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感受的作文400字精華(7篇)

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感受的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文400字精華(7篇)

感受的作文400字篇1

　　自古以來，秋似乎都是悲哀這類情緒的代名詞，一寫到秋，什么“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”，“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”，“常恐秋節至，焜黃華葉衰”便統統有了，詞句雖美，但要我說，終是比不上“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”一句。

　　不知為何大家都默認這是個惆悵的季節，是因那瘦弱的綠葉再經不起涼風的打擊而擦上一層金黃飄然歸根？那我可不曾忘記坐落各方的郭燕此時是歡騰著的，果農們一個個掛著欣慰的'笑臉，用那干枯卻有力的手指著或是金晃晃，或是紅撲撲的累累果實，心想著終是盼來這時光了。瞧那一樹樹的良景，若將這些果子看做彩色的鈴鐺，一陣風拂過，又是多么悅耳的脆鳴啊！既然如此，夏也只能望洋興嘆了吧？

　　是那昔日茁壯翠綠的草地也垂下了頭，顯得頹喪？可縱觀田野，哪一片，或是說哪一個角落的稻谷不是昂著頭，挺著脊骨？這番生機，又豈是那柔軟的春可媲美的。放眼望去，金燦燦的一片如同盛夏的烈陽，竟顯得這般灼眼！

　　是那本該活力四射的驕陽不再如火，卻像個生病的孩子蒼白了臉？那不正是秋的杰作嗎？這是個金黃的季節，烈日暗淡的鋒芒，不正是為了襯托渲染這片出彩的色調嗎？而那本身三分柔七分剛的顏色，不正是恰到好處嗎？這樣的中色調，不正是那嚴冬渴望卻不可及的嗎？

　　秋日有這般多的樂趣，又有什么惆悵可言？莫不是因為“愁”乃“秋”與“心”的組合，才認定這季節鄙視悲的吧。

感受的作文400字篇2

　　盛夏的長沙讓人總是感覺到那么的炎熱，太陽公公一改往日慈祥的面孔，惡狠狠地將火辣辣的光芒刺向大地特別的感受。可今天的天空卻是陰沉沉的，還下起了久違的蒙蒙細雨，讓人終于感覺到了一絲絲涼意。

　　一大早，媽媽便叫醒了我，因為我要參加關協組織的一次特別的活動——到看守所去看看那些失去自由的人們。

　　一進看守所大門，隨處可見美麗的花園、參天的大樹，但是，周圍高高的圍墻和所內緊握鋼槍的`武警叔叔提醒著我們：這里戒備森嚴、氣氛嚴肅。

　　在會議室里，有兩個只有十八歲的哥哥給我們講述了他們犯下的罪行。原來他們曾經和我們一樣的善良、天真，可是在生活和學習中放松自己，不思進取，只會享受，沒錢用了就去干一些傷天害理的事情，于是嘗盡了失去自由的苦果而后悔莫及。

　　隨后，我們參觀了銅墻鐵壁似的監房，監房內關押有殺人犯、搶劫犯、盜竊犯……他們的一舉一動都在警察叔叔的監視之下。我很可憐他們，雖然他們是自作自受，但卻不能天天和家人在一起，時時看到外面精彩的世界。

　　參觀活動結束了，我的心情特別的沉重，抬頭望了望天空，卻驚奇地發現太陽公公又露出了迷人的笑臉，又放射出了希望的光芒。我真心地希望：那些犯人們在警察叔叔的幫助下，悔過自新、重新做人，早日走出看守所的大門。同時，我也告誡自己：要以他們的事例為教訓，從小嚴格要求自己，發憤圖強，做一個全面發展的好孩子，做一個有益于社會的人。

感受的作文400字篇3

星期天下午，媽媽來活動中心接我回家，然后去市場買點菜，我很不情愿地在菜市場入口處等著。忽然，在喧鬧的叫賣聲中，我的眼睛無意中看到了一位小姑娘，她的年齡和我相仿，身著一件已經發黃的白毛衣，一雙炯炯有神的大眼睛盯著手上的`一本書，看的很入迷的樣子。有一位中年婦女在她的旁邊邊賣菜，邊吆喝著，人多的時候她忙不過來時，會叫那個捧著書看的小女孩，只要一叫，她就會放下手中的書來幫忙，顯然，這是一對母女。

她就捧著這本書看，只是偶爾會被她媽媽叫去，沒事了就又回到板凳上繼續看書。她竟然能在環境這么嘈雜、臟亂的地方專心的看書，如果是換了我，我一定會被這喧鬧的聲音煩死，更不用說看書了，我想到了我平時在家做作業時，只要隔壁房間傳來電視機播放節目的聲音，我馬上就會分心，心里老是想著我喜愛的動畫片，會找出種種借口和理由去看一眼也好。可她竟然能在菜市場那么嘈雜的環境中如此專注的看書，我真的不能夠理解！或許是她早已經習以為常了吧。不管怎么說，我很佩服她能在這樣的一個環境中看書，又能幫助她媽媽做一點事，他的這種精神和行為令我非常感動。

