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五一小學作文

時間:2024-02-06 09:07:06 關于小學的作文 我要投稿
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關于五一小學作文集合

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關于五一小學作文集合,歡迎閱讀與收藏。

關于五一小學作文集合

關于五一小學作文集合1

  “五一”勞動節到了,學校放假七天,這是春節后的第一個長假。我盼望著放假,但又害怕放假。因為假期生活不光有喜,有樂,還有怒,有哀。喜。放假了,我的生活再也不用跟著時鐘轉了。每天不用早起上學,可以舒舒服服地睡個懶覺。晚上,媽媽不用催我上床睡覺,可以看自己喜愛的動畫片。輕松多了。怒。放假第一天,媽媽就對我說:“你得利用假期給自己充充電,這樣對以后的學習會有很大的幫助。”于是,媽媽給我布置了一大堆的'家庭作業:口算題、背唐詩、寫日記、拉二胡等等。我把這些任務都一樣一樣地完成后,當我打開電視機想看一會兒電視時,耳邊又想起媽媽的聲音:“現在還不能看電視,去看課外書!”我只好乖乖地關掉電視機,看起書來。哼,把我當成一臺不停轉動的機器,可真讓人生氣!哀。我覺得一個人呆在家里實在太沒勁了。和爸爸下棋,爸爸說要加班;和媽媽挑花線扳,媽媽說要洗衣服沒空。哎,大人怎么都那么忙呀。我真有點想念學校里的小伙伴們。我還很羨慕爸爸媽媽小時候有兄弟姐妹,可以一起玩。可我卻像一只關在籠子里的小鳥,多孤單啊!樂。“五一”長假里,比較讓我快樂的事是去姐姐家玩。那天,我和姐姐玩娃娃家的游戲,翻遍了所有的玩具,把姐姐家弄的亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食,把肚子撐的飽飽的。整個下午,我們自由自在地玩著,快樂地笑著。

  這就是我假期生活的喜怒哀樂,也是我成長的快樂和煩惱。

關于五一小學作文集合2

  一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討,她滿臉的皺紋足以寫出她經歷的風霜,她兩眼呆滯,目光渾濁,可能是受了太大的打擊,精神崩潰,沒有精力養活自己,才放下自己那寶貴的尊嚴來硬著頭討飯吧。她沿街走過,不斷地說著:“行行好吧!”路人呢?有的看她可憐,扔給她幾角錢;有的根本沒有在乎她,就悠閑地走了。

  另一位也是身體健康的老婆婆,她衣著破舊,頭發全白了,卻梳的整整齊齊,還用一個七分舊的的廉價發卡別住,她的衣服洗的干干凈凈,沒有一點污垢。她的面前是一個簡易架子,上面掛著各種各樣的小飾物,是用五顏六色的尼龍繩編成的,有愛心、有蝴蝶、有樹葉,還有小玩偶。我真贊嘆這些小飾物的手工精巧,顏色鮮艷。她的服務態度甚好,臉上掛著美麗的微笑。

  觀后,我感受頗深。

  物質上的貧窮并不可怕,可怕的是精神上的貧窮。同樣是貧窮,有的人會貧困潦倒,有的人卻心在夢在。要知道,世界上沒有不勞而獲的`幸福,只有付出,才有收獲。精神充裕的境界是讓人振奮的,更是不易的,生命的境界亦在于此。我們為了擁有這樣的境界,僅僅需要的是生活的勤勞和學習的勤奮。

  老舍先生的那句話說的好:“不勞動,連棵花都養不活。”這的確是一句千真萬確的真理。從古至今,哪個偉人不是從勞動中磨練出來的;哪項科學成就不是從勞動實踐中發明出來的;又有哪件是不通過勞動能辦好的呢?

關于五一小學作文集合3

  今年的五一節,天氣非常炎熱。待在家里沒事做,我向爸爸媽媽提議,不如去登梧桐,去泰山澗避暑和乘涼,爸爸媽媽很贊成我的觀點。于是吃過早點,我們就出發了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的.……不一會兒,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌樓矗立拔地而起,巍峨壯麗。跑進大門,一片大草坪映入眼簾,像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石,草尖的露珠晶瑩透徹。沿著一條登山大道進入一條曲徑小路,聽著澗中汩汩的流水聲,不知不覺就走到了《野茶園》,那里有許多的人,我迫不及待地上了《晃悠橋》,果然名副其實,站在用鋼索吊起的木板上,人不停地晃動,手腳并用,好不容易爬完幾塊木板,已經是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中,我們繼續慢跑前行,聽著兩側的鳥語,看著路人的歡笑,我的心情不禁愉悅起來,原本沉重的腳步也輕松起來,哪有一絲熱的感覺。

  不多久,我們就來到《泰山澗》,眼前豁然開朗,這里空氣清新,還有兩個小販,一個在賣烏龍膏,一個在賣黃瓜和芒果肉,兩人一唱一和,好悠閑!下午三點我們回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯,我興奮地對爸爸說:“爸爸,明天我還要去!以后每個星期六都去登山,我還要去泰山澗看瀑布。”爸爸笑著對我說:“不會把你熱壞吧!”“不會的,老師說我們要多運動身體才健康。”我開心的說。

關于五一小學作文集合4

  天是藍的,海也是藍的,海鷗飛舞、帆舟穿梭、碧波蕩漾的改制的海邊真是美極了!

