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想象未來(lái)的作文

時(shí)間:2024-02-07 15:18:18 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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想象未來(lái)的作文6篇【精選】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的想象未來(lái)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

想象未來(lái)的作文6篇【精選】

想象未來(lái)的作文 篇1

  現(xiàn)在,我們學(xué)校將近有700個(gè)學(xué)生,在學(xué)校的每個(gè)角落你都會(huì)看見(jiàn)一大群學(xué)生。我們做游戲的時(shí)候要找地方,進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候要擠地方,好不舒服。所以我沉浸在了未來(lái)學(xué)校的`幻想之中......

  首先,你還沒(méi)走進(jìn)校門(mén),就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)和以前的完全不同了:校門(mén)是一個(gè)皮卡丘形狀的,皮卡丘的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)紅外線對(duì)證儀,凡是本校師生校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果是陌生人校門(mén)就不會(huì)打開(kāi)。走進(jìn)校門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn):哇!教學(xué)樓足足有30多層高,操場(chǎng)足有20xx多平方米,操場(chǎng)還有許多娛樂(lè)設(shè)施,有排球場(chǎng),籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、滑梯、雙杠、單杠。.....讓你目不暇接。這時(shí),當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):同學(xué)們都沒(méi)有書(shū)包,只是每人桌上有一臺(tái)電腦。告訴你吧,這是因?yàn)椋蠋熤v課時(shí),只用把上的內(nèi)容發(fā)到同學(xué)的電腦上,布置家庭作業(yè)時(shí),老師只用把作業(yè)拷到同學(xué)們的U盤(pán)里讓同學(xué)帶回家放在電腦上做就行了。而且,一下課,課桌什么的就會(huì)自動(dòng)消失,同學(xué)們就有很大的地方游戲了.....

  .叮鈴鈴,又是即令人討厭的鬧鈴,一起床,我的第一個(gè)念頭就是:又要到那個(gè)擁擠的學(xué)校上課了。唉!

想象未來(lái)的作文 篇2

  10年后的一天,我穿著潛水服下了水,我不禁地感嘆到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫(huà)過(guò)的神話。

  我使勁往海深處游,突然,我身邊游來(lái)了兩只大白鯊,我感覺(jué)我快要死了。突然,有八只海豚游到我身邊,其中一只海豚把我從鯊魚(yú)中間拖出來(lái),把我背在身上,我摸摸它的.皮膚,光滑得跟玻璃似的,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背,生怕自己掉到海底。可我不小心一滑,一屁骨坐在一個(gè)很大的物體上,我睜開(kāi)眼睛,仔細(xì)打量著周?chē)乙豢吹紫拢瓉?lái)我坐在藍(lán)鯨的背上,這下我可以放松一點(diǎn)了,因?yàn)樗{(lán)鯨的背面積大一點(diǎn)。我張開(kāi)手臂,準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃,原來(lái)是珍珠群和珊瑚群,我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候,一只鸚嘴魚(yú)咬著蚌殼,把它吞了下去,我只好無(wú)奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾只海龜跑來(lái)了,它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼,乘著它,我就可以回家了。路上我還看見(jiàn):一群小魚(yú)組成一只“大鯊魚(yú)”,另一只大鯊魚(yú)實(shí)在沒(méi)辦法,只好逃走了!后來(lái)又來(lái)了許多河豚,它圍著我和海龜,嚇得我縮來(lái)縮去,生怕被刺扎到。

  海底世界真有趣!下次再有機(jī)會(huì),我就要找找海王宮了。

想象未來(lái)的作文 篇3

  春天終于到了!可是,今年的春天似乎不如去年了,現(xiàn)在污染太嚴(yán)重,環(huán)境一年不如一年了。從小到大,我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶口中的春天。

  我是一個(gè)好奇的人,于是我坐上時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到爺爺奶奶的時(shí)代。這里景色真好:“滿地的綠草鮮花,蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去,風(fēng)里帶著各種花的香氣,使我心曠神怡。”

  我又來(lái)到了20xx年,一看,天啊!這里是天堂嗎?光是視覺(jué)就使我非常驚奇,我完全沉浸在了這美麗的景色中……過(guò)了一會(huì)兒,我被一聲機(jī)器狗的叫聲叫醒,它正在聞著我的鞋子。原來(lái)我在爺爺奶奶的時(shí)代玩耍時(shí),不小心鞋子上沾了一粒草種。沒(méi)想到這只機(jī)器狗的主人想花天價(jià)買(mǎi)我的這粒種子,我一愣,正奇怪這么美的環(huán)境為什么還這么需要草種時(shí),他已經(jīng)把錢(qián)給我,把種子拿走了。

  我仔細(xì)一看,原來(lái)這些都是機(jī)器花,難道這時(shí)的植物已經(jīng)絕種了嗎?如果是這樣的話,人類(lèi)怎么生存的啊?

