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讀書作文

時(shí)間:2024-02-08 16:29:04 讀作文 我要投稿

【精華】讀書作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的讀書作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】讀書作文8篇

讀書作文 篇1

  書籍遠(yuǎn)不止書本,它們就是生活,是過去歲月的精華,是人類生生死死的奧秘,是生命的本質(zhì)和精髓——從這個(gè)意義上看,用一生去學(xué)習(xí)也并不為過。

  《紹興名人故事》中的《不讀書,寧愿死》這個(gè)故事,雖然篇幅短小,但教育我們的意義卻很重大。它講述的是馬寅初小時(shí)候愛讀書的故事。馬寅初的父親是一位酒店老板,他只有馬寅初一個(gè)兒子,他想自己死后,讓兒子繼承父業(yè),可馬寅初堅(jiān)決不同意,他不想當(dāng)什么酒店老板,一心只想讀書。一天上午,馬寅初和他父親徹底鬧翻,絕望中的'他以一死來抗?fàn)幐赣H對(duì)他的安排。下午,他醒來后發(fā)現(xiàn)自己還活著,發(fā)出悲愴的一聲喊:“不讓我讀書,我寧愿死!”幸虧父親的朋友張江聲幫他達(dá)成心愿,帶他去上海讀書。在學(xué)習(xí)期間,馬寅初的成績(jī)一直都是全班第一,畢業(yè)后,他考入天津北洋大學(xué)。之后,留學(xué)美國(guó),成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

  看完這個(gè)故事,我被馬寅初這種寧死也要讀書的精神深深感動(dòng)了。是啊,書是我們的精神食糧,沒有它,我們就會(huì)餓死;書就像海洋上的一艘航船,沒有它,我們會(huì)迷失方向。馬寅初出生在舊社會(huì),他為了讀書,邊自己的生命都不要,而我們生長(zhǎng)在新時(shí)代,更加要做一個(gè)愛讀書,愛學(xué)習(xí)的人,為把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó),貢獻(xiàn)自己的力量。

讀書作文 篇2

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是著名的文學(xué)家高爾基寫的。現(xiàn)在,我時(shí)時(shí)都會(huì)想起它,因?yàn)槲页3sw驗(yàn)到了讀書的.樂趣。

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸地長(zhǎng)大了,同時(shí)也意識(shí)到自身的缺乏。爸爸媽媽常常想盡一切辦法讓我多讀書。有一天下午,我們家展開了一趣的成語接龍活動(dòng)。活動(dòng)先從媽媽開始,我連媽媽后面,最后是爸爸。成語接龍正式開始:心口如一----一時(shí)半刻----刻不容緩----緩不濟(jì)急---急眿緩受---受寵若驚---驚惶失措---措手不及---及瓜而代---代人受過---過目不忘。我剛說完:“過目不忘,”爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺很奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉驚詫,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“自己查字典,到底怎樣讀。”我急忙翻開字典一看,“噢!時(shí)‘過目不忘!’”呀!爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說:“以后要多讀書,那樣才能累積的知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多知識(shí)。

  打那以后,我讓自己盡可能地多看一些書。漸漸地與書交上朋友,與書交談,與書同樂,當(dāng)我讀到海蒂這本故事書時(shí),明白了海蒂的愛與善,能改變了一個(gè)成人的精神世界,當(dāng)我看到湯姆·索亞歷險(xiǎn)記時(shí)。領(lǐng)會(huì)到了這是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的書,明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道:當(dāng)我讀到魯濱孫票流記時(shí),又為魯濱孫自豪過。因?yàn)樗诤I蠚v險(xiǎn)。荒島求生,他遭遇食人部落,獨(dú)自忍受病痛和孤獨(dú),他結(jié)交土著朋友,都是靠勇敢與智慧而能絕處逢生。如今,我已經(jīng)深深地陶醉在書的海洋中。

  現(xiàn)在,當(dāng)我捧起鋼鐵是怎樣煉成的這本書時(shí)。深深地體會(huì)到:保爾雖然身有殘疾,但他那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)精神,

  深深地打動(dòng)了我。因此,我對(duì)今后的學(xué)習(xí),生活更加充滿了自信。

  讀書,讓我明白了一個(gè)道理:讀一本好書,就象和良師益友談話。從種能獲得許多知識(shí),也懂得了做人的道理。

  總之,讀書給了我知識(shí)。讀書給了我樂趣。讀書給了我力量。你能說讀書不快樂嗎?

