(通用)實用的描寫的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
放假了，同學們回家的回家，玩的去玩了。唯有我們學院舞龍舞獅隊的.隊員們還在每天堅持訓練，一天兩練。
高高的條凳架在半空中，領師員握著繡球引導著一對霸氣十足的雄獅在兩米多高的條凳上上下竄跳，忽上忽下，時而站立，時而下俯。
因為和我搭檔的獅頭出去比賽了，我只能在一旁看著大家訓練，心里實在是癢的厲害啊.........
說實在的，我們可以說都是各個省、市中優秀的運動員聚集在一起的。而龍獅隊又是從這些人選出來的優秀者，看來練好龍獅也不容易了。這是真話，不管武術在好，兩個人要是不能把勁合到一起，個人在出色也是白練了。
舞龍舞獅是中國民族傳統體育，其中孕育著中華文化。我越來越開始喜歡舞龍舞獅了，雖然這個假期不能全力投入到練獅子上，但是我們著對獅子一定會保持龍獅隊中的第一獅!
描寫的作文 篇2
我們的祖國有千萬道美麗的風景，它們是那么秀麗宜人、雄偉壯觀。但是最吸引我的是那美麗的田園風光！
那齊刷刷的麥田，穿著黃綠色的“軍裝”，把腰挺得筆直筆直的，站著整齊的隊伍。一排排，一列列，似乎和大閱兵時的方陣一樣整齊。
還有那新鮮的蔬菜，洋蔥、萵筍、花生、玉米、西紅柿等，它們有的`開花了，有的要結果了，還有的只長了幾片葉子。農民伯伯怕貪吃的小鳥偷吃了他們剛剛播種下的種子，就在田地里插了許多各種顏色的塑料袋，像小彩旗一樣！這也是田園風光中一道別有風趣的“裝飾”。
杏子林，那兒有一排排杏子樹，投下一片濃陰，感到非常涼爽！杏子圓溜溜的，像個乒乓球。有的杏子會露出它的臉，對著你笑；有的杏子則是藏在葉子里，像是和你在捉迷藏。有的杏子有個伴，兩個或是三個在一起；而有的杏子卻是孤零零自己在那兒。
田園風光是多么美麗、宜人，周末大家一定要去看看喲！
描寫的作文 篇3
今天上午，我們學校舉行一個廣播體操驗收活動，是有區里的領導來觀看我們做操的，我們剛上二年級，我們就學會做“雛鷹起飛”的操。為了今天上午，我們已經苦練了快兩個星期了，可不知為何？我心里還是挺緊張的，很快就到10點鐘了，我們在老師的帶領下順利到了操場。廣播開始播放音樂了，我就想我一定要做好，把手一定要舉的直直的，先做“雛鷹起飛”。可不知為何？老師又說再做“初升的太陽”。一聽我就怕了，我有很多都不會啊！特別是后面的我們都不會做，幸好我站在后面，我們只能跟著領操員做了。做完了操有很多同學在說話了，老師就過來叫我們閉上嘴巴，我們回到教室，我們都不敢說話了。我們想聽聽老師會說些什么，老師走進教室問我們說：“你們覺得今天的.操做的怎樣？”我們都說：“不好。”老師又說：“那你們還想得到獎品嗎？”我們也只好說：“不要了。”我們知道老師原來準備一箱餅干獎勵大家的，我們卻讓老師失望了，后來老師還是給我們每人發了一顆糖，老師還說那是鼓勵我們的糖。
今天我們沒有做好操，我們大家心里都很不高興。今后我們一定要努力做好的。
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