為喝彩作文優選【6篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的為喝彩作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

為喝彩作文 篇1

　　在我們家，奶奶是最值得喝彩的，雖難她沒有像英雄人物一樣干過驚天動地的大事，但她用生活中一點一滴的小事來感化我們。

　　奶奶70多歲，有一張慈祥的臉龐，花白的頭發蓋住了耳朵，眼角布滿了皺紋，一雙慈善的大眼睛顯得健康有神。

　　聽媽媽講，當我還在襁褓里的`時候，奶奶就從老家來到鄭州照顧我。因為當時爸爸媽媽都很忙，所以，奶奶就擔起了照顧我的“重任”。每天一早，奶奶就會用長滿老繭但卻又溫柔的雙手撫摸著我的額頭說：“乖孫子，快起來。”當我醒來時，奶奶已經把奶粉和好，送到我嘴里，讓我喝，我喝完了，奶奶這才準備做飯給自己吃。這樣日復一日，年復一年。光陰似箭，轉眼間我已經上幼兒園了，雖然時間流逝，但奶奶還沒有忘記她的“重任”，每天晚上，她就會騎著三輪車去接我。在幼兒園吃過飯的我當然是“滿載而歸”，可奶奶還在強忍著肚子餓，她可是一口水也沒喝呀！我心痛不已，終于知道了什么叫“愛”。

　　讓我最感動的是，有一天，當我踏進家門時，就聞見一股香味撲鼻而來，我恨不得上去咬上一口。但我看見奶奶坐在床上，顯得非常難受。霎時間，我頓時明白，原來是帶病給我做飯，為的是讓我身體強壯！頓時，一股暖流涌上心頭，使我感動不已。從小到大，奶奶的愛就像雨露一樣，滋潤著我的心田，讓我知道愛的力量。

　　奶奶對我的教誨，充滿生活中點點滴滴。有一次，我和一個小朋友打架，結果我贏了，我得意洋洋，回到家，奶奶不但不高興，反而語重心長地對我說：“以后不要再和同學打架了，大家都是同學，有什么事可以好好說，要以理服人。”從這以后，我再也不打架了。

　　奶奶不僅愛我，還很愛鉆研學習呢！

　　有一次，我看見奶奶在研究什么東西，我一看，原來奶奶在研究餾饃的箅子，因為有水蒸氣，所以饃經常濕。隨后幾天，奶奶一直在研究箅子。功夫不負有心人，經過研究，奶奶“發明”了一種支架，這樣，饃就不會濕了。

　　還有一次，我和奶奶出去散步，當走到一個飯店門口時，奶奶就問我飯店上面那幾個字叫什么，我說：“叫豫都小廚。”奶奶似懂非懂的點點頭。奶奶雖然沒有上過學，但她活到老，學到老的精神值得我們學習。在這一路上，我們奶孫兒倆就這樣一問一答，快活極了。

　　奶奶既愛我，又有鉆研學習的精神，我們真該為奶奶喝彩！

為喝彩作文 篇2

　　五年級的時候，我的活動很多。每天很晚才能到家。我的成績也有所下降。父母的不解更是雪上加霜。老師的一次次的吵我讓我的心猶如刀割一般。每一天幾乎都草草而過，沒有一點溫暖。在我最困難的時候，我的小組幫助了我。我感謝他們幫助了我。我為他們喝彩。

　　我的小組有四個人：我、付沛涵、劉茁、徐彤。這三個人是唯一給我溫暖的人。付沛涵一下課就給我講笑話，逗得我哈哈大笑，在這一段時間里，我幾乎沒有笑過。只有下課能聽到我爽朗的笑聲。我為他喝彩。

　　劉茁是我見過的最愛笑的一個人。雖然她的學習成績不好。但是在我最迷茫的時候，她會為我指點迷經。在我上課說話的時候，她會提醒我。當我想不出辦法的時候，她會給我出主意。下課時，她會領著我出去呼吸一下新鮮空氣。她是我的一個領路者。我為她和彩。