讀書作文 篇3

  “書是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯。”讀書可以使我們獲得更多知識(shí),思維更加敏捷,胸懷更加寬廣,讀書的益處無窮無盡。我想貪婪地從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

  我在幼兒園時(shí),就有了讀書的興趣,起初,是媽媽引導(dǎo)著,陪我一起讀,讀的書不只是老師發(fā)給我的課本,多數(shù)是媽媽從書店里買來的,圖文并茂的畫冊(cè)。讀小學(xué)一年級(jí)后,我的`識(shí)字量稍微多了,媽媽,還是一直陪伴著我讀書。在學(xué)校開展的“讀書月”活動(dòng)中,我還獲得了“親子共讀”的獎(jiǎng)勵(lì)呢,正是這次獲獎(jiǎng),進(jìn)一步增加了我讀書的自信心。空閑時(shí)間里,我手里總是拿著書在讀。升入四年級(jí)后,我接觸了一些科普知識(shí)書籍,如《小牛頓繪本館》《喲!球在滾動(dòng)》《世界上最軟最軟的物理書》從這些書籍里,我學(xué)到了在小學(xué)課堂上學(xué)不到的知識(shí):杠桿原理,光的折射現(xiàn)象,凸透鏡凹透鏡的原理,酸堿度的變化,火的外焰是最熱的等,知識(shí)讓我變得越來越聰明了,越來越懂事了。

  今天的我,已是六年級(jí)學(xué)生了,讀書已經(jīng)成了我的習(xí)慣。近期,我又閱讀了地理和歷史方面的書:《大中華尋寶記》《吳姐姐講歷史》《中華上下五千年》《漫畫史記》這些書籍引領(lǐng)我走遍了中國(guó)大好河山,領(lǐng)略了各地的人文風(fēng)情,還穿越了上下五千年的歷史。讀書讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。書已經(jīng)成了我不離不棄的好朋友,它成了我的精神食糧,充實(shí)著我,讓我變得越來越強(qiáng)大了。

  “腹有詩書氣自華”,朋友們,讓我們一起愛上讀書吧!讓我們一同在知識(shí)的海洋里暢游吧!

讀書作文 篇4

  昨天下午,我放學(xué)回家,迫不及待的拿出了前一天看的那本書,心想:反正今天作業(yè)不是很多,就先看會(huì)書吧!

  我放下書包,不由自主的看了起來。我翻來翻去,就是死活也找不出來前天看到哪一頁了。我快氣死了!終于,在我一連串的“攻擊”之下,我終于找到了。雖然浪費(fèi)了不少時(shí)間,但是能看會(huì)兒書就不錯(cuò)了。

  之后,我開始“狼吞虎咽”的讀起來,心里別提有多高興了!我看著看著就發(fā)現(xiàn)了許許多多的好詞好句,我兩眼直冒“金光”,就像饑餓的狼,終于找到吃的東西了!我還像一個(gè)在知識(shí)中饑餓的'人,終于找到了屬于自己的“營(yíng)養(yǎng)品”。

  我讀書的時(shí)候,總是有個(gè)習(xí)慣,就是先把書看完,有了一些了解,再讀第二遍,了解更深了,而且也把以前忽略的東西又熟悉了一遍。然后再仔仔細(xì)細(xì)地讀書,在我看來讀到最后的時(shí)候我總會(huì)再把這個(gè)故事編下去,因?yàn)檫@樣我會(huì)感覺非常的有挑戰(zhàn)性,因?yàn)榫幫旰笪視?huì)和作者一決高下,看看誰編的好。如果我贏了的話,我會(huì)非常高興,繼續(xù)看別的書,再繼續(xù)挑戰(zhàn)其他的作者;如果我輸了的話,我會(huì)不甘心的繼續(xù)編下去。當(dāng)然評(píng)價(jià)的人是我了!

