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以感悟?yàn)轭}的作文（精品）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的以感悟?yàn)轭}的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇1
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然地，我們就長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了理解和包容。
小時(shí)候，我怕黑，和爸爸媽媽睡一個(gè)房間。我六歲那年，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡一個(gè)房間了�！蔽覔u搖頭說：“我就要和你睡�！薄澳悴蛔约核憔筒皇呛脤殞�！”，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。我只好抱著自己心愛的小熊走到自己的房間里。媽媽幫我蓋好被子、關(guān)上燈。這時(shí)窗簾動(dòng)了一下“嘩啦”，我的心一下子緊張起來，把頭埋進(jìn)了被窩里。過了一會(huì)，我把頭探了出來，沒事了。哇！一個(gè)人影在窗簾上晃來晃去。我在小屋里不停地喊媽媽，我把剛才的情景說了一遍，媽媽對(duì)我講是怎么回事。我恍然大悟。摟著小熊睡著了。我戰(zhàn)勝了黑夜。自己睡到了早晨。從此以后我自己睡了。爸爸媽媽說我好寶寶。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)自己有了蟲牙，我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“只好去看牙醫(yī)了。”我搖搖頭：“不，拔牙是很痛的�！蔽倚南胫楞@嗡嗡的響聲，閃著銀光的牙鉗，我拉著媽媽要回家。媽媽對(duì)我說：“不行�！蔽抑缓脽o奈地和媽媽走到了牙科，醫(yī)生把我的小手一按，拿著冰冷的器械。我心里害怕極了。醫(yī)生說：“我先給你口腔消毒，別害怕。”就在我不經(jīng)意的時(shí)候，醫(yī)生把我的牙齒拔了下來。我勇敢的面對(duì)了這次拔牙，醫(yī)生說我長(zhǎng)大了。真勇敢。
“六一”兒童節(jié)到了，許多家長(zhǎng)帶著自己家的寶寶都來到了植物園，一進(jìn)門就看到了一個(gè)游樂場(chǎng)，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你想玩嗎？”我欣喜地點(diǎn)頭，看那些孩子玩得那么開心，我真想馬上飛過去。可是到那一問價(jià)錢，30元十分鐘。我拽著媽媽就走。媽媽說：“沒事，你想玩就玩吧！”我拽著媽媽走開了。我邊走邊說：“我絕對(duì)不玩，三十元，爸爸媽媽要掙多久啊！我和大自然親密接觸就足夠了�！薄傲弧眱和�(jié)我在溪水里盡情的玩耍著，陽光撒在水面上金光閃閃。樹蔭下，花叢中，到處都留下了我快樂的`腳印。媽媽感動(dòng)地說：“你長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲哀，成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)用心去感悟。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇2
一直以為，能走完二萬千里路的是神，人不可能做到!可是，他們卻做到了。在那個(gè)兵荒馬亂、戰(zhàn)亂紛飛的年代，他們的確做到了!他們完成了一個(gè)奇跡!即使是在衣食無憂的今天，也沒有幾個(gè)人能走完這短路。
他們是誰?
他們就是——紅軍。
還有許許多多的.艱難道路上，他們?nèi)鱿铝撕顾�，撒下了鮮血，甚至留下了寶貴的生命�？伤麄儾慌�，在布滿沼澤的草地上，有他們頑強(qiáng)的身影;在漫天飛雪的雪山上，有他們堅(jiān)強(qiáng)腳印他們很頑強(qiáng)，很勇敢!他們沒給自己留后路，他們抱著必勝的決心，英勇的走在這條路上。他們把“舍己為人的軍需處長(zhǎng)”、“倔強(qiáng)的小紅軍”等犧牲的戰(zhàn)士，叫做——英雄!
其實(shí)他們自己也是英雄。真的。
他們值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的勇敢。在痛的時(shí)候，在苦的時(shí)候，想想童年時(shí)的那句童謠：“痛不痛，苦不苦，想想紅軍二萬五!”在哭的時(shí)候，想想紅軍那堅(jiān)強(qiáng)的背影吧，我們還有什么理由哭呢?
讓我們向紅軍們敬禮!
讓我們一起在心中高聲的吶喊：
有一種奇跡叫做“紅軍”;
有一種英雄叫做“紅軍”;
有一種精神叫做“紅軍”!
