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景色描寫的作文（優）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的景色描寫的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
景色描寫的作文 篇1
常常想起霍爾頓，想象他會一個人靜靜地呆著，然后朝著麥田的方向，執著地望著……
霍爾頓的結局讓人感到深思，在現實的巨大壓力下，這位“英雄”最終被打倒了�？墒�，那對于似乎又不是一件壞事，反而更是一種解脫。與其不停地逃避“虛偽”的成人世界，去尋找純真的真理，尋找遙遠不可即的夢，如今的結局真的并不壞，至少他能靜靜地在自己的世界中，守侯著他的麥田，那里有一切純真的起點。
《麥田的守望者》是我很喜歡的一本書，常常讓我感到一種執著。
我常常去一個叫“麥田的守望者”的博客，博客的背景色是黑色，然后有大片大片的太陽花，太陽花的金黃在黑的襯托下越發的顯眼絢爛。似乎生命的一切絢爛便在其中。
我喜歡看著大片大片的太陽花綻放，曾經有人說，當黎明的第一束光照在太陽花上，你對著它許愿，那么你的愿望就能實現了。
這個博客的擁有著是一個輟學在家的男生，他用自己平淡的語言講述著自己真實的故事。曾經的風華，榮耀都已漸漸淡去，那些如潮水般涌來的壓力也已經逝去，如今他只是安靜地生活，不再理會那些世俗，靜靜地寫字。這又何嘗不是另一種境界。
現實將他逼上絕路，他選擇了逃離，但又為自己開創了另外一片天地，我看到太陽花，仿佛看到他隱約地笑臉。
X，暑假推薦我看了《關于莉莉周的一切》。故事講了學生蓮見雄一和他好友星野的故事。可是，他們的友情在旅行后開始了變化，星野的脾氣日加粗暴，徹底脫離了過去的朋友們，升上中二的時候，星野開始以欺負蓮見為樂。上了二年級，蓮見沒有理由的默默忍受著星野的霸道欺負，性格變的自閉孤僻。在他的小小心靈里，世界以閉塞孤獨的印象出現在他的眼前。他在喜歡的歌手“莉莉周”的歌聲里尋求安慰，習慣于在莉莉的BBS里和人交流溝通，在這個虛擬世界里最和他交好的，是一個叫做“青貓”的ID。學校和家庭讓蓮見難以忍耐的事情越來越多，他和青貓傾訴的話語愈加痛楚，于是他們互相安慰，彼此溫暖。12月，莉莉周的演唱會開始的日子是他們約定的見面時間，握著LIVEHOUSE的票，蓮見在現實和虛構的交叉點，艱難的尋找青貓，尋找他那個安穩明亮的夢想。
我曾經去過，關于莉莉周的一切的論壇，論壇里有無數的留言，每一條都宣泄著心中不為人知的情緒，在現實的.壓力下，也有太多的人需要莉莉周來作為他們的精神寄托了，真的一種很美好的愿望。
我覺得很多顯示問題應當引起我們的深思與關注，如果外界的壓力，外界給我們青少年學生的壓力，每年各高校數見不鮮的學生自殺事件，近幾年學生抑郁癥的發病率，很多學生在壓力下，最終誤入歧途。
最讓我感受深刻的是阿炭，記憶中�？梢栽谧闱驁龊突@球場看到他熟悉的身影，記憶中他是那么的健康快樂。我也不再清楚的記得，從何時起他開始變得浮躁，不停地用草稿紙宣泄情緒；從何時起，他見了題目就頭疼，然后就趴在桌上拼命睡覺。
然后有一天他回家了，然后班主任宣布他有“抑郁癥”，從來都覺得離我好遠的事就這樣發生了，就發生在自己的朋友身上，也許這就是所謂的現實。
再又記起了上學期，樓下班那位自殺的同學，只是感覺像一只玻璃杯，如此輕易，就碎了。沒有什么的預兆�！八挠H戚好象都是名牌大學的，他對自己要求很高，父母對他要求也高，可是現實對他有些殘酷，最終就這么走上了不歸路”，大家都這么議論著。
X，把那位同學很喜歡的一首曲子傳給了我，我曾經覺得很難理解那位同學的沖動作法，只是當那天我不停反復聽完那首曲子時又似乎有些明白了他的做法，盡管我依舊覺得那不是明智的行為。
我常說，我喜歡樸樹，因為他總保持著自己，他沒有在現實中迷失。依舊有著單純孩子般的眼神，只是如今那些能讓人感動的音樂已如此之少。
我開始懷念麥田，懷念執著守侯著他的人。還有那大片大片絢爛的太陽花，仿佛希望就在前方。
景色描寫的作文 篇2
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。
冬天是一個寒冷的季節，醞釀著一個銀色的.夢。呼呼——寒風稟冽，大雪紛飛。地上、樹上、屋頂上……就好像籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似地跑出了家門，來到雪地。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的擲雪球。頓時，雪地上沸騰了。老農們也眉開眼笑地說：“明年又是一個大豐收年�！痹谶@冰天雪地的世界里，水仙花舒展玉臂，吐出清香，給銀色的夢增香添色，不由得使人想起宋代詩人的贊美詩句：得水能仙與天奇，寒香寂寞動冰肌，仙風道骨今誰有？淡掃蛾眉參一直。
景色描寫的作文 篇3
秋天，是每一年都要輪回的季節。如果我問秋天的特點是什么?大家一定會不加思索地說，糧食會豐收，大樹會結果，葉兒會變黃，就像我們的課文一樣，多數是描寫北方的秋天。南方的秋天是怎么的?快跟我一起來尋找它的腳步吧!
