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四年級的作文

時間:2024-02-08 10:43:29 四年級的作文 我要投稿

四年級的作文【范例10篇】

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文【范例10篇】

四年級的作文 篇1

  夜晚,路上的行人寥寥無幾,偶爾能聽見汽車的轟鳴及摩托車疾馳而過的響聲。這,大概就是暴風雨前的寧靜。

  轟隆隆,轟隆隆……伴隨著幾聲巨響,幾道閃電劃破天空,釋放著它那無窮的威力。頓時,大雨像斷了線的珍珠,傾盆而下,似乎想把地面鑿出一個個洞來,真是“雨點飛空射強弩”啊!

  轟隆隆,轟隆隆……“老天”在持續地咆哮著,釋放出的閃電時不時地把房間照得如同白晝一般。我想:或許它在震怒吧,要不然這電閃雷鳴怎么就不肯停歇一會,那雨怎么就下個不停呢?

  夜越來越深了,我躺在床上,被這雷聲雨聲擾得心神不寧,翻來覆去就是睡不著,腦子里凈在想一些亂七八糟的事情。于是,索性一翻身起來,望著窗外的.大雨出神。

  只見閃電帶著刺眼的光芒不停在天際閃過,伴隨而至的便是陣陣滾滾驚雷。媽媽說雷聲像抖動薄鐵皮的聲音,爸爸說雷聲像是擊鼓的聲音,我覺得雷聲更像是地動山搖的聲音,世界末日大概也不過如此吧。

  我不喜歡這種雷暴雨天氣,感覺天地之間一片混沌,所有的一切都變得死氣沉沉,每個人臉上都是陰郁的表情。我希望天天都是艷陽天,可以讓我一抬頭就看見一張張燦爛的笑臉。

四年級的作文 篇2

  從前,有個魔法世界,魔法世界里有一個魔法特別高強的少年,但他特別孤獨冷漠。生活中的他總是板著臉、瞪著眼,鼻孔里還冒著氣。

  有一次他去參加魔法團隊大賽,因為他經常喜歡獨來獨往,所以沒有隊友,說是團隊,其實他只是一個人。比賽中他遇到了一個強大的對手團,他們有很多人,還都是魔法界中的高手。

  比賽一開始,只見他們每人手里拿著一枝胡桃木做的`魔杖,個個怒目相視,嘴角上揚,用高傲的眼神看著他,一副勝券在握的樣子。他呢,不但沒有害怕,還比之前的眼睛瞪得更大,鼻孔里的粗氣也越來越多,臉拉得越來越長,一副不戰自威的樣子。突然,刀光劍影,他們開打了!只見魔杖發出的光束一來一往,他被人數眾多的對手團連連擊中,體力漸漸不支,這個回合他很快就敗下陣來。

  他受傷住院了,也是這一次他感到孤獨和無助。他反思了自己,決定要開始交朋友,得到強大的援助。

  一周后,他傷愈出院,而敵人又開始入侵他的家園。每個魔法師都奮力抗敵,他也迅速投入戰斗,一邊幫助隊友奮戰,一邊幫助護士救人。敵人一個個被消滅了,最后只剩下一個終極大魔頭,很多隊友都被他打敗了。這時,他挺身而出。大魔頭以為他只是一個小毛孩,冷冷的眼神里滿是一幅看不起他的樣子。他呢,性情大變,臉也不板了,眼也不瞪了,用很平和的心態迎接對手。這時,只見所有隊友把自己的能量化作千萬道光束,一起傳送給他,他能量大增,爆發出萬鈞氣勢。他以背水一戰的決心,勇敢地使出了渾身的能量。一個阿瓦達索命擊中了大魔頭。大魔頭倒下了,他終于贏了。

