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小學的五年級滿分作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學的五年級滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的五年級滿分作文1
貓，一個小小的動物，有時討人喜歡，有時讓你很煩惱。它身上的毛很豐富，品種也很多。
貓是一個身形靈活，非常可愛的小動物，它雖然不像狗一樣忠實，也不像老虎一樣兇猛，也不象鹿一樣喜歡奔跑，但是它也是有自己的有點。比如：它自身帶有安全感，從高的地方掉下來，也沒事；在黑漆漆的黑夜里，它好像有‘“千里眼‘’一樣，一切事物都能看見；它的耳朵也是非常好用，比如：不管是在白天還是黑夜，它什么都能看見，像人走路的聲音，電路流動的聲音等。
貓的食量不大，大約是在35~40公斤，大約有1000個家庭領養的貓。
貓也是一種優雅、高貴的動物，它們注重自己的毛色、動作，不管在什么樣的場景下，都會保持一個優雅、高貴的動作。它們的毛色是十全十美，應有盡有，有的毛色是黑白相間，有的`是白里透紅，還有的是棕色…
貓也是一個可愛的小動物，它不愛跳舞、不愛看電視，但是它在玩絨線球的時候，確實讓人刮目相看，不得不說它好可愛！貓在睡覺的時候，也非常可愛。看一看它那些毛，真實無比鮮艷。
貓也是一個捕蟲高手，家里如果有蟲蟻、害蟲、老鼠等，它就會用飛快的速度去捉它們。
貓的爪子非常“鋒利”，就一座五指山，只要被它捉住，除了主人的命令之外它決
對不會放手或者是直接被它掉。
貓的爬行速度很快，它就好像是擁有高速移動或是瞬間移動一樣，非常迅速、敏捷…
貓的智力是人類智力的三分之二，智力不比人低，如果是受過訓練的活，那它就能做出一些貓做不出來的動作。比如：在低空中極其準確地接住從高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般FRIEND…
貓—是一個既令人喜歡，也是一個非常調皮的小動物。
小學的五年級滿分作文2
每個人都有自己的童年趣事，而我也不例外。我的童年趣事多得像天上的星星一樣，數也數不清。但讓我印象最深刻的就是吹泡泡一事了。
記得三歲那年，爸爸給我買了一瓶泡泡水，我非常地喜歡，可是我卻不知道要怎樣吹泡泡。我動腦想了一想：吹泡泡，要用嘴吹的'，那就是跟口有關了，會不會是把泡泡水倒入口中，然后再吹呢？
為了吹泡泡，我毫不猶豫地把泡泡水倒入了口里，泡泡是出來了，可是嘴巴卻好難受啊。于是我大喊一聲：“爸爸！“爸爸聽到了我的叫喊聲后立刻趕來，急切地問我：”怎么啦？“”我的嘴巴好苦，好難受。“我含糊地說著，”剛才我只是在吹泡泡而已。“我委屈得流出眼淚來了。爸爸一下子就笑了出來說：”傻孩子，吹泡泡可不是直接用嘴巴吹的，而是要對著管子口吹的。“我聽了以后，哭笑不得。
于是，我慢慢地把管子口碰一下泡泡水，然后就靠近嘴巴用力一吹。結果，我卻沒有吹出泡泡來。這時，我急了，再用力一吹，還是沒有吹出泡泡來。這時爸爸把剛才的這一幕都看在了眼里，他走過來笑著跟我說道：“孩子，吹泡泡，可不能用這么大力氣吹的，要輕輕地、慢慢地吹才行的，否則，吹出來的是泡泡水。”爸爸說完，我馬上就按照他說的方法去吹泡泡，結果，真的成功了，我吹出了一連串的泡泡來。它們在陽光的照耀下，綻放出五彩斑斕的顏色來，好看極了。這時，我心里樂開了花，不停地吹著泡泡，邊跑邊吹，一路上，泡泡飄浮著，形成了一條路。我完全沉浸在泡泡的世界中了。
雖然童年往事是多么的豐富多彩，但是童年時光卻是多么的短暫啊！
小學的五年級滿分作文3
陽光輕撥衣裳，白色襯衫上點點金光。混著風兒，和著花香，我們開啟了野炊的快樂時光。