剛出門，就看到一片落葉從翠綠的大樹上落下。原來，秋天的腳步藏在金黃色的樹葉里。
一轉彎，我們看到一名環衛工人正在打掃著道路上的一片片落葉。原來，秋天的腳步藏在環衛工人的愛心里。
往前走，我們看到一間萬圣節的“鬼屋”。原來，秋天腳步藏在每一個屬于秋天的節日里。
再往前，我們看到了生命過程會經歷五種顏色變化的五色梅，不知道它的.哪些顏色是屬于秋天的呢?
繼續往前，炮仗花開得正盛，摘一下朵嘗嘗，原來，秋天的腳步藏在香甜迷人的花蜜里。
老師說：“秋天的腳步在五顏六色的菊花里，在香氣四溢的金桂里，在果實飄香的田野里�！蔽矣X得：秋天的腳步一直跟我們在一起。
景色描寫的作文 篇4
7月16日，我去貴州馬嶺河峽谷游玩，那里的風景真是美不勝收。
我們驅車來到了馬嶺河峽谷，走了許多級臺階，來到了高100米的觀光電梯。我們坐著電梯，聽到了“嘩嘩嘩”的響聲。
走出觀光電梯，一道小瀑布映入眼簾，它猶如一層層細紗沿著崖壁在空中飛舞。崖壁上有許多鈣華體，像一個個棚屋的屋頂，又像枝條上長出的灰色葉子。瀑布上濺下的水花，滴到鈣華體尖頭，宛如一個個雨后的屋頂在滴水。我從指示牌上看到了它形成的原因：1、水量充沛。2、遍布可溶性碳酸鹽地層，地表水帶走大量碳酸鈣，當他們跌入峽谷，由于對巖石的沖擊，使二氧化碳逸出和碳酸鈣飽和，在巖石上形成鈣華體。3、鈣化壁上灌叢茂密，碳酸鈣在枝葉上凝結，從而形成了鈣華體。
繼續沿著崖壁上的棧道往前走，一條名叫“珍珠瀑”的瀑布映入眼簾，它像一顆顆珍珠似的往下滴。走著走著我發現有很多水從天上落下來，我以為下雨了。多走了幾步才發現，原來自己無意中走進了水簾洞，這時衣服已經全濕了。我們沿壁繼續往前走，走過搖搖晃晃的吊橋，看到了許多精美、壯觀的瀑布。有的像白色的面紗，有的像流動的珍珠串，還有的像銀色的天階。其中最氣勢蓬勃的'就是萬馬奔騰瀑布了。
越接近萬馬奔騰瀑布，“嘩嘩嘩”的響聲越發震耳。瀑布猶如數萬匹駿馬，從崖壁上奔騰而來，好雄偉！水花到處飛濺，隨著微風，各處飄散，好像在下毛毛雨似的。到處霧蒙蒙，除了面前白色的瀑布和頭頂的藍天，其他都看不清了。淋著“雨”，我還是在瀑布前拍了許多照片。萬馬奔騰瀑布真是氣勢恢宏，美不勝收。
剛開始，我聽媽媽說去馬嶺河峽谷游玩，我感覺要爬山會很吃力無聊，非常不開心。玩好之后，我才發現，那里的景色令我流連忘返！
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