比賽觀后感
看完一部作品后，相信你會有不少感想吧，撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的比賽觀后感，歡迎大家分享。
比賽觀后感1
其實我也不知道這算不算是因為看過那場世界杯之后才有的感慨，我一直喜歡足球，因為我喜歡那種在草地上自由奔跑的感覺，揮灑著汗水和自己的努力，所以這次世界杯我也好好的看每一場比賽，因為是巴西，所以比賽都是后半夜，我還要上學就不能每天熬夜，只能第二天看重播或者網上的視頻。我喜歡韓國隊，可能因為是他們離我們近的原因吧，而且中韓關系也特別好。韓國隊最后一場比賽無緣八強，但是隊里每個人都拼搏努力，那場比賽上半場被對方進了三個球，轉播的人都說，一次追三個球不可能，但是他們可以一個一個的追回來，所以這就是一種精神，一種不放棄的精神。
后來我看了一期韓國的綜藝節目，是韓版的爸爸我們去哪兒，那里面的.幾個孩子和爸爸一起去巴西看這場比賽，一個叫民國的小朋友在看到韓國隊進了第一個球時候放聲大哭，那種感動和興奮讓人覺得，那種看自己國家奔跑在世界舞臺上的努力是多么的值得感動。
世界杯讓我感受到很多，也體會到很多，特別希望有一天可以在這種舞臺上可以看到中國隊的影子，因為我們也是一個強國啊。
比賽觀后感2
兩金一銀，這是我國滑雪運動員谷愛凌在北京冬奧會上的答卷。輝煌的戰績，使她一戰成名，成為20xx年冬奧之花。
2月8日，在北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺的決賽中，谷愛凌前兩輪的成績名列第三。為了實現自己能獲得金牌的夢想，首次參加冬奧會的.谷愛凌在最后一輪比賽中拼盡全力，展示出了該項目最高難度動作，即向左偏轉，雙周偏軸轉體1620，她以完美的動作取得了94。75分的高分，最終奪得該項目冠軍。2月15日、2月18日，在自由式滑雪女子坡面障礙技巧和自由式滑雪女子U型場地技巧的比賽項目中，她分別獲得了亞軍和冠軍的傲人成績。
輝煌成績的背后必定是日復一日、年復一年的艱苦訓練，是一滴滴汗水鑄就了一塊塊金牌。谷愛凌深知要實現自己遠大夢想，離不開自己刻苦的訓練和堅持不懈的努力。終于，冬奧之花谷愛凌，在北京冬奧會上成功綻放。看到她的表現，我不禁想起了一句話：命運對勇士低語“你無法抵御風暴”，勇士回應“我就是風暴”。北京冬奧會已經閉幕了，但18歲的谷愛凌將繼續書寫她的青春，書寫中國青春的傳奇。我相信她這支冬奧之花將在下一次冬奧會上再次完美綻放。
谷愛凌姐姐勇于拼搏、不畏艱難的精神，永遠激勵著我，我將在以后的學習和生活中，以她為榜樣，向她學習，學習她敢于挑戰自我、勇于前進的精神！
比賽觀后感3
一個男孩， 一本書，一簿日記，這就是亞米契斯的著作——《愛的教育》，它告訴我們，愛就在我們身邊，分分秒秒，無處不在，只要我們用心去感受。
今天我們學校舉行了“愛的教育”演講比賽，一個個參賽者的演講引起了陣陣的掌聲，臺上在演說愛，臺下在感受愛，我們都沐浴在愛的海洋中，感受愛，分分秒秒，無處不在。
當一位同學在演講時，他提到了一篇日記《船難》，我也曾讀過這篇文章，當時我的感受是文章語句優美，描寫生動，對我的內心并沒有什么觸動，但當我聽到這位同學深情的演講，用心詮釋著愛的含義，才讓我感到我的感受是多么的膚淺、片面，我隨著演講者的思路，用心重新感受，才發現文章中隱含的愛，那種愛是無私的，在生命受到危險時，不顧自身的.安危，將生的希望留給了別人，這種愛是多么的偉大，多么的令人感動。
其實在我們身邊也有無私的愛，雖不能關系到生死，但也會令人感動。當同學有困難時，我們放下自己的事，毫無怨言地去幫助同學，這不是無私的愛嗎？當班級有任務時，我們勇于承擔責任，努力完成任務，這不是無私的愛嗎？當我們努力做好自己的事，幫父母做一些力所能及的事，這不是無私的愛嗎？
