[經典]實用的贊美的作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的贊美的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美的作文 篇1

　　人人都渴望能得到贊美，因為贊美他人是一種肯定，一種鼓勵，一種鞭策，表達了對他人的一種信任和美好的情感。

　　你聽過一個小故事嗎？

　　有一天屠格涅夫上山砍柴時無意中撿到了一本《現代人》的雜志，他立刻坐在石頭上翻閱起來，里面一篇名叫《童年》的文章，深深地吸引著屠格涅夫，屠格涅夫對這篇文章高度欣賞和贊美。雖然作者只是一個無名小輩，但是屠格涅夫并沒有放棄他，屠格涅夫經過幾番尋找，終于找到了作者的姑母，并對她說：＂您一定要讓你的侄兒堅持寫下去，這樣他以后必定會成為有用之才！”正是世界偉大作家屠格涅夫對那位無名小輩的欣賞和贊美，所以才塑造出一位世界偉人！那位無名小輩就是人們常常提起的世界偉人列夫。托爾斯泰。

　　發現并贊美他人的長處，利于自己向對方學習，并使自己得到提高。有一次，我看見葉辛同學又在津津有味地看書了，我好奇地走過去：＂葉辛，你又在看什么書呀？這么吸引你！”他答到：＂《少兒百科大全》這上面的知識可多了！”我便情不自禁地贊美道：“你真愛看書啊！懂得的知識真多！都快成‘小博士’了，我要向你學習呀。”從此之后，我每天回家都加快寫作業的速度，盡可能的多看一些書，漸漸的，我懂得的知識也慢慢多了起來。

　　贊美對任何一個人來說都是必不可少的`，贊美不但可以給別人信心，而且也能使自己做得更好！

　　贊美的力量是無窮的，每一個人身上都有優點，都有值得讓人去贊美的地方。請多多去贊美你身邊的人吧！

贊美的作文 篇2

　　他有著著一身烏黑發亮的羽毛，輕悠敏捷。一把剪刀似的小尾巴，兩顆黑葡萄似的小眼睛，滴溜溜的轉。我描寫得這么詳細，你應該知道它是誰了吧！他就是春天可愛的小天使——小燕子。

　　說起來小燕子，我對有數不勝數的敬佩感，涌上心頭有一次，不知怎么在一天之中看見同一只小燕子好幾次。我跟在哪一只小燕子后面，只見他一會兒飛到建筑上面，一會飛到房梁上。哦！原來它在為自己找合適建新家的地方呢！過了一會兒，他選中了我們家的房梁下的.一個板子上。

　　小燕子筑窩要用什么呢？我去問問母親，母親說：“燕子筑窩要用濕潤的泥土，還要有軟軟的樹枝還要有花瓣，棉花或者樹葉等等，就像家里面的沙發，要美觀還要舒適。”

　　小燕子飛到小河邊，去銜泥。小燕子的嘴巴那么小，每一次銜的泥只有一丁點。我看見小燕子來來回回的忙碌著，不到迫不得已，小燕子是不會休息呢！

　　一天，兩天，三天。窩變大了，先是小半圓，之后又慢慢變成了大半圓。

　　窩建好以后，就去郊外的樹林里，銜一些花瓣或者樹葉去裝飾打扮自己的家。窩終于建成了，我算了算，已經一個多月了。

　　我人類有聰明的頭腦，健全的四肢。可是我們總是半途而廢。看來以后我們要像小燕子學習呀！

贊美的作文 篇3

　　打掃衛生是一些十分簡單的事，在這些簡單的小事中，也會顯示出助人為樂的一面。我們初一八班的衛生聯盟，把衛生區域分的也是很細的。我的衛生區域是在四樓走廊。

　　記得有一天是周一，正好該我們第一聯盟打掃衛生，我負責的四樓走廊有一個角落也是衛生區，那是擺放衛生工具的地方。下午我到學校，放下從家帶來的《西游記》書，這急忙出去打掃衛生。我剛出門一轉頭就看見張策來了，就對張策說：“別忘了打掃衛生。”“好！”他笑著回答到。過了一會張澈就出來拿起掃帚開始打掃衛生，我一會兒他都打掃完了。

　　他打掃完時，我還有一小半，這時屋子里掃出來了一大堆垃圾，把我掃好的地方又弄臟了。這時我的`心里有點潑動，感覺快掃完了又來一這么多，又多掃一會了。此時有一種風景叫助人為樂――他就是我同學張澈。

　　他看見后，一聲不吭，又把掃帚拿起，來和我一起掃垃圾。他一邊掃著，一邊說今天的垃圾有點多，不過我們會很快干完的。我的心情也好多了，臉上露出笑容。不過話音未落，第二次垃圾又到我們身邊。兩堆垃圾我們大約用了十分鐘，才把垃圾掃得干干凈凈，我們一齊回到教室。

　　這就是我的后桌同學――張澈。幫助別人從不問“要我幫忙嗎！”只有動手去干，從不用嘴說。他是助人為樂的風景線，也是我學習的榜樣！我要向他好好學習，做一個樂于助人的人。讓我們班多一條愛助人為樂的――風景。

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