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沉甸甸的愛作文

時間:2024-02-11 11:27:30 與什么相關的作文 我要投稿
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沉甸甸的愛作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的沉甸甸的愛作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

沉甸甸的愛作文

沉甸甸的愛作文 篇1

  父母,一個特有的名詞,其中包含了多少刻骨銘心的感動,當我們在去體會那份特有的、深深的情感時,一定會有一股澎湃的激情在心中涌動。

  12年的光景,12年的歲月,我漸漸懂了父母的苦楚,更懂得了那份沉甸甸的愛!

  記憶中,媽媽不是一個愛嘮叨的人,但,不知何時,我發現媽媽變了,變的愛嘮叨了,無論什么時候看見我,好像總有問不完的問題,簡直就像一架火藥充足的機關槍,肆無忌憚的向我射來,為此,我很煩惱,也很無奈!

  每天早上我還沒出門,媽媽就開始嘮叨了:“書都帶齊沒?路上要小心,過路口的時候要左右看清楚有沒有車來,上課認真聽講”我每次都是在媽媽還沒嘮叨完的`時候,“揚長而去”,或干脆在她還沒顧上嘮叨前,我悄悄迅速撤離。

  晚上寫作業的時候,媽媽的嘮叨又不請自來:“寫字的時候姿勢一定要正確,預防近視,做題時要認真思考,不能三心二意”我嘴里答應著好好好!遵命、遵命!心里卻煩煩的。

  因為嘮叨,我還和媽媽大吵一架,后來我才明白,是啊,是媽媽的嘮叨教會了我如何處事、做人,是媽媽的嘮叨不斷的修正著我,是媽媽的嘮叨讓我如何有效的學習,原來媽媽的嘮叨也是一種愛呀!只是以前沒有細細品嘗過而已。

  回顧以前,細細品味,原來媽媽的嘮叨是那么的動人心弦,因為它是媽媽內心深處彈奏出愛的樂章,這真是沉甸甸的愛。

沉甸甸的愛作文 篇2

  走過夏花的爛漫,走過冬雪的紛飛,走過一年年,一載載。母親的愛在心中滿滿的積淀著。母愛無時無刻不在心中蕩漾,熱烈而溫存。

  那是一件很小的事,小得甚至不起眼,可它卻讓我始終不能忘懷。一個夏夜,天氣異常炎熱,我從睡夢中恍恍惚惚地醒來,發現我的.小書桌前還亮著微弱的燈光。在這微弱的燈光下,我看到了一個熟悉的背影,是媽媽——我那剛剛下夜班的媽媽。媽媽為了不吵醒我,故意把臺燈壓得低低的,把光線調得暗暗的。我躡手躡腳地走到媽媽的背后,看到昏暗的燈光下,媽媽正在全神貫注地解題——一道我想了很久都想不出來的數學題!我頓時怔住了,我只不過說了一句話“這題太難,我不做了”罷了。

  豆大的汗珠從她的額頭上滲了出來,可她顧不上擦一把,埋頭計算著。我不由拿起床頭的扇子,輕輕地為她扇起了風。不知是她感覺到了身后有微風送來,還是她看到了我投在書桌上的身影,她轉過身來,輕輕地嘆息了一聲:“這題是難啊!”平時能說會道的我此時卻無語了。

  我心里想,母親要工作要學習還要照顧家庭和年幼的我,太辛苦了,也就從那時起我暗下決心,長大了,我要好好感謝母親,報答她那份沉沉甸甸的愛。

  母親,您為我付出了多少心血,為我流下了多少汗水?在這樣一個炎熱的夜晚,在一個剛下夜班的夜晚,您又為我……我輕輕地說了一句:“媽媽您去睡吧!”媽媽望著我,應了一聲:“嗯。”便站起來,轉身回房間了。

  這件事從頭至尾只因為我在吃晚飯時說了一句:“這題太難,我不做了。”僅此而已!媽媽卻那么認真。愛,是一個美好的字眼,它偉大而又平凡。我該怎樣來回報這份沉甸甸的母愛呢?