步行兩個多小時，我們到達了江海風情園。這里雖掩蓋多年，但樹木花草依舊往日的生機勃勃。抬頭仰望，那是一潭清澈的近乎見底的藍天，那蔚藍之間，悠閑的游著片片云朵。淺藍的天空好似一望無際的大海，神秘而高遠。溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息，舒暢，漫長。低頭望去，野花的香味，彌漫在夏日，把天地間一切空虛填滿。
我們找到一片空地，老師家長便開始忙碌起來，為我們準備野炊的東西。有噴香濃郁的茄子餅，有五彩繽紛的水果沙拉，還有香甜可口的壽司……食物的'味道在空中醞釀，慢慢也浸入這詩情畫意的風景中了。
午餐過后，我和幾個“沒心沒肺”的女孩躺在野餐布上，嬉笑怒罵，暢所欲言。抬頭，嫩綠的樹葉替我們覆蓋了刺眼的陽光，綠蔭下，是幾個微瞇細眼的女孩，呢喃著天真，充盈著那抹曾經深不可測的孤清而飄逸的影。談笑間，不再是開學時的生硬冰冷，而是多了一份朋友間的調侃與關心，舉手投足，竟有了幾分相似，那甜甜的幾許味道蕩漾在心頭……
接下來便是大家期盼已久的趣味運動會了。在塵土飛揚的大操場上，同學們都在為自己所參加的項目拼盡全力。在女生“巨人的腳步”時，一開始發生過很多分歧，汗水浸透衣衫，塵土掩蓋了清秀的面龐，燥熱的天氣讓人忍不住想發一場火。但是大家還是堅持練習，漸漸地，氣氛融合，大家心中多了一份集體意識。更加勤奮練習，白鞋子變臟了，手變黑了，女生像一群黑貓兒，相互一視，竟開懷大笑起來。還有在“同心鼓”中大家同心協力，最終取得了年級第二的好成績。
那時，多希望時間定格，給最好年齡的我們留下最好的回憶……
小學的五年級滿分作文4
今天上午，綜合課楊老師說要帶我們全班去人民公園采訪老人，目的是讓我們了解常州的民風民俗。聽到這個消息，我們全班都欣喜若狂。
走進人民公園，我們看到有許多老人，她們有的做操，有的跳舞，還有的喝茶跳舞……我開心極了，心想：今天采訪任務一定能圓滿成功了，于是我沖上去就迫不及待地問一位老爺爺：“爺爺，請問您……”我還沒說完，那位老爺爺就“逃跑”了，我心灰意冷，低下了頭沒有了繼續采訪的勇氣。轉念又想，老師布置的采訪任務一定要完成，我毫不氣餒，繼續尋找下一位被采訪人。
第二次，我進入茶館訪問，找到了一桌看起來比較和善的老人，急切地問：“請問您知道常州以前的民風民俗嗎？”我總算舒了一口氣，她們沒有逃跑。老奶奶和藹地對我說：“二月二龍抬頭，龍呢是用土做的，旁邊放著一個小碗，里邊放了幾個像元宵一樣的`東西，那就是龍子，一般家里最大的人都是吃龍頭，其他人都吃龍子或龍的身體。”我緊接著問：“還有什么習俗？”老奶奶說這多著呢說也說不完。我笑著說了聲：“謝謝！”便走了。后來我還采訪了許多老人，知道了元宵節要猜燈謎，吃元宵；重陽節吃重陽糕，賞月；還知道了除夕時記得要串門。
這次活動既讓我學到了許多知識，又讓我變地更加大膽了。
小學的五年級滿分作文5
一方有難、八方支援，生活中，許多事情也是這樣，總是令人十分感動。
還記得那是去年冬天的一個早上，天寒地凍，大雪封門，路面猶如滑冰場，步行都要小心翼翼。塔山的坡又長又陡，爸爸開著車，我們都忐忑不安，暗暗祈禱千萬不要半路熄火。但是萬事不如人意，車真的陷進雪里開不動了，試了幾次都徒勞無功，車輪在雪地里打著滑，發動機的轟鳴聲實在是令人煩躁。
媽媽說：我下去推推試試吧。可是一個人的力量畢竟是有限的，過了好一會兒也不見汽車有絲毫的移動，倒把媽媽累得夠嗆。上學快遲到了，怎么辦呢！我十分著急地想。
忽然，車輕輕地動了一動，我很興奮，也很驚訝，為什么汽車自己動了呢？難道是媽媽使了個拔山移嶺的神功？我快樂地朝后窗一看，頓時感動的熱淚盈眶。原來，是有兩三個陌生的叔叔阿姨自發組成小隊在后面幫忙推車。
叔叔阿姨在后面干得很起勁，臉變的通紅，手套怕太滑也摘了，似乎可以看到他們頭上隱隱約約的汗珠。我坐不住了，也要下車去幫忙。剛下車，一個阿姨就說開了：你年紀小，不該干推車的體力活，快回去吧，別凍著了。阿姨的話說的我心里暖洋洋的，好像也感覺不到寒冷了。
