與為伴作文4篇[實用]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的與為伴作文4篇，希望對大家有所幫助。

與為伴作文 篇1

　　“書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷，下筆如有神”……從古至今，從中國到世界，有多少關于書的名言。由此可見，書對于人類來說，有多么重要。

　　讀書可以增長見識，這是眾所周知的。如果是我們學生，就更離不開書了。我們現(xiàn)在正是急需知識的時候，對任何新奇的事物都充滿了好奇，而書恰好滿足了這些渴望知識的心。有時，我會為了琢磨某個句子的含義，思考上很久，每到自己想通的一剎那，一陣莫名的喜悅便會涌上心頭。

　　讀書可以使人平靜。當一個人心情煩躁，無所事事的時候，一本有趣的書，會使他靜下心來。讀書的時候，感覺不到時間的流逝，感覺不到周圍的風云變幻，仿佛世界上只剩下了自己和面前的書，在與作者字里行間的交流中，突然醒悟，原來這世間還有這么奇妙的東西，我也要多多留心。

　　“腹有詩書氣自華”，這句話是不錯的。我們通常第一次見一個人，就可以判斷出這個人是否學識淵博。博覽群書的人，那種書卷氣是由內而外地發(fā)散出來，讓人覺得神圣而不可侵犯；一個讀書少的人，則會讓人覺得膚淺。這是因為書影響著人的`精神，讓人懂得怎樣約束自己，不做出出格的事，自然會受人尊敬了。

　　我們也可以把書當作是自己的朋友，書一定是最忠誠、最有益的朋友。在你孤獨的時候，書永遠在你左右陪伴著你。即使在我們窮困潦倒或悲苦之際，書也不會背棄我們。它待人和藹，始終不渝。它在我們青春年少之時給我們以快樂和教誨，在我們黃昏暮年之時給我們以慰藉和同情。

　　書是人類精神的產物，不論經(jīng)過多少朝代的更換，不論時間怎樣流逝，書的思想與精神會與世長存，經(jīng)久不衰。書可以讓古人與我們對話，讓偉人與我們交流。

　　所以，與書為伴，在書的海洋里與智者的思想共舞吧！

與為伴作文 篇2

親愛的爸媽：

　　你們好，從我啞啞學語到一名15歲的高中生，是你們無微不至的照顧，是我健康成長，是你們給了我生命，使我領悟世界的新奇美好，是你們教會我做人，是我明辨丑惡，遵守公德。由于親情的這跟線，我們栓在一起，讓我感受到親情的美好。

　　下雨時，你們送來一把雨傘，寒冷時，你們送來一件大衣，饑俄時，你們又端來香噴噴的米飯~，是我豐衣足食，你們每天下班后已是疲憊不堪，卻還要為我這個不懂事的兒操碎了心，你們的恩，你們的情，我無以報答。

　　血濃于水，親情比天高，比海深，比友情更親，比愛情更甜，沒有親情的世界比沒有太陽的'冬天更冷，親情比太陽更能溫暖人心。

　　爸爸媽媽，我是個不孝子，你們用火一般的親情溫暖我，我卻將你們的關心說作嘮叨，將你們的關愛奉獻當作理所應當，將你們的教育關懷化作一腔怒火，熊熊燃燒~碎了你們的心，傷了你們的情，毀了你們的愛。

　　爸媽，你們辛苦了。

　　爸爸媽媽，我悔我恨自己，后悔沒有為你們多做些家務，替你們分擔憂愁恨自己沒有取得優(yōu)異的成績回報你辜負了你們的希望。

　　爸媽，祝你們永遠健康，幸福！

　　——獻給爸爸媽媽的花

與為伴作文 篇3

　　來到這個美麗的人世間，我很慶幸結識了一個終身的好朋友。有了它的陪伴，我在成長的路上便不再困惑，不再孤單。遇到困難的時候，它幫我指點迷津；無所事事的時候，它陪我聊天；憂愁煩惱的時候，它幫我調整心情——它，用一種特別的方式解讀著我的喜怒哀樂，它的名字就叫書。