這時，媽媽買好了菜走了過來，我把我剛才看的事情向媽媽說了一遍。媽媽說：“你要向她學習，她能在這么嘈雜的餓環境中看書非常，不容易，說明她很有定心不會被其他的事干擾，學習就要像她那樣，那你的成績就會提高，學習就會進步。”聽了媽媽的話，我點點頭，在心里默認了。

感受的作文400字篇4

　　世上的每個人都會有第一次。而就在那一天，我第一次感受到了成功的滋味。

　　大概是幾年前的一天，我參加了一個演講比賽。在這之前，我每天都在背關于“成功是什么”為主題的演講稿。還沒有參加比賽時，我并沒有成功過。所以在寫演講稿時，我一直沒有動筆。

　　我想，既然我不知道什么是成功，那就寫一寫其他人或物的成功吧。我認為，樹苗長成了一顆參天大樹是成功;小草在風雨中仍挺直腰板面對寒風是成功……這些都只是“認為”，我很想親身體驗一下什么是成功。

　　有一天，我又出去觀察人或物的成功了。走到一個秋千旁時，我聽到有人喊：“終于成功啦”我聽到“成功”二字心中大喜，循著聲音走了過去。一個中學生正向他的朋友分享著他的成功。他作文上科技報了，一個名牌大學也要把他招進去。我看他又笑又哭，很是奇怪，但是個不錯的.選材，于是，我把他寫在了演講稿中。

　　經過一個月的奮斗努力，我終于把我精心用語言編織的演講詞背過了。到了會場，我忐忑不安地上了講臺，開始了我的演講。我是最后一個，臺下的聽眾都昏昏欲睡。但當我讀到最后“我認為，成功是可以鼓舞人們前進的，它在你失敗時給了你鼓勵，讓你一次次接近它，而當你獲得它時，你會感到深深的快樂與幸福”的時候，全場爆發出一陣排山倒海的掌聲，我得了一等獎。

　　那時，我才真正感受到了成功的滋味。有那么一絲酸澀，但真正的主導，是快樂。

感受的作文400字篇5

　　說起讓我歡呼崔躍的事，從能隨心所欲地買書、買文具、玩電腦，乃至和朋友一起吃大餐、去旅游，每一件事，都能使我歡呼著又蹦又跳。然而，最能讓我忘乎所以的，卻不是這些。

　　對我而言，只有寫作，寫小說，編劇本，能夠讓我陶醉其中，無法自拔。攤開蜜密麻麻的筆記本扉頁，再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡，仿佛成了這世上最漂亮的字。多次，我在校園里閱讀著自己寫的＂書＂，常常讀得忘了一切。沉浸在故事里的我，周圍有同學在叫著我的名字，我竟聽不見。事后，那同學調侃道：＂我們班的＂劉作家＂，最愛看自己寫的書！＂

　　提起筆，伏在桌上，我常常忘了時間，忘了別人。看著一個個鮮活的角色在我筆下出現，心里總是被自豪填滿。寫劇本，那不規范但易懂的格式，那性格迥異的人物，那一波三折的情節，寫著，看著，我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀著自己的作品，想象著同學們表演出來的'樣子，繃緊的身體慢慢放松，疲勞的大腦也倍感輕松。我們班已經排演過兩部校園劇，我擔任編劇兼導演兼演員，雖然老師并未參與幫忙，但是同學們踴躍參加，效果讓人滿意。

　　當然，這一切，牛通社功不可沒。要不是作文能常常見報，給了我極大的信心，我可能連作家夢也不敢做，甚至會永遠和它無緣。

　　對我來說，快樂，就是自己嘔心瀝血寫一本小說，編一部劇本，靜靜體會那文字在筆下流淌的感覺……

感受的作文400字篇6

　　一開學，一大堆的作業向你涌來。交了200多元買回來20多本死板的課本和練習。頓時感到壓力山大。過了一天，緩過氣來的我開始拼命讀書，記筆記，背筆記。爭取把副科的“成績”火箭發射到一個名叫優秀排名榜的星球上去。不知這個星球離地球有多遠；不知火箭燃料足不足；不知沒有到達目的`地就降落了的火箭能不能再次發射；這些都是未知。

　　為了防止出現這些意外，滿懷不安的我去了書店買同步練習。古人說：“熟能生巧。”我每天起床，上學，聽課，做練習，睡覺，起床……每天幾乎都一樣枯乏無味的過著。

　　走在上學的路上，看見自由的鳥兒在天空中追逐打鬧著。心想：鳥兒們的每一天都過的不一樣，何況是人呢？可是想要火箭發射成功，就必須接受體質教育，就必須每天過的有規律。

　　上次特意請假去參加武漢新教育交流會，交流會上的辯論會使我明白：人才不一定要走高中，大學，甚至讀研。這純屬是在浪費時間和精力。高中，大學，讀研這也是一條路。很多人以為它是捷徑，好，假使它是一條捷徑那么它不是最快的路，它是最堵的那一條路。