開心的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的開心的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

開心的作文 篇1

　　我們班是人才眾多呀！不過，就是因為有了宋程這個“開心果”我們班才會歡笑聲不斷，不信，我給你介紹幾件他的“光榮歷史”吧！

　　下午第三節(jié)課是自習(xí)課，老師不來，可就成了我們的天地嘍！宋程呢？也開始了他的表演：風(fēng)像狼一樣咆哮著，非常遺憾，教室門卻壞了，總要被風(fēng)吹開，同學(xué)們也沒有辦法，宋程大步流星地走過來，“呀呀呀”“看我的尺子表演”，他拿起手中的尺子，塞進門縫里，還真管用，門牢牢得關(guān)上了，可想要出去時，門怎么也打不開了，“完了，宋程，門弄爛了，可要賠錢得喲！”我叫到。他說：“我能。。。把它。。它打開。”只見他抓起尺子，吃力地拔起來，“哐”的一聲，宋程趴在地上，摔了個“狗吃糞”。手中還握著一把破爛不堪的尺子。“哈哈哈^_^”全班爆發(fā)出一陣驚天動地的笑聲，宋程不但不害羞，還跟著大家笑起來。

　　還有一次，在上英語課，他把板凳當(dāng)成玩具似的，左晃晃，右晃晃，“哐啷”的一聲，他的板凳爛了，結(jié)果不用說也知道，他摔了一個四腳朝天，還大聲嚷嚷：“賠我醫(yī)藥費，不賠的話，我就。。。�！边�沒說完，Miss陽已經(jīng)“人”視耿耿的.盯著他，宋程連忙改口說：“我。。我就認真讀書�！北隳闷鹩⒄Z書，漫不經(jīng)心地讀起來。下課，他又吹起牛來：“誰不知道拍馬屁的方法，我教他（她），但要付五毛錢！”“切”同學(xué)們埋怨道“真是個285，不用理他！”

　　還想知道一些更多版的“宋程演義”嗎？來我們班吧！包你滿意！

開心的作文 篇2

　　大年初一的早晨，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去外婆家，去看望外婆。

　　剛一進門，外婆就面帶微笑地拿著紅包對我說：“拿著，你的壓歲錢。”說著，外婆就把手中的紅包遞給了我，我連聲說謝謝，之后，她又把另一份紅包給了弟弟。

　　大過年的，在紹興的小姨也從遠方匆匆趕來，和我們一起慶祝春節(jié)。馬上到了午飯時間，大家一起享受午飯。午飯后，在銀行上班的'阿姨回來了，還買了一副麻將回來，說是下午一起打麻將，竟然讓我們玩堆積木，沒辦法，只好這樣了。雖然我有點不樂意，但還是和妹妹們玩得不亦樂乎！

　　時間從我們身邊匆匆溜過，就在這時，廚房傳來了炒牛肉片的味道，菜全都上桌了，一家人團聚在一起，其樂融融地吃著晚飯。

開心的作文 篇3

　　打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個紛繁的世界。

　　用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一分失望;用美好的心靈看世界，總是用積極地態(tài)度面對生活，多一份感激，少一份抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇氣，少一分怯懦;用美好的心靈看世界，總是心找別人最好的東西，多一份肯定，少一分挑剔……

　　用美好的心靈看世界;我們在生活當(dāng)中，會遇到很多的困難與挫折，用可能你的人生的困難與挫折一次一次難解決或是一次一次容易解決，或是你遇到的挫折與別人不同，但是我們要知道，不管我們會遇到什么樣的困難與挫折，我們都要樂觀的精神去面對我們所要面對的'事。

　　用美好的心靈看世界;我們在學(xué)習(xí)和工作中，難免也會遇到不會做題目或者是不會做某件事情之類的。我們要用正確的形態(tài)去對待，我們要虛心向會的同學(xué)或同時學(xué)習(xí)，不驕傲，不自大，同時我們也要用正確的態(tài)度對待每一件事，不能馬虎對待，我們都要積極地態(tài)度面對生活。

　　用美好的心靈看世界;我們在人生的道路上，不可能是自己一個人，我們也有朋友。朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。我們要結(jié)交朋友時，要明智、謹慎、但我們也要開放自我，對待朋友要真誠、有好、善良、負責(zé)任。這樣我們會結(jié)交更加多的好友，而我們的人生才能更精彩。我們都要尋找別人的長促去認識他人。

　　打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的是一個紛繁的世界。

開心的作文 篇4

　　我們的心里作用可能才是我們青少年進步最大的路卡。

　　在寒暑假期間，我們青少年最反感的就是報補習(xí)班、學(xué)吉他等什么讓我們上課的培訓(xùn)。這樣會使我們在對著門愛好上鋪上一層魔都去的陰影。

　　在七升八年級的暑假中，我獨自騎著車，肩上扛著一個數(shù)斤重的負擔(dān)，心中留著心痛和對父母的不滿。眼前那一個個美麗的景色變成了一片灰暗。那霧氣臉面的街道盡頭似乎有一頭猛獸在等著我的到來。

　　到了補習(xí)班，在座位上著那一本本讓我厭惡又讓我精神振奮的課本，那些枯燥的知識源源不斷地從老師的嘴中跑出有猛烈地擠進我的腦袋。那一個個漢字、英文、數(shù)字像十萬大軍似的向我沖來，那一片片現(xiàn)代文、一串串英語單詞、那一行行數(shù)學(xué)的定理從天而降，終于我的精神支撐不住了，我的頭慢慢地低了下來，那一絲若有若無的鼾聲從我的鼻子中飄出。

　　終于，我從睡夢中醒來，看了看表，物理二字忽然閃進我的`大腦中。物理可能是我在初中的八門學(xué)科中最喜歡的科目了。因為他的理論、知識在生活中就能體現(xiàn)的出。我又獨自一人迎著那快落下的夕陽前行。走著走著我就看見了一出車禍，腦中就閃出了摩擦力和慣性的知識和應(yīng)用；開船在海洋中行駛時，想到這，我常常會想到浮力與重力的關(guān)系。學(xué)習(xí)在于興趣，對學(xué)習(xí)的興趣越高，就越渴望學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與景色是同一性質(zhì)，心情好看什么都好，心理向往什么就喜歡做什么事。

　　心理是我們心靈的窗戶，心理作用是我們中學(xué)生必須克服的一個問題，否則就會偏科或?qū)�學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。

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