　　徐彤是我們組的`組長。他學習優秀，經常給我講題。我有問題的時候他會為我解答。我聽不懂的時候他會給我講懂。他講題的時候幽雅風趣。他是我那時的學習輔導老師。我為他喝彩。

　　這三個人在我最困難的時候幫助了我。為我指路。現在我雖然離開了那個小組，但我永遠都不會忘記：在我最困難的時候，是他們幫助了我。我為他們這樣的好助手而喝彩！

為喝彩作文 篇3

　　世界東方，有這樣一個國度——她的版圖宛如報曉雄雞，她的山河燦似綾羅錦緞，她的旗幟鮮紅奪目——她的名字叫做中國，一個五千年的文明光輝照耀下的國度。

　　中國歷史悠久，文化燦爛。千年陶瓷、茶馬古道、抽絲成錦舉世無雙；《論語》《詩經》、唐詩宋詞、四大名著奇葩瑰寶。五千年的歷史，沉淀下數不清的文化瑰寶；五千年的堅韌，銘刻出炎黃子孫不屈的脊梁；五千年的風和雨，磨勵出了長城的堅強，珠峰的挺撥，更磨礪出一個民族，一個國家的輝煌——中國，我為你驕傲；中國，我為你自豪！

　　奔騰的黃河哺育了世世代代的炎黃子孫，滔滔的長江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪，屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰，嘆為觀止的神奇九寨，是鬼斧神工的造化雕鑿出巨龍的壯麗雄姿；綿長的運河長城蘊育出盛世繁景，悠遠的筆墨紙香傳承著東方神韻，數不清的`亭臺樓閣，看不盡的琴棋書畫，用不竭的文明之火，是華夏兒女用勤勞雙手鍛造出歲月滄桑中永不褪色的璀璨星光——中國，我們為你驕傲；中國，我們為你自豪！

　　憶往昔，無盡驕傲；看今朝，別樣自豪。聽，新中國成立的號角震驚了世界；聽，炎黃子孫拋頭顱灑熱血的吶喊猶在耳旁；聽，奧運健兒登上獎臺，國歌聲聲心潮如浪！我們輝煌過，我們也屈辱過；我們自豪過，我們也痛哭過；但我們從來沒有絕望過，我們從來沒有放棄過，我們從來沒有拋棄過！因為我們炎黃子孫，我們是龍的傳人，因為我們的血脈中流淌的是中國，我們的生命中銘刻的是中國，我們的夢想中緊緊纏繞的是中國！

　　中國，我為你驕傲；中國，我為你自豪！五千年歲月滄桑，六十年翻天覆地！看吧，無數大橋橫跨大江南北，高峽平湖三峽大壩雄姿偉岸，踏冰破雪青藏鐵路橫貫世界屋脊，澳門回歸香港明珠彰顯活力之都，鳥巢鋼筋鐵骨水立方出水芙蓉……數春秋上下求索，六十載勵精圖治，那是一顆顆滾燙的中國心在跳動，那是一段段濃濃的中國情在拼搏，那是一代代炎黃子孫用智慧、用善良、用堅強、用不屈、用脊梁，用自己的雙手和血汗編織成的解不開的中國結！

　　我們無法用語言表達，我們無法用歌聲歌唱，我們只能告訴自己，告訴世界——中國，我為你驕傲；中國，我為你自豪；中國，我為你喝彩！

為喝彩作文 篇4

　　為我們班跳大繩全年級第一名喝彩。

　　今年我校的跳繩和踢毽子比賽即將開始，老師安排了一些同學去參加跳大繩、跳小繩、雙搖、盤踢毽子。老師挑的都是平常練習的好的一些同學。聽到雙搖可能你不知道是什么吧？雙搖就是搖兩下腳跳一下。老師挑出來的.這些同學有的不想參加，可是最后還是被老師說服了。

