【優選】走進作文500字8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的走進作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。

走進作文500字 篇1

　　要去新疆，就不能不去喀納斯。如果把新疆比喻成一頂皇冠，那么喀納斯就是皇冠上面最耀眼的那顆明珠，散發著耀眼光芒。

　　喀納斯的風景，從走進喀納斯的路上開始，你也許會問我，有什么好看的？我會告訴你：崎嶇的山路，大片的、遼闊的土地，牧民們臉上親切的笑容……不都是令人神往的美景嗎？

　　走進喀納斯景區的大門之前，有一片風景千萬不要錯過，那就是在喀納斯門口長長的鋪子。一聲接一聲的吆喝接二連三地傳來，一陣接一陣奶香、肉香傳來，走上前去，拿一奶片放入口中，濃濃的奶香便從舌尖慢慢地流進心底，像一條蜿蜒的河流，永不消退。喀納斯的食品，就是如此的美味、誘人。

　　走進喀納斯，新鮮的空氣便撲面而來，讓你沉醉其中，那是森林的氣息，那是大自然的氣息。身邊的樹形態各異、郁郁蔥蔥地狂野生長，讓整條八公里長的泰加林道散發出生命力，散發出大自然的.氣息。一路走去，腳下的木棧道也發出清脆的咚咚聲，宛如森林的舞步，各種昆蟲在身旁隨手可見……穿過林道，湖水的濕潤感便撲面而來，天藍色的湖水中帶有幾分翠色，由于游船的啟動而蕩漾起微波，從游船旁慢慢擴散開來，與岸邊的水杉恰成照應，“動中有靜，靜中有動”，構成了喀納斯湖，讓人留連忘返，不舍離去。

　　終于，在夕陽西下，水面折射起橙色余暉時，我離開了喀納斯，但喀納斯的清澈湖水、茂密森林，都深深刻在了我的心底，再也無法抹去。走進喀納斯，走進鬼斧神工、變幻莫測的大自然。

走進作文500字 篇2

　　站在小學的門前，仰望天空：天空中淡藍色盤夾著漂浮不定的云朵，一陣清新微風漸漸地吹過，云貌似泡泡在融化，天還是依舊的淡藍著。可一切都不同了……

　　走進母校的這一刻，感覺時間都停止了，只有在不斷地聽著回憶的笑聲。看著眼前這片操場，昔日與伙伴嬉戲的場面似乎重新出現。操場邊的大樹經過日曬雨淋卻依然屹立在我面前，風淅淅吹過，樹葉在飛舞，把自然的氣息吸收，對我迎面襲來……

　　課室里的朗朗書聲使我仔細傾聽，那下課鈴更是讓我熟悉而陌生。大家似蜂窩般涌出教室，霎時整間學校就炸開了鍋：有的如箭般在走廊穿梭、有的在與同學打鬧、有的就在與好朋友竊竊私語。

　　上課鈴如悲哀曲般響著，同學們臉上的笑容少了幾分，快速地走教室。整個校園沒有那么沸騰，靜得只有風聲，走廊上更是連針掉在地上也能聽到，一切都回到了最初。

　　中午了，我看著大家拿的一份份飯菜又回想到以前，我們是如此挑剔。可當我再次品嘗這平常的飯菜時，心里卻那么的喜歡。隨著時間的腳步，午覺要就來臨了……

　　我再次回到了久別的宿舍，看著沉睡的.大家。睡姿就不再說了，那一灘灘滲入枕頭的口水就讓我捧腹大笑。我還記得小時候的我是一個哭包子，不到眼睛通紅時就不睡覺……

　　我再次離開這間懷念的母校，稚嫩的心靈深處，便有了一道深深的印記，抹之不去。只有用心去感受它，才能讀懂它的意義；讀懂回憶的神奇；讀懂歲月的喜怒哀樂；讀懂了那片熟悉的天空……

走進作文500字 篇3

　　寒假的時候，爸爸給我買了一本《宋詞》，從此我便與《宋詞》結下了不解之緣。《宋詞》我背得算不上多，但每首都印象深刻。宋詞是我國的瑰寶之一，它歷史悠久，源遠流長，讓人百看不厭、回味無窮，讀起來則是朗朗上口。我喜歡宋詞，喜歡她的豪放、喜歡她的壯美，喜歡她的哀怨……

　　宋詞像一首粗狂豪邁的詩，令人蕩氣回腸。有“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”的岳飛，面對山河淪陷，抬望眼，仰天長嘯，發出了“莫等閑、白了少年頭，空悲切”的嗟嘆。有“大江東去，浪淘盡、千古風流人物”的蘇東坡，引吭高唱“故國神游，多情應笑我、早生華發。人生如夢，一尊還酹江月”。詞采飛動，激蕩著豪邁之氣，這時，詞人們就像站在我的面前，隨著他們的慷慨激昂，我的心情也隨著激蕩，熱血沸騰。

　　宋詞像一幅秀麗的畫，讓人流連忘返。有歐陽修寫的“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天”的西湖美景；有范仲淹寫的“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”的塞外景色，都好像讓我身臨其境。即使你是一個出色的畫家，也很難畫出如此豐富的色彩。

