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(薦)與為伴作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的與為伴作文9篇，歡迎大家分享。
與為伴作文 篇1
從小，我就好象和書結下了不解之緣，我喜歡讀書，沉迷在書的世界里。
小的時候，我還不會拼音，每天晚上睡覺前，總會吵著媽媽給我讀一個故事，《賣火柴的小姑娘》讓我感覺到了冬天的寒冷，不禁打了個寒顫。當讀到《丑小鴨》時，我的眼眶濕潤了，心里十分同情丑小鴨的遭遇，同時而又為他感到惋惜。
長大一點，我便試著看一本本童話書，雖然說我的拼音還不是很棒，有些字仍看不懂，但我還是似非似懂得讀著，如饑似渴的充足自己的知識。
漸漸地，我成了一名小學生，再也不癡迷于童話故事，而是將自己的知識推廣到作文．寓言．名著等之類的書，就如大作家說的'讀書破萬卷，下筆如有神，果然，寫作課上，同學們寫不出的作文，我卻刷刷幾筆，便寫出了一篇優美的文章。這都是書的功勞��！
與為伴作文 篇2
快樂，可以使傷心的人不再傷心，讓人們發現世界美好的一切；快樂，可以使人有一個好心情，讓人們快快樂樂的過好每一天；快樂，還可以使人的生命變得更加完美，讓人更加懂得珍惜現在的美好時光�？偠灾Ｑ远傊�，與快樂為伴，是件美好的事情。
漸漸地。對我來說，世界是一切都充滿了快樂。無論干什么事，我都會感受到一種特有的快樂，這種快樂是需要用心去感受的。你要善于發現事物美的一面，就一定能擁有許許多多的快樂。
與快樂為伴，我是幸福的。在快樂中，我漸漸懂得了不少的.道理，也漸漸懂得了人生的真諦，在困難面前，我不在像以前一樣只會退縮，而是堅強的去面對一切，成為一個勇敢的孩子。我同時也擁有了屬于自己特有的一份感覺，還有那種屬于自己的天空，自己的自由，我就像小鳥一樣展翅風翔在藍天之上，享受著，自由著，快樂著……然而這一切都是快樂賦予我的，快樂就是我最大的功臣。我要好好的去愛它，保護好它，讓快樂永久。
與快樂為伴，我是自信的。在快樂中，我心中充滿了自信，每一天，我都有一個快樂的心情。我堅信自己永遠都是最棒的，我會努力讓自己獨立起來，不再讓爸爸媽媽為自己操心，而讓爸爸媽媽為我而驕傲。
與快樂為伴，我會生活的更加美好，讓我們大家一起來擁抱快樂吧！一起與快樂為伴吧！
與為伴作文 篇3
狗是人類最忠實的朋友，很多人都喜歡狗，我也不例外。
記得我上大班時，爸爸媽媽給我養了一只小狗，我給它取名叫阿黃。它披著金黃色的、柔軟細密的毛，像抹過油一樣；圓圓的、烏黑的眼睛，像一對黑寶石一樣閃閃發亮；一對靈敏的耳朵，能聽到遠處極細小的聲音；金黃色的小爪像四朵小花；那條卷著的尾巴總是不停地搖擺著；鋒利的牙齒能把堅硬的大骨頭輕而易舉地嚼碎。
阿黃是我最親密的朋友。每次我放學回家，它就會瘋一樣地撲到我身上，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。它還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛。阿黃最可愛的特點就是能察言觀色，當我悶悶不樂時，它總是小心翼翼地依偎在我身邊，或躺在我的腳丫上，好像在安慰我似的。當我發怒時，它馬上機靈地鉆進桌子下面，把自己藏起來，防止我遷怒于它。當我傷心時，它又善解人意地踱步過來，用它的身子來蹭我，溫柔地舔舔我的手，讓我倍感親切，好似我的知音。當我高興時，它又放肆地在沙發上跳來跳去，逗我開心，或是直接跳到我身上，把身子反過來要我給他撓癢癢。
阿黃的警惕性非常高。它平時睡覺總是習慣性地把耳朵緊緊地貼在地上，眼睛半瞇著，不時還睜開眼向外面看幾眼，哪怕是一點點輕微的聲音也能把它驚醒。它的辨別能力也很強，無論是白天還是黑夜，家里人進進出出，它從不吭聲。可是一聽見陌生人的.腳步，它就張開它的嘴巴，露出鋒利的牙齒，舉著它鐵鉤子般的爪子，瞪著它銅鈴似的眼睛，兇猛地狂犬。
