[合集]讀書的作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的讀書的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的作文 篇1

　　我從小就喜歡讀書，在很小的時候，我是被書的封皮上那花花綠綠的顏色吸引住的，一些圖畫書是我小時候最喜歡的東西。我會常常纏著爸爸媽媽給我講書中的故事，并伴著書中的故事進入夢香。

　　上小學以后，慢慢地認識的字越來越多了，我就開始自己看喜歡的書了，爸爸媽媽給我買了許多好看的書并對我說：“如果你想使學習變得很輕松，就得多讀書！”于是，我每天在睡覺前，都會拿起放在枕邊的一本書認真地讀。漸漸地，爸爸考我的問題，我每個都能對答如流。

　　記得有一次，爸爸問我：“你看了《十萬個為什么》，知道了些什么��？”我在心里琢磨了一會，便自信地說：“我知道了小海馬是海馬爸爸生的，知道……”爸爸連聲稱贊道：“不錯，知識豐富了�！彼�以我知道是書給了我知識。

　　我愛讀書，也讀過許多書，讀書給了我很多的啟示，讓我享之不盡，用之不完。讀書讓我懂得了很多很多，其中我悟得最深的就是要無私地奉獻他人。

　　我曾讀過這樣一篇文章，文章的題目叫做《天津助學老人白芳禮》。這篇文章主要寫的是一位74歲的老人，捐出多年蹬三輪車積攢下的五千元錢給老家的.學校辦教育。同時繼續在城里蹬三輪車助學支教。十幾年間，他省吃儉用，用蹬三輪車積攢的35萬元資助了近300名貧困學生的學費與生活費。最后在他93歲那年，被確診為肺癌晚期，這位“感動中國”的白芳禮老人靜靜地走完了他不平凡的人生之路。他的這種無私奉獻、不圖回報的精神深深地感動了我，使我立志長大后要將自己的精力奉獻給人間。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我們多讀書吧，因為它是知識的源泉！

　　讀書讓我懂得了很多，它讓我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，是它帶我領略了人生的真諦。我愛讀書！

讀書的作文 篇2

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。

　　我是一個愛看書的二年級小男孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的.道理。在書中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。讀成語300使我了解了很多成語故事，也受到了很多啟發，開闊了視野，拓寬了知識面。

　 書，像一位忠實的領路人，引我走進知識的殿堂;書，像一把鑰匙，幫我打開智慧的大門;書，像一位知己的朋友，伴我走過每一天 。

讀書的作文 篇3

　　在我的生活中離不開書，書能讓我開闊視野，也能讓我增長知識。因此，書是我最忠實朋友。

　　記得有一次，我在自己的房間里讀書。媽媽回來了，我一點都沒發覺。在我的房間里，只要我讀書的時候，就是打雷我也不會聽見的，因為我全身心的在讀書。過了一會兒，媽媽走進我的'房間說：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動都沒動，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對媽媽說：“我吃飽了�！闭f完，就回到了我的房間讀起書來。媽媽拿我沒辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書，一邊吃。

　　現在我正在看一本海倫．凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，書中講海倫．凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑，她以堅強的意志面對生活。讀著這本書，我變得堅強了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數學題，我就算是想破了腦袋也要做出來。

　　名言說得好。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書不但帶給我快樂，也讓我學到了知識。

　　我愛讀書。

讀書的作文 篇4

　　有人曾經問過我，如果，你有一個小時的娛樂時間，你會做些什么？我會毫不猶豫地回答：“我會看一本書”。

　　最初的記憶是我5歲時，媽媽一字一句地教我讀《唐詩三百首》，“重（床）前明月綱（光）”……因為那時認識的漢字很少，鬧了不少笑話，但是，我對書籍有了不甚的喜愛。

　　隨著時光的推移，我上學了。我逐漸被漫畫中豐富多彩的圖片吸引住了。漫畫中可愛、帥氣的人物讓我很是喜歡。我愛上了漫畫書，盡管它不能讓我明白許多意味深長的道理。

　　后來，那些簡短的`漫畫已滿足不了我求知的心。我通過劉老師教的拼音，認識了不少漢字。每次媽媽給我買書時，我都迫不及待地打開書，像一匹餓狼。

　　時光飛逝，此時此刻的我快要上初中了，我不再看那些有拼音的讀本，而是抱著純文字的書籍如饑似渴地汲取書中的養分。我現在對書籍一如既往地酷愛，就拿這個寒假來說吧，那天，艷陽高照，晴空萬里，爸爸媽媽打算帶我出去走路，我不樂意，于是獨自在家，其實呢，我是想看書。爸爸媽媽走后，我便貪婪地爬上書架，翻出幾本世界名著津津有味地讀起來。故事中，精彩的述說讓我豁然開朗，像磁鐵一樣深深地吸引著我�！岸ｂ彛�叮鈴”這時，電話響了，是媽媽：“我們在外面敲了那么久的門，你怎么沒開門呢？”��？原來呀，是我看書太入迷了，并沒有聽見敲門聲。夜晚，我帶著滿足的心睡下，我做了一個甜甜的夢，我夢見媽媽給我買了我最愛的書。嗯，明天早上，我要把它看完！

　　“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可見，不同的閱讀能開發人類不同的信紙，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。

讀書的作文 篇5

　　“讀萬卷書，行萬里路”這句話的字面意思是：只有你讀了很多書，才能豐富你的想象力。但讀書時，不能讀死書、死讀書，而要把書讀活，書中的知識能為己所用。

　　禹強讀小學的時候，最怕寫文章，費了好大勁才寫出來的作文，老師總是說內容空蕩，詞匯貧乏，她心里非常難過。

　　她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既能擴大知識面，增長見識，又能學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯于刻苦實踐。”

　　禹強聽后，就下功夫多讀。不論是什么，只要能找到的，就拿來讀。可是，一提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法，就搖著頭對她說：“你讀書的辦法不對，讀書應該細嚼慢咽地讀，一邊讀，還要一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講的，書中的好詞佳句也要拿個筆記本摘抄下來。”

　　從那以后，禹強看書的時候，隨身帶著筆記本和筆，一邊想一邊記。而且，勤練習寫作，不久，她的'作文成績果然提高了。

　　這個小故事，告訴了我們讀書時要邊記邊思考，養成記讀書筆記的好習慣。

　　想想我，看書的時候和禹強一樣，蛤是囫圇吞棗，大致地看一遍，看完一本就去換另一本，完全沒有融入進去。

　　大閱讀時，我總是急急忙忙地選一本書然后坐在位子上看，看書的時候我總是靜不下心來，總想著趕快看，看完換下一本，而且也不帶筆和本子，看過一遍就算了。到了寫老師發的讀書筆記，雖然我沒有缺少過一篇，但寫的都是按照原書上抄的，湊合混過去。我有個最大的毛病，那就是，看過的書，我從來不看第二遍，結果只記得名字，內容全忘了，腦子里一片空白。

　　以后，我會努力改掉我讀書時的壞毛病，養成讀書時記讀書筆記、好詞佳句的好習慣。

　　就讓我們行動起來，做一個愛讀書、會讀書、讀好書的好學生吧！

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