車終于緩慢地爬上了坡頂，爸爸急忙下車去感謝他們，他們說：這不算什么，這么大的雪，誰遇上這樣的事都會這么做。我們還沒來得及問清他們的名字和電話，他們就匆匆地走了。我不禁驚嘆道：啊！多么善良的`叔叔阿姨啊，多么關心別人的人啊，多么樂于助人的人啊！如果世界上多一些這樣的人，少一些自私的人，世界一定會更美好的！
又到了一個雪花飄飄的季節，每次坐車經過塔山，總會想起這件感人心肺的事情，樂于幫助別人，別人才會幫助你，在叔叔阿姨的汗珠里，反射出了金子般的光芒！
小學的五年級滿分作文6
“它好可愛哦！”“嗯！它肯定很餓了，不然怎么吃得這么快？”“它也挺可憐的，你們看，耳朵都殘了，還有血吶！”······什么？你要問“它”是誰？告訴你吧，“它”，就是我們在服務所找到的一只小兔子！
這小兔子也就十五厘米那么長吧，腦袋小小的，耳朵不安分的豎著，很明顯，左耳朵還殘缺了一點，上面還有血跡，看著就讓人心疼。身上有灰、白兩種顏色，跑起來一溜煙兒就不見了。
我們發現它的時候，正準備給“小奶油”——江至蕓的小倉鼠下葬——它死了，大家都很傷心，小家伙多靈巧啊、可愛啊！就在這時，有人發現了縮在角落的小兔。“快來看快來看，這里有一只兔子！”那人興奮不已，招呼著大家趕快去看。“在哪呢？”大家一蜂窩的.涌了上去。“哎呀！你們一下子全都過來了，它都被嚇跑了！”我們都讓了開來，等小兔一出來，我們馬上就把它趕到桌子角那里——別想歪了，欺負它是男孩子干的事，我們只是想把它帶出來吃東西、玩一下的而已。“誒！好啦好啦！”我們不敢碰小兔子，就想了一個妙招——把小兔子趕到一個倒著放凳子里面，然后把凳子提起來，就可以把小兔子抬出去了！
“誒呀！它自己跑出來了！”只見小兔一溜煙兒跑到人家的菜地里吃雜草——可能是吧，長得亂蓬蓬一堆，不像人養的。那速度，一兩秒一棵就吃完了，只看到那小小的三瓣嘴在蠕動和草在一點一點再減少。我還采了一棵草喂給小兔子，草“嗖——”的一下就從我的手被里抽掉了，它可真可愛！
其實不止這一只兔子，前一天我們還在同一個地方發現了一只大兔子——身體完好無損，耳朵貼在后背上，后來才知道，是人家家里的，跑到這里來了。
服務所可真成了“兔窩”了啊！
小學的五年級滿分作文7
有人喜歡春天，我不喜歡，因為它太艷麗；有人喜歡夏天，我不喜歡，因為它太潑辣；有人喜歡冬天，我不喜歡，因為它太冷漠。我最喜歡迷人的秋天。
秋天的果園是一片豐收的景象。紅紅的蘋果像孩子們那紅撲撲的臉兒；黃橙橙的鴨梨好似一個個葫蘆；一根根甘蔗如同一個個嚴肅的士兵在立正。一個個柿子好像一團團小火苗；一棵柿子樹，就成了一團龐大的火球。
秋天的田野是另一番豐收的景象。稻谷一向很有禮貌，這不，它彎起腰來欣賞秋天的到來。高梁一向都非常害羞，這會兒看到秋天的到來，又情不自禁地害羞起來了。沉甸甸的谷穗不知得了什么病，每到秋天，它都在頻頻點頭。棉花的.病也很奇怪，每次秋天，都會拉下自己的拉鏈，露出潔白的棉花，而這棉花，像雪一樣白，像牛毛一樣的軟。
秋天的樹葉也是獨一無二的。瞧!樹葉落下來時就很美。從遠處看，就像運動員在跳傘，走過來時，又像翩翩起舞的蝴蝶。楓葉火紅火紅的，就像一個小孩子在連續拍手，最后，小手被拍的通紅通紅的，而這小手，就成了楓樹葉了。梧桐葉的顏色特別多，有黃色，褐色，紫紅色，綠中帶紅，紅中帶黃，黃中帶褐。這可真的是“不是春天，勝似春光”呀!
秋天的菊花也是特別鮮艷的。菊花顏艷而多彩，紅色的是那么奔放，似熊熊烈火；黃色的是那樣燦爛，似金色陽光；粉色的是那樣的淡然，似羞澀的少女；白色的是那樣純潔，似高雅的雪花。菊花冰清玉潔，婀娜多姿，是秋天的花中的代表。
我喜歡那鮮艷多彩，美麗豐收的秋天!
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