哦！我現在明白了，愛絕不只是一個冰冷的四方字，它雖沒有固定的含意，但只要我們用心去感受，用行動去證明，愛，忿忿秒秒，無處不在。
只要人人都獻出一份愛，生活就會變得更加美好，讓我們一起用心感受愛，一起付出自己的愛吧！
比賽觀后感4
十月二十四日下午，我門雅河小學順利地召開了[校長杯]足球比賽，接下來我就來講一講足球比賽激烈的過程吧！
下午，我們都整齊地坐在操場上，急切地等待著足球比賽的開始，四年級共三場比賽。比賽還沒開始，有些同學就沉不住氣了，興奮不已。運動員們摩拳擦掌，觀眾們欣喜若狂，大家都信心百倍，我也不例外。時間不等人，不一會兒比賽開始了！
第一場是我們四年二班紅隊對四年一班黑隊，雙方隊員互不相讓，在關鍵時刻，我班王家順一腳把球踢進了球門！全場沸騰！接下來的賽況更是精彩不斷。同學們都歡呼雀躍。最終我們以2：1領先的優勢取得了勝利。
第二場是四年一班對陣四年三班的比賽，比賽開始了，雙方球員都是竭盡全力，最終四年三班戰勝了四年一班奪得了第二場的勝利。
第三場是四年二班和四年三班爭奪冠軍賽。同學們的加油聲、歡呼聲更加響亮了，兩班的加油聲此起彼伏。當四年三班要進球時，王家順用身體把球擋了下來，球打中了肚子，疼痛難忍，但是他堅持了下來，他沒有辜負同學們的'期望，緊跟一腳把球踢進了球門。四年三班的隊員們也不服氣，奮力拼搏，踢呀、跑呀、搶呀……時間一分一秒的過去了，最終我們班取得了勝利，王家順的臉上洋溢著笑容，那是勝利的自豪，驕傲的笑容。我班同學高興極了，高興地手舞足蹈。
我喜歡學校，我喜歡[校長杯]足球賽，我喜歡同學們之間的合作精神，我喜歡大家共有的集體榮譽感，我更珍惜我們的友誼！
比賽觀后感5
一個下午，孩子們已經放學了，兩個班級的同學，在學校里面已經商量好了，到我們放學的時候，來一場足球比賽，老師說完放學之后，兩個班級里面的人，就馬上收拾好了自己的學習文具，他們到了那里，兩個班級里面參加的人數不低于11人，當然，也有大人。
他們來到了，約定的地點，甲方的一個小男孩，他的腿上有傷，所以，他就變成了守門員，穿紅色衣服的就是裁判，他們已經開始了，在比賽之前，裁判說：“我們這場比賽是一場友誼比賽，就是我們輸了也不要灰心，也不要抱怨別人，我們回去看可以再練習，即使贏了，那也不可以驕傲。”這場比賽開始了，每個人都非常的緊張，都在這那個球，看著那個球是在哪一隊。
觀眾們大聲的喊著加油加油，周圍沒有任何人，也沒有任何聲音，只有這群孩子們的歡聲笑語，懶洋洋躺在孩子們低下的是懶惰的狗，他有著黑白的'貓，一個女人抱著小孩，那個小孩在大聲的喊著什么，像是也在說：“加油。”甲方的守門員非常專心的看著那個球，生怕球進門了，雙方的比分馬上就要到10了，就因為乙方的守門員一個不小心，球就進了。
比賽結束，甲方獲勝。乙方的隊長來了，對甲方說：“這一次，我們只不過是想看一看我們的實力，原來是這么差的，但是我們會繼續努力的，我非常期待我們下一場比賽。”“我們也是”
就這樣他們開始互相進步。
比賽觀后感6
前幾天，我們學校組織去江寧體育館觀看手球比賽。我們在十二點在學校集合，之后就排著隊上了車了，我們在車上歡聲笑語，不知不覺的就到了江寧體育館。
到了之后，我們要先安檢之后才能進去。我們進去的時候比賽還沒有開始，還有半個小時才開始，同學們已有一個大半月沒有見面了，仿佛有說不完的話要說，30分鐘很快就過去了。
第一場是韓國對戰安哥拉，我們為他們加油喝彩，最后安哥拉還是輸了，比分相差十六。
第二場是中國對戰巴西。運動員們和教練員們分別從兩邊出場，他們個個英姿颯爽，他們先是站成一排，由解說員用中文和英文來介紹每一個人，當報到自己的`名字的時候，還舉起手來和大家打招呼。比賽倒計時，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。開始啦，開始啦。
