未來的暢想作文通用【5篇】

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的未來的暢想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的暢想作文 篇1

　　“現在的船太沒有安全感了。”我一邊看新聞一邊嘟囔著，說著就跑進房間設計起來。

　　我先畫了兩邊的長甲板，這樣起浪時，甲板會自動升起擋住海浪。當頂不住驚濤駭浪時，甲板會縮起來，這時的船就會變成一只全透明的潛水艇，潛入海底，可以看到美妙而奇特的海底世界。當大浪退去，船擱淺時，只要按一下黃色按鈕，船下面立刻會伸出四個輪子，就可以在陸地上自由的行駛。當船一不小心靠近冰山時，只要啟動船上的藍色按鈕，尾部的螺旋槳轉動起來，這時的`船就像是一只長了翅膀的小鳥，一躍而起，飛過重重阻礙。這樣的船就完美了。

　　我想雖然外觀改進了，但是內部也要進行改變。因為現在的船在行使中排放出的尾氣嚴重污染了環境，使得有些海洋生物都瀕臨滅絕了。我希望未來的船是吸收太陽光的，能保存能量，即使在陰雨天都能正常行駛，而且尾氣又有凈化空氣的作用，船行駛過后，空氣會變得格外清新，大海上也會留下淡淡的清香。

　　我相信隨著科技的發展，我們的夢想一定會實現的。

未來的暢想作文 篇2

　　站在街道旁，看著街道兩邊種滿的樹木，現在走到街道上就想走到森林一般。

　　在未來全球的綠化程度早已不再是從前，從許久以前人們就開始注重綠化起來，隨著長時間的奮斗，現在全球除了基本的住房用地、走路的街道外都已種上了樹。

　　現在的住房早就不是原先那么矮了，現在的住房每棟樓房至少有20層，這還算是最矮的，世界上最高的樓房有45層，為了節約用地，現在大家都是住在樓房中的，住得越高的就是越窮的人，畢竟住的太高了空氣不好，所以一般20層以下住的都是有錢或是有權的人家。

　　以前大家逛街都是在地面的街道上逛，可是現在所有的逛街場所以及娛樂場所都搬到了地下，除了公園以外，不過現在的一座公園的占地面積是十分廣的，公園更像是一座座的山，出了增加一些娛樂設施外，就和其它地方差不多，不過想在的.公園里的設施早就先進起來了，有植物館、歷史館、文化館、科技館、海洋館、外空館、動物館，就連那些玩樂的設施也變得更加安全刺激了，現在的公園早已不再是人工管理了，而是全機器化的管理。

　　未來的農民必須是高學歷的人，學歷低的人更本就不行，因為現在的農作物大多數是無土栽植的，沒有接觸這些知識是無法從事的，由于現在的人口較多，在地面種植的話，種植面積太廣，所以除了水果以外，其它的農作物都是無土栽植的。

　　未來到處都可見機器人，他們擁有與人一樣的外表，除了左耳會有一個標記意外，你一看過去肯定分不清，現在機器人已融入大家的生活中，每一個家庭都會有機器人的存在。

　　以上只是我暢想的未來，我希望未來能夠比我想的更好，我更加明白要實現這些，需要很多代人的付出，可是我真的希望在未來到處可以看到花草樹木了，可以看到一片有一片的森林。

未來的暢想作文 篇3

　　未來的事，人、東西……都變化莫測。未來的生活是怎樣的呢？就由我們大家來暢談一番吧！

　　未來的生活應該與現在的生活有了翻天覆地的變化，應該變得先進了，如房子、學校等等我們平時需要用的東西都會變成大家曾經沒事時幻想的一樣。

　　一萬年以后的學校是這樣的：學校中看不見太陽，因為學校是由金屬物質做成的一個十分堅固的半圓。學校內的'地面會噴出霧氣，腳下就是有十五厘米長的霧，學生們進入學校，必須出示學生證，根據學號，門衛會給學生相應的專用鞋子，在霧上走就會漂浮起來，在學校里一共有八門課，分別是：語文、數學、英語、電視、音樂、美術、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內的設施有了很大的變化，一個教室一共有3個人。每個人都有24平方米的位置，而且每一個人之間都隔了一面墻，但不封頂。墻上都有一臺24寸的電視。桌子長3米，寬1米。上面放著一臺筆記本，書就是筆記本上老師傳過來的學習教材。語文、數學、英語都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想干什么就干什么的課。音樂和美術是一位老師教。音樂課上同學們自己用電腦畫五線譜，作曲寫歌。美術課在電腦上畫畫，然后由老師來批分，批完分后打印出來，貼在教室的墻壁上。體育課沒有辦法跑步，就比賽誰飛得快，每一次上完體育課，同學們都會大汗淋漓，累得氣喘吁吁……

　　我們一定要好好學習，將國家的科技水平提高，向我們的理想去努力，去實現。

未來的暢想作文 篇4

　　學校，是成長的搖籃，是除了家之外的第二個處所。我希望在未來，教室是這樣的墻壁閃閃發光，屋頂上開滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認為這是公園吧！那你可就完全錯了，因為這是我們未來的新型教室，它還是我設計的呢！

　　這種新型的教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄，三牢固的特點。整個教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的內部設計也不一般。它有防盜動能，門里面有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是這個教室的學生，它還有一個動能呢！如果你按時到校，門上就會出現“歡迎你，你真棒！”一行字；如果你遲到了，門上就會出現“你遲到了，請下次注意！”的字樣。教室的前后共有六個窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學們呼吸，這樣，同學們就不會感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。

　　同時，椅子也可以隨時升高降低，它們是配套使用的，根據你的身高來自動調整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會自動調整到適合你的高度。當你胸口靠桌子太近時，桌子便會自動彈出棉球，推開你；當你的眼睛離桌面太近時，桌面便會出現刺眼的紅球；而當你的頭抬高后，桌面便會出現非常柔和的光彩。

　　教室的`四周都裝有攝像機，要是誰違反紀律的話，他的光輝形象就立刻會被拍下來，老師只要去看攝像機記錄就行了，不用天天盯著那些不聽話的學生，自然老師們就能投入的精力教學了。

　　怎么樣，我設計的教室還可以吧？說不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學習了呢！

未來的暢想作文 篇5

　　未來是美好的，我的天真時常告訴自己能夠預測未來。一談起來，我的眼前到處是汪汪的海洋，咦？那是什么？向海下望去，一座座別致的珊瑚房進入我眼簾，還有一座金碧輝煌的宮殿。這就是北京；遠處，一群小伙伴正在玩耍，頭上還戴著水草帽，在海的深處，水是那么藍，像最美麗的菊花瓣；同時又是那么清，像最明亮的玻璃。可愛的`人們就生活在這浩瀚的大海里。

　　像東望去，一排排水晶樓房矗立在海底，一條條不知名的小魚圍著房子呀，好像一個個小天使，快活地流動著。

　　望南看，一座座假山鱗次櫛比，就好像一列火車飛速前進。我定睛一看，一條巨大的鯊魚向一個青年游去，而那個青年，一動不動。“快閃啊！”我十分為青年擔心，可是令我意想不到的事情發生了，鯊魚并沒有吃掉青年人，而是把他放到它的背上……我驚呆了，原來，在未來，每個家庭都以魚為寵，剛才那個青年人的家里正是養了一條鯊魚，好奇妙的海底世界！

　　北面，有童書店，這里放的不是文學書，也不是故事書，而是幽默風趣的漫畫書，小朋友最愛看漫畫書，常常笑得前俯后仰，甚至掉眼淚。

　　哦！未來是多少美妙啊！

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