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感受的作文

時間:2024-02-10 08:19:32 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的感受的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文

感受的作文 篇1

  春天,多姿多彩,美輪美奐,使萬物生命的開始。經(jīng)過一個冬天的洗禮,春的氣息也愈發(fā)濃烈了。

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”當嫩綠的小草才頂破泥土,剛冒出點新芽時,我想,那五顏六色的鮮花就開始醞釀了——結(jié)出一個個含苞待放的花骨朵兒。甚至有些花兒已經(jīng)迫不及待,掀開自己美麗,年輕的面孔,在吸引無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶呢。路旁的野花也不遜色,一叢叢,一簇簇,搖曳著它們纖細的身軀,給人們開啟了一條“鮮花大道”。小草可比誰都帶勁兒,屬于它們的季節(jié),更加奮力地長,從剛開始的嫩芽,慢慢長成柔軟,舒適的綠草地。

  春天,連風都變得柔和,仿佛是微微佛過臉頰的輕紗。風兒里帶著的是鳥兒的鳴叫,花兒的芬芳,青草的氣息......噢,不只,還有綿綿的細雨。這有如天上降臨的小精靈,你剛看見它斜斜地在空中飛舞,突然一下子又不見了身影,是躲到了池塘?草地?還是屋頂呢?原來是給了萬物,用她那無比細膩的手給萬物洗點頭的第一場澡呢。

  春天被孩子帶動著,充滿了朝氣。清晨,就能聽到小鳥嘰嘰喳喳的在報早。上學的孩子起的比以前更早,唱著春天的歌,踏著春天的路,歡快地上學去。放學了,孩子們又興沖沖地拿著風箏跑到公園里去放風箏。天上是各式各樣的風箏,地下,是孩子們天真,爽朗的笑聲。春天又何嘗不像一位溫柔的母親給孩子們帶來了這么多快樂呢?

  春天的氣息是五彩繽紛的,那是鮮花和綠草上的色彩;春天的氣息是豐潤柔和的`,那是輕風和細雨滋潤的;春天的氣息是永不滅的,因為它被孩子灌染了朝氣,被辛勤的農(nóng)民管灌染了勤奮與力量。它不僅是新鮮,美麗的,更是有推動力的,可以帶動人們一起上前進。

  我們能感受到的春天氣息又何止是這些呢?也許,它就在我們身邊的每一個角落里......

感受的作文 篇2

  人們總愛宣揚母愛的偉大。比喻時,也總愿意比喻成氣壯山河的事物,很少有人把母愛比喻成水,覺得這太過平淡。殊不知,生活本來就是這樣,平平淡淡才是真。

  欣賞媽媽的性格,雷厲風行,從不拖泥帶水。我希望自己有一天也能像媽媽一樣挺拔、不屈。這是一個好干部應具有的品質(zhì)——媽媽教育我說。媽媽能吃苦,這是公認的。印象中,沒有什么事是媽媽做不了的。從記事起就是這樣,直到現(xiàn)在也沒有改變。因此,總喜歡和媽媽待在一起,很溫暖的感覺,我喜歡這種感覺,讓我覺得踏實,安全。

  常感嘆歲月的無情,無情到近似冷酷。她擄走了我身邊人所有的青春,用他們的蒼老,換來了我的成長。光陰的洗滌,漂白了媽媽的`長發(fā),卻留下了媽媽那份與生俱來的勇敢與堅強。但還是不得不承認,媽媽老了。

  但,媽媽的許多話很是有道理。這是生活的歷練,留下的寶藏,蘊藏著生命的玄機——我覺得。因此小時候,我對媽媽絕對的崇拜,把她的一些話當圣經(jīng)般遵循。媽媽常說,人一輩子,并不是所有事都是喜歡做的,有很多事,你不喜歡做,卻不能不去做,而且一定要做,做還得做到最好;否則不要說對不起父母,對不起朋友,甚至你連自己都對不起。這番話伴我走過昨天,走到今天,我相信,也將伴我走向明天。給我勇氣,讓我在每一個充滿陽光的日子里,堅強地面對每一個人,每一個新的挑戰(zhàn)。

  愛就是愛,我深深的敬愛著媽媽。雖不轟轟烈烈,但有時候,細水長流,也不失為一種風景。可能會有幾分平凡,但本來就是凡人一個,又會有多壯烈的愛。更何況,在我看來,每一份愛都是一樣珍品,值得我們永遠珍藏。

  未來的日子好長好長,不知還會和媽媽攜手走過多少個四季。一同回味初春、品嘗盛夏、咀嚼金秋、聆聽隆冬。拾起生活留給我的點點滴滴,把每一片成長的回憶釀成最淳(醇)的美酒,貼上標簽,隨歲月的洗禮越來越濃、越來越香;用媽媽的愛作標榜,同樣去愛身旁的每一個人,也珍惜每一份別人給予的愛。希望我這顆年輕的心,能溫暖媽媽那顆不再年輕的心,滋潤她的飽經(jīng)滄桑,照顧媽媽一生一世。