巴西第一個球扔偏了，觀眾們舉起手中的棒，給予他們鼓勵，第二個球是中國扔的，扔的很猛，巴西的守門員沒守住，我們拿起手中的棒，大聲喊道：“中國加油、中國加油……”1比0，比賽就這樣拉開了序幕，一開始兩個隊的能力不相上下，漸漸的，中國的運動員體力不支，而巴西隊的運動員們卻越戰越勇。最后中國來是輸了。
雖然中國輸了，有一點點的小遺憾，但是友誼第一，比賽第二。中國以后要再接再厲啊！
比賽觀后感7
伴隨著優揚的歌聲和動聽的旋律，靈寶市一小五、六年級演講比賽在東教學樓前隆重舉行，共有21名選手參加。
我們班參賽的選手是張藝卓，他演講的'題目是《捍衛島權，揚我國威》，排練時他語調陰陽頓挫，此起彼伏，在老師的細心指導下，他朗讀的十分優美動聽，聲情并茂，還配上了鋼琴名曲———《出埃及記》。
張藝卓第六位出場，他鎮定自若，只見他穿著一身黑色西裝，一雙黝黑發亮的鞋，整個人看上去像一個紳士。當我看到前面一個個同學都得了高分，心里不由擔心起來，但又想起張藝卓平時認真刻苦地練習，他肯定能得到好的成績。 張藝卓演講語句感人，讓人時不時想起中國與日本激戰中國勝利的場面，眼前閃現出新中國不斷崛起的畫面，最后，他發自肺腑地喊出了“中國崛起”的口號，只聽到場下掌聲雷動，歡呼聲此起彼伏，在掌聲和歡呼聲中，評委亮出得分9。53分的好成績，獲得了第一名。
還有許多同學演講的也非常好，他們有的講了中國五千年來的歷史，有的講了中國人民必須要會講普通話等等，雖然沒有獲獎，但是得到了參與和鍛煉，我看到他們在臺上神采飛揚，真是羨慕極了，我想，以后要好好練習演講水平，爭取下次自己能夠站在演講臺上，那該有多好哇！
比賽觀后感8
世界杯是個讓我著迷的比賽，沒有什么比這更讓我感覺到激烈，沒有什么運動讓我這么瘋狂，沒有什么運動讓我這樣干興趣。
看世界杯是我最喜歡的節目，這個時候的天氣有些熱，這個時候的夜晚才是最涼快是時候，每天都會守在電視旁邊等著看直播，這是個讓人懷念的時候，更是個讓人瘋狂的時候，世界杯真好。
世界杯有很多的看點，從我看過的巴西隊的表現讓我看到了一種希望，讓我看到了最強的精彩演繹出輝煌是必然的。從巴西隊的表現我看到了一種隊伍的力量，團結和爭取冠軍的一種期待和力量。尤其是巴西隊的十號隊員讓我感覺到了這號球員的.一種技術，一種身體的協調性。看到了這就是未來的一名大的球星，這就是未來的希望。從他的身上能夠看到一種對待比賽的一種熱情。這樣的才看的過癮，這樣的看著才能讓我覺得有意思，有樂趣。從比賽中讓我看到了很多球員的努力，和拼搏，看到了為了這比賽付出的辛苦。球員間的相互的配合顯得更為和諧。之間的默契更為顯著。對于比賽的隊員應該為之鼓舞，更應該為之而加油，因為他們付出的辛苦，實在是太多，太多了，他們帶病堅持，帶病在賽場上不斷的向著一個目標而努力的拼搏。真的是值得敬佩的，真的是值得為之高歌的。
世界杯讓我看著開心，讓我看著過癮，世界杯讓我看到了拼搏，看到了精彩。
比賽觀后感9
昨天在電視上看了浙江隊對美國得克薩斯州立大學的女排比賽。兩隊士氣此起彼伏，打滿五局。
一場排球賽也是個人種和文化的萬花筒，
浙江：清一色的`中國姑娘。
德州：白，黑，混血，多種族。
浙江：眉清目秀，身材整齊，顯單薄。
德州：高矮不齊，粗眉大眼，較健壯。
浙江：動作拘謹，表情嚴肅。
德州：輕松愉快，喜笑顏開。
浙江：原班人馬打到底，主力意識濃厚。
德州：換人較頻繁，角色隊員多。
浙江：打好球才聚在場中慶祝，打壞球后大家沖著場中走兩步示意一下。
德州：好壞球后都聚在一起鼓勵，區別不大明顯。
浙江： 高度有限，技術更細膩，利用平飄發球破壞一傳，扣球必須找攔網空檔。
德州：身高優勢，扣發，背飛，后排進攻。