  我又來(lái)到20xx年,這里的景象真是太悲哀了:“天灰蒙蒙的,地上也是灰色的`,垃圾和錢(qián)幣滿天飛,不見(jiàn)一絲綠色。這難道還是春天嗎?”人們搶著植物,植物似乎適應(yīng)不了這里的環(huán)境,都快枯萎了。買(mǎi)植物的人看起來(lái)像是20xx年代的人。

  我感覺(jué)背包有些重,我一摸,里面全是錢(qián),我試驗(yàn)用的植物被搶走了。我說(shuō)過(guò)我要賣(mài)嗎?這未來(lái)人偷盜的技術(shù)也太高了!

  這太可怕了!如果這么下去,未來(lái)的人都跑到現(xiàn)代,那社會(huì)就全亂套了,地球恐怕都要崩潰了。為了不發(fā)生這種事,每個(gè)時(shí)代的人都要保護(hù)環(huán)境,這雖然很容易,可是有很多人不配合,這樣就難多了。如果所有人能一起做,就可以拯救地球!

  未來(lái)的春天,你還能再現(xiàn)美麗的容顏嗎?未來(lái)的人們,一起創(chuàng)造美好的春天吧!

想象未來(lái)的作文 篇4

  現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,如今的我,是一名偉大的發(fā)明家,我身在異鄉(xiāng),時(shí)時(shí)想念著我的母校家人,于是,一個(gè)晴朗的日子,我乘著自己發(fā)明的多功能飛船向我的母校駛?cè)ァ?/p>

  “還有十分鐘到達(dá)目的地。”飛船的智能語(yǔ)音告訴我,此時(shí)此刻,我的心情是多么激動(dòng),我不禁回想起兒時(shí)記憶里的母校,聳立在操場(chǎng)上的三層教學(xué)樓,旁邊兩層的辦公樓,那位和藹的校長(zhǎng)還在嗎?

  到了母校門(mén)口,語(yǔ)音提示:“您已到達(dá)目的地。”車(chē)門(mén)已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi)了。我走了出來(lái),心情豁然開(kāi)朗。如今的母校,已發(fā)生翻天覆地的變化,令人耳目一新。你看,那現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、藝術(shù)樓、生活樓,高大氣派、時(shí)尚美觀,更具人文性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性。綠樹(shù)掩映下的校園內(nèi)一些機(jī)器人在忙碌著,各做各的事。我快走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,一個(gè)身穿警服的機(jī)器人有禮貌的提示我:“您好!首次來(lái)訪,請(qǐng)接受安檢!”“您好!請(qǐng)雙眼看這里!”在他的引導(dǎo)下,我通過(guò)安檢,進(jìn)入了校園,見(jiàn)到了令我們敬仰的校長(zhǎng),還見(jiàn)到了我發(fā)明的東西正在服務(wù)母校。

  你瞧!那一個(gè)類(lèi)似桶狀的機(jī)器人,就是是我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人。它可以識(shí)別地板上的東西,如果是書(shū)、資料,有用的東西,它會(huì)神出手來(lái)將東西撿起放在旁邊的柜子里;如果是垃圾,它會(huì)智能分類(lèi),放在它肚子里的可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶、有害垃圾桶里,每個(gè)周將可回收垃圾重新利用起來(lái),將不可回收垃圾消化掉,將有害垃圾分解。從此,再也看不見(jiàn)地上有垃圾。這時(shí),下課鈴響了,學(xué)生們都出來(lái)玩,操場(chǎng)上可熱鬧了。有兩個(gè)學(xué)生,喝完飲料,將飲料瓶往進(jìn)環(huán)保機(jī)器人口中投,不料有個(gè)學(xué)生失了手,將飲料瓶投在了外面,機(jī)器人將瓶子撿起來(lái)放在可回收垃圾桶里,學(xué)生開(kāi)心地笑了。

