guò)后，便是像王熙鳳似的夏雨，那夏雨如同猛雷一般，讓人猝不及防，但在這悶熱，煩躁的夏令時(shí)節(jié)也給人一絲清涼。夏雨嘩嘩地下著，仿佛打擊樂(lè)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貙⒚恳稽c(diǎn)污垢洗滌干凈。她有節(jié)奏地敲擊著萬(wàn)物，她潑辣，她豪爽，沒(méi)有故做之態(tài)。這時(shí)你閉上眼睛用心去聽(tīng)，去用手敲擊玻璃，你會(huì)感到你的心也隨著那嘩嘩啦啦的雨聲狂野起來(lái)。

　　秋雨如同薛寶釵那般沉穩(wěn)起來(lái)了。并不像春雨足夠博取人的同情心，又不像夏雨，給人以潑辣以狂野。她伴著颼颼的落葉之聲來(lái)了，她處世不驚。品讀秋雨的瀟瀟下落，好象吟一首千年之詩(shī)，品一幅山水名畫。聽(tīng)完秋雨，有一種“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的感受。“梧桐更兼細(xì)雨——”那綿綿的雨絲與雨聲足以讓你忘記這個(gè)因雨而存在的世界。

　　冬雨便是那雨的精靈——血。她如同史湘云般頑皮。冬雪落下時(shí)沒(méi)有什么聲音，但當(dāng)她頑皮地落在樹(shù)枝上，大地上，人們的衣服上，聲音便會(huì)一個(gè)個(gè)接踵而至。落在樹(shù)葉上，積雪多了，便會(huì)滾成一個(gè)雪球，從樹(shù)梢落下，“嗤”好象少女那迷人的笑聲。落在地上，便更有趣了，隨著一竄小腳丫的踩過(guò)，“嘎吱吱”形成一首交響樂(lè)。落在衣服上，將人們銀裝素裹起來(lái)，像是走動(dòng)間就有金屬的`碰撞聲。春雨給的人憂傷，夏雨給人的潑辣，秋雨給人的沉穩(wěn)，冬雨給人的頑皮，形成了一首美妙之極，無(wú)與倫比的四季之歌。

　　不論是雨，還是雨聲都給人一種形美，色美，意韻美，情態(tài)沒(méi)的完美享受。那會(huì)兒，心中的一個(gè)角落，一個(gè)塵封已久的角落，會(huì)有一種莫名的牽掛，牽掛著與雨早一刻相遇相逢，早一刻與雨相親像會(huì)。

　　我愛(ài)聽(tīng)雨！那足以讓人憂傷，狂野，冷靜，活潑的雨聲。

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