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書香為伴作文

時(shí)間:2024-02-08 17:03:21 以什么為話題的作文 我要投稿
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[通用]書香為伴作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的書香為伴作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

[通用]書香為伴作文

書香為伴作文 篇1

  古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。人生的'旅途充滿挑戰(zhàn)與艱辛,有時(shí)會(huì)被荊棘刮傷,有時(shí)會(huì)被石頭拌倒,有時(shí)會(huì)被成功沖昏了頭腦,但無論何時(shí),我都不是獨(dú)自面對(duì)因?yàn)槲矣袝銥榘椤?/p>

  小時(shí)候我總喜歡抱著一本故事書,纏著媽媽給我講書里的故事,聽故事成了我每天要做的事情,它給予我無限的歡樂和幻想,時(shí)間悄悄的走過,我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味每個(gè)故事都引人入勝。

  上了小學(xué)之后,學(xué)校里每一個(gè)人,無時(shí)無刻不在讀書,他們總是接受書上的知識(shí)。這也讓我知道了自己的成績(jī)并不理想,而我的班主任一直積極鼓勵(lì)我們讀課外書,讓我們?nèi)ラ_拓自己的視野,去看一看書中的世界,媽媽就經(jīng)常帶我去書店,閱讀更多我未曾讀過的書,從那刻起,我便愛上了讀書。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上了初中,在老師的引導(dǎo)下,我的閱讀范圍更廣泛了。《朝花夕拾》讓我懂得了:每個(gè)人的童年有著不一樣的事情,可卻有著同樣的快樂。《假如給我三天光明》讓我懂得了:做人就要勇敢地去嘗試,不斷地創(chuàng)新,要學(xué)會(huì)超越自己,使自己變得更美好。《駱駝祥子》讓我懂得了:舊社會(huì)的黑暗,和不讓好人有出路的社會(huì)現(xiàn)象。《海底兩萬里》讓我懂得了:萬事只要懂得與他人合作就沒有克服不了的困難,團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可抵擋的。

  每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候,有書的陪伴使我不再孤單。

  與書為友,讓一縷書香伴你我同行,讓我們一起與書同行,讓書香陪伴我們度過每一天!

書香為伴作文 篇2

  當(dāng)你寂寞孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著你,驅(qū)走你的落寞;當(dāng)你傷心難過的時(shí)候,書安慰著你,讓你感到溫暖;當(dāng)你軟弱無助的時(shí)候,書鼓勵(lì)著你,讓你勇敢站起來……

  正午,太陽如火爐一樣炙烤著大地,大理石的地面燙得連雞蛋都能烤熟。

  我坐在涼爽的圖書館里,徜徉在書海之中。在《貓樹》中,我一邊讀著讓人舒服的文字,一邊想著充滿生機(jī)勃勃的畫面。我幻想著,如果我們的世界上也有一棵這樣的樹,該多好啊!一頁又一頁地翻著,我的心情也一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。這本書充實(shí)了我的下午時(shí)光。時(shí)針從數(shù)字“1”到數(shù)字“2”,我回味著,書中的情節(jié)有趣、生動(dòng),感情的細(xì)膩、豐富。女王想要擁有一只黑白貓,讓我對(duì)美好未來充滿想象。

  晚上,黑夜籠罩著大地,幾顆零碎閃亮的星星,點(diǎn)綴著天空。

  我坐在書桌旁,臺(tái)燈柔和的`亮光灑在書頁上。我品味著《讓愛與這世界溫暖相擁》,書中的每一句話都印刻在我的心中,富有哲理的語言給了我極大的鼓舞,溫暖著我的心,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得里面有一章《堅(jiān)強(qiáng)不必頑強(qiáng)好》,它告訴我,堅(jiān)強(qiáng)只是堅(jiān)強(qiáng)不催,頑強(qiáng)則是摔倒后的無數(shù)次站起。那是小草破土而出,勇敢面對(duì)風(fēng)雨的高貴品質(zhì)。

