（精華）開心作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的開心作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心作文 篇1

　　大家都知道，現在是嚴重的甲型流感期間。由于流感太嚴重了，我校終于控制不住垮了，所以我們學校停課一星期！我想大家肯定有些擔心，有些難過，有些悲哀，有些歡喜我是非常難過的，因為這一星期不能見到敬愛的老師和親愛的同學了。

　　可，我的難過也漸漸消失了。有時我還開心呢！為什么呢？請大家聽我說吧！

　　停課的這一星期，我過的瀟灑自如。不行你瞧嘛！我早上起床做作業，還去班級網站做閱讀題，不會做的題目我們都在班級qq群里交流，有的是這個答案，有的是那個答案，還有的是另一個答案。我們在qq群為自己的`答案拼搏。楊老師還會找一些——縮句、修改病句等等在班級qq群里和我們大家和我們交流，這樣真有意思。等到我的作業都完成了，我有時會閑著無聊去圖書館借書看，這樣能增長知識。有時我會玩游戲，來放松自己！當然了，我還會去找些腦筋急轉彎來考考別人呢！反正啊！我每天的事情都很有意義，我也過得很開心！有時我還真希望時間慢點過去，讓我在多多體會這快樂的日子呢！大家也是這么想的吧！誰不想休息呢？

　　一個星期快到了，我在此祝愿大家天天能像我這聽課一個星期來這么快樂！

開心作文 篇2

　　今天是與眾不同的一天，因為下午我們小桔燈的作文班要集體去德克士親手做漢堡，聽到這個消息后，我異常興奮，滿腦子里想的都是親手做漢堡時的情景。

　　下午1時許，媽媽把我送到德克士，我的鼻子非常靈敏，進門后就聞到一股誘人的`香氣撲面而來，那里的工作人員很熱情的接待了我們。工作人員把我們分成兩組：一組為可樂隊，一組為美年達隊，并分別帶我們去了操作室。推開操作間的玻璃門，立刻感到一股熱氣迎面襲來，整個人好像走進了一個大蒸籠，不一會我們就熱的汗流浹背。

　　工作人員先教我們洗手的步驟，首先，先用清水洗，然后用上洗手液，再用牙刷刷洗指甲，最后用消毒水進行消毒，再用清水泡，最手用吹干機把手吹干。小小的洗手竟然有這么多的步驟！我腦子里不免有些不敢相信。我心想：“這么講衛生呀，吃起來真讓人放心！”我們在操作間只待了一會兒，就感覺熱的難受，可是工作人員要在這里待一整天，他們真是太辛苦了。

　　洗完手后，工作人員又帶我們參觀了各式各樣的機器，有保溫機、冷飲機、油炸機……真的是大開眼界。我們參觀完操作間后，工作人員組織大家伴隨著優美的音樂，跳起歡快的舞步，大家都好高興呀！

　　跳完舞后，才到了今天的重頭戲，那就是親自做漢堡了，首先，我們慢慢的把帶芝麻的面包打開，放上炸得呈金黃色的雞塊，然后把香濃的沙拉醬涂到面包上，最后夾上翠綠的生菜，把面包扣起來，啊，大功告成了！我親自制作的漢堡完成了，看著它，我情不自禁的流下了口水。我狼吞虎咽地開吃了，沒想到挺大的漢堡竟然被我三下五除二給解決掉了，真香呀！自己親手做的就是不一樣！

　　今天我很高興，既了解到德克士的文化，又第一次親手做漢堡，吃著自己的勞動成果，心里感到很驕傲。

開心作文 篇3

　　是敞開的心靈抑或是封閉的思想？時光隧道上有了門，便有了歷史、現實和未來的界限；人們心里有了門，便有了戒備、提防和拒絕的意味，作文打開心靈之門。你愿意打開心門嗎？你希望走進他人的內心世界或者讓他人進入你的心靈空間嗎？請以“開啟心靈之門”為話題寫一篇文章。

　　[寫作導引]

　　本話題寫作的指向性是十分明確的，這就是要開啟心靈的大門。心是一扇無形的門，有的人緊緊關閉，有的人半虛半掩，有的人全然敞開，于是心靈就有了不同的色彩，人生的舞臺上便演繹出了各不相同的故事。就內容而言，寫作要貼近自己的生活實際，說自己的真心話，體現出作文的個性化、生活化特點。開啟心靈之門是針對心靈的狀態而言，而心靈的狀態無非緊緊關閉、半虛半掩和全然敞開幾種，話題本身很有開放度，無論針對哪一種狀態都行。當然也可以將“有時要開放，有時要閉合，有時要半虛半掩”綜合起來進行辨證分析，闡述“敞開心靈，溝通無礙”的觀點。就文體而言，除說明文外，其他文體都可以。本話題不能把它寫成寫實性的文章，不能就門而寫“門”，應該著眼于“門”的比喻意義和引申意義。文章只要能表現人與人之間應該敞開心扉，真誠相待，走進他人的世界，讓他人走進自己的世界，使人與人之間的關系變得和諧和美好的立意，文體是可以不受限制的。

　　[例文]

　　叩響心靈之窗

　　人的'心靈就像一扇窗戶。有的人窗戶大開，迎接著明媚陽光和清新空氣；有的人卻終年緊閉，生活在自己狹小黑暗的空間里。

　　人的情感就像是窗臺上的一盆花朵，它需要溫暖的陽光、新鮮的空氣，中學生作文《作文打開心靈之門》。如果窗戶總是關著，花朵便會慢慢凋零。面對那些封閉自己的人，有人寬容，有人擯棄。有多少人愿做個有心人去叩響他們的心靈之窗呢？有多少人愿意將陽光引入他們的心房呢？