浙江：一群從小離開家，經過層層淘汰選拔，在體校中被教練罵著長大的姑娘。看她們打球會覺得打排球不太好玩。可一旦贏了冠軍也非常同情理解她們興奮的淚水。
德州：來自有排球傳統的高中， 看上去打球即激烈又好玩。
比賽觀后感10
一束投影將人們的目光帶入場地中央，青年演員跳著歡快的舞步走來，輪滑小將在由多彩光影組成的速滑跑道上馳騁環繞。街舞、籃球、自行車、廣場舞，全民健身事業風正帆揚。一首《小康歡歌》隨后響起，讓人們觸摸到中華大地上鄉村振興的時代脈搏。
歡歌過后，燈光漸暗。幾位舞蹈演員揮動“朱鹮的翅膀”，輕盈地在空中飛舞。
1981年，朱鹮重新在秦嶺被發現。如今，秦嶺5300多只朱鹮翱翔天際，“東方寶石”從瀕臨滅絕到擁抱新生，這是綠水青山、美麗中國的印證。
大國重器，中國制造。向深海、深空、深地、深藍進軍，x做出積極貢獻。大好山河圖景中，集成電路、芯片等高新技術元素組成了充滿未來感的舞臺。科技大國之門開啟，象征現代化的步伐在新時代更加穩健。
這時，一群身穿防護服的醫務人員揮舞著國旗，奔向舞臺的正中央。隨著一名小提琴手在場中央拉出《我愛你中國》的旋律，全國人民同心戰疫的畫面掠過大屏幕。一面巨大的`五星紅旗被鋪展開來，面對疫情挑戰，中國人民團結協作，秉持“人民至上、生命至上”的理念，舉國同心，舍生忘死，尊重科學，命運與共。
帶著共同的希望與夢想，東京奧運會首金獲得者楊倩點燃了會徽外環的“禮天玉璧”，隨后，圓環緩緩上升，引燃主火炬塔，輝煌的復興之火熊熊燃起。
圣火映襯下，開幕式在主題歌《跨越》中漸近尾聲。夜幕下的x奧體中心體育場，像一朵石榴花一樣，綻放在灞河之濱。
比賽觀后感11
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”
通過觀看此次的《青少年經典誦讀大賽》，使我更加深刻地體會到國學的重要性。國學是中華民族傳統文化的載體，接續國學薪火能更好地傳承中華民族的文化精神。然而，弘揚和培育民族精神，必須要從做人開始。如果沒有做人的基礎，那就不會有民族精神，更不會有革命精神。一個國家的振興，必須以國民素質的提高為前提。
也正因為此，國家正在進行區域性國學教育。讓國學進教材，讓國學進課堂，讓我們從小獲得傳統文化的滋養，為我們青少年的人生奠定最基礎的'文化根基。所以我校已漸漸重視國學經典，開設一些關于國學的學習、比賽等等。學校組織學生或誦讀經典、或分享經典中的小故事、或進行情境表演。內容豐富多彩，形式不拘一格，深受同學們的喜愛，我們從中甚至獲得了與社會主義核心價值觀中有關誠信、和諧等內容。看來優秀的文化傳統需要傳承。
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。國學是中國的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化底蘊。作為中國人應該以此為傲。我衷心地希望，能有更多人加入國學學習的行列中，讓國學經典的智慧之光引領自己走出迷茫，讓我們的未來更加輝煌；能有更多人繼承并發揚國學文化，讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！我們走進國學世界，與古代圣賢為友，讓民族文化源遠流長！我們這些祖國的花朵繼續傳承下去發揚下去吧！
比賽觀后感12
最近幾天觀看了央視一套《中國漢字聽寫大會》，我深深地感受到中國漢字的博大精深。一直以來，自覺漢語水平還不太差，結果呢?分明是耳熟能詳的漢字，卻不知從哪里下筆。那些經常碰面的漢字，居然讀不出來，有的甚至多年被讀成了白字兒!盡管聽寫大會上的漢字有的不常用，有的還比較生僻，但那些翩翩少年卻在不慌不忙之中攻無不克，戰無不勝，太讓人喜歡高興了。看著那一張張稚氣未脫的小臉兒，自己還真是有點兒慚愧!