以感悟?yàn)轭}的作文 篇3
華燈初上，坐在400路公車上，我靜靜的看著窗外。我喜歡這里的夜晚要大于白天。白天的土太大，有點(diǎn)壓得人喘不過氣。還有一個(gè)原因，也許是她不喜歡這里�？墒且雇砟芙o我很多思考與回憶。前邊一對(duì)情侶進(jìn)入了我的視線。那個(gè)女孩正輕輕的幫男孩剪指甲。我的心突然被觸動(dòng)了。因?yàn)椋?jīng)有個(gè)女孩也經(jīng)常給我剪指甲。當(dāng)時(shí)，沒有什么感覺。現(xiàn)在覺得他們好幸福��！原來，幸福一直伴隨著我們，我們?nèi)鄙俚氖歉形颉?/p>
回家就瘋狂的找高中課本，我想從讀一邊畢淑敏的《提醒幸福》�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，但我喜歡紙張的感覺。慢慢的讀，可以慢慢的感悟。其中，寫了這幾句話，共鳴特別強(qiáng)。
幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓(xùn)練。
簡(jiǎn)言之，幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的`那樣少。
人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn)，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過它。
人們喜愛回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆，瞻前顧后不知在忙著什么。
其實(shí)，不是我們忘記幸福，也不是沒有人提醒，而是我們沒有騰出時(shí)間去感悟。
看著房子里的東西，很多事開始浮現(xiàn)。那個(gè)裝著新鮮蔬菜來之五百里外的紙箱；那一雙沒有絢麗的花紋，但針線很密的鞋墊；那一袋，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)省跨越幾千里的大棗；那片金燦燦油菜花中的溫馨；曲江世博園中，盒飯里那一塊小小的肉丁。心中升起了滿滿的溫暖與感動(dòng)。原來自己是這么的幸福，可為什么經(jīng)常哀嘆不幸了。我意識(shí)到，那是因?yàn)楫?dāng)幸福來臨時(shí)，卻不能靜下心來感悟。也許是面對(duì)所愛的人，總希望她特別的優(yōu)秀！無限放大她不足的一面，不去感悟她帶來的幸福。結(jié)果就成了畢淑敏的感悟。
有時(shí)，也反問自己，到底什么是幸福。是妹妹說的：“總有一個(gè)人，陪我們把風(fēng)景看穿嗎�！边�是，房間中堆積如山的照片。其實(shí)，幸福就是瞬間。一句話的感動(dòng)，一個(gè)意境的觸碰。無論如何，你要學(xué)會(huì)感悟。要不你永遠(yuǎn)無法看到幸福。
最近，好多同學(xué)結(jié)婚了。心里越發(fā)的孤獨(dú)、寂寞。越渴望幸福越覺得自己不幸。靜心感悟了，其實(shí)這也是一種幸福。他們結(jié)婚，生活的幸福了，這不是自己所祝福的嗎？為他們開心，為他們高興，自己就會(huì)幸福。所以，幸福不因單指婚姻的殿堂。而是你身邊陽光的照耀，大風(fēng)的吹拂，只要悸動(dòng)你心里的都是滿滿的幸福。
懂得了感悟，只是我們看到了幸福。學(xué)會(huì)享受幸福要比感悟幸福更重要。可是人總是那樣的愚昧，所以就有“身在福中不知�！钡母锌＝窈蟮娜兆�，我要珍惜每一次親朋好友的相聚；每一個(gè)悸動(dòng)瞬間的享受；每一次陽光的照耀、大風(fēng)的吹拂。
以感悟?yàn)轭}的作文 篇4
我常常這樣想，怎樣的生活才夠得上美好和率真，怎樣的人生又算得上無憾和壯麗。在經(jīng)過一番理性思考后我總是認(rèn)為，時(shí)尚雖然是生活的主導(dǎo)，流行也固然風(fēng)光氣派，但它們似乎都與無憾和壯麗人生難以等同起來。
美好的生活難以茍同，壯麗的人生異彩紛呈�？纯词|蕓眾生，有些在滾滾紅塵中總是瀟瀟灑灑活出個(gè)性，有些在紛繁復(fù)雜的生活中左右逢源出類拔萃，有些被生活磨練得老道世故圓滑成性，有些又人情達(dá)練世事洞察，有的為人處事成竹在胸穩(wěn)操勝券，有的人笑口常開微笑人生，有的人總是憤世嫉俗玩世不恭笑傲江湖，有的人奶骨子里就有一種拍馬溜須卑躬屈膝的.奴才相…… 凡此種種，構(gòu)成了一幅人生世相百味圖。
生活是博大的，又是精深的，人生何嘗又不是如此。生命屬于我們每個(gè)人只有一次，有的人雖然人生短暫卻光華四射，有的人雖然平凡無奇卻讓人油然起敬，有的人雖然高高在上卻讓世人所不齒，有的人雖然活了高齡卻讓人幾乎忘記，有的人道貌岸然卻卑鄙無恥，有的人雖然相貌平平卻魅力無限…… 人生況味誰能說個(gè)清清楚楚明明白白？
很多時(shí)候人生因?yàn)椴惶摱饶耆A而無悔，因?yàn)樾燎诟哦髮?shí)，因?yàn)橹t遜博學(xué)而豐富，因?yàn)榉瞰I(xiàn)給予而燦爛。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！每每我們感到生活太累黯然乏味心灰意冷時(shí)，想過沒有自己究竟為裝綴生活點(diǎn)燃人生明燈做了些什么，每每羨慕別人生活溫馨事業(yè)有成時(shí)，是否想過在這成功和溫馨的背后揮灑了多少汗水。一位名人曾經(jīng)說過：艷麗的玫瑰，人們只羨慕她的美麗和芳香，可有誰曾知道，她的成長(zhǎng)歷程充滿了艱辛和汗水！對(duì)這段話，我曾再三回味，常常被她所感動(dòng)著。
人生大致分為這幾個(gè)階段：童年時(shí)在天真爛漫和夢(mèng)幻之中摸爬滾打走向人生開端，少年時(shí)一顆童心懷著對(duì)世界的好奇唱著歌謠長(zhǎng)大，青年時(shí)滿懷憧憬和希望為理想信念孜孜奮斗，中年時(shí)感到生活艱辛世事艱難時(shí)成熟了許多，成年時(shí)雖然壯心不已但在人生的每道坎上已謹(jǐn)小慎微穩(wěn)當(dāng)處事惟恐有啥閃失，老年時(shí)常常帶著年輕時(shí)未曾實(shí)現(xiàn)的愿望抱憾和感慨不已，暮年時(shí)面對(duì)夕陽近黃昏的人生規(guī)律常懷一幅曠達(dá)心態(tài)留戀云煙往事。
我認(rèn)為，不管人生處于哪個(gè)階段，都應(yīng)當(dāng)心靜如水，豁達(dá)大度，多幾份坦然和微笑，少些憂慮和浮躁，始終以坐看云起的超然心境面對(duì)生活充滿微笑，只有平平淡淡，灑脫自然，才無怨無悔，使平凡的人生更多幾份美麗！
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