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[精華]美麗的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的美麗的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的作文 篇1
我心中的你,就是那以花為貌,以鳥為聲,以月為神,以柳為態,以玉為骨,以冰雪為膚,以秋水為姿,以才德為心的國色天香。這就是我心中的你——詩。
且以風花雪月為題,看你風一般的瀟灑不羈,花一般的傾城絕世,雪一般的遺世獨立,月一般的清幽絕俗!
風——瀟灑不羈
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”狂風呼嘯,挾天地之威而來,直破開萬里巨浪!乘此颶風,借此之勢,掛上云帆,終可橫渡蒼茫大海、破開重重迷障,直抵理想的彼岸!
何等雄渾開闊的意象,何等宏偉遠大的抱負!李白畢竟是盛唐的大詩人,不愧為一代詩仙。即使受到權臣的讒毀排擠,在仕途失意、滿懷憤慨的時候,依舊瀟灑不羈、拔劍而歌,唱出了此等豪邁直爽的千古之音!
這就是我心中的你,擁有著風之美,風之瀟灑不羈的美!
花——傾城絕世
“秋水橫波絕嫵媚,花影扶疏乃天姿”一泓秋水,泛起瀲滟水波,折射出令人目眩神迷的光芒,恍若女子的剪水雙眸,嫵媚之極。那清凌凌的花枝,亦在水面投下了秀麗身影,裊娜纖細,乃是自然天成的美麗!
如斯醉人心扉的風景,如斯精雕細琢的語言。以詩為筆,描繪出一幅渾然天成的畫卷,不需要顏料的雕琢,亦不必用工筆來修飾,詩歌的魅力足以勾勒出令人心曠神怡的美倫美央。
這就是我心中的你,擁有著花之美,花之傾城絕世的美!
雪——遺世獨立
“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”一條孤獨的小船,靜靜的躺在清冷的水面,透出孤零零的清寂,卻也有著遺世獨立的孤高。船上一名漁翁獨坐,披著蓑衣,身影凜然,在雪花紛飛的江面上垂釣,釣著那滿江晶瑩的冰雪。
如此凜然無畏的身影,如此高潔傲岸的情懷。潔、靜、寒、涼、凈的`畫面,遺世獨立、峻潔孤高的人生境界,不過區區十字而已。一字、一音、一韻,都是詩的魂魄,都是文學的精髓。
這就是我心中的你,擁有著雪之美,雪之遺世獨立的美。
月——清幽絕俗
“深林人不知,明月來相照”月夜,竹林幽深,靜謐而又昏暗。詩人獨自于幽篁中撫琴長歌,無一人知、無一人曉、無一人擾。只有一輪桂魄,撒下清輝無數,塵慮皆空,明凈離塵。人與景抿合無間、安閑自得。
如許空靈澄澈的境界,如許閑遠雋永的意蘊。平凡中孕育著高雅,自然里透露出天韻。平平淡淡的文字,造就出清幽絕俗的意境,古詩之美,在神非貌。遺貌取神,方知詩之空靈靜明。
這就是我心中的你,擁有著月之美,月之清幽絕俗的美。
這就是我心中的你——詩,風花雪月盡是你的美麗,風花雪月又怎及你的神韻。
美麗的作文 篇2
我問:你是一個有道德的人嗎?你也許會毫不猶豫的回答說:是。那我再問:你真的是一個有道德的人嗎? 這時你還會像第一次那樣毫不猶豫的回答“是”嗎。
當然,道德只是一種文明的體現。一個有道德的人,必定是一個有文化的人。只有我們的道德意識提高了,才能讓社會變得更加和諧、美好。古往今來,“道”與“德”都是一個永遠不會變的品質。不管在舊時代,還是在新時代,只要我們具備了這高尚的道德品質,就會得到別人的尊重。其實,做一個有道德品質的人非常簡單,只要你去做了,就能體會到。道德就是誠實守信,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關。而且道德離我們很近很近,近得觸手可及。
俗話說:“三歲看小,七歲看老。”道德的好壞就直接的體現了這個人的素質和文化修養。道德體現在每一個很小的細節,或許連你自己都沒有察覺。在學校里,不在教室前奔跑,不竄樓層,不欺負學弟學妹,看到老師要向老師問好,要虛心接受老師的批評,在圖書館,要做到不大聲喧嘩,不損壞公共書籍……這些細小的事情都能體現出你的道德品質是否高尚。
我認為的道德就是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發出它那迷人的清香;是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。所謂的'道德,就是一種美德,是一種財富,更是一種智慧;道德有時是只是種誠信,踏踏實實地生活和做生意。
當我們做到后,道德已悄悄在我們的心中開出了燦爛的花朵。但愿我們能夠讓這朵花越開越燦爛,甚至將這朵花的種子撒在我們身邊人的心中。
道德就是是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有真正道德的人!
