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敘事作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
今天，媽媽帶我去看龍舟。
來到荔枝灣，第一眼看到的是興高采烈的市民們和市民舉起的傘。我找了一個(gè)陽光曬不著的地方，靠著欄桿，等待龍舟的出現(xiàn)。
不一會(huì)兒，“噼里啪啦”的鞭炮聲響起。不用說，一定是龍舟就要來了。
又等了一會(huì)兒，果然，龍舟來了。第一條龍舟又神氣又劃得快，龍舟上的人一邊喊著，一邊用力地劃著龍舟。有三個(gè)人圍著一個(gè)大鼓，用粗粗的鼓槌敲著鼓，聲音很大。很快，第一條龍舟劃走了。
接下來是一陣震天動(dòng)地的鞭炮聲。第二條龍舟在一片鞭炮聲中劃了出來。令我奇怪的是，怎么這條龍舟上的人全穿著救生衣？在我猜想的時(shí)候，第二條龍舟劃走了。
第三條龍舟算是最威武、最有特色的了。這條龍舟很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我估計(jì)它應(yīng)該有五六十米長(zhǎng)吧！龍舟的.前半段坐的是大人，沒什么奇怪的，但是后半段坐的并不是大人，而是一些小朋友，他們也在劃，而且是很努力地劃。我覺得他們真棒。
端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是紀(jì)念古代（楚國）詩人屈原愛國之心的節(jié)日。
敘事作文300字 篇2
聽我說，我說的米老鼠可不是真的米老鼠呦，而是我畫中的米老鼠。
你們知道我為什么要說這幅畫嗎?因?yàn)槲艺J(rèn)為我畫的這幅畫是我目前人生當(dāng)中畫得最好看的。
瞧，米老鼠那圓潤(rùn)的身體，兩手張開，右腳踮著，左腳飛了起來。我想：它應(yīng)該是覺得這里的景色很美吧!于是，我在米老鼠的后面畫上了美麗的景色。藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的小草，翩翩起舞的蝴蝶，漫天飛舞的蒲公英，飛來飛去的.蜻蜓，草地上還有幾束鮮花在競(jìng)相開放，你說這景色是不是很美啊?所以米老鼠才會(huì)做出眺望的動(dòng)作。
當(dāng)我把我畫的這幅畫給別人欣賞時(shí)，他們都說：“哇，你畫得真漂亮!”我很開心得到別人的肯定。
我真希望我畫的米老鼠像神筆馬良的畫一樣，畫出什么就變成現(xiàn)實(shí)，那該有多好啊!
敘事作文300字 篇3
一天下午放學(xué)后，我剛收拾完東西準(zhǔn)備回家,勞動(dòng)委員叫住了我：“姚遠(yuǎn)哲，把書包放下搞衛(wèi)生，掃四組，拖四組。”天哪，我竟然忘記今天是我掃地，我不情愿，但又有些無奈。半個(gè)小時(shí)過去了，我終于掃完了，背著書包興沖沖地跑出校門。
來到車站，剛一站住腳，一輛9路車就開了過來。“哈，真是天助我也，我還以為要等好半天呢。”我欣喜地上了車。
當(dāng)車駛到十字街時(shí)，一次史無前例的大堵車發(fā)生了。我把頭探出車窗，發(fā)現(xiàn)車子象一條長(zhǎng)龍一樣，一眼望不到盡頭。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，整整十分鐘，車子沒有前進(jìn)一步。司機(jī)干脆熄了火，干等著。車?yán)锏娜硕己芗痹辏由峡諝獠涣魍ǎ瑐�(gè)個(gè)滿頭大汗，我也不例外。心想：媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我呢？回去后媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢？……種種猜測(cè)在我心頭掠過，不一會(huì)，豆大的汗珠便流了下來。許多人等不及下了車，不一會(huì)兒，車上乘客就寥寥無幾了，車子仍然沒有前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，交警叔叔來了，他們把手左擺擺，右擺擺，車流緩慢而有序地行駛，不一會(huì)兒，原本擁擠不堪的道路通暢了。涼爽的晚風(fēng)吹進(jìn)車廂，人們的臉上又露出了笑容。
堵車是經(jīng)常發(fā)生的`，但有了交警叔叔，我們的交通就安全有序，我們的生活也溫暖有序。
敘事作文300字 篇4
“眾人拾柴火焰高”。這句千古流傳的名言，今天，我終于在一個(gè)游戲中明白了在句話的意思！