　　開始比賽了，老師說：“有比賽項目的排好隊上操場上進行比賽，沒項目的同學在班里寫作業，不準說話”。老師又選了兩個同學管紀律，當時我就留在班里寫作業，雖然沒能看到我們班的現場比賽，但是剛比賽完回來的同學告訴我，我們班跳大繩跳了一百三十四下，我心里想：一百三十四下，那么多，肯定不會是第三名的最少也得是第二名啊。

　　老師說：“我們班跳大繩得全年級第一，別的班連一百都沒到”。當時我想起了上次的一百米接力賽得了最后一名，這一次跳大繩得了第一名，我就說：“終于揚眉吐氣了”。老師說：“這一次得好好表揚張宇，張宇都摔到臉了還趕緊站起來繼續跳哪。”雖然這一次沒有看到比賽但是聽了這個好消息我心里總是美滋滋的。

　　我為我們班跳大繩得第一而喝彩。

為喝彩作文 篇5

　　在20xx年的上海舉辦了一次萬人矚目的世博會。

　　我很榮幸的參觀了世博會。

　　進了世博會的大門，我們第一個就去了中國館。

　　中國館的高科技數不勝數，有太陽能環保車呀，會動的清明上河圖，清明上河圖有白天的，晚上的，人物各式各樣，神態各異，有815個人物，圖長534。6厘米，寬25。8厘米。還有用酒瓶做的環保燈等，真不愧是我國的'世博館！

　　離開了中國館，我們坐著環保公交車去了世博綜合館，那里有各種西方和東方的文藝表演，有趣極了！有魔術，樂器，唱歌跳舞等。

　　看完了綜合館，我們就直接去了美國館，在美國館里，我們以四場介紹美國風土人情的電影結束了第一天。

　　第二天，我們直接橫穿浦東，還在葡萄牙館買了蛋撻。但由于時間不夠了，我們就直接去了日本館，沒想到日本館一下子等了6個小時！但日本館里也很精彩，我就不再介紹了。

　　通過這次世博游，我不但了解了各國的科技水平，還了解了各國的人土風情。真是不虛此行。

　　世博會真的很美，請大家有空去看看。

為喝彩作文 篇6

　　為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，羝羊觸藩的執著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學到了更多的東西。

　　我今天就要在這里為我們班的焦曉潔喝彩。她雖然個子不高，眼睛也是近視眼。但我還是要為她喝彩，因為她身上有我最最需要的一種精神——塌實。

　　在我們上五年級的時候，教我的還是四年級那位和藹的梁老師。漸漸的我發現我們班有位學習優秀的女同學，她就是坐在第三排正中間的焦曉潔同學。

　　她上課發言精彩，下課樂于助人，自從老師讓她當上班長后，經常幫助我們其他幾個班長管理班級完成老師布置的各項任務。使我班的語文成績成為全級第一名。做事細心、喜歡幫助他人。

　　記得有一次，我們幾個同學參加了學校的歌唱比賽，在第一天數學老師忘記了布置作業是她跑到辦公室里問過作業后，幫我們裝好作業，把我們的書包放在政教處門口，使我們沒有落下功課。還得到了老師的表揚，說我們不但完成了校長的作業，還按時完成了我們自己的任務。當然，這還是多虧了我們的好朋友焦曉潔，是她不顧自己回家的時間,告訴我們今天的.家庭作業，才使我們能按時完成。

　　更讓我敬佩的是她學習踏實，她每次考試都十分優秀，但她從不驕傲，還是努力學習，成績一直都很好。這是我所做不到的，我只要考試一好，便會得意洋洋。下一次考試便會沒有上一次的好，然而她的成績一直都保持著平衡的成績，從沒有一上一下的。

　　為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？所以，我要為她喝彩，為一個好朋友——焦曉潔喝彩！！！

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