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描寫吃西瓜的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫吃西瓜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫吃西瓜的作文1
晚上真熱，我覺得非常無聊，于是就和媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜！可以嗎？”媽媽叫我去拿刀，我怕黑不想去。于是媽媽叫哥哥去拿刀，讓我去拿兩把勺子。可我只拿了一把，媽媽看見了，叫我再去拿一把，還不許哥哥幫忙。
西瓜很甜，可我想，做事不要只想著自己不想別人，心里會更甜。
描寫吃西瓜的作文2
夏天的腳步離我們越來越近了，我最喜歡吃的西瓜也成熟了，水果攤前躺滿了像胖娃娃似的`大西瓜，每次放學回家路過時，我就忍不住直流口水。
昨天傍晚，我和媽媽去水果攤買西瓜，媽媽從這么多西瓜中挑選了一個，用手掂了掂，再用手指敲了敲，西瓜居然發出了清脆的響聲，就是它了，回到家一后，我仔細觀察了這個大西瓜，只見西瓜全身一身綠衣裳，身上還有像曲線一樣的花紋，頭上一條彎曲的小辮子，我迫不及待地拿出水果刀，讓媽媽切開，皮好脆呀，西瓜馬上就裂開了，露出又紅又香的瓜瓤，好甜呀，真好吃。
描寫吃西瓜的作文3
我最喜歡的水果是西瓜。西瓜全身綠色，淡綠淡綠的，美極了。
西瓜的肉是鮮紅色的，黑色的瓜籽，形狀是橢圓形的`，味道甜甜的，瓜皮可以做菜，果肉可以解渴，瓜籽可以炒著吃。
西瓜的用途可真大，大自然有很多秘密等我們探索呢！
描寫吃西瓜的作文4
夏天的一個早上，小老鼠樂樂和花花的肚子很餓，它們想找吃的，于是它們來到了廚房，它們發現桌子上擺著一塊兒紅紅的西瓜，它們倆高興的歡呼起來。
它們倆商量怎么吃西瓜，樂樂說：“我從這邊吃，你從那邊吃可以嗎?”花花說：“好的'，我們開始吧，我的肚子已經咕嚕咕嚕叫了。”
很快，它們就把西瓜吃完了。剩下的西瓜皮像月牙，又像小船，但是它們倆把西瓜皮當作蹺蹺板，興高采烈的玩了起來。
描寫吃西瓜的作文5
放學一回到家，鄰居阿姨就在樓下喊我去拿西瓜吃。雖然我心里知道現在的西瓜有藥是不能吃的，但是阿姨給的西瓜也是一份心意啊，我再怎么不想吃，也要欣然接受，可不能辜負她的'心意。拿到西瓜后我把它放在了桌子上，只能心里默默得對它說：西瓜、西瓜我不能吃你，只能讓你在桌子上先待一會兒，待會兒就請你去垃圾桶了—— 小朋友們，你們可要記住哦。現在的西瓜可是不能吃的哦。
描寫吃西瓜的作文6
小老鼠小小和小老鼠點點偷偷的鉆進一個屋子，看見桌子上有一個西瓜。西瓜的樣子是半圓的.，綠色的瓜皮，紅色的瓜瓤。小小和點點的嘴張的大大的，它們好想吃那個西瓜。
它們一爬上桌子，就開始啃西瓜，最后它們把西瓜啃成了一個蹺蹺板。
小小說：點點我們在這里玩一會兒吧。它們坐在西瓜蹺蹺板開心的玩，瞧，他們玩的多開心呀！
描寫吃西瓜的作文7
有一天，兩只小老鼠在市場上買了一個大西瓜。它們把大西瓜搬回家，切開放到桌子上。兩只老鼠同時說：“啊！真大呀！”一只老鼠說：“我們開吃吧。”
說著它就大口得吃著一邊的西瓜。另外一只呢，看著它吃的`模樣，趕緊吃西瓜的另外一邊。它們吃著吃著，一只老鼠說：“太好吃了！”不知不覺，它們就把西瓜吃完了。它們又把西瓜皮當作蹺蹺板玩，你高我低的真好玩。
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