  書是我的翅膀,帶我遨游知識(shí)的國(guó)度;書是我的伙伴,陪我度過無數(shù)孤獨(dú)的時(shí)光;書還是我的老師,教會(huì)我做人的道理……

書香為伴作文 篇3

  “書是人類智慧的源泉”。“書是進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò),書給了我歡樂與悲傷,書豐富了我的知識(shí),給予了我無數(shù)的啟迪¨¨¨

  小時(shí)侯,我還不識(shí)字,只會(huì)看圖畫,于是,我就喜歡上了連環(huán)畫。當(dāng)我看到阿凡提智斗強(qiáng)盜的故事時(shí),非常高興;連環(huán)畫還讓我知道了狐貍騙取了烏鴉嘴上鮮美的肉;當(dāng)我看到小豬的姐妹被大灰狼吃了時(shí),為它感到悲傷;書還讓我知道了兔子太驕傲而輸給了烏龜¨¨¨這些故事深深地吸引著我,使我的生活變得豐富多彩。它常常使我忘了吃飯,忘了時(shí)間,甚至睡覺時(shí)還會(huì)夢(mèng)見書中的圖畫。

  書,讓我穿越了時(shí)空,來到了兩千萬年前的古代,認(rèn)識(shí)了各國(guó)大將,也了解了各個(gè)國(guó)家的.興盛與衰敗;我跟著書上天入地來到了宇宙,和月亮親密接觸,和星星對(duì)話;來到了海洋,與魚兒一起探索海底的奧秘;書帶我來到了恐龍時(shí)代,知道了恐龍的知識(shí)¨¨¨

  書教我太多太多,它是我一生的老師,也是我一生的伙伴,我愛你-書。

書香為伴作文 篇4

  書,是那寒冷冬天里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏天的一縷清涼的風(fēng);書,是那照亮你前方的一盞燈;書,是那打開你未來大門的一把鑰匙;書,是那……

  書,一本讓人充滿快樂的書,讓人充滿樂趣的書,一本讓人充滿知識(shí)的書……

  從牙牙學(xué)語,到蹣跚學(xué)步,我不知不覺愛上書。每當(dāng)睡覺前我的身旁總會(huì)發(fā)出溫柔的聲音:“從前,有個(gè)漁夫……”“從前,有一位美麗的公主……”我總會(huì)嘗到讀書的樂趣、快樂!

  在幼兒園的墻上,總會(huì)貼著卡通的圖畫,這時(shí)幼小的我,會(huì)浮想聯(lián)翩,這個(gè)鴨子是丑小鴨吧!哈哈,怎么沒有變成天鵝呢?哦,我知道了,他還沒有出生……

  我只要一閉上眼睛,我會(huì)想到《白雪公主》里悲慘的白雪公主,被狠毒的'王后追殺;《賣火柴的小女孩》慘不忍睹地睡在那里,想著大烤鴨、外婆,就好似我在她跟前,卻只能默默的看著她!這時(shí),我會(huì)情不自禁的掉下一顆,兩顆……冰涼的淚珠。

  我漸漸的,漸漸的長(zhǎng)大了,己經(jīng)不滿足看《一千零一夜》《格林童話》……而是癡迷于看四大名著、歷史書、科幻小說,常常為了看這些書,忘了吃飯。

  四五年級(jí)時(shí),我愛上了看古詩詞。在月光皎潔的夜晚,我望了望月亮,這時(shí),我會(huì)不由自主地想起嫦娥,我想,她在月亮上一定會(huì)很孤獨(dú)吧!這時(shí),我會(huì)不由自主地背上一兩首詩:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。”“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”每當(dāng),春天到來的時(shí)候我會(huì):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。”

  書,是我身體里不可割舍的一部分,書,是我知識(shí)的大腦,書,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,書,是我最親最親的家人……我愛書,書愛我!

