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小學生周記(經典15篇)
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現在好好寫一篇周記。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的小學生周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記1
每個星期六晚上，我都要去體育館上跆拳道，跆拳道是我最喜歡的一項課余活動之一。
剛開始，我覺得動作很簡單，一下子就學會了，所以才學了十幾課就學會了太極一章，從白帶考上了黃帶。再過了一段時間的訓練，我學會了太極二章，順利考上了黃綠帶。要考綠帶了，動作就開始難了，教練要我們兩個兩個打給他看，如果動作不標準就要糾正，然后重新打，我累的筋疲力盡，我覺得動作越來越難，就灰心了，打算放棄不學。教練看出我的'灰心的樣貌就教育我說﹕“打跆拳道雖然很幸苦，可是既鍛煉身體又能防身，做任何事都要有耐心，不怕辛苦，才能成功！”我聽了教練的的話覺得很有道理，就下定決心要堅持到底！
此刻我已經是綠帶了，動作也復雜多了，可是我有信心學會，也覺得不怎樣難學。教練還表揚我打得不錯。此刻我懂得了一個道理∶堅持總會有收獲！
小學生周記2
夏日的一天，狂風大作，它從窗戶吹來，吹翻了書，我將書照原樣擺回，不一會兒，風好象要與我作對，又把它吹翻了!我將書撿起，風更狂了，吹落了又一次。這引起我的思考。書為什么被吹?我發現，書正對著風向，風一吹，便翻起書葉，當然很快吹翻了書，我將書掉了個頭，風一吹，正好壓住了書，和飛機飛行原理一樣。
我以前與同學打乒乓球，他擅長削球，即打回的球會旋轉到一邊。我用殺球(大力扣球)硬來，卻打不到球，我連試了好幾次，氣喘噓噓，他卻很輕松。我改變戰術，向著他空位大的地方削球，他來不及防備，我得分。幾次后，我發現，順著他的殺勢削球，更輕松(即他的空位)。這是巧合嗎?
我也曾在書上看到，海帶等植物生長得柔軟，正是為了隨海流搖動，順著它的'勢，保全自己;若它和陸地的植物一樣硬，不久便會折斷!
順著大勢，保存自己，借對方的力量，打擊對方!總比硬拼好吧!
小學生周記3
哇！這可真大！我好不容易找到自己的位置，少林十八般武器表演就開始了。
隨著亮起的燈光，出來一群小和尚，手拿大刀，開始耍了起來，就像身邊有一道銀光閃閃的防護罩。接下是木棍表演，他們的木棍在空中像龍卷風，像直升機螺旋槳一樣旋轉，看得我目瞪口呆。牧羊鞭是少林獨門武器。一個胖和尚拿著牧羊鞭在舞臺最前方揮起來，發出響亮震耳的“啪啪”的聲音，牧羊鞭的粉末飛濺出來，像鵝毛在空中飛舞。印象最深刻的是鐵頭功。一個少林小徒弟不慌不忙，專心致志地把丹田之氣運到自己的頭部，拿著堅硬無比的鋼板做好準備姿勢，這時，只聽啪的一聲，他手中的鋼板變成好幾段，他的頭完好無損，臺下歡呼一片。飛針穿玻璃更精彩。一個少林小徒弟拿著玻璃下臺給大家看，另一個拿著氣球放在玻璃后面，還有一個小和尚運氣，把氣運到自己的`手上，讓手的力量無窮大，他拿起一枚繡花針，猛得一擲，那根細小的針，穿過玻璃，刺破氣球，玻璃上留下巨大的裂痕。
這場精彩的演出在大家的熱烈掌聲中結束了。
小學生周記4
我，喜歡做菜，做菜基本來說是我每天不可缺少的一部分，只要有空閑的時間我就跟著姥姥嘗試做一下新菜品。
從上幼兒園大班的時候，我喜歡上了做菜。直到現在做菜仍然是我生活中的一部分。我已經會做許多菜，比如：西紅柿炒雞蛋、白菜粉條炒豆腐、水果沙拉、涼拌黃瓜、西紅柿雞蛋湯等好多好多的菜品。我還會做精致的花樣小饅頭，還能做出小動物形狀，比如：小刺猬、小兔子等動物形狀，蒸出來個個胖乎乎的，刺猬不像刺猬，而像豪豬。我的強項是包餃子和餛飩，個個小巧又漂亮。最最拿手的是用壓面機壓面條，壓細的，壓粗的，樣樣精通。
為了讓我學做飯，姥姥給我買了合適的.小菜刀和小菜板，只要我有時間，姥姥就讓我親自操廚。
慢慢的，我知道了會做菜對自己是多么的重要，我們會從做菜中也會體會到生活的樂趣。長大了，可以給爸爸媽媽做飯;同學們來我家做客的時候，我也會做一桌子美味豐盛的菜招待大家。
我喜歡做菜!因為做菜使我感到快樂!