游戲規(guī)則是這樣的：每四個(gè)人一組，一個(gè)人負(fù)責(zé)爬行，另外三個(gè)人負(fù)責(zé)護(hù)住爬行的那個(gè)人的雙腿。
游戲開始了，有的組胸有成竹、有的組不慌不忙、有的組緊張萬分，而我們組挑戰(zhàn)的是萬浩天那組，我們組派出的是弱不禁風(fēng)的沈風(fēng)清，而他們那組派出的卻是高大威猛的萬浩天。只聽曾老師一聲令下，沈風(fēng)清就像一只快速的蜥蜴一樣爬了出去，萬浩天那組也不甘示弱，并窮追不舍。這時(shí)，沈風(fēng)清看著萬浩天，心想：想超過我，沒門。想完只后，沈風(fēng)清加快了速度，只見萬浩天咬緊牙關(guān)，好像在心想：可惡，居然讓他們領(lǐng)先一步，我一定要加快速度嗎，追上他們組。就在這時(shí)，萬浩天在摸著墻之后卻摔了一跤，我們組一見這場(chǎng)面，士氣大增，在摸著墻之后，沈風(fēng)清奮力地爬向終點(diǎn)，此時(shí)此刻，大家的.“加油”！聲充滿了整個(gè)教室，只見被我們甩在后頭的萬浩天堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，奮力地來追我們組，可是，他們卻晚了一步，當(dāng)我們組爬到終點(diǎn)時(shí)，全班的歡叫聲響如雷動(dòng)，此刻，我們?nèi)M人的心里就像吃了蜜一樣甜，而萬浩天那組卻氣地捶胸頓足。
這一次，我真正地體會(huì)到了：眾人拾柴火焰高的“力量”是多么的大！
敘事作文300字 篇5
我在上體育課的時(shí)候，正一邊走路，一邊和同學(xué)說話。我發(fā)現(xiàn)腳底下好像多了一個(gè)圓圓的東西，似乎被我踩扁了，低下頭一看，覺得很眼熟，好像是我的，我摸摸口袋沒有，還真是我的。
回到家后，我眼珠一轉(zhuǎn)，想到了用手捏的方法，于是我使勁的捏，棵我怎么也捏不動(dòng)，好像乒乓球在跟我作對(duì)似得。
我靈機(jī)一動(dòng)又想了一個(gè)辦法，心想：哼，不就一個(gè)乒乓球嗎？用手不行，就用尺子按！我拿來了一把尺子，先用大拇指捧起乒乓球，然后用尺子按，我嘴唇緊閉，我聽到“咯”的一聲，我高興極了，以為球好了，一看，唉，還是扁扁的。心想：乒乓球怎么這么硬呢？我做了這么多可都是無濟(jì)于事。
爸爸回來了，我就把事情的`來龍去脈告訴了爸爸。爸爸笑著說：“只要把球放進(jìn)開水里就行了。”爸爸先燒好開水，然后讓我把球放進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，只見扁扁的乒乓球在開水里不到一秒鐘，就變得圓圓的了。真是太神奇了。
我問爸爸：“這是為什么啊？”爸爸意味深長(zhǎng)的說：“這是熱脹冷縮的原理，高溫使扁的乒乓球內(nèi)部空氣膨脹，使得扁扁的乒乓球鼓起來，恢復(fù)原樣。”哦，原來是這樣啊！
以后我一定要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，這樣就能獲得豐富的知識(shí)。
敘事作文300字 篇6
今天早晨陽光明媚，我和爸爸一起去圖書館看書。爸爸很快就找到了一本關(guān)于歷史方面的書，然后坐在那兒看。而我費(fèi)了好大力氣，好不容易找到一本《人體秘密》。這本書的前三頁都是目錄，只有從第四頁開始看起。看了一會(huì)兒，來圖書館的小朋友越來越多了。里面的環(huán)境越來越嘈雜，并且我也有點(diǎn)看膩了，于是我跟爸爸說：“爸爸我們?cè)撟吡恕！?/p>
從圖書館離開，我們回家休息了一會(huì)兒，吃了點(diǎn)東西就又出發(fā)了。下一站——公園。我們已經(jīng)好久沒去公園了。今天陽光特別好。剛進(jìn)公園，我就發(fā)現(xiàn)公園大門上架起了掛燈籠的東西，這是為過年做的準(zhǔn)備嗎?公園里比起圖書館又安靜又空氣清新。我和爸爸一起尋找著各種百年古樹，我們一共找到5棵，還發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的小果子。走著走著，我累了就和爸爸在旁邊的'椅子上坐下休息了會(huì)兒。椅子前面是一片小空地，上面有許多小朋友在玩，有的踢球、有的踢毽子、還有的在跑步。時(shí)間過得真快，一眨眼我們?cè)诠珗@呆了已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了，該是回去的時(shí)候了。我和爸爸高高興興地回了家，今天過得真不錯(cuò)呀!
