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爭論作文300字
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的爭論作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
爭論作文300字 篇1
今天，弟弟要來了。車上，我們因為一件小事引起了不小的爭論。
弟弟首先發言：“你說這個世界上有沒有上帝？”
我非常明確地告訴他：“沒有。絕對沒有。那只是一種迷信。”
弟弟不服氣，爭辯道：“你又看不見上帝，怎么知道？再說外婆也說有。”
我不想繼續這場無聊的爭論，提高了聲音：“你有證據嗎？”
弟弟不服氣：“等我長大了，地球就會裂開，上帝‘噓’一聲，那些信上帝的人就會到天上去，永遠不用干活了，你就不行了。”
我望著弟弟那張稚氣的`臉，想笑。
我說：“地球有50億年的壽命，已過了一半，你有25億年的壽命嗎？”
弟弟反駁道：“反正總有一天上帝會讓我到天上面去的，哼！”
……
車終于到了家，這場無底洞似的爭論終于告一段落。
爭論作文300字 篇2
書包村里爭吵著一件事，那就是誰為小主人付出的最多。
鉛筆姐姐說：“我為主人寫字，寫了還能改，所以我付出的`最多。”
鋼筆弟弟說：“我也為主人寫字，為什么不夸我？”
鉛筆姐姐說：“因為有兩點，第一點：因為你寫了字不能改。第二點是：你還得讓主人灌鋼筆水呢！就是因為這兩件事，所以才不夸你。”
橡皮哥哥說：“俗話說：我不入地獄，誰入地獄。如果沒有我，你會怎樣，沒有我，你會得到贊同嗎？”
直尺弟弟說：“橡皮哥哥說的很對，我非常贊同。你要是沒有橡皮哥哥，你會變的怎樣呢！”
字典爺爺扯著它的胡子說：“孩子們，你們說的都很對，可是如果缺少你們其中一個，主人就會生氣的！”
鉛筆姐姐說：“我以后再也不自高自大了。”
字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。
爭論作文300字 篇3
生活中充滿了矛盾，也充滿了不同的意見，你難免會和別人產生爭論。或許是因為看電視、玩電腦，與父母展開了爭論；或許是因為某道題目不同的見解，與老師、同學展開了爭論；或許是因為對一件事有不同的看法，與同學展開了爭論……爭論不一定是壞事，也可能是好事。
星期六晚上，我已和陳立彬玩了三個小時的《魔獸rpg》的游戲，不知幾點鐘，媽媽突然站起來，要求我馬上關機，我很疑惑，問道：“干嗎啊？”媽媽理所當然的回答說：“你玩電腦玩得太晚了。”我說：“你也是這樣嗎！”因此產生了激烈的爭論。
各方意見不同，我認為只要大人玩多久，我們也能玩多久，人人平等。媽媽卻認為她是大人，我是小孩，她能有收入，養活自己，所以可以玩。我們討論的`很激烈，各持己見，可到最后，沒辦法，武力逼迫，強逼我關掉電腦。雖然我還是不同意媽媽的說法，但我終于了解到大人與孩子的差別。
爭論作文300字 篇4
一天早上，削筆刀醒了，就跳出文具盒，得意洋洋地說：“我的本領可大了，如果我不幫鉛筆妹妹做高跟鞋……”
鉛筆妹妹被吵醒了，就穿著高跟鞋跳到削筆刀面前說：“大白天的吵什么吵！再說了，如果沒有我，小主人數學，英語成績就不會名列前茅，我就不會比吃了蜜還甜。”
胖胖的橡皮大搖大擺地走到鉛筆妹妹旁對她說：“你別吹牛了吧，要不是我，你萬一寫錯字，小主人還怎么名列前茅啊？你又怎么比吃了蜜還甜呢？”
鋼筆慢慢地走過來，驕傲地說：“小主人的語文習字冊都是我寫的，讓小主人得到老師了老師的好評，還得了一個蘋果和兩個櫻桃呢。”
尺子昂首挺胸來到它們的面前說：“我的本領最大，小主人畫直線肯定會用到我，你們說我的'本領是不是最大的？”
“不是！”文具們異口同聲地答道。
文具們談得不亦樂乎，而文具盒卻默默無言。
小主人意味深長地說：“你們看文具盒最謙虛，功勞最大。其實你們各有各的用處，少了誰都不可以。你們繼續工作吧。”
文具們非常慚愧，不禁低下了頭。
從此，文具們團結友愛，互相幫助，幫助小主人取得更好的成績。
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