壁虎作文500字(優)

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的壁虎作文500字8篇，歡迎大家分享。

壁虎作文500字 篇1

　　生活就像一個萬花筒，瞬息萬變，每天都會發生新的事情。有些已經被時間的河水沖淡了，但有些記憶會銘刻于心。

　　記得那時今年夏日的一個夜晚，我因為上廁所便起了床，回來時我意外地發現蚊帳上有只壁虎，嚇得我大叫一聲。媽媽光著腳聞聲而來，我跟媽媽說：“看，一只大壁虎，媽媽快把它打掉。”誰知媽媽見了壁虎竟嚇得話也說不出來，一步也不敢往前。此時的媽媽用“膽小如鼠”來形容她一點也不為過。我心想：“媽媽居然也怕壁虎？那我的床豈不要給壁虎占了嗎？雖說壁虎小，可......這，這有什么可怕的，我都十一歲了，該保護媽媽了。加油，你一定可以！”做了一番思想斗爭，我在心里暗暗為自己打氣。我拿起腳上的一只拖鞋，小心翼翼地向前走去，不料，“吱——”的一聲，我被這地板發出的怪聲嚇得屏住呼吸，等沒聲后我才敢往前走。來到床邊，我用拖鞋一打，壁虎便掉落到地上，說時遲，那時快。我便舉起拖鞋向壁虎拍去，“別把它打死，壁虎吃蚊子的。”我立馬收回了五成力，輕輕拍了下去。只聽見很小聲“啪”。我偷偷看了看鞋子底下的壁虎，還好這個小家伙還活著。我讓媽媽打開窗戶，我又拿起腳上的`另一只拖鞋，用兩只拖鞋夾起壁虎，光著腳快速地來到窗邊把它丟到了屋外。此時我的心才松了一口氣。穿上鞋來到床邊，發現壁虎的尾巴斷在地上，微微扭了幾下。媽媽對我豎起了大拇指，說：“剛才的你真像個女漢子。”其實我心里也是很害怕的，后來，我還是去媽媽房間里睡的呢！

　　直到現在，那件事依然清晰的在我的腦海里，每次回想起來，都不禁笑出聲來。笑，媽媽的膽小；笑，自己的勇敢。

壁虎作文500字 篇2

　　我們上五年級換教室了，在一個大草地旁邊，所以班里有很多蚊蟲、馬蜂。

　　第一節下課，我正準備出去玩，忽然看見墻角有個黑乎乎的東西在爬，它有個尾巴。我趕緊告訴同學們，他們一傳十、十傳百，全班的人都知道了，直到上課我們還議論著。老師進了教室過了一會兒，才知道墻角有個東西，她說：“可能是壁虎。”聽說是壁虎，幾個坐在后面的同學就想用書把它打下來，老師說：“別嚇它。”一下課，幾個力氣大的同學就站在桌子上，想把壁虎抓下來，可是壁虎在墻角里誰也夠不到。

　　這節是體育課，等我們都快走完了，小壁虎才慢慢地爬下來，這時，王思洋拿書“啪”的一聲，把它打了下來。壁虎害怕極了，迅速爬到教室門口，好像在說：“嚇死我了。”王思洋又拎起壁虎的尾巴，將它扔在地上。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎一定是被摔疼了，好可憐。我真想咬他一口！我的情緒不斷激動，正準備打他時，他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一腳，這時壁虎疼得更厲害了，它不停地在地上亂滾，還發出慘叫，而且尾巴也斷了。我咬緊牙關，走上前猛地踢了他一腳，他裝出可憐的樣子說：“疼！”“那你這樣對待它，它受得了嗎？”王思洋說不過我就把我推開，咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪！我幾乎要哭了！壁虎的'身體裂開了一條縫！我用溫暖的手輕輕撫摸它的身體，可驚訝地發現，它，停止了呼吸，一動不動了。

　　王思洋太殘忍了！小壁虎太可憐了！親愛的同學們，請用實際行動，保護好我們的朋友——小動物吧！

壁虎作文500字 篇3

　　今天上午，一只小壁虎在我們班的書架上吃蚊子，大家都看見了，只有我沒看見。其中，徐浩遠把小壁虎放到地上，一腳踩上去，就把小壁虎才受傷了。小壁虎的一只眼珠掉了，我們大家都找不到。小壁虎的腳也受傷了，但它還沒有死。謝長河把小壁虎放進了他的鉛筆盒里，覺得它很可憐。過了一會兒，老師來了，看見了小壁虎，說：“這是怎么回事。”同學們把事情的經過告訴了老師。看到受傷的.小壁虎，同學們議論紛紛，有的說：“徐浩遠，你可真壞！”有的說：“徐浩遠，要是你的眼睛掉了，腳受傷了，你肯定會疼？小壁虎也是會疼的！”還有的說：“壁虎是我們的朋友，它還會吃蚊子呢！”