  我這一看書,就忘了時(shí)間,但是我卻覺得非常爽!因?yàn)槲覍W(xué)到了許許多多的東西。但是時(shí)間不等人,一轉(zhuǎn)眼就八點(diǎn)鐘了,我媽媽正好回來,一想作業(yè)還沒寫完,又沒有吃飯,這下子可完蛋了!吃完飯九點(diǎn)鐘了,又寫寫作業(yè),寫到十點(diǎn)才寫完,終于可以去睡覺了。

  這一次經(jīng)歷,讓我覺得書一定要看,但是作業(yè)也要寫,這樣才能“文武雙全”呀!

讀書作文 篇5

  終于是一個(gè)能夠自由支配的周日,我裹緊自己的外套,踏著路上一層層的銀杏葉,帶著一絲想法,走進(jìn)了圖書館。

  接到初中班主任下達(dá)的光榮任務(wù),讓我為學(xué)弟學(xué)妹們談些對(duì)初中學(xué)習(xí)的感受,我一直在思考應(yīng)該說些什么?或許這座圖書館可以給我答案。

  數(shù)年前的我,有幸成為匯文學(xué)校的學(xué)子。至今,對(duì)于那段在匯文的美好時(shí)光仍記憶猶新。校園是那樣的文明、干凈,彌漫著書香氣;教室是那樣的寬敞、明亮,洋溢著現(xiàn)代感;老師是那樣的知識(shí)淵博、和藹親切,充滿了智慧;同學(xué)是那樣的團(tuán)結(jié)、友愛,飽含著濃濃的友情。在匯文學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的三年里,我由一個(gè)懵懂少年逐漸成長(zhǎng)為一名敢夢(mèng)、敢拼的大學(xué)生了,可以說,是匯文成就了今天的我。

  我一直對(duì)新環(huán)境有一種很強(qiáng)烈的向往,能讓自己產(chǎn)生夢(mèng)想,因?yàn)橛X得一個(gè)新的環(huán)境可以讓自己重新開始,似乎這樣就可以徹底告別過去的舊習(xí),自己就能蛻變成一個(gè)理想化的優(yōu)秀的人。當(dāng)我初次踏入?yún)R文的大門時(shí),眼前的一切亦使我感到興奮。

  每日清晨,我們伴隨著第一縷限光,瑯瑯讀書聲,開始了我們一天精彩的課程。語文讓我們感受到文字的美妙;數(shù)學(xué),讓我們感受到思維的跳躍;英語,讓我們感受到字母的奧秘……但我想告訴你們的是,初中的日子值得珍惜,你們?cè)谶@段時(shí)間的變化也會(huì)是巨大的,你們應(yīng)該為自己的目標(biāo)而努力,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代下,人們敬佩那些腳踏實(shí)地的.人,更欣賞那些為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的人。

  不知學(xué)弟學(xué)妹是否喜歡獨(dú)自一人捧著一本心愛的書,就這樣度過一個(gè)美好的下午?我想我喜歡圖書館最大的原因在于,當(dāng)我身處其中時(shí),會(huì)自然而然地被自己的求知欲所支配,會(huì)在這樣個(gè)世界中,肆意地去做自己所喜歡的事。亞里士多德有句話我非常喜歡,“出于自得,不靠外求,才是完全沒有痛苦的快樂”,如今讀書之風(fēng)氣,多了些浮躁,少了些理性。所以,希望匯文的學(xué)弟學(xué)妹能夠珍惜時(shí)光,努力讀自己真愛之書。