書香為伴作文 篇5

  舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上。每當(dāng)我推開那雕刻生花的記憶之窗時(shí),撲面而來的,是雋永、古樸的書香。那書香,讓我魂?duì)繅?mèng)縈,心馳神往,久久地,不肯散去,一路相伴。

  我常會(huì)感謝我的奶奶,在我童年百無聊賴之時(shí),把書這把金鑰匙塞入我的手中。我最愛在陰雨綿綿的天氣里,把自己“鎖”在書房中,打開色調(diào)偏暖的臺(tái)燈,靜靜地,伴著那淅淅瀝瀝的雨聲,翻閱著好書佳卷。她,伴我走過了一段段亦艱苦亦甘甜的時(shí)光。

  細(xì)細(xì)回味,仍記得那天下午,天空像洗過一般純凈,太陽公公露出慈祥的笑容,把明媚春光送給每一株朝氣蓬勃的幼苗,每一寸肥沃潔凈的土壤。空氣中混合著陽光的熾熱,泥土的芬芳,還有梔子花那沁人心脾的清香,在一呼一吸之間,令人神清氣爽。下課后,我獨(dú)自一人走向小花園,手中習(xí)以為常的帶了本書。我坐在長(zhǎng)椅上,腦中回蕩這那句“你最近的狀態(tài)怎么那么差”,腦海中也不禁浮現(xiàn)出了爸媽那失望的神情。我的情緒跌落到了谷底,整日惶惶不安。往日那欣欣向榮的花木,在我看來,也只是呆站在那兒的傻兒。

  我漫不經(jīng)心地放開手中那本路遙的《平凡的世界》,此時(shí)也只有書這個(gè)朋友才能理解我的失落,安撫我的內(nèi)心了吧。目光掃過那極具魅力的文字,我也不禁沉浸其中:書中的孫少平為了體現(xiàn)自己的價(jià)值,孤身一人去到城里的煤礦工地上攬工,挖煤。他想用自己的努力和汗水為父母箍窯洞,供成績(jī)優(yōu)異的妹妹上大學(xué)。他在閑暇時(shí)給妹妹寫信,關(guān)心妹妹的生活并鼓勵(lì)妹妹,還在工地宿舍里那張支了蚊帳的小床上讀報(bào)紙和書籍,他在有限的條件中獲取著珍貴的知識(shí)。突然,我的心里涌起一陣自責(zé)和慚愧,他孫少平一個(gè)農(nóng)民的兒子不忘本,用自己鋼鐵般的`意志和決心孝敬父母,關(guān)愛妹妹。而我呢,每天接受著優(yōu)質(zhì)教育,還不懂珍惜,還與生我養(yǎng)我的父母“過招”。我心里像打翻了調(diào)味瓶,酸楚、痛苦交織在一起,五味雜陳。此刻,我被少平那自強(qiáng)不息的精神所感染了,心中重新燃起斗志,想要變得更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,勇敢面對(duì)這個(gè)未知的世界。

  突然間,鼻尖有一縷暗香浮動(dòng),它迅速蔓延開來,頂替了原有的花香。這暗香雖不比花香濃郁,但花香卻不如這暗香攝人心魂。這暗香就是書香啊!這是我的密友——書對(duì)我最大的勸慰,鼓勵(lì)。

  在這個(gè)發(fā)達(dá)的信息時(shí)代里,人們的生活速度加快。電子書的簡(jiǎn)便讓人們無暇珍惜這珍貴的書香。一年好景君須記,一縷書香君須惜。讓我們珍惜這嘈雜生活中的寧?kù)o,珍惜這純粹的小美好,珍惜這茫茫人海中的小幸運(yùn)——書香,讓她伴我們一路成長(zhǎng)!

