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聽雨的作文5篇[熱]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的聽雨的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聽雨的作文5篇[熱]

聽雨的作文篇1

　　你可曾在春天的夜晚，默默傾聽過雨水的聲音?

　　“啪嗒，啪嗒”，細細的，微微的，猶如悠揚悅耳的豎琴，一聲一聲，那般扣人心弦，在天地間展開了最華美的樂章。

　　我躺在床上，微微合眼，任那愉悅的音律沖擊著耳膜。我從未這樣細致地傾聽過這大自然傳來的天籟，而此刻便只有隨著他們，在天際洋洋灑灑。

　　他們是自由的，是無束的，在這偌大的天地間沒有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽，他們現在踏在了柳葉上，那些嬌嫩的新葉似是無法承受著突如其來的壓力，紛紛向下偏折，與下一片葉子敲擊碰撞，數萬片葉子參差交錯，沙沙作響。而那些調皮愛的音樂家，又不知奔向何處去了。

　　他們是凄婉的，低迷的，仿若一個頜首吹簫的'溫婉女子。他們可是訴說著什么?又或是，在吟誦著什么?是為了農田里耕作的農民，還是為了小橋河畔采藥的山女?也許，都是有的吧。大概每一滴雨，都在訴說這一個凄美動人的故事。

　　我不敢做聲，生怕驚擾了任何一個音符，他們敲擊著我的心靈，讓我此刻的心境變得格外的澄明。

　　就是這樣吧，沒有樂隊，沒有指揮，沒有華麗的殿堂，卻有著數萬個如我這樣的聆聽者。

　　是純樸的，自然的，超凡脫俗的美。

　　雨紛紛，欲斷魂。雖不是清明時節，雨缺保持著他們那不凡的氣質。不過若沒有如此攝人心魄，又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。

　　我踱到窗邊，推開厚重的玻璃，張開雙臂，仿佛整個人已融入進了那天地雨水之間。多么想就這樣，與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒有像這樣，停下從匆匆的腳步，做一個“閑人”了呢?

　　在心底微微苦笑，又不自覺的閉上雙目，繼續聆聽這盛大的音樂盛宴。

聽雨的作文篇2

　　春分一過，料料峭峭的春雨便已開始，淋淋漓漓，淅淅瀝瀝，一夜之間，凄寒的春雨便席卷整個大地。伴著凄楚的氣息，清明便又悄然而至。于是，凄寒便將剛來不久的驕陽驅走，整片大地便都渲染在凄寒的春雨之中。

　　清明，一個多么美妙的詞。神清目明，帶來雨中的清爽，讓人心智清明。清明，又是一個多么美好的節氣。“清明前后，種瓜種豆。”過了清明，便是谷雨，迎來耕作播種的時期，迎來谷物生長的雨天。

　　清明，也是祭祀先祖的時期，帶來杏花春雨，喚回天涯游子，更帶來凄雨，讓思親祭祖的氣氛倍加沉郁，使人魂斷夢牽。

　　清明，它更是一個聽雨的時期。

　　清明的雨，凄凄灑灑，蕭蕭瑟瑟，帶來凄傷、冷漠的氣息，又帶去人們的無限深思與哀痛。清明的雨，灑灑脫脫，時而淅瀝滂沱，時而又飄飄撒撒。看，她飄入城市，飄入鄉村；聽，她撒向路途，撒向群山。

　　清明聽雨，聽在歸家的途中。洶涌滂沱，疾雨飄蕩。坐在歸家的汽車上，心便早已飛回了家鄉，飛到了群山之間，飛到了昔日成長的地方。隔著車窗，聽著微微的細雨打在車窗上，滴滴嗒嗒，不時又有幾絲細雨鉆入車內，打在臉上，潮潮的潤潤的溫溫的。又是一個好清明啊！“無風無雨不清明”啊！今年的清明跟去年的艷陽高照相比，更顯哀怨、凄清。嚴寒淅瀝的春雨更讓整個神州大地凄婉憂傷。這凄清哀切的清明雨，無不呼喚著每一個天涯游子的情思，令人魂牽夢縈，讓人倍加懷念逝去的親人，牽動祭祖的情愫。

　　清明的雨，一陣陣，一灑灑，帶著寒氣，拂過整個路口，催促著每一位旅人，前行，前行。一輛輛汽車終于開動，開始啟程，載著歸心情切的人兒駛往旅途的終點。

　　清明聽雨，聽在寧靜清新的鄉村小野之中。剛到終點的人兒卻急不可待，帶著冥紙、香燭趕往那個魂牽魄繞的地方。踏上夢往已久的故土，舉著小傘，目標卻首先向著大山深處的那片孤地進發。那里才是每一個清明歸家的游子的目的地。

　　身上的春雨已不再肆虐，而是隨風飄灑，細細的，柔柔的，打在古老鄉村礫瓦之間，拂過嫩黃新綠的柳葉之間。清風細雨，拂過草地，搖曳著柳枝，迎向斗笠，吹遍整個田野，似乎在向你訴說著什么。是呀，從田野走過，跨向大山，為什么這種魂牽夢縈的.感覺，會越來越強烈？為什么凄切的感覺，會越來越深呢？

　　走過了山野，便真正踏上了這條你已攀登多年的山道。一切皆如過去，山道依然狹窄，依然曲折。山霧彌繞，水汽迷離。山野之間輕霧迷朦，伴著那微微的寒風，從整個山谷彌漫向田野、村莊。“聽風聽雨過清明”呀！迷朦中，細雨輕灑，你是否聽見昔日離人的輕聲呼喚。細雨微濛，一陣又一陣的春雨拂過整片山野，曾多少的杏花，多少思緒，都被這清明雨帶入群山，帶向那孤墳落土。