  母愛是什么呢?我給不出確切的定義,我只知道出世之前她就急切的等待著我,在我成長中呵護著我,纏繞著我,這種愛甚至是滲入進我每一個毛孔,直至耗盡她自己,而我卻很晚才懂得。

  原來,母愛是付出,是無私。

沉甸甸的愛作文 篇3

  五歲那年,一場飛來橫禍奪走了爸爸年輕的生命,隨后媽媽又棄家而去,留下我、妹妹和年老體衰的爺爺、奶奶相依為命。(點出事情的起因,為后面作鋪墊)

  六歲那年,我渾身上下出了好多痘痘,奇癢難忍,爺爺就帶著我去看病。那時家里沒有自行車,爺爺就背著我到處跑。醫生眾說不一,有的說是濕疹,有的說是神經性皮炎,還有的說是皮癬,無論怎樣治療,都不見好轉。我難受的大哭,不停地抓撓,全身既流血又流水。爺爺焦慮的整日整夜皺著眉頭,合不攏眼,那雙為我奔跑的腿從沒停下過。終于有一天,老天給了我一個機會,讓爺爺的臉上露出久違的笑容。

  爺爺按好心人的秘方,抓了一條蛇,泡成藥水為我擦洗治療,我身上的痘痘一個個消失了,唯獨手上臉上的沒有治好。

  爺爺并沒有喪失信心,見人就問哪有看皮膚病的,并且不厭其煩地拜訪、嘗試。去年暑假我的面部皮膚嚴重裂縫,潰爛,流水,簡直慘不忍睹。爺爺那飽經風霜的臉上流下了心酸的眼淚。這時,好心人介紹了一位老中醫。爺爺見了,焦急的.巴不得給人跪下。醫生開了一瓶要膏和粉末和在一起,還抓了兩大包中藥,說:“老哥,你孫子得的是頑固性皮炎,隨著年齡的增長,會自然見輕。這中藥是敷的,藥末是涂的。”

  爺爺千恩萬謝,掏完錢,就急急忙忙地帶我回家了。回去后,就把中藥放在一個大鐵鍋里煎。煎好后,找來四條毛巾放在湯里面泡。毛巾濕透不燙手了,爺爺就把它們小心地敷在我的臉上、手上、額頭上。我忍不住大叫,爺爺溫和地說:“咱是小男子漢,要不怕疼。”i伏天,暑氣逼人,爺爺忙上忙下,我哪能再叫疼呢?當爺爺再問我疼不疼時,我斬釘截鐵地說:“不疼!”“那我就放心了。”爺爺一邊擦汗,一邊輕松地說。毛巾涼了,我便要起來,爺爺卻說:“孩子,再來一遍。”看著爺爺滿是皺紋的慈祥的臉,望著爺爺那匆忙的身影,淚水模糊了我的雙眼。(作者描寫細致,感情真摯,從中可看出爺爺對自己深摯的愛)

  打那以后,我的皮膚病明顯好轉,但沒有徹底根除。如今,春暖花開,痘痘又無情地爬上了我的面頰,爺爺又踏上了漫漫尋醫路。我做夢都希望服上靈丹妙藥,好和痘痘拜拜。這樣,爺爺也好停下雙腿歇歇腳了……(爺爺愛孫子,孫子愛爺爺,讀來潸然淚下)

沉甸甸的愛作文 篇4

  魯迅有句名言:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。每當看到孺子牛三個字,就想起了我的班主任王玲老師。

  她是一位嚴格而又溫柔的老師。說她嚴格是因為在學習上,她要求我們熟悉每一篇課文,要做好預習和復習,生詞要過關,課文要背熟,不能有絲毫的馬虎。說她溫柔是因為在生活上,當她發現我們有人身體不舒服時,她總是很關心地詢問,像媽媽一樣關心我們。

  平時,王老師總是笑容滿面地走進教室,可是那天她卻一反常態,走得慢騰騰,表情也似乎很痛苦。為了不讓同學們發現她生病了,她特意穿了一件有拉鏈的衣服,把一個醫學用的`儀器藏在了里面。可是,細心的同學們還是發現了王老師不同尋常的舉動。上課時,調皮的同學坐得更端正了,講小話的同學聽得更認真了。果然,經不住同學們的再三詢問,上第四節課的時候,因要去醫院復診,為了能讓我們安心,她不得不向我們展示那個醫學儀器。看到老師身上掛著的袋子,想著老師臉上不適的表情,同學們的眼睛不禁濕潤了。

  在我心目中,永遠記得那一份沉甸甸的愛,和這位可敬的老師!

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