實用的植物作文400字5篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的植物作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

植物作文400字 篇1

　　去年，我家來了一個新成員，它就是一盆綠蘿。剛搬來的時候，看上去生機勃勃的，但是沒幾天，葉子就一片片地變黃。我以為是它生病了，可爺爺說：“它是對新環(huán)境不適應(yīng)，過幾天就好了。它需要你勤澆水才能長得壯，葉子越多凈化空氣的作用就越大。”從那以后，照顧它就是我的責任了，我定期給它澆水，漸漸地它的情況果然有了好轉(zhuǎn)，葉子綠了，新長出很多小葉子。又過了一個星期，它的'大葉子也大了許多，開始向下伸出幾個長枝子了。一轉(zhuǎn)眼，它來到我家一個多月了，枝子長得足足有一尺長了。把綠蘿放在高處，長長的枝子如飄逸的秀發(fā)垂下來，像一位少女，優(yōu)雅極了！

　　我把綠蘿當做朋友，沒事兒的時候就和它說說話。有一次，被爺爺聽見了，爺爺說：“花又聽不懂你說話，有這時間你好好學習吧！”爺爺哪里明白我們小孩的世界！聽完爺爺?shù)脑捨蚁氤鰝�好主意，每天對著綠蘿朗讀一篇課文，這樣既可以學習，又可以和它說話，真是一舉兩得呢！

　　在我的精心照顧下，綠蘿已經(jīng)長得很茂盛了，不但給我家?guī)�來了健康清新的空氣和春意盎然的綠色，還給我?guī)�來了快樂�?/p>

植物作文400字 篇2

　　今天，夏老師帶領(lǐng)我們?nèi)ニ蓾�植物園春游。

　　經(jīng)過一個多小時的車程，終于到達了植物園。一進大門，一顆顆大樹迎接了我們，樹枝千奇百怪的。有的像分枝的鹿角，有的如手臂，直直的伸向天空。再往里走便是一潭湖水，湖面碧波蕩漾，扔進水里一塊石頭，水波就會蕩漾開去。水邊長著一些非常茂密的雜草，像給湖水鑲上了一層翠綠色的.絲邊，引人駐足。離開了湖水，映入你眼簾的是多姿多彩開滿一樹的櫻花了。它粉的似霞，小巧玲瓏的花瓣里包著一個含笑嬌羞的小花蕊。小花蕊里還含著花蜜，招引來辛勤的小蜜蜂，嗡嗡的叫著。櫻花旁邊還有一片片綠葉，把櫻花襯托的更加小巧可愛。在另一顆樹上，還有一種花，它大而美，粉紅而艷麗，桃紅色的花瓣里露出了微微潔白，高貴而典雅。它芳香四溢，沁人心脾，真是“滿樹如嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融”呀！

　　往遠處望去，那一塊塊黃的賽金的是什么呀？走進一看，原來是金黃的油菜花。它們樸實而美麗，風姿綽約，細小而滑嫩的花瓣在微風下頻頻點頭，有的還是花骨朵，黃中帶綠的外皮飽脹得馬上要破碎似的。有力的莖挺拔的立著，立起小花，顯得生機勃勃。

　　參觀完畢，同學們坐下來吃東西，大家都很高興，時不時傳來一陣歡聲笑語。時間漸漸到了，夏老師叫我們集合，我們依依不舍的離開了……

　　這次參觀，讓我們接觸了大自然，接觸了春天，知道了春天的美，大自然的光彩奪目。

植物作文400字 篇3

　　一天，我放學回家，發(fā)現(xiàn)陽臺上多了一株小苗，它的葉子嫩嫩的，枝條細細的，像一位嬌嫩的小姐，柔弱極了，后來我才知道這是一棵石榴樹，我感到很好奇，決定觀察它。

　　一開始我每天放學回家第一件事就是看看我的石榴樹，觀察了好幾天還沒有結(jié)果，我心想這石榴樹長得也太慢了吧，都好幾天了，怎么也不開花呢，應(yīng)該是照不到陽光的問題吧。我跑到了到陽臺，發(fā)現(xiàn)，石榴樹的位置太陽都照得到，怎么可能是陽光不足，我又仔細的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了很多小黑點。

　　我正在想一探究竟的時候，小黑點居然飛了起來，嚇我一大跳，又看了看那些小黑點，原來那些就是一只只蚜蟲，石榴樹不開花的問題終于迎刃而解，阿姨還拿來了藥噴蚜蟲，最后石榴樹上的蚜蟲，經(jīng)過了一番苦戰(zhàn)終于敗下陣來，我們也總算把蚜蟲打敗了。