　　一年級時，我喜歡讀一些童話和寓言。書為我打開了神奇又美麗的童趣世界：那里有可愛樂觀的灰姑娘，有善良的阿拉丁和那盞神燈；有從大灰狼嘴里成功脫險的小紅帽，也有被王子救活的白雪公主；我同情那個大年夜仍在賣火柴的小女孩，我羨慕那只變成了白天鵝的丑小鴨；伊索的寓言，克雷洛夫的寓言，我國古今的寓言，讓我聆聽了前人先輩的許多教誨，卻不覺得枯燥……這一切，讓我讀得津津有味。

　　那些童話和寓言給我?guī)�來了歡樂。三年級，日記體的楊紅櫻校園小說讓我知道了生活是那么有趣，和同學們在一起是多么快樂。《女生日記》、《男生日記》那生動的文字，表現(xiàn)出六年級學生之間的`趣事，仿佛就生活在我們中間。

　　四年級，我又愛看《格言》、《意林》﹙少年版﹚這一類的書，它能告訴我許多人生的道理，讓我深刻地理解了“失敗是成功之母”這句話。每篇文章的彩頁，就好像是每一篇神奇的藥方，教我配置精彩的人生。一篇篇小故事，開啟著一扇扇智慧的大門。一個個生動的例子，形象地描繪了每個人的失敗與成功。

　　從一年級讀的寓言童話，到四年級讀的哲理故事，回顧起來我的讀書生活變化真的很大。有句話說得好：書籍是人類進步的階梯。這幾年的讀書經(jīng)歷，使我覺得成長了許多，進步了許多。

　　漫漫旅途中，有書陪伴，真好！

與為伴作文 篇4

　　一場突如其來的沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”爆發(fā)了，一切因為都“新型冠狀病毒肺炎”而變得措不及防。

　　在為“新型冠狀病毒肺炎”擔憂發(fā)愁的同時，也勾起了我們對十七年年前SARS的慘痛回憶。這次的“新型冠狀病毒肺炎”與SARS的病源極度相似。“千里之堤，潰于蟻穴”這兩次傳染病的病毒的來源都是野生動物。捕食野生動物，就是人類感染病毒的原因。這次血的教訓也再一次給人類深刻的教誨：“君子取而又度，妄自貪癡則殆。”人類應當與自然和諧共存，不應在病毒前有僥幸心理，我行我素。

　　古人就常與自然融合，和諧以待。“人閑桂花落，夜靜春山空”在閑靜的高山里，享受鳥鳴花落，豈不是妙哉？“不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀”感受春風的溫柔，望大樹新抽出的枝椏，飲一壺美酒，豈不是適焉？攜清風明月，愿那些動物被溫柔以待。

　　其實那些動物對世界并沒有惡意，如若不是人類擅自捕食又怎會有如此報應？珍惜那些朋友吧，不要以為人類生存在食物鏈頂端。或許你會發(fā)現(xiàn)他們有時善良且可愛。大猩猩是領地意識極強的動物，當人們與它們接觸時，無論是在野外還是在動物園，它都是非常危險的。這是使下一個故事如此令人難以置信的部分原因。當一名3歲男孩不小心落入伊利諾伊州布魯克菲爾德動物園的.大猩猩圈內時，員工們預計大猩猩會傷害這名幼童。巨型大猩猩可以傷害甚至殺死成年男子。所以你想象他們能夠對幼兒造成什么樣的傷害。但幸運的是，那天結果不同。賓蒂，一個7歲的雌性大猩猩和在她的背上一個孩子，跑過來的男孩，把他逮住了。然后，不可思議的事情發(fā)生了，她小心地把他帶到展覽的門口，交給救援人員。或許你很難想象一只大猩猩會去救一個人類孩子，但事實就是如此，人類卻很少能夠如此地去對待那些野生動物，更多的或是殺戮甚是捕食罷了。

　　事實告訴我們，野生動物需要我們與它們和諧共處，或說自然需要我們與此互敬，而不是無度的索取和貪念。在此，愿我們都能與清風明月為伴，善待動物，并惺惺相惜。

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