　　宋詞像一灣清泉，她的`美是淡淡的，甜甜的，又帶有幾許哀怨。有秦觀的“春路雨添花，花動一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百”的奇特美景，帶給人無限的憧憬與遐想。“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”秋的蕭瑟又會使你的心陣陣發冷，有幽怨，也有哀傷。

　　只要打開宋詞，呈現給我的是一個五彩繽紛的世界，有感人的情節感動你，有拍案叫絕的名句令你驚嘆，有美麗的風景讓你去感受。就這樣，我在宋詞中成長，學會去親近自然，感受自然，學會珍惜，珍惜那濃濃的親情和友情！

走進作文500字 篇4

　　一縷清風吹過，一滴珠淚垂落，一襲清音順勢滑過，塵土飛揚中，依稀聞見一女子低聲哭訴，這不是武則天身邊的上官婉兒？追思，尋覓……清晰的朦朧中展開一幅深遠的歷史長卷。

　　曾經歷過“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的迷茫，遇見了你——名著，于是便走近了你，也走進了你。

　　品明清小說，世態人情盡收眼底。片片落花引我走進《紅樓夢》，土坡上的小樹旁一位窈窕女子吸引了我的目光，走近，多愁善感的明眸似一汪秋水，是林黛玉。她寄人籬下，卻不甘隨波逐流，用詩詞伴隨自己的一身；“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，她——王熙鳳，黛玉到賈家的第一天，她這個打扮得恍若神仙妃子的女子便玲瓏出現在眾人面前……女兒國的是是非非，愛恨情愁最終演化成一場悲劇，落得個“拋不完相思血淚灑紅豆”！

　　悟元曲之韻，人間炎涼一語道盡。血濺白綾，六月飛雪。我仿佛聽到一位女子在喊著“冤枉……”凄涼的聲音凝固在空氣中，久揮不去，關漢卿筆下的人間悲劇使我戰栗，讓我沉思。

　　賞現代名篇，深刻的.生活體驗讓人深思。在烈日和暴雨下，車夫祥子虎背熊腰，自尊、要強，卻也只能任人宰割，最后成為黑暗社會的犧牲品。

　　明清小說之韻，元曲之理，現代名著的啟迪使我對名著有了更深的了解。走近名著吧，我們一起去尋覓、去品味！

走進作文500字 篇5

　　走進雙十，我感受到了這所百年名校獨有的魅力。

　　首先，便是這優美的校園環境。走進大門，映入眼簾的是獨特的百級樓梯。一層層石頭壘成的樓梯，給人一種腳踏實地的感覺。走在樓梯上，兩旁是整齊的灌木叢，讓人神清氣爽。樓梯的兩邊，有許多彎彎曲曲的小徑，貫通了整座學校。整座校園中，我最喜歡的還是雙十的圖書館。圖書館就像一個無盡的寶庫，書的海洋，蘊藏著無數知識等待著我們探索，擴展我們的視野。

　　雙十校園的面積相比小學大得多了，而且與小學有許多不同。寬闊的操場、齊全的設施、優美的綠化、各式各樣的社團，各種花草樹木更是數也數不清。早晨的雙十校園，充滿著書香氣息，教學樓中回蕩著朗朗讀書聲。許多同學結伴而行來到學校，迎接新一天的到來，有說有笑的走進教室。同學們遇到老師會主動問好，遇到同學會道聲早上好。這是一幅多么美的`畫面啊！

　　其次，雙十的教學。雙十這所百年名校，擁有自己獨特的教學方式和豐富的資源，每位老師都盡職盡責地將課本上的知識與學習方法傳授給我們。在我們遇到困難時為我們答疑解惑，在我們心情跌入谷底時為我們加油打氣，在我們有些得意忘形時告訴我們“勝不驕，敗不餒。”雙十的老師如園丁一樣，培養著我們這些花朵；如蠟燭般照亮我們，默默燃燒著自己。

　　最后，是雙十的學習氛圍。雙十人才濟濟，學習好的同學也增加了幾倍，形成了激烈的競爭。有競爭就會努力學習，努力學習就會提高成績，會為著更高遠的目標奮斗。雙十的社團豐富多彩，舞蹈隊、合唱隊、管弦樂隊、籃球隊……數不勝數。