  隊友們用最熱烈的掌聲向他表示祝賀,他一戰成名,不再是個孤獨的魔法少年。

四年級的作文 篇3

  我長這么大就連爸爸媽媽有什么難處都不知道,一家人開開心心的生活,他們有什么難處?直今我才明白,他們所謂的難處其實都是我引起的。

  我今年上六年級,面臨著小升初的重要轉折點,但是我學習不是很認真,老師跟家長的反應說:“您家的孩子上課不認真,不聽講,三心二意,交頭接耳”媽媽聽了對我說“我現在最擔心你的就是成績這一方面,所以成了爸媽的一塊心玻特別是我的媽媽,不管一天多么忙,只要有一點時間,總是關心我的學習,可我并不領情,學習總是那么忽高忽低,不主動點,就因為這樣,成績一直不怎么好。最近我看到媽媽又在發愁,他對爸爸說“我最近身體不舒服,你對孩子多關心點”。爸爸垂頭喪氣的說“我最近沒時間。”媽媽說“再忙也要關心一下孩子呀!孩子可不能像我們這樣,沒有好的工作,每天早出晚歸。我們不能讓孩子重走我們的.路。我們要一起幫助他,讓他快樂的成長”爸爸被媽媽感動了。我聽到媽媽的話,感到非常內疚,媽媽在我身上付出太多,平常媽媽總是無微不至的關心我,對我的學習更是沒有放松過。我呢?卻不知道爸媽對我的一番苦心。無論刮風還是下雨,爸爸媽媽總是按時接我放學。我這才知道爸媽的一片苦心。

  哪一位父母不希望自己的兒女有出息呢,我以后會好好學習,把成績提升上去,做一個聽話的孩子,不辜負父母的一片苦心。爸、媽、我知道你們的難處,我一定會好好學習將來報答你們。

四年級的作文 篇4

  我家的小花狗,長得多可愛!身上的毛雪白雪白的,像一條白色的地毯,“地毯”上被滴了幾滴墨汁。

  眼睛上,有一撮黑色的毛,遠遠看去,像四只眼睛,怪不得別人叫它“四眼狗”。

  它那耳朵是多么機靈,睡覺的時候,頭趴在地上,它能聽見很遠很遠的聲音呢!

  它吃東西前,都要先聞一聞,覺得好聞才吃。它吃起東西來,香得不得了。吃完了還要把嘴邊舔一舔,像是沒有吃夠一樣。

  小花狗喝起水來,更是有趣,用舌頭舔。它小巧玲瓏,鼻子像一個非常小的西瓜,上面還有像西瓜一樣的線條。

  只要陌生人一進門,它就會迎上前去蹭陌生人的腳,像是在做恭喜的手勢,同時發出“汪、汪、汪……”的叫聲,歡迎客人的到來。

  小花狗的'名字叫“吉娃娃”,我和它出去散步的時候,它跑得非常快。不一會兒,它跑不動了,蹲在地上“撲哧撲哧”的喘氣,我就使勁拉著走,它硬是不走,我只好把它抱起來。走著走著,我想把它放下來,低頭一看,它卻睡著了。

  我愛我家的小花狗,因為它不但機靈,而且還熱情好客。它帶給我的一些樂趣,使我在快樂中成長!

四年級的作文 篇5

  有一天,我來到外婆家,驚奇地發現,居然在廚房間的窗臺上,多了一個鳥籠,而且鳥籠里還有一只小鳥。我好奇地問外婆:“外婆,這只小鳥我怎么從來沒有看見過呢?”外婆說:“今天早晨,外公用我們吃剩的米飯,倒在花盆里,給花施肥。這時,小鳥飛了進來,跳到了花盆里,準備吃那里的米飯。因為外公知道小鳥餓了,飛不動,所以一抓就把小鳥給抓住了!痹瓉硎沁@樣啊!

