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以日子為題作文4篇(精品)
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的以日子為題作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以日子為題作文 篇1
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌,就會想起美麗的春天。
春天鳥語花香,春姑娘帶著生命與希望,腳步輕盈的來了。她迫不及待的越過山川,穿過河流,在每個地方都留下了蓬勃的生機。趁著美好的春光,讓我們趕緊啟程去找春天吧!
瞧!碧綠的麥田,像一床綠茸茸的毯子鋪在田野上,麥苗在春風中高高興興的成長著。田野間,開滿了五彩繽紛的花,紅的像火,粉的像霞,白的像玉,空氣中散發著一股迷人的香味。花兒在微風中搖擺著身體,好像在說,“親愛的朋友們,我們要趁著大好的`春光沐浴春雨接受陽光的洗禮。”
聽!鳥兒們在響亮的歌唱,樹梢上,森林里,花壇中,到處都有鳥兒們追逐玩耍的足跡。到處都飄蕩著它們清脆悅耳的歌聲。在歌聲的伴隨下,使得溪水更加歡暢了,讓花兒露出了甜美的笑容,牛羊們在廣闊的草地上歡快的嬉戲。冬眠的小動物們都從夢中醒來了,他們一定是感受到了春天溫暖的陽光和新鮮的空氣。
看!春雨也來到了人間,瀟瀟地下著。樹木蒙上了一層淡綠的色彩,雨水順著樹枝滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面濕潤了許多,半空中彌漫著一種泥土的清香。春雨軟綿綿的打在人們的身上,舒服極了。春天真是一支神奇的畫筆,給萬物涂上美麗的顏色,給我們帶來了愉悅的心情。
我們找到了春天,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,
以日子為題作文 篇2
時間過得真快,轉眼四年級就結束了。班上很多同學都學了很多興趣班。他們有的是二胡高手;有的鋼琴過了六級;有的是圍棋“博弈王子”;有的是泳池里的“浪里白條”。而我身無長技。眼看快升五年級了,不學會點東西可不行。聽說進入初中以后學業課程任務很重,根本沒有時間去學習課外的東西。暑假來了,我該學習什么呢?爸爸說:“你學習游泳吧,既可以鍛煉身體,又可以掌握一門救生本領。”一聽到老爸說到游泳,就讓我想起了小時候曾經跟著爸爸下泳池,被那瓦藍瓦藍的池水嗆得我眼冒金花、頭腦發悶的痛苦場景。所以,我說:“不!我最怕水了。”爸爸的這么一個英明的建議就被我這么一句話“殘忍”地否決了。
但是,后來發生的一件事卻激發了我對學習游泳的強烈興趣,讓我也成為了游泳高手!
事情是這樣的,有一天,媽媽帶我到小舅舅家玩。那天,吃完晚飯后,小舅舅帶著我和表妹去游泳池玩耍,因為帶了游泳圈,我的“恐水癥”消失了。在泳池里,我和表妹打水仗、玩水球,開心了整整一個晚上。原來,泡在水里的感覺真好!
回到家里,我興奮地跟爸爸分享了我在舅舅家下泳池的快樂。爸爸二話沒說,當天下午就帶著我去“白金瀚宮”游泳館報名參加游泳班。
初學時,我還帶著游泳圈下水。爸爸說,這樣依賴游泳圈是學不會游泳的。教練也不許我們帶泳圈。學習游泳首先要克服對水的恐懼。我壯著膽量把頭埋進水里。哈!只要我憋住氣,就沒事!原來水并不可怕,就像爸爸說的.,憋住氣,水其實跟空氣一樣安全。剛開始,我能在水里憋十多秒鐘,后來,我能在水下呆半分多鐘了。
教練開始教我們學習自由泳,首要動作是練習打腿,就是兩腿伸直,在水中上下打動。我老會膝蓋彎曲。爸爸在岸上說:“你學會了標準的打腿姿勢,我獎一根烤香腸給你!”哇!烤香腸是我最喜歡吃的東西,更何況,游泳以后,人特餓,能吃上一根烤香腸,那簡直是神仙般的日子!就沖著這根香腸,我也一定要把動作練標準!很快,我的腿打得很直了,受到教練的表揚。當然,爸爸沒有食言,我過上了“神仙般的日子”。
接下來的日子,在烤香腸的誘惑下,在教練的表揚下,在老爸的監督下,我的游泳技術突飛猛進,打腿、擺臂、換氣等自由泳技術難題一一被我攻克。在每堂課結束前,教練總會組織我們全班的學員游泳比賽,看誰動作最標準,速度最快,勝者提前下課,敗者丟到深水區去考驗。結果,每次我都是得第一名,連比我早學幾堂課、年齡比我大的學員也被我落在屁股后頭。哈哈!真沒想到,一個怕水怕了十年的旱鴨子居然在短短的十天里就被訓練成了“浪里白條”!