書香為伴作文 篇6

  讓生命行走在文韻書香的氤氳里。——題記

  細(xì)水長(zhǎng)流,曙光還在西岸徘徊,在歲月長(zhǎng)河中尋覓,倏忽間已是十幾個(gè)年頭,一直默默陪伴我的,不止父母,還有可愛的書。

  從我牙牙學(xué)語,至今天的長(zhǎng)大成人,書一直執(zhí)著的陪伴著我,伴隨我度過最旖旎的歲月。從人之初,性本善至唐詩宋詞,至子曰詩云,最后讀到了用音樂煮文字的丁立梅,掠過一點(diǎn)一滴的小清新,甜美溫馨的心靈雞湯,漫漫無邊的歲月,總有書香為伴,總會(huì)想著自己的明天,書會(huì)不會(huì)給我?guī)頃r(shí)間的小驚喜。

  遇見你,就遇見了花。

  正如馮驥才所言,“保存葡萄的最好方式是把葡萄釀成酒,而保存歲月的最好方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑娖虍嬀怼!币苍S所有的`作家都是這樣想的吧,我也無從知道。春光乍泄,再也按捺不住心中的喜悅,書中的愛恨情仇,此時(shí)也漸漸消逝,散落了一地的春意,化作一縷裊娜春風(fēng)向遠(yuǎn)去了,手中的筆,便成了我的心,嗦嗦兩筆,看窗外樹枝蔓延,折曲出生命的線條,仿佛我手中的筆輕輕一滑,就滑到了一朵花的深處……

  讀著你,自己就變成了詩。

  看書中的夢(mèng)幻的一幕又一幕,半窗柳綠,三兩鵝黃,燦爛的在心頭蕩漾,自從與書香為伴,走到哪兒手中總有一本心愛的書,在老街邊斑駁的長(zhǎng)凳上,在公交上濟(jì)濟(jì)的人群中,總有書的身影,也像馮驥才說的那樣,雖不自己寫文章,但一旦讀到好的段落,我都會(huì)日記的方式摘錄下來,摘錄的形式,內(nèi)容,多少萬全看心情,有時(shí)心意盎然,仔仔細(xì)細(xì)摘下滿滿的一張紙。煩躁時(shí),就不耐煩的摘下一段煩躁的感情,甚至只寫上一個(gè)字。時(shí)而書正楷,細(xì)致精美,時(shí)而書狂草,最后自己都不認(rèn)識(shí)了。待到幾年后的春,在拿出細(xì)細(xì)品味研磨,還是歲月的寫照,是我和書香為伴的旖旎光陰。

  捧著你,世界都在搖晃。

  往日的喧囂,都在歲月長(zhǎng)河的沖刷之下,逐漸褪色,淡出腦海,只有我和書的那段時(shí)光,被牢牢拓印在心底,無法忘卻。

  這個(gè)日記本,在歲月長(zhǎng)河中浸了數(shù)年,終于打撈出來。翻開她,似乎又聽見書的呢喃。

  筆釀光陰,與書香相伴的日子,是我心頭的朱砂痣。

書香為伴作文 篇7

  生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  ——題記

  品杯香茗,點(diǎn)瓣心香,面朝花海,心向潮汐。在青春朦朧的歲月里,我以書香為伴。

  書香中,回蕩著壯志豪情。

  天下大亂,群雄爭(zhēng)霸,他不畏強(qiáng)權(quán)先討董卓,后伐袁紹,威震四海,滄海之上,碣石之邊,激起千層浪。他胸懷天下,臨時(shí)觀海,展望祖國(guó)壯美河山,心潮澎湃,吟下“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的不朽詩篇。更可貴的是,年過知名之后,他人老而志不衰,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!”這壯懷激烈的凱歌,震撼了多少英雄的心!

  書香中,滿載著希望之光。

  明月撒下清冷的光輝,照著舉杯獨(dú)酌的他。無人相伴,他邀月共歌,攜影共舞。他經(jīng)綸滿腹,才華橫溢,只希望能如姜尚一樣得明君賞識(shí),可一腔抱負(fù)最終卻落得個(gè)“賜金還”的`結(jié)果。仕途失意的他在人生低谷中徘徊時(shí),仍唱出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的最強(qiáng)音。遭排斥也不改初衷,遇逆境卻仍然樂觀,好一份不向命運(yùn)低頭的倔強(qiáng)!