　　我期待著，接下來初中三年的生活。我會努力學習好各科知識，拓展視野，培養自己的興趣愛好，向著全面發展的道路前進。

走進作文500字 篇6

　　大家好，我叫周厚然，今天，媽媽計劃帶我走進田間，了解一下糧食的來之不易，吃過早飯，媽媽就帶我踏上了田間之路。

　　沿著鄉村小路一路前行，我看到什么都覺得好奇，野花、野草，各種不同的植物，讓我目不暇接。

　　走了好遠，看到一片玉米地，玉米葉子一年中最漂亮的時候，就是經過夏季充沛的陽光和雨水哺育后，玉米葉子綠得發黑，漂亮極了。

　　玉米地里長滿了草，媽媽細心地告訴我這叫水稗草，我們來鏟除它，把它拔掉，鏟除雜草的目的'，就是讓農作物能充分吸收原本屬于自己的養分，更好地成長。

　　我拔、我拔……火辣辣的太陽照著大地，汗水從我臉上、背上流下來，不大一會兒，我便大汗淋漓，筋疲力盡。

　　通過自己親身體驗，我才懂得了糧食的來之不易。媽媽還給我講了從播種到秋收的整個過程，真的很辛苦。

　　拔完草以后，媽媽帶我來到了一片稻田地。站在稻田地里，我呼吸著散發泥土氣息的新鮮空氣，四處張望，感受大自然的清新。

　　看到柔軟的泥土，暖暖的田水，我發現了一些野草，我蹲下來抓住那些野草，把它拔出來，不讓它在秧苗中濫竽充數。

　　從稻田地里走出來，媽媽又帶我來到了高粱地，媽媽告訴我白酒就是用高粱、玉米等糧食釀造出來的。

　　走著走著，看到了漂亮的小野花，我好奇地問這叫什么花，媽媽告訴我這叫勿忘我。

　　一路前行，從高粱地里又來到了黃豆地。一大片黃豆隨風忽左忽右，像是在輕歌曼舞。

　　通過這次田間體會，我學到了很多知識，認識到了糧食的來之不易。一分耕耘、一分收獲，只有付出辛勤的汗水才能換來豐碩的勞動成果。

走進作文500字 篇7

　　星期六下午，我和小朋友們一起來到潮鳴派出所參觀。

　　來到派出所后，一位警察叔叔笑呵呵地迎接了我們。他先帶我們到辦案區參觀。這兒有四個房間，一個信息采集室、兩間訊問室和一間等候室（醒酒室）。我們先來到了信息采集室，警察叔叔說抓到嫌疑人后，先要把他身體各個部位檢查一遍，看看有沒有攜帶危險物品，還要拍個正面照，側面照，采集指紋等信息。完成信息采集后，再把他帶到等候室（醒酒室）等候。訊問室當然就是警察叔叔用來訊問嫌疑人的地方啦。接著我們又來到監控室，了解警察叔叔怎么通過監控發現嫌疑人。別看我們走在街上一切正常，其實處處布滿“天眼”，我們的一舉一動都逃不過警察叔叔的“火眼金睛”。后來，我們來到會議室，警察叔叔給我們介紹了他們平時工作的穿著和八件套裝備，還教我們如何防詐騙的秘決。

　　其中最有意思的是，警察叔叔為我們介紹武器，讓我們試著演練。我頭上戴防爆頭盔，左手拿著盾牌，神氣極了。有個小朋友拿著防爆棍來打我，我連忙用盾牌擋住，任他怎么攻擊都打不到我。哈哈，盾牌用處真大啊！隔離棍也是一件很好用的武器，當有人試圖攻擊你的時候，你只要用隔離棍擋住他的.腰部，他就怎么也打不到你，當然，你也要有足夠的力氣擋住他。

　　警察叔叔為了我們的安全，每天不辭辛勞地工作，我們真應該感謝他們！

走進作文500字 篇8

　　清明節期間，我們聊齋探秘小組的成員利用假期走進聊齋園，親身體驗了世界短篇小說之王蒲松齡，及其聞名遐邇的著作《聊齋志異》的無窮魅力。

　　進入蒲松齡故里--淄川區蒲家村，就會感受到一種濃濃的古文明。我們沿著青石鋪就的古街一路西行，進入了古香古色的聊齋園。第一站是著名的狐仙園，它的主角自然是狐貍了，墻頭上、屋頂上到處都有狐貍的影子。進入正門，首先映入眼簾的是清代著名畫家朱湘鱗畫的`蒲松齡畫像，只見他左手拈須，端莊椅坐，若有所思的樣子。這是蒲松齡傳世的唯一畫像，真所謂鎮館之寶。兩邊是郭沫若手書楹聯寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分，把《聊齋志異》刻畫得惟妙惟肖。

　　接下來我們來到了柳泉，它曾是蒲松齡最喜愛的地方，因此蒲松齡號柳泉居士。我們繼續向東探索，在一個花草叢生的地方看到了牡丹園，這里講述的是《聊齋志異》中《葛巾》的故事。

　　來到聊齋園，我們必然要到最高峰聊齋宮一探究竟。聊齋宮里，有羅剎海市、炮烙、分尸、冤案、席方平、畫皮、尸變等聊齋故事，采用現代彩塑、電影特技，燈光聲像，還有那冤聲陣陣，動刑之聲，逼真地展現了蒲松齡筆下的神妖鬼狐的藝術形象，讓人看了毛骨悚然。最后終于登上了天宮，整個聊齋園的春色盡收眼底，美不勝收。

　　夜幕降臨，探秘小組的成員來到最后一站蒲松齡墓，我們不禁感嘆：一位仕途不佳，生活清貧的人，竟然能寫出如此膾炙人口，嚼之有味的好故事，實在讓人敬佩不已！

　　聊齋探秘活動結束了，雖然有些勞累，但每個成員都帶著收獲知識的喜悅滿載而歸。

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