　　中午吃飯的時候，謝長河把小壁虎從鉛筆盒里拿出來，捧在手上。大家都在謝長河的身邊急著要看小壁虎，連一（1）班的同學也想看。我問問了食堂的阿姨，阿姨說小壁虎已經死了。我到人群對謝長河說：“小壁虎已經死了。”徐懿出來了，說：“小壁虎沒死！”就為了這個，我倆差點打了起來。

　　吃完飯，謝長河一直里把小壁虎放在鉛筆盒里，還在鉛筆盒里放了許多花瓣，給小壁虎蓋上了一張餐巾紙。我跑過去問：“謝長河，你把這些放在小壁虎的上面干嗎？”謝長河說：“小壁虎在睡覺呢！”中午，就這樣過去了。

　　最后小壁虎還是死了，我的心里很難過！

壁虎作文500字 篇4

　　那天，我一如既往地來到媽媽單位，只見一些年輕的同事們正圍在一起看著什么。

　　我的好奇心油然而生，趕緊擠過去湊熱鬧，只見有個小東西在墻上爬，定睛一看，原來是一只壁虎，這可是罕見的。人稱“猴哥”的叔叔追得它最緊，雙手合并朝壁虎扣去，這壁虎可能也知道自己有難了，加快了爬行速度，叔叔撲了個空。

　　這時，其他同事們已亂成一團，有的說﹕“這邊，這邊！”有的說﹕“快，快，爬到那里去了！”我的心有些七上八下，即希望壁虎不要被抓住，但又想近距離的觀察一下它。

　　忙亂中叔叔的`手又一次朝壁虎抓去，但只是碰到了它的尾巴，這小東西使出了“絕招” ，為了逃生它“切”下了自己的尾巴，看到這我覺得壁虎好可憐，叫他們別抓了別抓了，可沒人聽我的。

　　俗話說——雙拳難敵四手，這不，壁虎還是被眾人“捉拿歸案”了，關在了玻璃瓶中，并送給了我。我看著它那可憐的眼神，心里真不是滋味，決定放了它。

　　于是，我拿著裝壁虎的玻璃瓶奔到樓下，可東找找西看看，沒有適合放壁虎的地方，如果隨便放個地方的話它會有危險，怎么辦呢？這時，正好看到背陰處的墻上長了些爬山虎，太好了，我打開瓶蓋，讓壁虎爬到墻上，再把兩邊的爬山虎扯過來一點，把壁虎蓋住，這樣我才放心的離開。

　　后來幾天，心里一直惦記著這只壁虎，不知道它還好嗎，不過我心里覺得很舒暢，畢竟我救了一條小生靈啊！

壁虎作文500字 篇5

　　有一天，小壁虎的尾巴突然不見了。小壁虎十分著急地說：“我的尾巴呢？是不是很丑呢？我會不會被別人嘲笑啊？”我得趕緊把尾巴找回來。

　　于是，小壁虎便開始尋找它的尾巴。它問了草叢里的.蜥蜴先生：“蜥蜴先生，你知道我的尾巴在哪里嗎？”蜥蜴先生說：“對不起，小壁虎，我一直在草叢里休息，不知道你的尾巴在哪，你去問問別人吧！”小壁虎很失望地離開了，心想：我的尾巴找不到的話，我以后怎么見人啊！它垂頭喪氣地走在馬路上。它的朋友蟋蟀走過來問它：“你怎么了，小壁虎，你為什么不高興啊？”小壁虎說：“我的尾巴不見了，你知道我的尾巴在哪嗎？”蟋蟀說：“我也不知道你的尾巴到哪里去了，不過我可以跟你一起去找。”“謝謝你。”小壁虎說。小壁虎和蟋蟀看見了在河邊吃草的老牛，“牛爺爺，我的尾巴不見了，你看見了嗎？”老牛“哞哞”兩聲“我在吃草，沒有看見呀，你再到其他地方去找找吧。”于是，它們不停地找呀找，一天過去了，小壁虎和蟋蟀還是沒有找到小壁虎的尾巴，只好回家休息，打算明天再找。

　　第二天早上，小壁虎和蟋蟀在家門口相遇了。“呀！你的尾巴不就在你身后嗎！”蟋蟀大叫。小壁虎轉過身一看，果然，尾巴就在它的后面！

　　小朋友們想一想：小壁虎的尾巴什么時候又自己回來了呢？

壁虎作文500字 篇6

　　今天晚上，我回到家，拉開客廳的窗簾，正要打開窗戶，忽然發現一只小指大的壁虎，在窗戶上拼命地向上爬，可把我嚇了一大跳。我大叫：“媽媽，快來看，這里有只小壁虎！快來趕走它。”媽媽說：“我們先不要驚嚇它，你看，它這么小就要自力更生，它一定是餓了，來我們家找事物，捉蚊子吃呢！”聽了媽媽的話，我有點開始喜歡小壁虎了。

　　我對媽媽說：“既然它可以捉蚊子吃，那我們把它捉起來，當寵物養吧！現在不是流行養寵物嗎？”媽媽說：“那可不行，它是野生的，有它自己的生活環境和生存方式。你看它全身灰黃的顏色，就是它的保護色，可以起到隱蔽的作用；它的尾巴也很有趣，如果它受到侵犯，就會掙斷尾巴而逃命，過一段時間，尾巴又會長出來。再看它的爪子也很有意思，它的.爪子就像磁鐵一樣，能牢牢吸住墻壁，即使爬得再高也不會掉下去。