這些年，漢字的普及和推廣工作的確有些弱化，尤其是有了電腦生活后，打字代替了手寫，從五筆字型到智能abc再到搜狗輸入法的不斷簡化適用，直接挑戰了中國人對漢字的讀寫能力。
我不由聯想到了自己平時的“壞習慣”。看到不會寫的字詞，不動手去查，不動腦去記。通過觀看這次“聽寫大會”，我受益匪淺，真希望祖國的各省市多舉辦類似活動，讓大家遠離“提筆忘字”的窘迫。
寫好漢字是我們小學生應該具備的'基本素質，在認真書寫的過程中，我們既可以豐富知識，弘揚中國的傳統文化，又可以養成細心認真的好習慣!
《中國漢字聽寫大會》終于開始從文字方面解決這些問題了，央視科教頻道為了這個節目進行了長達一年的制作準備。這個節目不僅有創意，更有弘揚民族文化的廣義，值得舉一反三，積極推廣。
比賽觀后感13
今天，我看了同學們的演講，這是我觀看的許多演講中最精彩的一次，不是因為演講的口才有多好，也不是因為多么有感染力，而是因為一種真實，一種情感，一種社會責任，一種人格魅力，一種愛的號召力。
滴水之恩，定當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼的'品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。
感恩，它不是一個任務，而是一份責任。
今天，我在這里想對老師說幾句感謝的話：老師是我們一生中最重要的人。他是我們奮斗的源泉，滋潤著我們成長;他教會我們做人的道理，指引我們人生的方向。老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛最偉大、最無私、最神圣。
比賽觀后感14
昨天下午，我們學校舉行了一次別開生面的經典誦讀比賽，場面可熱鬧了！
隨著老師的號召下，我們來到了四樓會議室，只見里面人山人海，我們按老師的安排坐在五。二班指定的區域，隨著主持人一聲令下，比賽開始了，第一個上場的是五。四班，五。四班的.同學個個生龍活虎、神采奕奕，他們背誦的是三字經：人之初、性本善、性相近、習相遠、茍不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼。他們背誦的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一會兒，他們便背誦完了。隨著一陣掌聲之后，五一班上場了，隨著一陣陣美妙的旋律，他們開始背誦三字經了，在背誦的時候，他們邊跳、邊流利地背著，還有許多優美的動作、動人的情節。大約過了十分鐘以后，他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下，五三班上場了，他們開始背誦了，背得抑揚頓挫，表情非常豐富，時間在飛逝，不一會兒，他們背誦完了。下一個出場的是我們五二班，我們背誦得那是相當的好！我們滿面微笑，緊張就拋在腦后去了，我們背誦完了以后，掌聲簇擁著我們。各個班級都背誦完了，校領導宣布我們班得了三等獎，我們心里像吃了蜜一樣甜。
這次比賽我明白了一個道理：比賽應該重在參與，而不是為了拿第一。
比賽觀后感15
在全球人民期盼下，中國在2022年舉辦了一個屬于中國的冬奧會。正是因為這場冬奧會，中國成為了全球最吸睛的地方。
立春那天，是北京冬奧會的開幕式。億萬人坐在電視機、電腦，觀看北京冬奧會的.開幕式。北京冬奧會的吉祥物是“冰墩墩”和“雪容融”。冰墩墩是披著冰殼的中國國寶大熊貓，雪容融是個中國燈籠寶寶。它們都是中國歷史的文化符號。
今年冬奧會項目非常豐富，每個國家都有自己擅長的項目，比如：德國擅長雪橇，挪威擅長滑雪，荷蘭擅長速度滑冰，美國擅長花滑……而我們中國最擅長短道速滑。
比賽后，當我看到中國隊獲得優異的成績時，我為自己是一名中國人而無比自豪。比賽時，我大聲呼叫：“加油中國隊，你們一定能贏！”
我心中無比的敬佩那些運動員，他們滑了這么長時間，明明已經很累了，卻還一直不停地滑。
谷愛凌能獲得第一名，是因為她從小就極其自律，正所謂“自律者得自由，勤奮者獲成功”。谷愛凌說：“想借助冬奧會實現自己的夢想，同時還希望能向大家展示女性強大的運動能力。”
谷愛凌姐姐給了我很大的震動。作為一名小學生，我有無限發展的機會，我會牢牢抓住這些機會不讓他們跑掉。
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