  海邊金黃色的沙灘,遠遠望去仿佛鋪了一地閃閃發光的金子,走在上面松軟軟的,非常舒服,我和媽媽拉著手唱著小曲悠閑地走在海邊軟棉棉的沙灘上,聞著海邊那誘人的輕輕的海腥味和那清鮮的空氣,心里感覺開闊敞亮了許多。

  放眼遙望大海,一望無際,仿佛水天相連。在上面時常會飛舞著一些雪白色的、淺灰色的海鷗,還漂浮著像海鷗一樣顏色的云朵。濕潤的涼風在海面輕輕地吹過,海面上掀起一個個上下翻滾的大大小小的浪頭,層層疊疊,遠遠望去就像一行行正在展翅飛翔的白鷺;又如千萬匹脫繩狂奔的烈馬;似條正在怒吼狂叫的張牙舞爪的蛟龍嘩嘩嘩地撲向岸來,撞擊在巖石上,濺起一層疊過一層的浪頭,遠遠望去,就像綻開千萬朵潔白晶瑩的白花。

  海面上有幾艘快艇,閃電般的在海面上往返地穿梭著,船的身上被劃出的浪花飛濺四射,看上去好驚險、好刺激。聽媽媽講,他們是到崆峒島觀光的.。崆峒島離煙臺山只有幾海里,崆峒島內樹木枝繁葉茂、花草爭榮、鳥語花香,可以說是一個自然的島嶼公園;漁民淳樸善良、粗獷奔放、熱情好客,在島內豎桿垂釣,吊上來的魚蝦,就地下鍋,原汁原味、新鮮可口,朋友相聚,別有一番風趣。特別是崆峒島的附近還有數個無人居住的小島,有些島遠遠看去,有的像海龜、有的島像天鵝、有的像臥佛、有的像··這些小島至今在民間還流傳著許多動人美麗的傳說呢.

關于五一小學作文集合5

  在這個陽光燦爛的早晨,我們一大群人到野外燒烤!我特別高興,迫不及待地準備好東西,隨時“待命”出發。

  經過長時間的奔波,我們終于到了目的地,大人們立刻開始行動。燒的燒,烤的烤,忙得不可開交。而我們小孩呢,卻在水邊嬉戲。徐徐的風吹來,我一個人做在石頭邊,欣賞這無限的美麗風光。我們小孩的天性就是調皮,既然這里有水,為何不瘋玩一場呢?因為我們實在太沒勁了,況且燒烤還沒好,就下水玩鬧去了。

  水清澈見底,涼得沁人心脾!實在太迷人了!我們一玩就是大半天,而且不肯收手,大人們想叫我們吃也很不容易。我們心不甘情不愿地上水,一個個狼吞虎咽地吃,生怕去晚了沒位置!

  玩了大半天水,我們也累了,坐在地上氣喘吁吁,但臉上還是洋溢著笑容,因為這是比較有趣的五一節了。我想,玩耍也是一種勞動吧!

  對與我來說,今天是比較比較快樂的一天,雖然我很累,但累得值得,因為這是我第一次在五一節干活。

  說起來,在今天比較累的小孩應該就是我了。我主動要求要洗燒烤架,費了九牛二虎之力才把它洗得亮閃閃的。接著,我又幫忙把所有的.碗清洗干凈,搞得自己不成人樣,全身上下沒有一個地方不臟的,我覺得自己和要飯的沒什么兩樣。我累得快要趴下了,但還是很開心,因為比較快樂的事就是就是勞動。我愛勞動,我也要贊美勞動!

關于五一小學作文集合6

  今天是五一放假的比較后一天了,眼看美好的假期就要來了,可是,我覺得我的'假期似乎沒有那么美好了。

  傍晚放學前邊,語文老師來布置作業:兩張報紙,把寫字薄從二十四面寫到四十面,整整十頁,另加一篇作文。老師布置好作業,隨口問我們作業多不多,我們連忙搖頭擺手,齊聲說“不多,不多!”有意見也不敢說,你知道這是為什么嗎?這可有個小故事。

  上上個禮拜一的下午,數學課上,實習老師帶著我們做練習冊,不知是哪幾個學生在下面講話,實習老師批評了幾句,還是有說話的聲音,老師氣的臉都綠了,讓班長把數學老師叫來。數學老師來到之后更加生氣。因為老師弄不清到底是哪幾位同學在說話,就把我們全班同學一起批評了一頓,然后給我們布置一大堆家庭作業:把第三單元學過的定義共十五條一個寫十遍,一共一百五十遍。老師的話音剛落,我們就呆了,可是沒有一個同學敢反駁。

  那天晚上7:00到8:30我還要去文化局練琴,等我回到家,把作業寫完,都十點多了。第二天,我一到學校,看到有很多同學還在補作業。上課前邊,班主任老師來了,告訴我們數學老師昨天講的是氣話,同學們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學當然生氣了,有種被耍的感覺,有的同學都很想扁老師。

  經過那件事,我們知道了,如果惹惱老師,我們是沒有好果子吃的。

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