　　過了幾天，石榴樹開出了一朵小花，每朵小花都像一只只小喇叭，花瓣是紅色的，果真和書上說的一樣五月石榴紅似火。我還發(fā)現(xiàn)，原來石榴花的芯是嫩黃嫩黃的，好看極了。

　　又過了幾天，石榴樹終于結(jié)果了，它的果子圓圓的，像一個吃得圓圓的小寶寶，肚子大大的`，“穿”著火紅的衣裳，特別可愛。我問了媽媽這石榴能不能吃，媽媽說：“這石榴是用來觀賞用的，不能吃，只有真正的石榴才能吃。”我只好打消這個念頭了。

　　不過我還是很喜歡它的，它是我們家唯一能結(jié)果植物，每當看見一顆顆石榴掛在枝頭，沖著回家的我點頭，我感到無比的喜悅。

植物作文400字 篇4

　　今天，我從《趣味科學實驗》書上看到植物的葉子是多種多樣的，生活在熱帶地區(qū)的香蕉樹的葉子特別大，生活在溫帶的側(cè)柏葉子像鱗片，沙漠里的仙人掌的葉子都變成尖尖的刺。這是為什么呢？我來做個實驗。

　　我準備了一個玻璃杯，一張卡紙，帶綠葉的樹枝，保鮮袋，水，一把剪刀，透明膠。我先在卡紙中間剪個小孔，把樹枝從小孔中穿過，接著，在玻璃杯中倒入三分之二的水，把帶著卡紙的樹枝放入水中用膠帶固定卡紙，再在綠葉上套上保鮮袋，用膠帶將袋口放封住，然后，放在陽光下

　　靜置兩小時。

　　過了兩小時，我拿起杯子一看，呀!袋子里充滿了水蒸汽，還有許多小水珠在里面打滾，這是什么原因呢？我趕緊上網(wǎng)查了查，原來植物的葉片上有許多肉眼看不到的小孔，能把植物體內(nèi)多余的水份排出來，這就叫植物的蒸騰。蒸騰作用是植物對水份的`吸收和運輸?shù)囊粋�主要動力，由于礦物質(zhì)，鹽類都要溶于水中才能被植物吸收，所以蒸騰作用對這兩類物質(zhì)在植物體內(nèi)運輸都有幫助的。假設(shè)沒有蒸騰作用植物較高的部分就無法獲得水份和營養(yǎng)。而沙漠中的仙人掌缺少水份，為了防止水份的流失，葉子就演變成針形的刺。

　　從實驗中我明白了植物的蒸騰離不開水和陽光的幫助，而植物吸收水份和營養(yǎng)也離不開蒸騰

植物作文400字 篇5

　　我們家門前有一個螞蟻洞，我每天去看，小螞蟻長著一雙小觸角，有一雙圓溜溜的眼睛，一個橢圓形的腦袋，身體跟米粒那么大，六條小腿像線那么粗，還披著一件黑大褂。有的螞蟻還長著一雙翅膀。

　　有一天，我看見一只小螞蟻找到了一塊面包屑，他拉一拉，拉不動，推一推，推不動，忽然，它想出了一個好主意，它就馬上回去找到了一個兄弟，就用小觸角碰碰對方的小觸角，好像在說：“哥們兒，那有一塊面包，你招集點兒同伴，咱們一起去抬吧。”一會兒就來了一群螞蟻，喊著一二一，把它抬進了洞里。

　　我們要學習螞蟻那種團結(jié)合作的精神。植物

　　一天，我和媽媽到公園去玩，看到一盆水仙花。我問媽媽：“水仙花是怎樣生長的呢?”媽媽說：“我也不知道是怎么生長的，要不我給你買一盆，你自己仔細觀察，好吧?”

　　“太好了!”我大聲的喊著。

　　水仙花長得很快，剛種下時，葉芽很小，不久，它就竄得老高了!

　　一天，水仙花抽出了一根莖，上面生出了三個形狀像扁豆角一樣的.花苞，花苞外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮兒，外面的花瓣向外舒展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合在一起，慢慢地，整朵花開放了。你看，白白的花瓣，一層一層的，中間是黃色的花蕊，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶那么一點甜味。它的葉子修長修長的，碧綠碧綠的，仔細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多么淡雅的水仙花呀!

　　我喜歡水仙花。

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