　　終于到了，回到了這塊舊土。一切都如當初。如當初離開時回眸的那一眼凄景。孤零的墳前，去年插的紅燭，如今只剩下殘梗；那塊紅燦、充滿硝石氣味的空地，已是殘葉堆積。零落孤寂的山野，仍只有這座孤墳。不同的是，昔日墓前那排竹筍，已然傲立，一排新筍又正蓄力待發。伴著這春雨，脫竹殼，長竹枝。走近墓碑，昔時清晰的字跡，已被泥塵覆蓋，于是，你伸出手，細細地將泥塵抹掉。盯著碑上的字跡，你默默地，一遍又一遍地念著。無聲之中，你早已將小傘扔下，而你的淚水，卻早已濕了臉頰。兩行清淚，告慰昔日與你朝夕相處的親人。

　　細雨又在飄飄灑灑，奏著挽歌，從墳頭飄過；唱著悲吟，從心頭飄過。一絲寒風，將秋來未及落下的孤葉打著旋兒飄下，飄在墳頭，飄在心頭。多想留住這一切，這里的景，這時的雨。

　　凄迷的春雨，又開始急驟地打過來了。你不得不撐起小傘，插上香燭，放上冥紙，鞠躬之后，又要開始遠行了。只有來年，你才會回到這里，回到這個令你銷魂的地方。

　　聽，雨又開始灑了，從山際灑向你的小傘，在你的小傘上停留片刻又趕向遠方。濛濛的、細細的小雨，又從傘上朝你的面孔撲來，溫漓漓的。即將遠行了，再次回眸時，你才發現，原來你早已在云里、雨里、霧里、夢里。

　　灑吧！飄吧！這微微的春雨！這細細的清明雨。

聽雨的作文篇3

　　少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

　　雨，人以幸福，給人以力量，是享受，是陶醉年少的輕狂在細雨中閑散，慢慢有了倜儻瀟灑的風范。翩翩少年隱在簾后，羅帳飄揚，昏紅的燭光，影綽地灑在夢的紗簾。

　　聽雨，滴滴答答，敲響夢的鼓號，吹起夢的交響。半露臉頰，聆聽雨的悸動，少年的心，開始忐忑，享受聽雨的安靜，陶醉在煙雨的洋洋灑灑之中。

　　少年聽雨，聆聽豪邁的聲音，是沉醉。

　　壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。

　　雨，是漂泊在外的游子，聆聽雨，聆聽孤苦的聲音。孤雁飛過，凄凄的雨更添一抹鄉愁，誰在天涯？夕陽西下，惆悵壯年坐在舟前，聽雨綿綿，黯淡的蓑笠，輕輕地捧住揚颯的雨，苦思的船客，嗟嘆郁郁。

　　聽雨，淅淅瀝瀝，驚碎流浪的玻璃，喚醒漂泊的心。漫卷秋霜，聆聽雨的思念，壯年的心，開始焦苦，默思聽雨的愁緒，飄蕩在苦雨的孤苦伶仃之中。

　　壯年聽雨，聆聽思鄉的聲音，是漂泊。

　　而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。

　　雨，從月的瞳孔旁瀉下，孤獨的淚，飄曳。聆聽雨，就是聆聽索寞的聲音。點滴到天明，空洞的殘缺，是老人孤苦的懷念。無法釋懷的寂寞，落寞老人寄僧廬下，聽雨凄清，寥寥寞寞，沉淪到寂寞的.泥淖。

　　聽雨，戚戚歷歷，敲擊冰冷的心，驚動苦痛的情。孤單侵襲，聆聽雨的落寞，白發人的心，開始哭泣，忍受聽雨的孤寂，索寞在泣雨的孤獨寂寞之中。

　　白發聽雨，聆聽冷寞的聲音，是冷寂。

　　國之將來民之夢，愁剎白發人。一蓑煙雨任平生，一任雨聲淋霪。聆聽雨，落墨在卷軸。國殤，國亡，醉翁意嚎喪國，苦楚萬千，聆聽雨，放棄的聲音。

　　一生聽雨，聆聽生命的聲音，是國殤。

　　聆聽雨，撇出一抹生命的悸動

聽雨的作文篇4

　　雨，就這么下著，靈動，跳躍，總會勾起那已塵封的記憶，翻動記憶的書頁，在書頁上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無聲無息，只留下賞雨人的無限遐想……

　　雨，有聲.春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來，時而如輕紗撫面，幾縷和風做伴，在耳邊低喃;時而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動身心.夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時的啼哭，雷電交加，風馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地.秋雨的聲音，就如農民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實真切，諄諄有情.冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉.春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽，如同流水行云的自然;秋雨的`厚實，如同成熟的稻麥在風中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內心的清爽。

　　雨，有色.春雨，是綠的，是生命用希望點燃的綠色，永遠不會消退;夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構建而成;秋雨，是金黃的，那時果實散發出的;冬雨，是白色的，那時由于有雪的映射和天空的純凈。

　　雨，有味.春雨的味道清甜可口，夾雜著萬物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，還時不時飄出幾絲收獲的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。

　　雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動中，貫徹于大地長虹，與萬物對話，永不停歇的進行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉于天地間，因為它的使命。

　　雨，如人。