  ‘哈哈哈哈’我身后傳來(lái)一陣笑聲,幾個(gè)大個(gè)子男學(xué)生在走廊里打打鬧鬧,一個(gè)大個(gè)子男生推另一個(gè)男生,男生倒向玻璃,我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎的聲音,我連忙詢問(wèn)原因,他們告訴我:“這是一種特殊材料,看起來(lái)像玻璃一樣,它不僅透明還防熱,更富有彈性。如果不小心碰到它,不用擔(dān)心它會(huì)破碎傷人的!”

  這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了,他說(shuō):“智能機(jī)器人秘書(shū)昨天就告訴我,會(huì)有一位學(xué)生來(lái)看望我,我一猜就是你。我前幾天剛剛看到有關(guān)你的新聞雜志。”我請(qǐng)求他帶我去教室看看,我們來(lái)到五年級(jí)四班,學(xué)生正在上數(shù)學(xué)課,每個(gè)人面前都有我發(fā)明的一臺(tái)多功能超薄電腦,它方便攜帶在身邊,點(diǎn)擊電腦右上方的.紅色按鈕就可以將電腦變成一個(gè)手掌大小的方塊。他們的老師將要學(xué)習(xí)的知識(shí)傳輸?shù)矫總(gè)學(xué)生的電腦,學(xué)生先自己自學(xué),老師再點(diǎn)撥、引導(dǎo)、講解,再由智能電腦為學(xué)生出題,針對(duì)學(xué)生答題情況,智能機(jī)將會(huì)給積分、闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì);并將學(xué)生知識(shí)掌握情況做智能分析,再將分析結(jié)果發(fā)送給教師機(jī),老師再根據(jù)智能分析結(jié)果,個(gè)別講解或是輔導(dǎo)。學(xué)生和老師都輕松多了。校長(zhǎng)高興地說(shuō):“自從用上你的這個(gè)發(fā)明,學(xué)生學(xué)習(xí)效果提高了!學(xué)習(xí)興趣更濃了!”校長(zhǎng)的話讓我很欣慰,這也是我研究這項(xiàng)發(fā)明的初衷啊!

  我和校長(zhǎng)一起,還參觀了海洋植物園、廚房機(jī)器人、升級(jí)版多功能圖書(shū)館、萬(wàn)能背包。看到變化很大的母校,我非常開(kāi)心,開(kāi)心現(xiàn)在的孩子生活得很快樂(lè)、很輕松,開(kāi)心我的努力服務(wù)了社會(huì),我做了有意義的事。我的內(nèi)心更堅(jiān)定了,我要發(fā)明更多更好的對(duì)人類(lèi)有用的東西,為人類(lèi)造福!

想象未來(lái)的作文 篇5

  20xx年的今天,我悠閑的坐在海島中心的一棟別墅的沙發(fā)上,聽(tīng)著音樂(lè)、喝著咖啡,細(xì)細(xì)的品味著我這新房子的神奇,這個(gè)高高的'房屋有很多的功能,這也是我歷盡十年心血所創(chuàng)造的登封九大奇跡,想知道它的神奇嗎?請(qǐng)往下看: 第一:可以在馬路上跑。我們的房子有車(chē)輪,可以跑,房子的最高處是**上有一個(gè)方向盤(pán)。比如說(shuō);你想去哪一個(gè)景點(diǎn),就可以開(kāi)著房子去了,這樣就可以哪里都是家了,省的旅途的勞累和找賓館的煩惱。

  第二;不怕發(fā)大水或地震。你會(huì)想,房子可以跑了可是跑是逃不過(guò)發(fā)大洪水或地震的呀?沒(méi)事的,這套房子有飛行系統(tǒng)和防護(hù)系統(tǒng)保護(hù)著我們。如果洪水或地震太大的話,房子會(huì)自己飛行,自己飛起來(lái)的同時(shí)還會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防護(hù)系統(tǒng)。你說(shuō),住在這樣的房子里,你還會(huì)害怕什么嗎?