  雖然我們不知道這只小鳥是從哪里來的,但是小鳥很快就成為了我的好朋友。小鳥的頭紅艷艷的,像是一個紅色的小野果子,它的兩顆小眼珠子,總是骨碌碌的東張西望,也許是因為突然來到了一個陌生的地方,很害怕似的。小鳥的嘴巴像鉤子一樣鉤住鳥籠邊上的竹條,在鳥籠里跳來跳去,仿佛在向我展示它的本領。小鳥的身體和翅膀都是綠油油的,它的尾巴是藍和黑的漸變色,漂亮極了!看著小鳥這么調皮的樣子,不知不覺,我就想到了一個好聽的名字——“皮皮”

  我常常目不轉睛地看著它,叫著它的名字,和它聊天、說話,我煩惱的時候,“皮皮”的天真和活潑還可以幫我消除煩憂。我記得有一次,我的.數學考試才考95分,我非常郁悶,正在我難過的時候,“皮皮”好像看透了我的心思,對著我“嘰嘰嘰,喳喳喳”地叫著,還在鳥籠里又蹦又跳的,仿佛在說:“小主人,沒關系的,我們下一次考試一定會更仔細,更認真的。”我的煩惱頓時煙消云散。這真是一只神奇的小鳥!

  從此以后,“皮皮”就成為了我們家的一員,也讓我的心里添加了一分快樂和幸福。

四年級的作文 篇6

  在二年級放暑假時,我和爸爸媽媽一起去了美麗的青海。青海有美麗的青海湖,金黃的油菜花,碧綠的高山草甸,還有清澈的鹽湖,還有旅途中去沙島第一次騎駱駝這件事,讓我一直記憶猶新。

  那天我們去沙島游玩,快要離開的時候,我突然看到有人尖叫著從巨大的沙丘上滑下來,很開心的樣子,我好奇的問媽媽:“媽媽、媽媽,你看那是什么?”

  媽媽說:“那是滑沙,是一項游樂項目,人坐在滑沙板上用身體控制平衡,利用慣性從沙丘上滑下來,是一項十分刺激又有趣的活動,就像你小時候滑滑梯一樣!

  我聽了很興奮,“媽媽,我能不能玩?”

  “可以呀,你想玩兒嗎?”媽媽對我說。

  “當然啦!”我高興的一蹦三尺高。

  爸爸因為高原反應在原地休息,于是我和媽媽奮力向沙丘走去。

  走到沙丘腳下,仰望高聳的沙丘,我心里直打鼓。高原上運動是很費力氣的一件事,這段路走下來我已經氣喘吁吁了,我對媽媽說:“媽媽,我們要爬上去嗎?可是好累。 

  這時,媽媽看到有人騎駱駝上了沙坡頂,對我說:“大寶你看,你也騎駱駝上沙丘吧。”

  “可是,我有點害怕。”我小聲嘟囔。

  媽媽說:“沒關系的,駱駝很溫順的!

  我聽了媽媽的話,歪頭想了想,跟媽媽說:“好,我騎駱駝,不過,你要跟我一起騎”,說著我還對她做了個鬼臉,我知道媽媽可是連馬都不敢騎的。

  媽媽果然苦了一張臉,我心里暗笑。

  我和媽媽與老板談好了價錢,在他的指導下,我們一先一后坐在了駱駝的兩個駝峰之間。駱駝原本是跪在地上的,我們做好后,老板拍怕它的脖子,駱駝一下就站了起來,我和媽媽被嚇了一跳。騎在駱駝上,看著陡峭的沙丘,真的有點眩暈,但是我很快就適應了,而且覺得很有意思,我情不自禁的伸出手撫摸小駱駝軟軟的皮毛,心里很喜歡它。

  走了一會兒,遇到一個陡坡,小駱駝邁了一大步,結果顛了一下,媽媽嚇得啊的一聲叫了出來。我能感到媽媽的緊張和害怕,我拍怕她的`手安慰她:“媽媽,小駱駝走的很穩的,只是有個小坡而已,我都不怕您為什么要怕呢?您摸摸它,多可愛啊!您再看看遠處,景色那么美,我們那里看不到呢!”