  是啊,母愛如水。水——生命之源;母愛——一生相伴。

感受的作文 篇3

  端午節(jié)來源于屈原的故事:愛國詩人屈原出了一個能富國強民的好主意,但沒有被國王采納,他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了,跳進了汨羅江。當?shù)氐臐O夫得知后劃著小船將竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。后來,大家將竹筒盛米改為粽子,把劃小船改為賽龍舟來紀念屈原。我們?nèi)叶挤浅>磁迩虼耍覀兗颐磕甓歼^端午節(jié)。

  端午節(jié)的`傳統(tǒng)習俗就是吃粽子。我們家有一個名副其實的包粽子好手――我的媽媽。每年端午節(jié)的時候,我們?nèi)叶寄軌虺缘娇煽诘聂兆印寢尦Uf:用蘆葦?shù)娜~子包的粽子最香。因此,每年端午節(jié)媽媽都用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前,先做好準備工作:把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮,把準備好的糯米和棗分別洗一洗。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后,她就開始包粽子了。她先取三片葉子,將這三片葉子卷成一個圓錐體,接著先放一個棗,接著在里面放上糯米,中間再夾幾個棗,最后用線將葉子捆好,一個粽子就包好了。她包的粽子又肥又大,活好像一個個老佛爺在睡覺。等粽子包完之后,媽媽將它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘,再放三四個小時,使其入味,接著就可以吃了!媽媽包的粽子十分香,香得使我一見到粽子就會大口大口地吃起來。因此,每當吃粽子的時候,我總是吃得許多!

  過端午節(jié)除了要吃粽子,還要賽龍舟喲!

  我最喜歡看賽龍舟了,幾十個水手都拿著槳,奮力地劃著,擂鼓的水手士氣高昂,用力地敲著。“加油,加油!”場外的拉拉隊激情洋溢,發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲,水手們聽了不得不更加使勁劃船。整個賽龍舟的場面非常壯觀、熱烈。

  吃粽子、賽龍舟,這兩樣傳統(tǒng)習俗共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節(jié)。

感受的作文 篇4

  幸福是什么?

  從小我就認為幸福來源于生活,在生活中,我們可以體會到幸福,感受幸福。

  也許,你會問為什么?

  在學習中,有時會遇到難以解決的問題,我們會請教,當我們聽不懂再次詢問時,老師會耐心細致的為我們講解,不會厭煩。幸福是老師一遍遍的耐心。

  當我們遭到失敗而自卑時,當我們獲得成功而驕傲時,母親總會在我的身邊鼓勵著我,教育著我。母親就像審批病毒的醫(yī)療人員,而我身上的缺點就似那些病毒,幸福是母親的關愛與嚴格。

  幸福難道就只有這些嗎?不,幸福還來自于那一次次的批評教育,一記記凌厲的眼光從,一次次的批評指責,而每當這一切發(fā)生時,我會感到胸口堵塞、難受,因此,我盡量想把一切做到最好,然而我知道這些都是老師對于我的關心與呵護,因為他們并未忽視我,并未放棄過我。

  學習使我的生活變得充實,初三的下學期似乎很辛苦,而我也即將要體驗,盡管知道它會讓人缺少空閑的時間,但我還是期望趕到那個時期,趕到那個讓學生繁忙的時期。那個時期充滿了繁忙,但現(xiàn)在幻想起來,它將占予我大量的時間,不再讓我無事可做,讓我覺得生活一下子充實起來,讓我的'世界頓時豐富了起來。

  學習可以使我感到幸福,可以讓我在校園里體會到同學們的友情,可以在班級里體會到合作的力量,可以讓我們與老師建立好關系。得到一份份關愛,得到一句句贊賞,這些都會使我們產(chǎn)生喜悅自豪的情感。

  學習可以使我們的生活變得更充實,可以使我們得到關愛和友情,體會到更多難以描述的情感,這難道不是幸福嗎?

感受的作文 篇5

  今天是星期天,爸爸和媽媽去加班了,我一個人在家。我寫完了作業(yè),拿出了畫筆,開始畫畫。我先畫了紅紅的太陽和白白的云朵,又畫了一棵高高的大樹,樹上落著幾只小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌;接著,畫了小白兔和兔媽媽帶著一些禮物去小熊家做客;最后畫了一條彎彎的小河,河邊有小草和小花。這是一幅多么美麗的'圖畫呀!望著自己的”杰作“,我一點兒也不感到寂寞啦!

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