  第三:不怕房子漏水。以前,我看見(jiàn)奶奶家的房子下雨時(shí)的會(huì)漏水,每次一下雨,看到爺爺奶奶忙里忙外的大盆小盆、大桶小桶滿屋子接雨水,結(jié)果睡覺(jué)時(shí)被子還是一片濕時(shí),我心想我一定要造一座不會(huì)漏雨的房子。而今天,這個(gè)房子一出來(lái)就大受歡迎,因?yàn)椋蟹烙旯δ埽滦∮陼r(shí)它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)小傘,下大雨或者雪、冰雹時(shí)的話它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)七彩的大鐵傘,讓人類(lèi)在沐浴大雨時(shí)可以高枕無(wú)憂了。 第四,此房還有更神奇的功能,就是像時(shí)光隧道一樣瞬間到達(dá)某個(gè)地方。比如說(shuō);你想去北京你就可以在我們第二間的屋子里有一個(gè)大屏幕,你在上面寫(xiě)“北京”兩個(gè)字,閉上眼睛數(shù)3、2、1立刻就到北京了,神吧!

  這個(gè)房子的功能還有很多很多吧!對(duì),這就是我發(fā)明的20xx年的房子高科技產(chǎn)品,它的發(fā)明給人類(lèi)帶來(lái)啦更多歡樂(lè),你喜歡我的房子嗎?喜歡就給我打電話吧!

想象未來(lái)的作文 篇6

  朋友們,你們想知道未來(lái)的地球長(zhǎng)什么樣嗎?讓我們坐上時(shí)光機(jī),去100年后的地球看一看吧。

  我們到了2114年的地球,那時(shí),地球上的城市發(fā)展得很快,已完全步入超高科技時(shí)代,農(nóng)村也已經(jīng)和城市一樣。人們不用太忙,并且對(duì)環(huán)境更加的保護(hù),讓環(huán)境變得更好。

  我們開(kāi)始了未來(lái)生活。我們一到這里,就先隨處溜達(dá)溜達(dá),偶然發(fā)現(xiàn),未來(lái)的文明,與20xx年截然不同:在20xx年,到處都是垃圾,即使貼警示也沒(méi)用;而2114年,人行道上、馬路上連垃圾的`影子都見(jiàn)不著。20xx年,很多人都闖紅燈;而2114年,完全沒(méi)有任何人闖紅燈。我們一路邊走邊看,偶然間發(fā)現(xiàn)一家超市,便進(jìn)去看了看,發(fā)現(xiàn)超市里的東西買(mǎi)的很便宜。也沒(méi)有20xx年的所謂“垃圾食品”。我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)一家房產(chǎn)公司,便走進(jìn)去,租下一套房子,它在某大廈106層。房子和商品一樣,也很便宜。我們打車(chē)去了那里,發(fā)現(xiàn)那是一棟特別高的高樓,到了樓底下,我們沒(méi)有看見(jiàn)大堂和電梯,卻看見(jiàn)10張紙,每張紙上都有一個(gè)顯示屏,下面是一個(gè)聲控儀,我們上了7號(hào)“紙”,對(duì)它說(shuō)了一聲“106層”,它便飛快地向上走,不到十秒,聽(tīng)見(jiàn)“叮”一聲,106層到了。展現(xiàn)在我們眼前的是一扇窗,窗上裝了指紋儀,我輸入指紋,指紋儀“開(kāi)口”了:“指紋吻合,歡迎光臨。”進(jìn)了家里,發(fā)現(xiàn)家里的所有電器,都是由電腦控制的,只要對(duì)電腦說(shuō)“打開(kāi)……”它就會(huì)幫你打開(kāi)它。進(jìn)屋后,我們累了,將房間調(diào)成“休息模式”,房間拉上所有窗簾,我們便休息起來(lái)。時(shí)間差不多了,我們將房間調(diào)成“休閑模式”,這時(shí),幾個(gè)機(jī)器人便走了出來(lái),為你服務(wù)。已經(jīng)晚上了,我們對(duì)機(jī)器人說(shuō):“做晚飯”,它又開(kāi)始忙碌起來(lái),直到我們吃到香噴噴的晚飯。

  未來(lái)的地球上,真的很干凈,東西物美價(jià)廉,房間里還有各種服務(wù),生活在未來(lái),真好!

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