  在匯文時(shí)我如你們現(xiàn)在一樣背負(fù)著自己的夢(mèng)想,并為此而努力奮斗著。猶記初中的老班曾說過許多富有哲理的話,我們尊為“圣語”,而只有在畢業(yè)那刻,黑板上的一句話讓我記憶尤深。“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。一句臨別贈(zèng)言,卻道出了生活的真諦。當(dāng)時(shí)的我們有點(diǎn)不以為然,如今回味,卻尤為感激。

  在此,我也想將這句話贈(zèng)予我可愛的學(xué)弟學(xué)妹們。生活雖不是一帆風(fēng)順的,但我仍希望你們可以常懷內(nèi)心的向往和追求,去大膽夢(mèng)想,去熱愛屬于自己的生活。如果說,我們的努力有什么價(jià)值的話,那么夢(mèng)想就是最好的引領(lǐng),因?yàn)橛袎?mèng)才能有遠(yuǎn)方。

  學(xué)長(zhǎng)在一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方對(duì)你們所說的,或許不會(huì)有晨鐘暮鼓的奇效,但還是希望能讓更多的匯文學(xué)子明白自己努力的方向和價(jià)值所在最后,送學(xué)弟學(xué)妹一句話:“努力讀書,大膽夢(mèng)想”,與君共勉。也更希望我最愛的匯文越來越好。

讀書作文 篇6

  你們說:“什么的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺,在暖和和的被窩里做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。也可能是郊游的感覺,讓大腦呼吸新鮮的空氣,讓眼睛欣賞綠色的大自然,感受無限快樂。不過,我還是喜愛在陽臺(tái)上靜靜地讀書,這種感覺,真好。

  想想當(dāng)年古人讀書時(shí)的情景,是多么艱苦,多么困難呀!匡衡小時(shí)候家里很窮,晚上連煤油燈都點(diǎn)不起。他的鄰居是一位大戶人家,每天晚上,都燈火通明。于是,匡衡就在自家墻壁上打了一個(gè)圓洞,讓鄰居家的光透一點(diǎn)在自己家里。于是,每當(dāng)晚上時(shí),匡衡就利用這一縷燈光,來讀書寫字。而我們呢?現(xiàn)在擁有這么好的條件,能夠在明亮的燈光下讀書,擁有各式各樣的書籍,能夠吸取豐富多彩的知識(shí)。

  我最喜愛在下午3、4點(diǎn)時(shí),捧一本書,坐在陽臺(tái)上,讓暖融融的`太陽,照在我的身上,自己吸取著書中的知識(shí),感受著讀書的喜悅。通常,我也會(huì)泡一杯菊花茶,看書的同時(shí),輕輕喝幾口,別有一番風(fēng)味。

  我喜愛看各式各樣的書,看見好玩有趣的又有知識(shí)性的科普漫畫,我就會(huì)放聲大笑;當(dāng)看見一些感人的故事時(shí),我就會(huì)熱淚盈眶;當(dāng)遇到好的文學(xué)作品時(shí),我就會(huì)細(xì)細(xì)品讀;當(dāng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的語句時(shí),我就會(huì)摘抄、做筆錄。

  讀書的過程中,我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中,我懂得了豐富的知識(shí);讀書的過程中,讓我認(rèn)真的思考、體會(huì)。

  讀書的感覺,真好!

讀書作文 篇7

  每當(dāng)我打開書,就會(huì)走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。書使我懂得了什么是真善美,什么是假惡丑,書是我的好朋友,我和書結(jié)下了不解之緣。

  我是一個(gè)可愛的“啃書蟲”。家里書柜上擺滿了書,桌上、箱子里、床上都是書。我一有空閑便抱起書“啃”,大多數(shù)書被我讀了十幾遍,但我并不厭煩。

  瞧瞧,我書柜里放了些什么書。有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《古堡里的月亮公主》、《笑貓日記》、《宇宙探索之謎》¨¨¨床上放滿了圖書館的書。