  媽媽在我的安慰下,漸漸放松下來,又能跟我說說笑笑了,她伸出手摸摸小駱駝的駝峰,說:“小駱駝看我們是遠道而來的客人,肯定不會再淘氣顛我們了!闭f來也巧,接下來的路小駱駝走的穩穩當當,平穩的把我和媽媽送到了沙丘頂端。我和媽媽又分別玩了滑沙項目。

  回去的路上,我回憶起騎駱駝的感覺,感嘆駱駝不愧被稱為“沙漠之舟”,騎在上面十分安心、舒適。我對媽媽說:“媽媽,我覺得騎駱駝比滑沙好玩兒,什么時候我們能再騎一次?”

  媽媽說:“我們還有很多地方沒有去過呢,等什么時候再去有駱駝的地方,我再陪你騎。”

  “一言為定!”我開心的和媽媽擊掌為約。

四年級的作文 篇7

  我們班的“小辣椒”那辣的可真夠絕,什么事情都要管管,就是一點雞毛蒜皮的小事他都要管管,吵吵,甚至不關他的事他都要管管。

  她長著大大的眼睛,濃濃的'黑頭發櫻桃似的小嘴巴,短短的頭發,學習非常好,每次考試都是前10名,老師非?粗厮膶W習,我們非常敬佩他的學習,她不僅學習好,而且對琴棋書畫樣樣精通。

  體育她擔當體育委員,每次廣播體操都是他帶領我們做;音樂她擔當音樂班長,凡是歌曲她都一學就會;語文她擔當語文組長、班長;英語擔當班長、讀音聽長,專業聽別人的發音標不標準···

  這人長得如花似玉,學習樣樣精通,做事公平講理。除了她是一位“小辣椒”外,你就是日夜打著燈籠也找不到其他缺點,她就是——劉玉蘭。

  我這就告訴你她的“辣”之處。

  有一次,早讀英語課,我卻把英語書落到家里了,頓時,我想熱鍋上的螞蟻一樣——急的不知所措,旁邊的人提醒我:還有20分鐘,你還有時間去哪英語書,這時,我就鼓起勇氣對“小辣椒”說:“劉玉蘭,你讓我去拿一下英語書好不好?昨天我寫完作業忘記帶了,你行行好吧!”這時,這個小辣椒又開始向我發炮了:“什么?你英語書忘記帶了?打仗時你可以把搶忘記帶嗎?你還身為組長呢?向你這樣怎么能帶好你的“隊員”呢?真是的···,好了,你去拿吧!限制你15分鐘,小心車呀!注意安全!靶±苯方K于收口了,我才急急忙忙的去拿英語書。

  還有一次,我們大掃除,老師讓他當監督員,我們大掃除結束了,小辣椒劉玉蘭檢查時,發現何琳擦的窗戶有一點灰塵,就把她叫過來說:“何琳,你是怎么擦的?怎么還有灰塵?不合格!重擦!苯又珠_始檢查,竟然檢查出7個男同學和5個女同學干活干的不好,不僅讓他們重擦,還要批評他們。

  像這樣的例子還有許多我就不向你們細細道來了。

  我們班的這個小辣椒劉玉蘭夠辣的吧!她在我們班早就聞名班下了!哈哈!

四年級的作文 篇8

  跟著前人走路最好也只是亞軍,所以我們不如干脆走自己的路開拓創新!在這個科技日新月異,經濟一日千里的社會處處都有開拓創新的勇士!我就要走自己的路開拓創新!