阿黃有著靈敏的嗅覺，聰明的頭腦，可以說是動物界的精英。一天，我帶它去公園玩，它可高興了！東奔西跑的。玩到一半它好像發現了什么似的，只見它低著頭，用鼻子左聞聞右聞聞，我好奇地想它在做什么呢？我走過去看，原來它找到一塊骨頭了。咦，它的鼻子那么靈嗎？嗯，試一試，于是我從口袋里拿出一支筆給它聞了一下，然后我跑到它看不見的地方，把那支筆給藏在草叢里，讓它找。它一路小跑，東嗅西嗅的，兩分鐘后它就找到了我藏在草叢里的那支筆。阿黃的嗅覺真的靈敏��！為什么呢？我回家查了有關狗的資料，才知道狗的嗅覺大約是人的40倍。狗鼻子上的嗅覺細胞大約有20億個，同時狗鼻子上有許多粘膜經常分泌出粘液來滋潤嗅覺細胞，保持嗅覺的靈敏。
阿黃還是個吃貨。一天，我正在畫畫。突然，從廚房里傳來一陣哀傷的叫聲，我跑到廚房里一看，阿黃正死死地盯著櫥柜狂吠，兩只耳朵耷拉著，一副可憐巴巴的樣子。我把廚柜門打開，原來里面裝著一根大大的牛骨頭。我把骨頭拿出來，扔到墻角。它肯定是餓壞了，猛地向墻角撲去。阿黃很快把骨頭吃完了，它朝我眨著眼睛，搖著尾巴，汪汪地叫了兩聲，好像在感謝我呢，也好像在說：“下次一定要多給我點兒啊，我還沒吃夠呢！”
等我上了小學，爸爸媽媽怕養狗影響我的學習，就把它送給了別人。好懷念和阿黃度過的這一年的時光，它為我的生活增添了許多色彩。
與為伴作文 篇4
如果讓你一個人獨自一人乘舟周游世界，并且只有帶一樣物品——一個八音盒、一本趣味的故事書、一支畫筆工具……你能挑選哪一個？我是會帶那一本有趣的書。
書籍是人類發展的臺階，與書為伴，才可以更上一層樓！從古至今，又有哪些名人的取得成功離得開書呢？呂蒙聽了曹操得話，勤奮好學讀書，最后變成了一個文武雙全的大將。也有唐朝詩人詩仙李白，幼時時愛玩，直至碰到一位老太太，才剛開始勤奮學習，最后變成了眾所周知的“詩仙”。擁有那么多名人的故事，使我懂得了讀書不一定成材，但成材必需讀書的大道理。
與書為伴，寫好文章。我們要想寫一篇好文章，就務必需讀許多 的書；反過來，如果不讀書，你怎么都不太可能寫一篇好的文章。為什么呢？由于沒有吸取書里的“營養成分”，當然寫文章的時候會覺得苦悶，無詞能用，寫成的文章內容也是干干躁燥，亂七八糟。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，寫文章務必要好好地讀書。
與書為伴，感悟人生，書不但能幫大家寫好文章，還能使大家領悟出一些人生哲理。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》，敘述了保爾的`一生——保爾的一生十分艱辛，到最終，他被各種各樣病痛所壓身，雙眼也雙目失明了，但他永不放棄，最后完成了這部經典著作。從保爾的的身上，我懂得了與艱難抗爭的膽量和絕不放棄的信心。
書，是大家一生的好友；是黑暗中的光明；是專業知識的原動力……
與為伴作文 篇5
同學們！你們喜歡讀書嗎？有些同學可能對書愛不釋手，有些同學呢或許不愛讀書。其實我以前也不是很喜歡讀書，可是古人都說了：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯”老師也常常教導我們要多讀書��！書讀多了我們的寫作水平也會提升啊！我為了能寫好作文，便每天閱讀一篇優秀作文，就這么堅持讀了一段時間后，我發現讀書真的讓我受益匪淺，從書中學習了不少的好詞匯、還有很多優美的好句子，也讓我如記流水賬一般的作文慢慢有了改變，偶爾還會被老師認可并在課堂上讀給同學們聽。聽到老師讀自己寫的作文時，我感覺全身的血液都在歡快的.流暢，內心無比的自豪，從此我就愛上了讀書。
還記得小時候媽媽就經常把我摟在她懷里給我講一些童話故事、繪本等等；但是聽媽媽說那時我根本不懂的好好聽故事，總是到處亂跑。進入了幼兒園后，幼兒園的老師也常常教我們讀書認字，記得有一次老師給我們每個小朋友發了一本《白雪公主》放學回到家我就迫不及待的讓媽媽給我讀，那時我聽的很入迷，仿佛置身其中，我就是故事里的主人公。媽媽講完后，我又自己看了很多遍這本故事書，后來我就給妹妹講，有時還給爺爺奶奶講，但是每次我講完爺爺總是夸我講的真好，由于爺爺對我的贊美，讓我在幼兒時期讀了很多的故事繪本。
隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多，而且讀書的種類也在慢慢發生變化，小時候讀故事繪本、小人書、漫畫、現在讀優秀作文、文學類和一些名著啊！例如：讀《西游記》讓我體會到孫悟空真的很神通廣大，還有做什么事情都不可能一帆風順，要懂得堅持。
毛主席曾經說過：“不動筆墨不讀書�！惫庀矚g讀書不行，還要會讀書。我們讀書的時候可以把自己喜歡的句子背下來，或是抄下來，這樣在以后寫東西的時候就可以運用到了。
同學們讀書不但能帶給我們知識，還能帶給我們快樂！從現在起讓我們一起愛上閱讀吧，與書為伴，感受書的魅力。
與為伴作文 篇6
放飛生命，放飛夢想，去謳歌壯麗，去謳歌遠方的風景吧。是航船，就要載一艙海的波瀾，為駛向遠方那五彩繽紛的彼岸，永遠不要降落你開起的信念之帆。即使有一天你觸礁了，也畢竟轟轟烈烈，因為你感受過一次大海的波瀾壯闊，因為你博過風斗過浪，因為你擁有一段美麗的航程。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍畬θ祟悂碚f確實是非常重要，猶如音樂一樣讓人陶醉，但對于書中所言我們也不能盲目地全部相信，否則書籍可能就會使人類原地踏步。
踏進西山，很快就會圓了我們付出一切精心的夢，程頤說：“學者先要會疑�！蔽ㄓ性谌粘Ｉ钪姓J真觀察，在讀書時細細研讀時。夢終會有結果。人往高處走，水往低處流。在西山學校，每一個人都有自己的人生追求，知道該如何經營好人生即確立人生目標，學會如何尊師重道。
西山是明星武術學校，不僅環境好，學習氛圍好，而且在武術特效、傳統武術、競技武各個方面都彰顯特色，西山努力打造校園文化，營造文明校園。守株待兔只會遭人恥笑，踏實努力才能獲得成功，來到了西山，我才知道努力學習，經過各位老師、教練的'教導。我成績不僅提高了，而且做人素質品德方面也提高了，西山才是實現人生目標的好地方。
班主任常說一些做人道理，教我們有堅持到最后的勇氣，教練向媽媽一樣教育著我們，該如何尊敬師長，該如何做好自己的事，該怎樣自生自存。人世間，很多資源是可再生的，但唯有生命每個人只屬于一次，因此，多一點努力，是你人生更加精彩，贏得最后收益。我想走進西山的人該會意識到，西山是個成才的好地方，有一句話雖說飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，夢終要去圓。
理想的書籍是智慧的鑰匙，走進西山我們養成了會讀書，勤讀書，樂讀書的習慣，以前我覺得學習是件很困難的事，是我再也不能實現的夢想的事，自從來到西山，有一種奇妙的感覺就充溢著我的心房！每當我陶醉在書的海洋中時，我似乎聽到自己從心底發出的由衷感嘆：“讀書真好，夢想又踏進一步�！�
西山讓我覺得正在讀“各種百科”打開它我讀到了別人的快樂，書是一位可親的長輩，在西山的經歷告訴我怎樣找到屬于快樂，真實的自己，漸漸的，讓我無止境的踏入另一步，成功……
與為伴作文 篇7
在房間任意的一個角落里，任意一種姿勢，一杯熱開水，一本好書，一顆平靜的心，加上一段時有時無、柔和的輕音樂，這便是我看書休閑的方式。表面平靜的我，內心卻是極其忙碌的，我隨著引人入勝的故事情節心情時起時伏。我的內心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹……這些文壇上有著舉足輕重的人士進行愉快的交談。書，大概是我的第二生命，也是我不可或缺的朋友了。
時間仍像箭一樣的流失，大作家像個巨大的齒輪帶動著我這個小齒輪。乘風破浪，在浩瀚寬廣的書海中任我馳騁。在書的山林中，道路已不在布滿荊棘，任我去探索。如果你覺得讀書沒有趣味的話，不妨請你這樣試一試：思考思考作家們為什么要寫這本書？如果其中主角的命運反轉會怎樣？這樣一想讀起書來便增添了幾分趣味！
時間正在悄悄地逝去，我的知識漸漸充實、豐富，寫作水平也提高了幾分。雖然快夕陽西下，我卻仍然舍不得放棄品讀一本好書，去中斷與作家愉快的'交流。
與書為伴吧！當過一段時間后，你忽然會發現自己變了，那驕燥的性格離你遠去，只會留下一個溫和，可愛天真的孩子。
與書為伴吧！當你覺得書山已沒有荊棘時，浩瀚廣闊的書海讓你去尋找寶藏時，你會發現，自己又變了。以前說話應找不到合適的詞語而被迫將臉漲的通紅，現在竟然出口成章，精彩的發言常常博得同學的贊揚，老師的喜歡！這不是書的好處嗎？