小學生周記5
這一天，我們心情都非常的興奮，因為我們去鐘莊的實踐基地。
教室大家都帶著各種各樣的包，有的好像裝了零用錢、有的裝了零食等等，我們大家臉上都充滿了喜悅。聽到老師一聲命令準備出發，我們像一陣風似的飛奔出去排隊。站好了隊，很快我們就上大巴，我跟好朋友李燁座在一起，我們在車上有說有唱開心極了，車子開了大約30分目的地就到了。
到了實驗基地我們上了一節燒烤課，這是我最喜歡的，相信大家也都喜歡吃燒烤吧！第一次我們看到老師做的時候很簡單，但到我們弄的時候太難弄了。我試了好幾次終于找到竅門了：第一步：先把肉串一個個的平均分開；第二步：把肉串適量的涂上一層薄薄的油，再撒一點調料；第三步：我們就開始烤肉串了，把肉串放到烤架上要不停的翻轉，要不然肉串會烤糊的`。我們班上的“淘氣包”王忠森在第2個烤架上，他故意把油滴在烤架里，害得吳琦的香腸給烤糊了，大家津津有味的吃著自己烤的美味時，心里甭提有多高興。
通過這次，我不僅知道如何燒烤，更體會到了自己動手做事情帶給來的體驗快樂，真是一次有意義的活動呀！
小學生周記6
假期里，我和媽媽一起去阿姨家挖番薯。
來到番薯地，我拿起鋤頭把藤扒開，接著掄起鋤頭用力地向泥地挖去，把泥土一層層挖開，果真看到了小番薯。這些小番薯就像小朋友的臉，紅紅的，肉嘟嘟的，可愛極了！可是有些番薯卻像筷子兄弟，骨瘦如柴。
這時飄來陣陣濃煙，原來是叔叔準備烤番薯了。我開心極了，連忙跑過去把番薯遞給叔叔。我耐心地蹲在火堆旁等待著。我耐著性子，一直等著，番薯終于烤好了。烤好的番薯黑乎乎的。
我把番薯掰成兩半，哇！它的肉是黃色的`，像蛋黃一樣，十分誘人，還散發出陣陣香味。我輕輕地咬了一口，甜甜的，糯糯的，真好吃！一個番薯馬上被我吃完了，可是我仍然垂涎三尺，向叔叔又要了一個，狼吞虎咽地把它給吃完了。這時，我才滿足地舔了舔嘴巴。
烤番薯真好吃，簡直是舌尖上的美味！
小學生周記7
為自己的人生畫上一道美麗的彩虹。
在人生的道路上，難免會遇到坎坷，但我們應笑著去面對，為你所走的這一路畫上彩虹。雨是風的痕跡，風是雨的信息，彩虹則是風雨后的美麗。
世界鋼琴史上的侏儒——貝楚齊亞尼。當他剛開始走向音樂之路時，人們都嘲笑他的'身高，侏儒和鋼琴，這是多么奇怪的組合。但是貝楚齊亞尼經過他不斷的練習，向人們證明侏儒也可以把鋼琴彈得很好，最終使他成為世界聞名的鋼琴師。
為自己的人生畫上一道美麗的彩虹，即使你的人生不那么完美，但你也要相信你的人生是與眾不同的。
阿里巴巴集團的創始人馬云，1982年，當18歲的馬云參加高考的時候，他經歷了第一次高考落榜;1983年，馬云再次參加高考，再次落榜;直到1984年，第三次高考，勉強被杭州師范學院以專科生錄取。當他創辦阿里巴巴時，大家都不相信他，淘寶也被百度所封殺過，可馬云堅持下來了，最終馬云成為了新亞洲首富。
為自己的人生畫上一道美麗的彩虹，人生很艱難，可那又能怎樣，最終都會走向成功，通向黎明。
小學生周記8
這一周是普通話宣傳周，我過得既充實又快樂，收獲可大了。
