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實用的自然景觀的作文7篇【優秀】
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的自然景觀的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自然景觀的作文 篇1
神仙居是百樹樂園,那里的樹木郁郁蒼蒼,自然也成了一個百鳥樂園。不僅如此,它還有高峰與深谷的陪伴,以滔滔江水和天空為伴,真無愧“人間天堂”這個美譽。
一進門,映入眼簾的是一座座高聳的山峰,它們好像在歡迎咱們的'到來,又似乎在對咱們說:“好好玩!”
再走進去,一路上盡是樹,有親人樹、蒼松……真是各種各樣,千姿百態,另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產生了好奇,便小跑過去仔細觀賞。只見那氣勢雄偉的江水連綿不斷,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面,波瀾壯闊,美麗極了!
路的盡頭,是纜車站。那纜車利用纜繩靈活地在空中穿梭,就像一只只巨大的噴氣箱。
于是咱們便坐上了纜車。當我往下望時,不禁嚇了一跳——只見咱們的纜車在山峰的上空上“行駛”,猶如馬上要摔下去似的,讓人不想再看。過了一會,我遠遠地看見了遠處的大齒輪。只見它飛快地轉著,把咱們“送”到門口。
在車上看見神仙居慢慢遠去,我心里說:“神仙居,我會再來的!”
自然景觀的作文 篇2
三月的校園,最理想就是與伙伴一起去小池看春景。
小池就坐落在校園的右側。
來到小池,眼前出現了一座像半月一樣的拱橋,倒掛在小池上。走上拱橋,低頭往下看,池水顯得格外清澈,清得可以看見池底的卵石;池水顯得格外平靜,靜得像一面明鏡;池水顯得格外翠綠,綠得像一塊碧玉。小池里有許多歡蹦亂跳的小魚與蝦米,他們仿佛在歡迎春天的到來。蜻蜓在小池上盤旋,偶爾尾尖會輕觸水面,水面便泛起一圈圈波紋。
池邊的.迎春花枝像瀑布般下垂,倒映在水中。迎春花姿態不一,無論哪一朵都無比美麗:有的含苞欲放,猶如一位害羞的少女;有的隨風搖曳,翩翩起舞;有的全部盛開了,如同一位亭亭玉立的女子……
迎春花圍繞著小池,就像是春姑娘為小池編織的巨大的花環。
小池旁還有幾棵粗壯的大樹。過完隆冬,它們脫去了白棉襖,抽出了又嫩又綠的新枝條,它們就像一位位高大的士兵,四季如一地守護著小池。
小池風景如畫,我愛校園的小池!
自然景觀的作文 篇3
春天是溫和的,夏天是熱情的,秋天是清高的,而冬天卻是冷艷的。
冬天是一個冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調謝,小草枯萎,落葉調零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠遠望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語,是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬天的南方。
但冬天又是一位溫柔的姑娘,她給朝陽抹上紅潤,給大地抹上白紗,你瞧,那湛藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現。它的輝照射著大地,給人們帶來了一絲溫暖。鄉間小路鋪滿了白露,在人們腳下踏的籟籟作響。
冬天是一位風燭殘年的老人,他的.步伐蹣跚,歷盡蒼桑,飽受風雪的磨難,但是他依然不改對大自然的愛戀,你看,越冬的麥苗身上,是他蓋上的棉被,繁葉落盡的樹下,是他執意培上的冬肥,害蟲肆虐的田間,是他施上的殺蟲劑,他使青松更蒼翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更遠,人們更堅強。他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界,對于自己,他沒有絲毫保留,當春天的腳步逐漸走近的時候,他又是那樣斷然離去,把希望與祝愿給了新的一年。
冬天,不論你以什么樣的姿態展現在我們的面前,你都是最冷艷的,最完美的,也是最令人懷念的……
自然景觀的作文 篇4
在內蒙古自治區,有無邊無際的大草原。那里風景很美,天好像圓頂帳篷一樣,籠罩著大地。山霧蒙蒙的`。風吹過草低下了頭,遠處就看到有一些放羊和放牛的人,和一些在吃草的牛羊。有些羊抬頭眺望著遠方,好像在尋找更鮮美的青草。有些羊津津有味的品嘗著青草。
牧羊人一邊唱著歌,一邊幫助掉隊的牛羊找到它們該去的地方。
多么漂亮的大草原呀!
自然景觀的作文 篇5
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總期望夜幕的降臨,我和全家人一齊坐在院中,一齊“輕羅小扇撲流螢”,一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂,我不再局限于自然的`滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。以前失意過,但不曾放下過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,大學的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻:銘記追求!
自然景觀的作文 篇6
在一個晴朗的春日,我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區游玩,這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。
在一處山谷的峭壁上,有一塊突出的蒼綠色的巨石,人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的`空氣發生變化,流淌出涓涓細流。在連續不斷的呼喊聲中,水流會越來越大,漫天卷地,飛騰翻滾,“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下,懸掛起一幅珍珠串成的水簾,形成“喊瀑”。
一陣微風吹過,把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布,水花迸濺處,飛撒下了無數朵小小的白梅,又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下,落入潭中,濺起朵朵浪花,奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉,灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞,似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動,充滿了活力。
喊叫聲漸漸減弱,瀑布也漸漸地變小,最后滴淌下的水珠,仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符,跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的水面上,發出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……
潭邊的植物像是用水洗過似的,碧草青翠,帶著水珠的花朵顯得更加嬌艷,生機勃勃。
這神奇的喊瀑,與周圍的景物形成了一個天然的大花園,我們都被這眼前的美景給陶醉了。
自然景觀的作文 篇7
星期天,晴空萬里,天氣宜人。我和爸爸特意到公園里游玩。
走進公園,一股香氣撲鼻而來,引著我們來到花壇旁。花壇里盛開著五彩繽紛的花朵:黃的大理菊,紅的狀元紅,白的天女散花……千姿百態,競相開放。它們散發出的清香隨著微風,飄得很遠很遠。
繞過花壇,我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的,微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鶴,站在一朵“盛開”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細長,鶴冠鮮紅,頸圈和鶴尾是黑色的,渾身則潔白光滑,在粉紅的荷花襯托下,顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩穩直立,另一只腳高高抬起,昂首挺胸,張開雙翅,好像要飛上蔚藍的天空。它尖嘴朝上噴射著水花,灑落下來,像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面,擊起了點點波紋。它那倒映在湖中的身影隨著波紋閃動,美妙極了。
人工湖的右邊,是一座別致的四角亭。亭檐卷翹,紅柱綠瓦。紅柱上雕刻著形態多樣的花紋,綠瓦在陽光照耀下閃閃發亮。離小亭不遠便是幾座相連的假山,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,十分有趣。在小亭、假山的背后,樹木成行,松柏挺拔,清秀的.垂柳隨風起舞。
我們穿過小徑,來到了與假山相對望的長廊。被綠樹環繞的長廊,每一根橫梁下,鑲嵌著木質空雕的“飛龍”,“飛龍”駕上一片片“白云”,似乎在騰云飛動。游人們在長廊里有的觀賞景物,有的談笑風生,還有的正在繪畫寫生。
啊,我多么愛這美麗、整潔的公園一角!
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