美麗的作文 篇3
夕陽西下的時候,我和蔣逸夫一起去炮臺山看風景。
炮臺山位于宜園小區的正南門口。這座山一點兒也不高,只要1分鐘就能爬到山頂。
山坡上種了許多花草樹木,有月季、桃樹、竹子和一些叫不出名字的樹木。桃樹上桃花已經開了不少了,有的花瓣已經完全展開,像撐開了一把把玫瑰色的小傘。有的花瓣微微開啟,好像小娃娃張開了小嘴巴。還有的`含苞待放,花苞脹得鼓鼓的,馬上就要破裂了。有一棵長滿了刺葉的小樹,它的葉子上有7個鋒利的小刺向四周展開,如果你不小心碰到這些小刺,肯定會受傷的。
沿著山坡上的石梯,我們來到上頂上。山頂上有一塊很大的草坪,草坪上有松樹、銀杏樹、棕櫚樹和癢癢樹等樹木。棕櫚樹的葉子很寬大,象一把把綠色的大蒲扇。棕櫚樹的樹干上有一圈圈的痕跡,媽媽告訴我那是棕毛脫落后留下來的。棕樹上的棕毛可以用來搓繩子,我外公的蓑衣就是用棕毛做的。松樹的葉子細細的,長長的,叫做松針。在密密層層的松針里,我們找到了棕黃色的松花和幾個褐色的松果。松樹全身都是寶,農村里的人喜歡用曬干的松針做柴火,松針還可以制作成松針茶,松花可以制作成松花粉。
站在炮臺山頂上,我們看到太陽已經下山了,西邊的天空微微有點發紅。不遠處,一棵高大的梧桐樹從屋頂上冒出來,梧桐樹的分叉很多,密密麻麻的枝條把梧桐樹打扮得煞是好看。
不知不覺中,天色已經暗了下來。我們只好依依不舍地回家了。
美麗的作文 篇4
我是一名七年級的新生,我選擇了在東方紅中學讀書,我將會在這里完成我接下來三年的學業。東中坐落在歷史文化名城荊州古城東隅,居荊州東路與黃金堂路交匯處東側,為明朝首輔張居正藏書屋故址,這里傳承著濃郁的學風和濃厚的文化底蘊。東中以獨特的內涵散發著美麗。
現在我就將以我的了解來為大家介紹一下我的學校。校門口,“荊州市東方紅中學”八個大字十分醒目。進入校園,你一定會被那些青翠的樹木和蔥郁的草兒吸引住眼球,那些植物簡直是青得逼你的眼,好像是把終年貯蓄的綠色全部貢獻出來了,它的生命好像在綻放著綠色的光芒。難得的是那新鮮的.空氣中還夾雜著淡雅的芬芳,讓人頭腦清醒、心曠神怡。花壇中那些文化石玲瓏可愛,與周邊的花草樹木相映成趣。文化石可不光是起點綴的作用,上面鐫刻著的詞都有深刻的內涵,比如“睿思”是告訴我們學習使人睿智,我們該多動腦、善于思考。“求真”是教育我們要學習知識、追求真理。看,這里的學風無處不在吧?
順著往南走,路邊是一條宣傳欄,幫助我們了解課余知識和一些信息。再往前走,是一片林立有序的教學樓、辦公樓、學生公寓、食堂和宿舍樓。我們在教學樓里上課、學習,那干凈整潔的走廊、寬敞明亮的教室、整整齊齊的桌椅和先進的教學設備,當然還有老師精彩的講課,這兒的學習環境真好!教學樓白凈的墻壁上掛著名人名言和荊楚典故,比如“篳路藍縷,以啟山林”就記述了古楚先民駕著簡陋的車,穿著破爛的衣服去開辟山林艱難創業的過程。它告訴我們應該學習和發揚這種不畏艱苦的精神,有志者事竟成!
教學樓北面是紅綠分明的塑膠運動場,我們開學時的軍訓、上個月的體操比賽和剛結束的秋季運動會就是在這里舉行的,這里灑下來我們辛勤的汗水,留下了我們美好的回憶。這就是我愛著的學校,你想來參觀嗎?
美麗的東中,我可愛的學校,你永遠在我心中!
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