  晚上,我坐在床上看書,媽媽早已睡著,我的眼皮往下壓,我睡了。半夜醒來時(shí),燈開著,書在被子上躺著,它也睡著了。

  現(xiàn)在,我近視了,媽媽不讓我多看書了。我經(jīng)常騙媽媽說:“我歇會(huì)兒。”實(shí)際上,我正在津津有味的.讀書呢。不過,我現(xiàn)在也不敢這樣了。

  媽媽在我的帶動(dòng)下,也啃起了書。爸爸天生書蟲。多有趣,一家三口都是書蟲。

  書中的知識(shí)曾經(jīng)讓我打敗博學(xué)多才的爸爸。冬天,爸爸坐在我床邊剪指甲,只見他剪指甲那么多,我說:“不能剪那么深!”

  爸爸反駁道:“不剪趾甲會(huì)嵌進(jìn)肉里的,到時(shí)候只有不能走路。”

  我用心回憶著《人體百科全書》上的資料,說:“冬天指甲剪多了對(duì)腳不好……”爸爸被我一本正經(jīng)的樣子逗笑了,不得不佩服我。

  我愛書,是書讓我學(xué)習(xí)好、知識(shí)廣泛。請(qǐng)大家多看書,做一位“小博士”。

讀書作文 篇8

  如果把知識(shí)比作花朵,那書就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比作酒瓶,那書就好比甘甜可口的酒水;如果把知識(shí)比作天空,那書就是那顆耀眼的星星。

  我從小就會(huì)聽大人們講故事,因?yàn)槲矣X得故事內(nèi)容很有趣。而且我還認(rèn)為讀書是每個(gè)在人生的必須經(jīng)過的一條路,書可以讓整個(gè)世界變得有趣,令人生變得豐富多彩,讓一個(gè)人變得更有品味。

  我們家里,一進(jìn)屋映入眼簾的是書,是書,還是書。我們一家都愛看書,空閑時(shí)間,一沒事就看書,沒有書,挖地三尺也要找一本書來看看。

  每個(gè)周末,我們都會(huì)抽出一小時(shí)左右的時(shí)間用來看書,我們總會(huì)看一些平時(shí)不看的書或看了很多遍也看不夠的書,夏天時(shí)蚊子滿天飛,我把他們趕走以后,繼續(xù)津津有味的看起書來。沒想到蚊子去搬救兵了,算了不管了,于是我拿出耳塞。塞住耳朵繼續(xù)看書。

  晚飯時(shí)間,媽媽把菜炒在鍋里。開關(guān)沒關(guān)就飛去看書。十分鐘后,滋滋滋啊,,,,啊咻,什么味道,不會(huì)是,我跑出去一看,果然菜都糊了,媽媽還沉浸在書海里,媽媽菜糊了,媽媽一聽,再一看,趕快把菜盛起來,從新燒,一盤,我以旋風(fēng)般的速度把書收起來,守在書房,泡在書里。

  夜里十點(diǎn),我偷偷起來去拿書看,沒想到弟弟房間燈居然還亮著,我打開門,發(fā)現(xiàn)他床上簡(jiǎn)直是書的`天堂到處是書,而他自己呢,正在一本一本的看著,還不時(shí)哈哈大笑,這年頭幼兒都不用看注音版的了。

  爸爸總像盜賊一樣去書房拿書,躲到自己房間偷偷摸摸的看起來,簡(jiǎn)直廢寢忘食了,一整天都躲在房間;啃書‘睡覺都得把書放在枕頭下面,確保安全了才肯安心睡覺。

  記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過;書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒錯(cuò),書就像一葉小舟,載著我們向波濤洶涌的知識(shí)海岸駛?cè)ァEc書同行,與理想同行。與信念同行。人離不開書,書離不開人,在書本的陪伴下,我們用科學(xué)知識(shí)武裝自己,知識(shí)的鑰匙終將為我們開啟夢(mèng)想的大門。

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