  書香中,描繪著自然之美。

  “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”,初春的景致活潑而生動(dòng);“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,剩下的風(fēng)光繽紛而絢爛;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,唯美的詩句勾起了我對(duì)秋的遐思;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,嚴(yán)冬的寒雪讓冬天變得賞心悅目,令我心醉神迷。

  書香中有豪情以勵(lì)志,有美景可怡情。攜書而行,我心飛揚(yáng),志存高遠(yuǎn);攜書而走,路上春暖花開,芬芳四溢。在青春朦朧的歲月里,我以書為伴,一路跋涉,一路高歌!

  佛曰:前生的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。而我與它,猶如輪回千世的戀人難分難舍……

書香為伴作文 篇8

  在漫漫人生中,我以書香為伴,了解世界,開創(chuàng)屬于我的一片天地.

  我以書香為伴,特別是"三國(guó)書香".滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄.是非成敗轉(zhuǎn)頭空......

  我以書香為伴,書香中,回蕩著壯志豪情.

  天下大亂,群雄爭(zhēng)霸,他先討董卓,后伐袁紹,威震八方.他胸懷天下,臨石觀海,展望祖國(guó)大好山河,吟下"日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里"的不朽詩篇.晚年的他,人老而志不衰,"老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已"!

  我以書香為伴,書香中,滿載著理想之光.

  軍營(yíng)內(nèi),四十九盞燈撒著清冷的.光輝,他用"祈禳之法"讓自己能再為理想奔波,忽然,一陣風(fēng)把本命燈吹滅了,星于東北流西南,墜于營(yíng)帳,他應(yīng)聲倒地。他經(jīng)綸滿腹,才華橫溢,只希望和管仲、樂毅一樣造福天下、流芳百世。但天妒英才,使他無法繼續(xù)為理想奔波,但這已經(jīng)夠了“收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻”,為歷史畫上了光輝的一筆!

  我以書香為伴,書香中,描繪著自然之美。

  “泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”春天,景致活潑而生動(dòng);“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”夏天,風(fēng)光繽紛而絢麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”秋天,勾起我無限遐想;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”冬天,奇妙而美麗......

  書中有壯志豪情,書中有怡人美景,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有沁人香,翻開書頁,細(xì)細(xì)品味書中獨(dú)特的香氣,我以書香為伴,一路跋涉,一路高歌飛揚(yáng)!

書香為伴作文 篇9

  我記得讀的第一本書是《看圖識(shí)字》,就是看著圖畫讀出“牛”、“羊”、“馬”……也記得上一年級(jí)時(shí),學(xué)的第一篇課文是:一去二三里,煙村四五家……轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上四年級(jí)了,不僅識(shí)了很多字,還看了《三國(guó)演義》、《水滸傳》這些大部頭的`名著。

  我喜歡讀書,讀過《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等等,知道了太平洋里的秘密和宇宙的奧妙;從書中,我懂得了越來越多的知識(shí)。知道了遙遠(yuǎn)的非洲在哪里;知道了歐洲文明發(fā)源地希臘離我們有多遠(yuǎn);我還知道了愛迪生、居里夫人、牛頓,他們的發(fā)明和貢獻(xiàn)讓我欽佩;我還從古往今來許多名人不畏困難、好學(xué)上進(jìn)、勵(lì)志圖強(qiáng)、高風(fēng)亮節(jié)的故事中陶冶了情操,提升了品德,增添了信心。

  高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯;培根也說過,知識(shí)就是力量。書伴隨著我的成長(zhǎng),成了我最好的朋友,它使我陶醉,使我充實(shí),使我豐富,給了我百倍的力量和信心。我愿今后的人生之路充滿芬芳,而書香,是其中最醉人的氣息。

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