暢想中學生活作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的暢想中學生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暢想中學生活作文1

　　輕松愉快的小學生活想一抹云彩已飄然遠去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學的大門就預示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負，有雄心壯志的青少年了。

　　初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學個學姐們能在美麗的夢幻城堡中學習，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。

　　升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而我的學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營養，海水的滋潤。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學子共同的家。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的.繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。

　　初中的生活將是幸福的，不會再有小學老師那嚴厲的面孔而是和藹可親，平易近人；初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業，老師和同學之間會像朋友一樣說笑，談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒完成作業而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發現錯誤，認識錯誤，并即使改正。

　　暢想中學生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方。離開父母的暖意的翅膀，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

　　七門功課不比小學，作業后還能玩耍。但是初中要做的課內作業課外作業課前溫習課后復習也多了……`好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現在是個充滿競爭的社會，現在不學習，以后就慘了！

　　年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活……中學是求知的殿堂；是我們溫暖的家；是成功的彼岸。

　　兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著……

　　這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。

暢想中學生活作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學的生活就要結束了。在這六年間，我認識了許多老師。我最想感謝的是王老師，她讓我不再害怕作文，并且喜歡上了寫作文。

　　王老師是我一年級時的語文老師，碰巧到了六年級她又教我，我覺得特別幸福，特別開心。從三年級開始寫作文時，我就特別害怕，看到作文題目也不知道，每次都急得直跺腳。王老師大概知道我們的難處，于是在作文教學怪招連連。記得那一次是中秋節，老師對我們說到：同學們，今天是中秋節，大家下午都帶月餅來，一起過中秋。同學們一聽能在學校里吃月餅，都歡呼雀躍。

　　下午，教室里彌漫著淡淡的月餅香。老師笑瞇瞇地對我們說：同學們，拿出美味的月餅來，一起品嘗，一起分享吧！我迫不及待的拿出用塑料袋包著五仁月餅，把月餅分成四小塊，分給我們小組其他三個人。這時，我同桌要和我交換月餅，他的是蛋黃的，看上去十分美味，我毫不猶豫的和他交換了一塊。我的前桌帶了兩個，一個草莓的，一個五仁的，她把草莓的分給我一塊，看著各種口味的月餅，我忍不住嘗了嘗蛋黃的，咸咸的，香香的，很好吃。我又吃了口草莓餡的，甜甜的，略帶一點點酸，特別好吃。我邊吃邊環顧四周，大家也都興奮地分享著彼此不同口味的月餅。教室里其樂融融。當分享完月餅后，王老師讓我們寫活動的過程和感受，同學們都迅速拿起筆寫起來，我也奮筆疾書，輕輕松松完成了習作。在作文評改課上，我的作文被全班賞讀，這讓我一連高興了好幾天。

　　像這樣豐富多彩的活動，王老師經常舉行，前段時間把實驗材料帶到教室里做了雞蛋浮起來的實驗，讓我們帶來水果小組合作制作水果拼盤，母親節給媽媽獻愛心等等。王老師說：作文其實不難，就是用筆描寫記錄身邊的生活，生活中有豐富的素材，只要我們警察式的眼神去看，用警犬式的耳朵去聽，鼻子去嗅，就一定積累豐富的習作素材。她幽默生動的話語逗得大家哈哈大笑。他讓我們在小組內寫循環日記，記錄每天發生的好玩的'有趣的事，雖然是些雞毛蒜皮的小事，但因為是我們親身經歷的，所以寫的特別細，特別有意思，所以每天分享日記成了我們班最快樂的事。另外我們寫了好作文，王老師會把我們的作品放到作文公眾號上，會發到微信圈里，我們都爭著當作文小明星，寫作文的熱情更高了。

　　王老師不辭辛苦，用辛勤的汗水讓我們愛上了寫作，讓我明白了只有用心觀察，親身經歷，才能寫出真情實感的作文。王老師，謝謝您，您的的精彩課堂已經成為我小學生活里永遠也抹不去的美好記憶。

暢想中學生活作文3

　　2019年6月18日，一個普通的日期，但對于我們這屆六年級畢業生來說，它不尋常，它極為特殊，它極為重要，它是見證我們小學生涯學習成果的日子，決戰六升七考試的日子。

　　考試之后，“能否上重點”成為我憂慮的話題，以至徹夜不眠。

　　7月2日老師打來的電話令我驚喜，心中的千斤石頭終于可以穩穩落地，喜訊傳遍村落間。人人為我而榮，我應努力奮斗。從那一刻起我已明白，自己不再是一個懵懂無知的少先隊員，而是即將成為一名積極進取，健康向上的中學生。

　　從此，漫長的暑假不在平淡，每天在幻想中度日，時常想象那未來美好的初中生活。

　　永久像牛一樣擁有強壯的身軀，健康的體魄，勇往直前的沖勁兒。用勤勞的雙手筑造學習的路基，獲得突飛猛進的成果。健康，快樂，幸福的走過中學時代！

　　永久像深夜的點點繁星一樣好奇的眨著眼睛，探索大千世界的'奧秘，憧憬美好的未來。

　　永久像魚兒一樣活潑可愛，盡情遨游，尋找知識的寶藏。

　　永久像百靈鳥一樣能歌善舞，全面發展。

　　我們是祖國的棟梁，二十一世紀的小主人，肩負重任，我們怎能輕易逃脫？朗誦是我永恒的愛好，繼續努力，好好加油，搭建展示的平臺，讓初中生活更加絢麗多姿，使我們更加出色！施展與眾不同的才華，在燦爛陽光的照耀下熠熠奪目！

　　我在暢想，我希望我的未來更美好，但歸根結底它只是幻想。成為現實并不難，天底下沒有做不到的事情，只要我們肯努力，永不懈怠。讓我們堅信那句話“世上無難事，只怕有心人”。

　　匆匆忙忙的六年學習生活，因為貪玩，無知，錯過了太多，失去了太多，它已無法挽回，令我懊悔不已。但時間無可倒流，記得畢業老師在筆記本上曾經為我寫下“學無止境”四個鏗鏘有力的大字。我會永遠記住，這是真理，永遠不變的真理。路還長，生命不短暫。小學升入初中只不過是人生中的一個轉折點罷了。成績屬于過去，行動屬于未來，我將用行動展示學習的風采，展現生命的精彩！

　　風風雨雨小學六年中，我們歷經磨難，當被泥濘摔倒，被坎坷絆倒之時，我們沒有退縮，都站起來了，因為我們堅強！今天，我為我能夠坐在華辰中學的教室里感到驕傲與自豪！

　　為學習付諸行動，提高各種能力。這是我的宗旨，我相信自己，三年的初中生活，我會好好珍惜，贏得老師同學們的信賴，取得更大的進步！

　　在第二起跑線上，我不會再輸給任何人，把握機會，勇往直前，像新世紀起飛的雛鷹，在蔚藍的天空中翱翔！我們的翅膀并不堅硬，但我們擁有堅定的意志，必勝的信心。只要有這點，我堅信，定會取得成功的勝利！

　　祝愿像鳥兒一樣追逐夢想的我們愈飛愈高，愈飛愈遠！

【暢想中學生活作文】相關文章：

暢想中學生活作文（精選42篇）02-27

暢想中學生活作文（通用21篇）08-22

暢想未來的生活作文09-07

暢想未來的生活作文8篇09-07

暢想初中生活的作文03-01

暢想初中生活作文07-26

暢想未來的學習生活作文（精選70篇）04-18

精選未來生活暢想作文六篇02-22

未來生活暢想曲作文03-07

實用的未來生活暢想作文5篇06-30