有一天，一個外地人向我外公問路，他說了很久，外公連一句也沒聽懂，因為他是說普通話的。我問外公：“外公，你會不會普通話，如果不會，就讓我來吧！”外公臉紅了，說：“不就是普通話嗎，我會。”只見外公和那個外地人又說了半天，那個外地人被外公氣走了。外公問我：“他怎么了？”我告訴外公說：“他被你氣走了。”外公問：“他為什么會被我氣走了？”我又說因為你不會普通話，只會亂說，所以他被你氣走了，外公，我看你還是學一學普通話吧！”強詞奪理地說：“普通話有什么用，外公我這么多年不會普通話，不是也蠻好的嗎。”我說：“要是還有一個人是說普通話，來找你問路，你該怎么辦？”。外公一想，悄悄地對我說：“乖孫子，你教我普通話好嗎？”我立刻說：“好啊，現在我們先學拼音，aoe。。。。。。”過了一兩個月，外公就學會了普通話。
這一次，我非常開心。
小學生周記9
我盼望著每一個周末的到來，因為每個周末，都可以讓我們一家隨意支配，過上一個快樂的周末。這不，又是一個周末在我的盼望中到來了。
樓下的一片不大的空地，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹風箏飛的多高啊!它煽著自己的大翅膀，多威風啊!小魚風箏也不示弱，想蓋過老鷹，可老鷹一點也不給小金魚機會。只要小金魚往上飛，老鷹就把它擋在下面。這時小金魚的眼珠“滴溜溜”的一轉，想出了一個餿主意，把老鷹頂下來，小金魚就得意洋洋的在空中飛來飛去。
我讓媽媽端端正正的'捧起蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎風一邊往后退，一邊放線，等退到幾米的時候，我大聲的對媽媽說：“放、放、放。”媽媽把風箏一放，就飛了起來。過一會風小了我就把繩子收一點，風漸漸大了，風箏線繃得直直的，我又把線放了一點……
這個周末，是不是很有趣呢。
小學生周記10
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個同學來了幾場陀螺混斗。
我已經成了忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場賽就是一場普通賽的`較量，我發射下陀螺，撞了幾個后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學生周記11
春暖花開，萬物復蘇，一個陽光明媚的周日，我和爸爸踏上了去昆崳山的路。
一路上，小鳥嘰嘰喳喳得叫著，仿佛在向我們打招呼。小花綻開美麗的花瓣，好像在向我們炫耀自己的美麗。當然，路上我們還看見了各種各樣的美麗的景物。
到了昆崳山，我們順著小路往上爬，一路上樹木茂密，有的小樹都長到石縫里了。他們的葉子有好多種，有心形的，有圓形的'，有小鴨掌形的。。。。。。野花都爭香斗艷，似乎它們也在比誰開得最美麗。小草也從地里探出了頭。可是當我快要被這些奇石迷住時，我忽然聽到一個聲音，我的心被牽動了，同爸爸帶著好奇聞聲而去，到達了那個地方，原來是一座清澈可見底的泉水，也就是傳說中的仙女池，池水靜的的像一面鏡子，清的像一塊碧玉，站在這里，站在山上往下看，云海有的像蝴蝶，有的像綿羊，有的像一位美麗的少女，站在云端翩翩起舞。各種花香沁人心脾。
這就是昆崳山，美麗的昆崳山，我們牟平人的驕傲。
小學生周記12
今天有一件事讓我非常非常地高興，那就是――我、學、會、游泳嘍！
如果我不會“洗頭”的話，如果我不會收、翻、蹬、夾這四個動作的話，如果我的身體不會漂起來的話，那么，我就學不會游泳。嘻……你一定被我搞的暈頭轉向，那，我就仔細說給你聽吧！
我今天學的課程還和昨天一樣，同樣是憋氣潛水。今天我很輕松又加上教練在水里撒鹽了，所以浮力很大，我的頭往水里一埋，身體就漂了起來，我發現我能在水里憋氣30多秒，同時能連著做13個收、翻、蹬、夾的動作，當然了，這還不是那件非常高興的事，真正的好事還在后面哦！
