安全方案5篇(必備)
為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的安全方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全方案 篇1
活動目標：
1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。
2、能根據圖片大膽講述畫面內容。
活動準備：
故事《碗里的湯潑了》
活動過程：
1、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦？
教師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來："哎呀，不好了！我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）如果你的湯也潑在了桌上，你會怎么辦？
了解正確的處理方法。
教師小結：吃飯時，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。
2、繼續聽故事，繼續討論：湯潑了怎么辦？
教師：我們再來聽聽，這個小朋友的湯潑在哪里了？(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦？"來聽聽這個小朋友是怎么做的？（讓開流下來的湯，再請成人幫忙。）教師小結：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請成人幫忙處理潑下來的湯。
3、教師總結。
教師：有時，因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了，當大家遇
到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。如果不讓開，湯就會弄濕自己的衣服，甚至會燙傷自己。
幼兒園小班安全教案：小手流血了
教學目標：
1、知道愛護小手，不玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。
教學準備：相關圖片一張。
教學過程：
1、請幼兒觀察圖片，提問：
�。�1）這個小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利。）（4）啟發幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的.，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學和生活。
3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。
（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂傷口？為什么？（不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。）
（2）手受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水；嚴重的要找醫生處理。）
（3）手包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不
能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫生換藥等。）小結：如果我們的小手已經受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復健康，為我們服務。
安全方案 篇2
第1條管理人員按時上下班，按時開關門，保證所有宿舍及上下樓通道暢通無阻。
第2條完善交接班制度，及時做好交接班記錄，嚴格執行交接班手續。
第3條嚴格按有關規章制度使用房間門鑰匙，不得私自借給他人使用。
第4條學生進入公寓后要加強巡邏，防止學生打架斗毆等事件發生。
第5條嚴格執行學校兩休管理制度、規定，維持好秩序，對房間人數認真清查登記，對空、缺床鋪的學生做好記錄并上報學校政教處。
第6條學生公寓嚴禁外來人員進入，不得留外來人員住宿。
第7條管理人員加強對消防器材的檢查，會正確使用消防器材。
第8條加強對安全指示牌等物品的`檢查，對損壞的及時上報并更換。
第9條隨時檢查學生房間內隱患，包括杜絕火種進入房間、是否有管制刀具、電器及線路是否安全等。
第10條如遇到緊急情況，如火災、觸電等重大事件，及時上報學校值班領導，同時迅速撥打“119”、“110”、“120”、或“999”等電話，有條不紊的疏散學生。
第11條保障電話暢通，不亂用工作電話私聊，如電話不同及時上報學校維修。
第12條管理人員遇到學生有病，應積極幫助治療，并及時送往學校衛生室或醫院。
第13條管理人員做到24小時值班，不脫崗、離崗或串崗，夜間值班人員每間隔30-60分鐘上樓巡視一次。
安全方案 篇3
根據四川省安全生產監督管理局《關于開展全省露天采石場安全隱患排查治理專項行動的通知》精神和縣安監局2.28會議要求，結合公司的實際情況，特提出如下整改方案。
一、存在問題
（1）開采布局不合理，未形成臺階開采，存在一定危巖、險石，甚至有傘巖。