其實,這得感謝老爸。在我恐水時,是他讓我鼓起勇氣下水;在我遭遇技術難題,攻克不了時,是他幫我上網搜索學游泳的視頻資料,幫助我分析動作要領;在我有點泄氣時,是老爸站在岸上向我豎起大拇指鼓勵我;在我筋疲力盡時,是老爸把一根香噴噴的烤香腸塞到我嘴里,讓我精神抖擻;在我害怕教練批評,不敢請教教練時,是老爸“騙”我說“其實教練說你最聰明,你是最棒的!”讓我壯起膽量虛心向教練請教。
如果,我能獲得游泳獎牌的話,我一定把它送給老爸。
以日子為題作文 篇3
開卷有益,讀書有樂。讀書之樂,其味無窮。和書相伴的日子里,仿佛暢游在文學的沙灘上。置身于浩淼的海洋中,倍感奧妙無窮。
冬日暖陽,山間石板上,家里庭院中,讓腿腳暖陽沐浴著,上身和書藏置陽涼之處。溫暖舒適而悠閑自在地閱讀,心隨書動。書中那看似平淡無奇的文字,蘊藏著令人無法抗拒的魔力,慢慢地熏陶著我們,把美滲透進我們的靈魂,讓我們倍感讀萬卷書,懂于人心的韻致:李太白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是雄壯美;王翰的“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”是豪邁美;崔顥的“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠”是想象美;蘇東坡的“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”是飄渺美。白居易的“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”是對愛情的歌頌;陶潛的“落地為兄弟,何必骨肉親”是對知己的`安慰??善悟的心被靈動的文字所融化,它牽引著我們,讓我們凌亂無章的思緒得以調解和整理,讓書、心合一,樂不知倦。
無論何時何地,隨手拿起一本至善至美的書籍便能安享整個漫長的下午。手執書卷,坐在窗戶邊上讀上幾段兒,任憑風兒拂臉而過,卻只覺風兒潤澤了思緒。把人帶入一條悠長的心靈港灣中,讓人不禁掩卷凝思。對窗凝望,深思遐想,天地悠悠,古往今來。
靜夜,擰開燈盞,從書架上抽取一本書,閑坐書桌前,慢“嘗”字里行間的感情,平靜、悲傷、悠遠、綿長??心隨作者生動的筆端曲折起伏,沉浸在朦朧的世界里,忘卻一切生活的煩惱,盡情享受難得的快慰。
和書相伴的日子里,讓人享受世間一切截然不同的自然美,讓理性之光粲然于腦海,汲取知識的芳香,讓我們靜靜地去品嘗人生的輝煌!
有書相伴的日子,是天下所有讀書人的榮幸!
在沒有朋友的日子里
命運總愛和人開玩笑,將我和朋友們分開了。在身邊沒有朋友的日子里,我感到孤獨、寂寞。于是我只能在孤寂中尋找新的樂趣,從中我居然又學會了許多、許多??
窗外陽光明媚,小鳥在枝頭高歌,我走出家門,漫步在散發著青草味與各種花香的小巷里,心情因大自然的廣闊而豁朗起來。才發現原來心情的好壞,開心與沮喪都是自我尋找的。于是我便和風兒賽跑,跑累了,順勢跌坐在草地上,對著蔚藍的天空,任陽光鋪展在我不想睜開的眼睛上,我感到了周圍的溫暖。
夜晚,深藍的天幕上掛著一輪明月,坐在窗前,仰望天空,不禁想起了詞人蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”,心中不免有幾分惆悵與失落,但一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”又使我從中自拔出來。古人胸襟如此曠達,而我,一個充滿幻想的小女孩,卻不如古人。于是,“但愿人長久,千里共嬋娟”便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達。
在身邊沒有朋友的日子里,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》??我為路瓦栽夫
人的虛榮而痛惜,為保爾而自豪,為林黛玉而惋惜。我發現了書的價值,體味到靜讀的意義。
在身邊沒有朋友的日子里,我學會了走進大自然,欣賞大自然,我變得開朗了;在身邊沒有朋友的日子里,我和書做朋友,懂得怎樣去鑒別生活;我特別感謝、珍視這段沒有朋友的日子,它讓我認識了更多的朋友。
以日子為題作文 篇4
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春,總是悄悄地來,悄悄地走。在春天里,萬物復蘇,一切事物都生機勃勃。
春風輕拂著臉頰,舒服極了!晴空萬里的藍天上,幾朵白云悠閑地飄來飄去。一群大雁排成“人”字形,從南方飛回,欣賞北國之春。
燕子也趕來湊熱鬧,倚在電線上,恰似五線譜上整齊排列的音符,是它們譜寫了春天的樂曲。小朋友們紛紛脫掉棉襖,興沖沖地沖出家門把美麗的風箏放飛。
躲在土壤中的小草,從大地媽媽的懷抱里探出頭來,好奇地張望著多姿多彩的.世界。樹上長出了嫩綠的葉子,枝頭開出五顏六色的花兒。
河水融化了,叮叮咚咚地奔跑著。雷公公溫柔地敲鼓,好像在告訴冬眠的小動物們:“春天來了,快起來活動啦!”
春姑娘把顏料灑向大地,她把綠色給了小草,小草穿上綠油油的衣服;她把紅色、粉色給了花朵,花兒綻放出最美的姿態;她把黃色給了太陽,太陽映射出萬丈光芒,驅走了寒冬……
難道還有比春天更美的季節嗎?
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