  將來我要做發明家,首先根據青蛙的眼睛發明電子蛙眼,它可以看清天上地下的任何事物,它的外殼是不銹鋼材質,頭部上方左右各有一只像青蛙眼一樣的電子眼。整個身體可以防水,讓它可以水陸空無界限使用!其次是微型智能手機,這種手機只有耳機大小,可以像孫悟空的金箍棒一樣放到耳朵里。想聽音樂可以根據人的需要智能播放,還不費流量。想要看電視或電影時只要找到像家里的粉刷過的白色墻壁就可以在墻壁上播放,視頻界面大小可以隨需要調整。并且可以用這樣的方式視頻聊天,微信,QQ等!最后我還要發明一種衣服,這種衣服可以隨著季節變換薄厚程度,晚上脫掉后可以自動清洗如有破損可以自動修復,可以按照自己的'喜好和主人的活動場合變換款式和顏色。它的口袋也很特別,我們把東西放進去后東西會被它隱形,減重,裝進去較大的東西也看不出來并且就算走很長時間也不會因為裝著重物而覺得勞累。這種衣服還可以治療疾病,身體各部分的疾病只要有它覆蓋就可以自動治療,包括負傷時的包扎及促進傷口愈合!

  怎么樣,創新可以讓科技發展,創新可以讓社會進步,創新可以讓我們的生活變得更加美好!

四年級的作文 篇9

  體育課上,熱情的太陽毫無保留地散發出它的光芒,好像要把大地上的生物全烤干似的.。操場上做著各種運動的同學們都半瞇著眼睛,時不時擦一把快流到眼睛里的汗水,顯得懶洋洋的。這時,一個籃球,就在這沉悶的空氣里扔下了一個“炸彈”,把氣氛一下子點燃了。

  隨著籃球場上的一聲驚呼,一個籃球從地面上一躍而起,它并沒有乖乖地跳進籃筐,躍到五六米高,在空中劃過一條優美的棕色弧線,隨后像一只中箭的鳥,垂直向地面砸去。膽小的女生們尖叫著四處逃散,把呼拉圈、毽子啊丟在了地上。

  籃球呢,不管不顧地已經開始它的第二次飛躍了。大家不顧陽光的刺眼,抬起頭看。只見它蹭著樹又落地了,樹葉子紛紛揚揚落了一地,樹下的水杯被撞得七零八散。只聽見同學們的驚叫聲和那些水杯主人的哀嚎聲,這籃球干得壞事可真不少。

  籃球又在大家期盼的目光中起跳了,雖說沒那么高了,但余威猶在。它忘我地跳過圍墻,落進了——呃,隔壁的中學!一群鳥怪叫著沖向天空,這下籃球可沒法再干壞事了。

四年級的作文 篇10

  很久很久以前,有一條清澈見底的小河,從覆蓋著茂密森林的山間流淌出來。從北向西轉彎,匯入渾河。這就是現在人們已經淡忘了的.將軍河。

  聽老人講,以前的將軍河兩岸樹木成林,郁郁蔥蔥。水草豐茂,河水溢滿。清澈的河水中,長年有小魚小蝦自由自在地游來游去。人們吃水、澆田都汲取這清甜的河水。

  上世紀八十年代,為了進一步保護環境,市相關部門在將軍河源頭立了一塊石碑,上面寫著“將軍河源頭”五個大字。那里是山間并不大的一塊平坦的濕地,水草肥美。涓涓泉水從水草下微微地涌出,雖然不是湖面,卻也波光粼粼,讓人不難想起那眾多煙波浩淼的湖泊。就是這涓涓泉水,向下流淌,匯成了將軍河源頭。

  幾十年過去了,將軍河源頭的石碑不見了。隨之可見的是養魚池、民房和菜地,河水也隨之處于半干涸狀態。將軍河開始哭泣了,而且是越哭泣越悲傷。河水變黑變濁,河床堆滿了垃圾。每到夏季河兩岸蚊蠅成群成團,河水散發出難聞的氣味,將軍河已經確確實實變成了一條臭溝。

  童心所望,我們何時才能不再聽到將軍河的哭泣!我們何時再能見到將軍河那美麗的身影?

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