描寫的作文必備（4篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的描寫的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
他今年11歲，高高的個兒，圓圓的腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯的手臂，構成了一個健康、帥氣的`男孩。他就是――我們的班長，綽號叫“洋蔥頭”的楊聰同學。
楊聰同學心系班級，默默無聞地為班級，為集體奉獻著，是一位名副其實的稱職的班長。當班級黑板臟了，他會主動擦干凈；當教室桌子歪了，他馬上會擺整齊；當地上有廢紙時，他會彎腰拾起，把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級里的事，事無巨細，他都會留意著，關心著。
一天中午，同學們吃完飯都在外面玩，他卻走進教室，看見地臟了，就一聲不響拿起掃帚認真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其后打掃起來，很快把教室打掃干凈了。
還有一次放學后，值日生做完衛生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關教室北面的窗。晚上，天陰沉沉的，烏云密布，一場大雨即將來臨，隨著閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時，一個身影正急沖沖地朝我們的教室奔去，他發現窗戶沒有關，趕緊把窗戶一一關好。
透過窗外的閃電，那人的臉龐也閃現出來，是他――楊聰。原來，他見天要下雨了，不放心班級的門窗是否關緊，冒雨來檢。關好了門窗，他才放心回家了。風雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠處的雨幕中……
他就是這么一位以身作則，于無聲處默默為大家奉獻的好班長，同學們佩服他，老師信任他。每次推選班長時，全班同學都會異口同聲，大喊他的名字：“楊聰――！”我為能有他這樣的班長而感到非常驕傲。
描寫的作文 篇2
罰站并不是一種恥辱，因為此時的你從未倒下。
——題記
每個人應該都有過罰站的經歷，但真正使你收獲的又有多少呢？讓我們珍惜自己每一次罰站的機會，去反省自己的不足吧！
有這樣一位山區男孩，他的父親在一次事故中不幸喪失了年輕的生命，只留給了家人痛苦和絕望。家庭的重擔全落在男孩母親一人身上，她每天起早貪黑維持生計，幾年的艱辛全藏進她那滿頭白發。粗獷的.大山造就了她堅毅的性格，她任勞任怨，堅持不懈的為這個家努力奮斗著。他也是費盡周折才能繼續上學。
又是一天太陽即將落山之際，最后一堂課也即將結束。班主任像往常一樣發現了在座位上躁動的他，他雖然從不惹事，但成績一向不是很突出。班主任這次沒有再容忍他，而是咆哮著說：“家人把你送到這容易嗎？不把心思花在學習上只想著放學，到門外站著，不到放學后半小時不準回家。”他強忍著淚水挪到教室外，即使心里一萬個不甘心。
下課鈴聲很快響了，看著同學們熙熙攘攘的離開教室，他再也沒能控制住自己的心情，他哭了。因為他知道：母親很累，他還要回家給母親洗衣服，做飯。班主任走出了教室，望了他一眼，不聞不問的走開了。他號啕大哭的起來，恨自己無能為力，恨著自己過世的父親。天漸漸暗了下來，空中時而夾雜著幾陣寒風，刺在他的臉上，更痛在他的心里。