�。�2）技術資料不完善，無爆破設計的相關資料、無采場工程平面圖和剖面圖、無防排水系統圖。
�。�3）職工安全、職業衛生防范意識較差：爆炸物品現場使用管理不規范，巖上作業未認真佩戴安全繩，清理懸石、浮石不及時，安全帽和防塵口罩未認真佩戴。
�。�4）安全現場管理不到位：現場管理人員有脫崗現象，有對違章行為不糾正、不處罰的現象。
（5）安全責任不明細，安全制度不夠完善。
�。�6）安全措施不到位：對爆炸物品的使用記錄未實行跟蹤檢查，石粉新線的各安全防護設施未完善，防排洪設施未完善，避炮場所不規范，對危險源的監測未堅持和做記錄。
�。�7）安全氛圍不強勁。
二、整改目標
通過本次隱患整改，改善落后安全生產條件，建立長效的隱患排查治理和安全管理機制，加強安全標準化建設，順利通過省安監局的檢查，確保安全生產。
三、整改思路
以《通知》精神為主線，以《安全生產法》、《礦山安全法》、《安全生產許可證條例》、《小型露天礦開采規程》等相關法律法規和規程作為依據，建立建全安全生產管理機構和相關的管理制度，以及各級安全管理崗位責任制等軟件資料，加大安全投入，嚴格按照開采設計方案和規程作業形成臺階式開采布局，加大宣傳力度，組織職工安全培訓，加強現場管理，嚴格獎懲制度，最終達到如期驗收合格和安全生產的目的。
四、整改方案
1、落實安全生產的主體責任，建立建全各項規章制度。
（1）、明確公司法人代表，公司總經理，礦長，安全員，各工種的作業工人的安全生產職責，組織相關人進行學習并上墻。在3月10日前完成，負責人：唐劍
�。�2）、建立建全各安全生產管理制度，包括安全活動月制度，安全目標管理制度，安全獎懲制度，安全技術審批制度，安全隱患排查制度，安全檢查制度，安全教育培訓制度，安全會議制度，安全值班和交接班制度，各崗位安全操作規程等。在3月20日前完成，并組織職工進行考試，負責人：王明。
2、加大宣傳力度，營造安全生產和隱患整改的強勁氛圍。
結合百日安全活動，書寫橫幅安全標語三幅，做安全生產板報一期，設置采礦標志牌一個，設置明顯安全警示標志，書寫安全巖報一幅。3月25日前完成，負責人：王明。
3、嚴格按照開采方案進行臺階式開采。
（1）、轉運場內蓋山泥，保持場地內各運輸通道和安全撤離通道及排水通道暢通無阻。責任人：周大大。此項在3月10日前完成
（2）、堅持頂部打眼放炮，實行臺階式開采，臺階寬度大于4米，臺階高度小于6米，邊坡角小于60度，作業人：張前、周明，監督人：周大大。在3月25日前完成。
4、加強現場管理
�。�1）礦山安全員跟班檢查，監督各崗位人員的違章行為并上限處罰，檢查工作點的安全狀況，監督整改進度，每天總結，三天匯報。責任人：周玉乾
（2）加強重點部位的監控，炮工必須每日對巖石頂部和邊坡檢查一次，并作好記錄。監督人：周大大
（3）機臺操作工人作業時佩帶好安全帽、口罩。監督人：安全員。
�。�4）礦山管理員堅持每日巡查兩次，并作好記錄，公司安委會每周巡查三次，并作好記錄。監督人：張華
5、清理和補充完善地質圖、礦山布置圖、采場平面圖、剖面圖、爆破設計相關資料等技術資料。負責人：王明。3月25日前完成。
6、組織職工培訓。由安委會牽頭，組織職工進行培訓（或以會代培），培訓內容為《安全生產法》、《小型露天礦開采操作規程》、《民爆物品管理條例》以及公司制定的安全生產管理制度等相關法律法規和文件精神。3月10日以前完成。負責人：唐劍。
7、規范炮工作業行為，實行定時放炮制度，加強放炮警戒管理，嚴格領退制度。監督人：周大大。
8、完善石粉新線的安全防護設施，安裝和完善各電器設備的接地、過流和漏電保護裝置。責任人：小剛。3月25日前完成。
9、做好各設備檢查和維修記錄。責任人:小剛；監督人：王強。從3月1日起開始執行。
10、規范礦區工作環景，清理和保持好各工作場所的衛生。責任人，各崗位工；監督人：周大大
五、保障措施
1、成立機構，公司成立礦山隱患整改領導小組，組長：張華（公司總經理、安委會主任）負責整改工作的.領導和指導工作，并協調、落實整改資金；副組長：唐劍（礦長、安委會付主任）負責本次整改的具體工作。成員：王明、王強、周大大、小剛、張前、周明、興元。下設辦公室，由王明任辦公室主任。
2、召開安全工作會議，落實各安全責任人的職責，嚴格責任追究。
3、加強巡回檢查，在檢查中發現違章、違規行為，加倍處罰。
4、加大人力物力投入。公司抽調專職人員現場督查，挖機、鏟車加班作業，加快整改進度。
5、嚴格獎懲制度，凡是不能按時完成的項目給予200元的經濟處罰，由該項的作業人和監督人按責承擔，對按時完成的項目給予200元的獎勵 ，其中對開采布局項，若按時完成并通過驗收，給予20xx元的獎勵。
六、相關要求
1、各責任人必須報以對公司和對自己負責的態度，清醒的認識本次工作的重要性、緊迫性和不可抗拒性，認真研究，制定計劃，按部就班，按時保質完成自己的項目。
2、鏟車和挖機嚴格服從工作安排，一切以整改和生產為目的，確保生產、整改兩不誤。
3、由付組長牽頭，每周進行一次匯總小結，并書面匯報組長。
安全方案 篇4
為貫徹國家“安全第一、預防為主”的方針，落實幼兒園安全工作責任制，及時消除各種事故隱患，防止事故發生，確保師生生命財產安全，特制定安全隱患排查與整改制度。
一、強化安全隱患排查機制
領導堅持每天、每周進行一次安全保衛工作大檢查，將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。