　　各種動物都有它適應環境的本領和方式，我們不能人為地去破壞它，如果我們把它捉來養，反而讓它不適應而死掉，再說它的爸爸媽媽也會著急的，我們把它放出去讓它回家吧！”聽完媽媽的話，我打開紗窗，輕輕地拍拍玻璃窗框，對小壁虎說：“小壁虎快回家吧，別讓你的爸爸媽媽當心。”小壁虎邊爬邊回頭用滴溜溜的小眼睛看了看我們，好象在說：“謝謝你們的提醒，我是該回家了。”見小壁虎慢慢地爬出窗外，我又對小壁虎說：“歡迎你下次再來我們家做客。”

壁虎作文500字 篇7

　　為了回老家加緊點作業，早晨兩點鐘的整點報時剛剛響過才放下手中的筆，躺在床上聽聽廣播，把時鐘調到早晨六點，就沉沉的躺在了床上。

　　咖啡是生活的必需品，就和水一樣，沒有它的話一天都會不精神。正想著就閉上了眼。也不知過了多久，一個軟綿綿的、小小的東西打在了我的臉上。隨手抓開臺燈擰著僵硬的手提了起來，原來是一只壁虎。是從天花板上掉下來的`嗎？

　　不知已經死了多久，那雙有著狹長瞳孔的大眼睛不見了，身體還是像生前一樣，韌性十足，每個關節都活動自如，可以向上或向下彎卷的趾還保留著能將身體固定在玻璃表面的吸盤。聞起來有點咸臭味，可能是我的工作室蟲子太少餓死了吧。但是蟲子少的話它怎么來到這個地方？不過如果用84消毒液浸泡上十五分鐘，之后再按比例放入濃度大概5％的雙氧水溶液腐蝕一會兒，撈出來的晶瑩剔透的樣子可能會很漂亮吧。誰知道呢。可以像我桌上的小螻蛄一樣，在模具里水晶滴膠成鎮紙吧，也可以像博物館里的史前生物的骨骼化石一樣連接固定起來扭曲一下姿態也是很好的擺設。

　　抽出兩張紙巾重疊把它包入其中，放在床頭。它是怎么來到這么高的樓層數的？它在這里生活了多久？它是怎么死的？它死了多長時間了？這些問題可能永遠也解不開，本來困倦的軀體卻再難睡著了。

　　第二天一早出門就遇上了我樓上和我同齡的家伙：我前幾天弄了只壁虎，結果不知道跑哪兒去了，你可別不信。大概知道是怎么一回事了，我就說嘛，房子里沒多少蟲子能把它引來。

　　回去打掃房間了，掃帚剛從床底拽出來就看到下面兩只棕紅色的皮蠹正在地上愉快的玩耍。

壁虎作文500字 篇8

　　今天中午吃完飯后，我和白澔烔正在走廊上玩激光手電。正玩得高興，我突然發現墻上有一個深綠色的東西，仔細一看，竟然是一只壁虎。

　　這只壁虎一動不動，我和白澔烔正準備“收服”這只壁虎時，很多同學過來了，他們都想捉住這只壁虎。我用激光手電照射壁虎，它都一動不動，接著我們想了很多辦法想抓住它，但無論我們怎樣弄，都捉不到這只壁虎。

　　我和白澔烔只好使出“必殺技”——請我們班的“高人”李世龍幫忙，為什么要叫他為“高人”呢？因為他很高，有一米六五左右。高人來了，他拿著尺子，一跳一揮手，壁虎就極不情愿地下來了。它剛緩過神來，用圓溜溜的'棕色眼睛望了望我們，準備溜之大吉，我們好不容易才把它趕下來，豈能輕易放走！我立馬就伸手捉住了它。

　　這只壁虎很可愛，圓溜溜的眼睛好奇地望著我們，深綠色的小爪子不時動一下，它的肚皮呈白色，背呈深綠色。壁虎還有一種本領——尾巴斷了過不了兩個星期，就會再長出來。壁虎還是有益的動物，它主要吃蚊子之類的昆蟲。

　　我把壁虎放進盒子里，它卻一動不動，我搖了搖盒子，它還是一動不動。我生氣地把它扔了，剛一接觸地面，它又突然動了起來，飛快地爬走了，這一變故讓我目瞪口呆，只好無可奈何地把盒子放進口袋，走進了教室。

　　動物也是生命，也擁有享受地球空氣和陽光的自主權力。有些動物會傷害人類，這是他們迫不得已地選擇。是人類破壞了動物的家園，還導致了一些動物的滅絕。其實，動物和人類可以成為朋友，動物只是需要一個家園、一些食物、空氣、水和陽光，僅此而已！

　　我們要愛護動物、節約資源，一個星球養育著這么多的生物，我們人類作為智慧生物，要保護地球！

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