半小時終于熬了過去，他腳底生風，奮力往家里跑去跑去。天有多黑，路由多難走，他全都不在乎。終于那熟悉的草屋出現在臉前，他猶豫了一下，推開了房門，看到了滿臉疲憊的母親。她心平氣和的向母親講述了自己的經過，母親沒有責備他，只是輕輕的嘆了口氣。看到母親的無助，他說出了自己要休學的念頭。母親二話不說，給了他一巴掌。平時一向和藹的母親，把所有的愛凝聚成一巴掌，徹底把他喚醒。、
第二天，他脫胎換骨似得變了一個人，對待學習的態度也認真了很多。不會因即將放學而急躁不安，因為他知道這是對母親最好的回報。
成長就是這樣，永遠不會一路順風。感謝母親的那一巴掌，感謝那次罰站，讓他學會堅強，學會成長。
描寫的作文 篇3
章魚是章魚科章魚屬的動物，是一種軟體無頸椎動物。又稱八爪魚。全世界已知的章魚有六百五十種，最小的章魚形體似喬木，只有兩寸長。而最大的章魚體長可以達到十八尺，腕展開足有三十尺長。 普通的章魚身體呈囊狀，頭與軀體分界不明顯。用腕來爬行或游泳，每條腕都有兩排吸盤。
章魚不僅可以連續六次噴射墨汁，而且還可以變換顏色。它有時把自己變成石頭，有時把自己變成沙礫，還有是偽裝成一束珊瑚。當它遇到危險時，他可以一秒鐘變成海蛇、水母等危險生物的樣子，把敵人嚇得逃之夭夭。 章魚會把水吸入身體中，當遇到危險時噴射出來，因為噴水力度很大，會把章魚本身用反沖力沖走，讓敵人吃不了它。有時還會玩一下“煙霧彈”——墨汁。
當實在逃不了的時候，它會拿出這一個最后的殺手锏。墨汁從它嘴里噴出來，把一片水域變黑后連忙逃跑。當敵人鉆出它的黑水陣后，它早已逃得無影無蹤了。 章魚還有一些趣事呢！比如說十九世紀初，一艘輪船載著日本皇室搜羅的`滿船珍寶，在海上遭遇風暴沉入海底，因為珍寶多是器皿，于是就有人提議利用章魚去打撈珍寶。他們捕獲了很多章魚，用繩子拴著它們，讓它們下到沉船的地方，章魚一見海底的壇壇罐罐，便馬上鉆了進去，打撈者見時機已到，便把繩子往上拉，連章魚帶器皿一起拉了上來。就這樣，沉船的瓷器大部分都安全的打撈了上來。打撈者充分的利用了章魚愛鉆罐子的習性。 章魚的壽命很短，一般只能活四五年。但有的卻可以活很久，不過那是非常少見的。
描寫的作文 篇4
陰雨天暫告一段落，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。
水田間，忽然掠過一只白鷺，那樣輕盈，那樣可愛。它盤旋了幾周，然后飛到樹上，在樹杈上歇息。
接著出現了第二只白鷺，它在空中盤旋，還時不時低飛。伴隨著翅膀劃過麥稈的沙沙聲，它驕傲地落了地。那高昂的頭，挺直的胸脯，讓人感覺就像是一位空軍戰士完成了飛行任務后自豪的樣子。
另一只白鷺卻截然相反，它平穩地落到田邊，踏著小碎步，來到一汪清水邊，俯下腦袋喝水。端莊、典雅的樣子真像一位落落大方的姑娘。
這時候，水田間游過了一群魚，這引起了“戰士”和“姑娘”的.興趣。“姑娘”縱身跳到水稻上，兩只爪子緊緊抓住稻桿，等待魚游過來。那對滴溜圓兒的眼睛死死的盯著水面，哪怕有一點風吹草動都會引起它的注意。
而“戰士”則低飛在水田上，兩只敏銳的眼睛細細的觀察著水面，努力搜索著目標。
就在這時，一群魚兒闖進了“戰士”的視線，它找準了時機，以箭的速度“射”向水面，用爪子一扣，一條巴掌大的草魚出現在眼前。“戰士”在空中飛啊飛，發出喜悅的叫聲，像是在對全世界說："我是最英勇的戰士！”
而這時，“姑娘”也看到了一條魚，它趁其不備撲了上去。抓到獵物后，它沖向藍天，那魚兒拼命在它手中掙扎，魚鱗在陽光下閃閃發光。“誰說女子不如男！”這大概是它最想說的話了吧！
太陽用最燦爛的陽光為它們倆祝賀，陽光灑在水田上，灑在樹杈間，灑在這兩只白鷺的身上......
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