�。ㄒ唬z查園舍及設施設備安全隱患。幼兒園圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志；安全工作是否正常運轉；電線路是否老化；教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架是否牢固。
（二）排查幼兒園食品衛生安全隱患。環境衛生每日清掃是否堅持；學校食堂用電是否規范，開關是否損壞；學校班級用水是否衛生；食堂的`門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。
�。ㄈ┡挪橛變簣@消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火標志是否損壞；校內是否存在使用明火的現象；學校用電線路有無安全隱患。
�。ㄋ模┡挪閳@車安全隱患。檢查園車性能是否良好。對學生路途安全是否采取了向家長的預告通報制度。
�。ㄎ澹┳龊秒[患排查臺帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發現問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改臺帳，以便得到及時處理。在排查過程中，如果遇到不能下結論的問題，應請有關部門和相關領導進行鑒定，以防事故發生。
二、加強安全知識的宣稱和教育
領導必須做到“逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校必查看安全”，做到排查與監督相結合。每周一升旗時要加強幼兒安全教育和管理，每月必出安全宣傳資料，有效預防和控制學校安全責任事故發生。
三、安全隱患的整改上報制度
在日常安全隱患排查基礎上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與有關部門的聯系與溝通，發現險情及時控制和排險。對于一般事故隱患，由有關人員立即組織整改。對于重大事故隱患，由主要負責人組織制定并實施事故隱患治理方案。安全隱患的處理由主要領導全面負責，分管領導組織各業務部門進行整改，做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責任落實。負責人和有關人員在安全隱患治理過程中，應當采取相應的安全防范措施，防止事故發生。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的，應立即從危險區域內撤離，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時停止使用，對暫時停止使用的相關裝置、設施、設備，應當封存、維護和保養，防止事故發生。
安全方案 篇5
教材分析
本節課是七年級下冊第五單元第二章第一節的內容，起著承上啟下的作用。主要介
紹了生活中基本的用藥常識，在教學內容和形式上，比較活潑新穎，實用性強，強調學生的參與。目的是希望通過教學活動，不僅提高學生的醫、藥、衛生常識，而且培養學生的.實際應用能力，同時也為培養同學們對醫學的興趣打下基礎。
學情分析
對于藥品學生并不陌生，他們也有過不少生病后用藥的經歷，但是他們更多的是在醫生和家長的叮囑下用藥的，很少有人獨自去醫院或藥店有過買藥的經歷，而對于用藥前對于藥品說明書的使用也比較容易忽略，而藥品一旦使用不當會造成難以挽回的嚴重后果，所以非常有必要向學生普及安全用藥的知識。
關于安全用藥的知識本身并不難，在教材中都是文字的描述，如果讓學生自學，學生往往感到枯燥乏味，安全用藥的重要性也容易被學生忽略。而本節課講學生分組，以合作的形式展開教學，則能大幅提高學生的興趣，同時也能更有效的讓學生掌握安全用藥的知識并應用于生活實際。
教學目標：
1、知識與技能
�。�1）區別處方藥與非處方藥 （2）概述安全用藥的常識
�。�3）說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。 2、過程與方法
�。�1）通過資料分析，學會讀懂藥物使用說明書
（2）通過設計小藥箱，展示設計成果，學會安全用藥的常識 3、情感態度價值觀
關注用藥安全，關注自己及他人健康，養成獨立，全面考慮問題的品格，生成關心他人的情感。
教學重點：
重點：知道一些常用藥物的名稱、作用和使用方法；概述安全用藥的常識。 教學難點：
合理設計、改善小藥箱。
教學方法
1、教學方法：情境導入法、小組討論法。
2、學習方法：自主學習法、合作學習法。
教學準備：課件 藥品說明書 教學過程：
家庭箱家庭藥箱雖不能代替醫生治療。但在急性傷病的及時處理或常見疾病的臨時治療方面具有積微意義。
家庭藥箱內主要存放醫用器具、外用藥、內服藥和急救盒。醫用器具包括體溫表、血壓計、聽診器、紗布、繃帶、酒精棉球、鑷子、剪刀等。配備外用和內服藥時應遵循針對性、實用性、急救性的原則，不必面面俱到。常用的外用藥有酒精、紅藥水、碘酒、創可貼、風油精、眼藥水等；常用
【安全方案】相關文章：
監控施工安全方案11-23
安全生產監控方案11-23
考察學習安全方案08-03
超市安全監控方案11-23
寒假安全的自查方案11-27
【精選】安全方案三篇09-30
精選安全方案3篇09-30
【精選】安全方案四篇09-30
安全方案3篇10-02
安全方案三篇10-01