與書為伴把！他能認你的青春充滿朝氣，變的更加富有生機與活力！
好一個“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要大家敞開心扉去細細品味一本實用的書，將每個細節都記在心里；將書中的知識、經驗去運用、去創新；將書中的寫法學好，當你收獲成功時，你就會知道讀書有多好！
與書為伴吧！他能將一切不可能變成可能！
與為伴作文 篇8
人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”原來，這切都是真的，書給我們做的貢獻難以想象。它賜予我們的知識比黃金還 寶貴，比玉石還 要值得我們去珍惜。所以，我們要和書做“好朋友”，因為它會幫助我，讓我變得更加懂事。
我第次遇到這個“朋友”的時候，是在五歲那年的暑假。奶奶不知是從哪拿來的古詩，她和藹地說：“孫女，你已經5歲了，也應該學點兒知識，不能只顧著玩�，F在，你把手放在桌子上，我讀句話，你就跟我念句好嗎？”“好！”我豪不猶豫地回答。剛開始學的時候，我倒還 挺感興趣，可沒過會兒，腦袋東擺西看，心也不知道飛哪去了。立刻，奶奶就發現有些不對勁兒，回過頭來罵道：“琪琪，你在干什么呢？點也不專心！讀書定做到‘心到、口到、眼到’不認真就讀不好書！”我聽了奶奶的話 ，我似懂非懂的看著奶奶，于是耐著性子地認真地跟著奶奶念。
現在，我已經是個四年級的小學生了。之前奶奶對我說過的話，我現在已經懂得了它的道理。原來書中有這么多的好處，現在我愛上了讀書。有時候，本來晚上八點睡覺，可沒有看到書，就感覺心里空蕩蕩的，于是就拿出本課外書，看就是1小時多，所以都要九點多才睡。有時我的心情會跟著書上在主角喜、怒、哀、樂而或喜或悲，讓我輾轉難眠，可真讓人痛苦不已。
我高興地時候就想看書，不高興的.時候更想看書，因為我覺得它就像我的知心朋友樣，只要有空，我都會拿著本書，遍看完，下次還 會重新拿起，直到把它記爛了，才會放下。每次看都有不同的收獲。有時看到可笑的地方，會不自覺的笑出聲來，奶奶看來會莫名奇妙的看著我。
讀書，會讓我感覺到種無窮的快樂。書，你是我的好朋友。
與為伴作文 篇9
有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐……”關心、幫助如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋 律，唱出了人間的真情。
在我的生活中，幾乎處處都是有溫情的。你們想聽嗎？那就聽本小姐給你們一一道來！
那是一個風和日麗的下午，我在輔導班里上課，天氣一會兒陰一會兒晴，老天爺似乎在跟我作對似的。弄得我頭昏眼花，不知東南西北。天漸 漸得陰沉了下來，過了一會兒狂風大作。忽然，雨像斷了線的珠子一樣從天空中“掉”了下來。“同學們，今天的課就上到這兒！”老師溫柔的說 。我便收拾好東西，然后飛奔出教室。“這天氣真是活見鬼了，真是糟糕！連傘都沒帶！哎……”我對旁邊的同學說。我急中生智，躲在了有天花 板的地方避雨�？粗鴦e人的父母來接自己的孩子，我心中有一種說不出的感覺。心里有些悲傷，時間一分一秒的過去了……天都黑了，校園里的'人 斷斷續續的走光了。可是母親還沒有來接我。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我實在等不下去了，連忙沖向雨中，朝家里的方向跑去。 大雨淋濕了我的衣服。忽然，鞋帶開了，我連忙蹲下來去系鞋帶。咦！雨怎么不下了，抬頭一看，便是她——劉雨欣。我向她道了謝后，和她一起 回家。
在回家的過程中，雖然衣服被淋濕了，但心里卻很溫暖。這是怎么了？難道是雨欣樂于助人的品質打動了我，還是……
到了我家的樓梯口，我們互相說了聲再見。她便拿起傘準備回家，走時，她叮囑我快回家去吧！我堅決不聽！我在樓梯口目送雨欣，她那矮小 的身影漸漸消失了，消失在那朦朧的雨中……
每個人都離不開朋友，與朋友為伴吧！
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