我們11：40結束課程。然后我來到不銹鋼的.欄桿旁練習剛才的課程。有一次，我正在潛水，手不小心松開了但是身體仍然是漂著的，我心里一動，想：呀！我身體浮上來了！可不可以試游一下呢？于是我用手扒水，腿拼命地做者收、翻、蹬、夾幾個動作，然后抬頭一看――我已經游離欄桿2.3米了！呀！我會游泳嘍！我會游泳啦！我興奮地得意忘形、手舞足蹈，差點被水給嗆到。
我學會游泳了！我簡直是太高興了！
小學生周記13
我的同桌是一個女生，她的臉圓圓的，頭發黑黑的'，扎著兩條小辮，牙白白的，像白寶石。
她是一個小書謎。每次下課，她都坐在位子上看課外書。有時，老師在講課，她把課外書放在課本下面，偷偷地看。還被老師批評了呢！可她總是不改。
有一次，下課了，同學們都在玩：有的在走廊里玩扔沙包的游戲，有的趴在欄桿上看風景，有的圍在一起聊天，還有的正“咕咚、咕咚”地喝水…只有我的同桌安靜地坐在位子上看她的《安徒生童話》呢！我走過去，叫她：“我們出去玩吧？”她說不去，我拉拉她：“去吧，王穎還等著我們呢！”她撅著小嘴，說：“我還要看書呢！書里有好多有趣的故事。”我只好自己跑出去玩了。
這就是我的同桌，一個愛讀課外書的同桌。她叫林XX。
小學生周記14
我在常青一校上三年級（x）班已經兩個星期了。
一天，上課的時候，祁老師叫我們統計分數。我的分數比10分小，因為我有時候沒有等級。
上三年級（x）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說我寫的字有錯。我不知道應該怎么改，第二天老師沒有看到第一天的等級，就沒給我寫等級；第三天老師看到第一、二天都沒有等級，想著我是一個新同學，就在我的本子上寫了一個大大的“乙”……到來第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的'本子撕了，還要我補作業，我沒有補。我回家后，媽教我把全部的作業補完了。老師把我全部的等級寫上了“丙
雖然，這兩個星期來我都沒有跟上班級和老師的要求，但是我還是有小小的進步的喲！
我現在已經知道了老師的學習要求，一定要按時完成作業，作業要按時交給組長；有訂正的或是不會做的和不懂的都要去問老師，及時和老師溝通。這樣才能養成良好的學習習慣。
小學生周記15
今天是正月初一。我家里來了很多客人。我家前后四個房間都坐滿了人。
媽媽忙得不可開交，左手一只鍋，右手一只鍋，兩只手忙得幾乎沒有停下過。我看見媽媽忙碌的樣子，我馬上跑上那去幫忙，對媽媽說：“媽媽讓我來幫幫您！”媽媽見了我，臉上露出了高興的'笑容。媽媽拿來了油鍋，把它燒紅，我看見了立刻從柜子上拿來了油瓶，倒油。媽媽把液化氣打開，準備煎大鯉魚了。媽媽把大鯉魚的魚鱗刮去，把在魚肚里的東西拿出。最后把大鯉魚洗干凈。媽媽三兩下子就煎好了，我趕緊拿來醬油。很快大鯉魚就完成了。我把魚端上了桌！
經過了我和媽媽的不懈努力，功夫不負有心人，終于大功告成了，我們把所有的菜都炒好了，我們并把它們都端上了桌，我見了一桌的美食口水流下了三千尺。客人們個個吃得津津有味。我感嘆道：“我們的努力終于沒有白費！”
今天真是累死我了！但是我非常開心，客人對我們做的菜情有獨鐘。
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