　　只有用愛去關懷別人，感化別人，他們才會向你開啟心靈的窗戶。你每一點愛的釋放都可能對他人起著莫大的作用。

　　當米里埃主教面對偷了他燭臺的冉阿讓，他沒有讓警察抓走他，而是將燭臺贈予他。正是主教的寬容與博愛，開啟了冉阿讓封閉了近二十年的心，發掘出了他內心的善良，他從此走向一條從善的道路。

　　年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關懷，將陽光引入了海倫的內心，使這個性格孤僻怪異的小女孩成了一個大教育家，用她自己的經歷來幫助更多的人。

　　如果主教將冉阿讓交給警察；蘇利文因為受不了海倫的脾氣而一走了之，結果會怎么樣呢？冉阿讓可能將在監獄內過下半輩子，內心充滿了對世界的仇恨；海倫可能自暴自棄，成為一個可憐的廢人。可見，用愛可以改變一個人，這種改變不是暫時的，而是永久的，因為它改變的是一個人的人生觀，一旦這種積極的人生觀形成，就會產生向上的力量。而那種感化人心的“愛”是接力式的，一個人受了他人的關愛，他也會去幫助別人，由此一個個傳遞下去，將使世界充滿著愛的陽光。因此，不要忽視這份送出的愛。

　　每個人的內心都有善良、向上的一面，有的人可能做了許多惡行，那只是因為他封閉了自己的內心，不讓善良顯現，而人們又往往只看到表象，對他們產生了偏見，所以他們便失去了從善的機會。所以，我們都應作一個有心人，多去關愛他人，貼近他人的心，幫助他們釋放出內心深處對生活、對生命的愛。

　　有些人整天叫嚷著要干一番大事。什么叫大事？對于人類來說，“人”就是大事，沒有人做基礎，任何事都是白費。因此，把目光放長遠，幫助他人健康發展是最重要的事。

　　從此以后，不要再有漠視，更不要有偏見，伸出你的手，去叩響他人的心窗。你準備好了嗎？

　　〔點評〕

　　作者從開啟他人心靈之窗的角度來闡發對待人生的態度，既扣住了材料，又顯出了立論的獨特性。對事例的敘述和分析，同對他人心窗的開啟這一角度相一致，觀點和材料如同水乳，融為了一體。

開心作文 篇4

　　今天學校舉行了一年一度的體育節，我報名了跳高、跳遠、400米賽跑。跳高意外的拿了第四名后，就是10：20的400米比賽了。

　　柯老師用小喇叭說到：“50315，莊蕓馨。”我跑了過去，由于雯昊和雨欣都取得了好成績，使我的壓力很大，后來，不知道是誰喊了一聲：“莊蕓馨，你的對手很強，，你要小心一點！”使我的壓力更大了。天氣有些涼，別人都瑟瑟發抖，而我的手心卻滲出了汗。

　　施老師喊：“預備——”我更加緊張起來。只見施老師舉起槍，只聽“嘭”的一聲，子彈出膛了，我們六個運動員也用子彈出膛的速度發射出去。

　　剛開始，我跑得挺快的，認為還沒累，還能跑很久，可不久，我就后悔了，我的喘氣聲越來越大了，我跑到第二圈的時候，遇到很多同學，佳瑜對我說：“最后時刻了，沖刺吧！雙手擺動大一點。”可我已經跑不快了，在我前面大約100毫米的地方，有個運動員擋在我前面，旁邊的同學鼓勵我：“加油，超過那個同學。”我的腿已經沒有知覺了，只是跑著，我真希望超過那個同學，不辜負大家對我的.期望。可是我沒有，我感到十分可惜，如果再給我一次機會，我一定第一圈保住底氣，第二圈再奮力沖刺，但不可能了！

　　在這次比賽中我體會到了班集體里同學們融融的關愛之情。由于400米中沒拿到第一名，我不住的自責，同學見我這樣，立刻幫我揉揉腿，拍拍肩，還對我說安慰的話，使我的心里暖暖的。

　　明年一定加油，為班級爭光！

開心作文 篇5

　　在人生的道路上，會遇到很多的事情，這件事也許會讓你傷心，這件事也許會讓你后悔，這件事也許會讓你受到感觸……但是讓我最難忘的還是那次。

　　明天，爸爸媽媽要帶我去海南島玩，我開心得不得了，晚上幾乎都睡不著覺。要出發了，我們收拾好東西上了車。去海南的路上可真遠，坐了好幾個小時的車才到那里，不過海南的風景可真美，一碧如冼的天空，碧綠的.草地，茂密的樹林，好像感覺進入了仙境，這景色讓人心曠神怡，可以讓人忘記所用的煩惱。海南的沙灘一樣很美，玉屑銀末般的沙子，五顏六色的貝殼，還有碧藍的大海，在這個地方玩上數個月也不夠啊！

　　我在沙灘上奔跑，邊跑邊喊，在這個沙灘上，我看見了很多貝殼，我非常喜歡，于是我跑過去揀起了貝殼，一直揀到了中午，我還不覺得累，就在這時，爸爸媽媽喊我吃午飯了，這時我已經揀了很多貝殼，我帶著這些貝殼往回跑。我把揀到的貝殼放到了盒子里，“啊！好多！”我喊起來。這么多貝殼一個盒子都裝不下，沒辦法，我只好舍棄一部分貝殼。吃過中飯，我想搭一座城堡，我就拿著桶、鏟子開始搭起城堡，我搭啊搭，這個城堡搭的很大，但很難看，不過我玩的可開心了。

　　該回家了，可是我還是不想離開這個地方。啊！這件事真讓我開心啊！

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