敘事作文300字 篇7
星期天，我們?nèi)乙フ咸眩?dāng)時(shí)我的心情無比高興。 到了葡萄園，我們被滿園的景色迷住了，你看，首先我先來到一串葡萄架下面，看到葡萄他是圓形和橢圓形的。有綠色的，有紫色的，還有的是紫色中帶著綠色的`。它們的大小像玻璃球，像一個(gè)個(gè)水晶鉆石。我把它們摘下來，它們好像在跟我說：“小同學(xué)，你快點(diǎn)來吃我吧，我可是很甜的。”有的葡萄說：“你別吃我，我還沒有成熟呢，太酸啦。”還有的葡萄也在說：“你太壞了，光吃我一個(gè)人，都不去吃別人，哼！”我感覺葡萄涼涼的，軟軟的，香香的，看起來就很好吃。我先把皮剝開，剝開的聲音斯斯的，真像蜘蛛在叫。葡萄涼涼的感覺讓我像吃了巧克力一樣的甜，葡萄軟軟的感覺讓我感受到是小嬰兒的臉一樣。天快黑了，我們趕緊摘了一筐又一筐。( ) 到了晚上，我吃著甜甜的葡萄，心里美滋滋的。我晚上睡著后，還做了個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)鄉(xiāng)里還有今天摘葡萄的快樂。今天摘葡萄累并快樂著。
敘事作文300字 篇8
打開電視機(jī)，看到了新聞上報(bào)到的故宮文物受損，游客在文物上 亂刻亂畫，千年的古老文化被蒙上了一層剛臟的面紗，讓我不禁想起了假期的所見所聞……
大年初五，老家街上洋溢著過年的氣氛，爸爸媽媽帶我去爬山。到了山腳下，我被眼前的景象驚呆了，宏偉的山峰，結(jié)了冰的.河水壞繞在山谷之間，而我也不閑著，跟著姐姐興致勃勃的開始爬山，巖石很滑很陡，讓我的心怦怦直跳，這時(shí)我看到了巖石上的白色線條，好奇的問媽媽："這是什么啊？"媽媽說，這是遠(yuǎn)古壁畫。已經(jīng)過了千萬多年，飽受了歲月的侵蝕，但是考古學(xué)家為了再現(xiàn)遠(yuǎn)古文明，給壁畫進(jìn)行了修復(fù)，才讓壁畫清晰見，看著這些壁畫，我好像看到了遠(yuǎn)古時(shí)期人類的生活情景，讓我浮想聯(lián)翩。我還看到好多游客一點(diǎn)也不尊重壁畫，反而用石頭刮壁畫，破壞著中國歷史上的重大發(fā)現(xiàn)。
這次爬山讓我看到了現(xiàn)代人對(duì)保護(hù)文物意識(shí)的淺薄，破壞著人類的歷史，遠(yuǎn)古時(shí)代的文化正在消失，讓我們向全社會(huì)呼吁，保護(hù)文物！從我做起！
敘事作文300字 篇9
今天是重陽節(jié)，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。
小天、小飛和小紅去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上人山人海，大家都是在放風(fēng)箏，天空上的風(fēng)箏可真多呀！有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有兇猛的`“獅子”，有可愛的“企鵝”等等各種各樣的風(fēng)箏，讓人看了會(huì)眼花繚亂。
小天對(duì)小飛說：“不如我們也來放風(fēng)箏吧！”話音剛落，小紅就大聲喊：“好啊。”小飛說：“也好，我們來一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧！”小天說：“好呀！”
大家拿出各種各樣的風(fēng)箏開始比賽，開始了小天的風(fēng)箏是一條：“青龍”，他一手拿著線團(tuán)一手拿著風(fēng)箏線拼命跑著。小飛的風(fēng)箏是一只可愛的小“企鵝”他右手拿著風(fēng)箏線，左手拿著線團(tuán)在慢慢的跑。小紅的風(fēng)箏是一條美麗的“小魚”她一只手拿著風(fēng)箏線，一只手拿著線團(tuán)，也開始小跑起來。
小天贏了，小紅輸了，小紅說：“這次是我太大意了，下次我一定贏你們的。”小天說：“小紅好樣的，不要灰心繼續(xù)加油。”小飛說：“對(duì)。”
“哈哈......“爽朗的笑聲充滿了整個(gè)廣場(chǎng)，三個(gè)小朋友感嘆道：“今天玩得真高興。”
敘事作文300字 篇10
昨天胡老師在多功能教室給我們班上了一節(jié)心理健康課,課題是：我是誰？看著老師書寫在黑板上的3個(gè)大字——我是誰，我疑問重重，我就是我，難道還是鬼，這個(gè)題目還真奇怪。接著，老師讓我們先做一會(huì)兒游戲，我一看四周，人真多！全旌陽區(qū)學(xué)校派來的代表都來了，將近有一百多人。我非常緊張，生怕自己說不好。
開始上課了，老師讓我們說說她是誰，老師先讓我說，我想了想，然后說：“老師是辛勤的園丁。”老師又請(qǐng)了幾個(gè)人說，有的說是女人、有的說是一位老師、還有的說是一位寫得一手好字的老師等……老師又讓我們說自己是誰，同學(xué)們說的是五花八門，有的說是地球人、有的說是德陽人、有的'說是爸爸媽媽的“掌上明珠”。
我們又看了錄像，有我班同學(xué)對(duì)我們的評(píng)價(jià)。我很高興，在錄像里看到了我的外公、外婆，他們夸我愛學(xué)習(xí)，放學(xué)一回家就做作業(yè)，懂禮貌，又講衛(wèi)生，我聽了后心理美滋滋的。看到同學(xué)們都在看我，我真有點(diǎn)不好意思呢。這節(jié)課讓我們知道了同學(xué)們、長(zhǎng)輩們心中的我們的樣子。就可以幫助我們改掉自己的不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一位大家喜歡的人。
這節(jié)課真是既奇怪又有趣。我明白了“我是誰”這個(gè)問題將成為我們一輩子都要思考的問題。
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