實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文5篇[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的奶奶已經(jīng)年近七旬了，是位退休教師，有點(diǎn)老古板，總說(shuō)電腦有什么好的，容易把眼睛搞壞……可是最近奶奶變了。
這不，奶奶做完了家務(wù)，總是莫名其妙地失蹤。一天晚上，我終于忍不住了，問(wèn)奶奶去了哪里，奶奶神秘地笑著說(shuō)：“我報(bào)了一個(gè)電腦培訓(xùn)班。”說(shuō)著還把她的筆記本拿了過(guò)來(lái)，我看到了她對(duì)“shift”的`解釋?zhuān)谷话选鞍醋 畇hift’不動(dòng)”寫(xiě)成了“按住媳婦不動(dòng)”。我不禁哈哈大笑。爸爸媽媽看了之后也笑得前俯后仰。看著奶奶一臉不解的樣子，我對(duì)奶奶說(shuō)：“‘shift’不是‘媳婦’，它是上檔轉(zhuǎn)換鍵。”嘿！你別說(shuō)，這次糾正后，奶奶就像變了個(gè)人似的，更加不恥下問(wèn)了。
一天，我們?nèi)艺诔晕顼垼鋈婚T(mén)外有人叫喊：“快遞，快遞。”是誰(shuí)的呢？正在我們百思不得其解的時(shí)候，奶奶笑著跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么快就到啦，網(wǎng)購(gòu)真不錯(cuò)。瞧！這是十頂帽子，我無(wú)意看到‘聚劃算’有活動(dòng)，就花十元錢(qián)買(mǎi)下了。”原來(lái)奶奶不但會(huì)網(wǎng)購(gòu)還會(huì)“撿便宜”，我真是佩服啊！
那天，我和奶奶閑聊，奶奶問(wèn)我“菜單”是什么意思？我想：這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)，太小瞧我了吧！我隨口說(shuō)道：“不就是寫(xiě)菜名的單子嗎！”奶奶說(shuō)：“才不是呢，菜單是標(biāo)題欄下的水平欄，包含文件、編輯等七個(gè)下拉菜單。”說(shuō)完便對(duì)目瞪口呆的我說(shuō)：“你out啦！”我想：不是吧，連這個(gè)都學(xué)會(huì)了。
看來(lái)，以后我一定要勤奮學(xué)習(xí)，可不能輸給一個(gè)四零后的老人哦！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
放暑假了，按照語(yǔ)文老師的要求，學(xué)生要結(jié)合一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)什么呢？想起平時(shí)我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，基本上沒(méi)有做過(guò)什么家務(wù)，實(shí)在是寫(xiě)不出來(lái)。
媽媽在一旁看著我抓耳撓腮的樣子，就啟發(fā)我：“沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么能寫(xiě)出來(lái)呢？只有”親自做了，才會(huì)有感受的。”我扭頭看見(jiàn)窗戶(hù)的玻璃有些臟，就靈機(jī)一動(dòng)，起身跑到衛(wèi)生間找到一塊抹布，蘸濕后擰干，又拿了點(diǎn)手紙，轉(zhuǎn)身來(lái)到窗戶(hù)邊。
我先用抹布擦了擦玻璃，又用手紙擦了一遍，就迫不及待地大聲喊道：“媽媽?zhuān)也镣炅耍 眿寢屵^(guò)來(lái)看了一眼，對(duì)我說(shuō)：“真的擦干凈了嗎？你再仔細(xì)看一看。”我借著反射光一看，啊？剛剛擦完的玻璃上到處都是灰的'道道。我又快速地擦了一遍，再次嚷道：“媽媽?zhuān)也梁昧耍靵?lái)看看呀。”媽媽又走過(guò)來(lái)“看看，這兒有你的小手印呢。”聽(tīng)到這兒，我撅起了小嘴，嘟囔著：“怎么擦也擦不干凈，擦它有什么用。”媽媽聽(tīng)后輕輕地拍著我的頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事情都要有耐心，有些事開(kāi)始可能做不好，多做幾次，就會(huì)成功的。”
聽(tīng)到這兒，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒請(qǐng)?jiān)賮?lái)看看。”我鼓起了勇氣，接連投干凈了抹布，又把手紙分成了幾份，重新擦了起來(lái)，我一邊擦一邊想：這次我一定要擦好。就這樣我將抹布擦了又投，投了又擦，將玻璃一扇一扇地擦過(guò)，又一扇一扇地擦回來(lái)，最后用手紙擦了一遍。當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗地站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在我的身邊。看到媽媽笑吟吟的臉，不用說(shuō)，這回玻璃我是真的擦干凈了。
當(dāng)我透過(guò)玻璃向窗外望去，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，連窗外的小樹(shù)都格外地翠綠。我想我不僅學(xué)會(huì)了擦玻璃，更懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理，一想到這兒，我情不自禁地笑了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
嚴(yán)厲的愛(ài)，慈祥的愛(ài)，都是父母對(duì)我們的愛(ài)。然而，不是所有的愛(ài)都流露在表面上，卻也不斷影響著我們。
暑假的'一天，我告訴爸爸想學(xué)騎自行車(chē)，爸爸高興地答應(yīng)了。
我們從中午就開(kāi)始練習(xí)。爸爸先是小心地推著我緩緩移動(dòng)，我連腳踏板都不敢碰，他就一直在我身邊陪伴著，還給我加油鼓氣。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我膽子大了，便一點(diǎn)點(diǎn)加速，只見(jiàn)他的步子越來(lái)越大，車(chē)輪轉(zhuǎn)的越來(lái)越快了。我“騎”在車(chē)上感覺(jué)非常好玩，從未有過(guò)的行駛感驅(qū)走了心中的恐懼，我根本沒(méi)有留意地上那一滴滴汗水。當(dāng)我有些疲倦了，才看到爸爸早已累得汗流浹背了，但他什么都沒(méi)說(shuō)，依然陪我練習(xí)著。
下午，爸爸覺(jué)得我已經(jīng)可以很好地掌握方向了，于是就在我“騎”得最開(kāi)心時(shí)，偷偷把手放了下來(lái)。我沒(méi)察覺(jué)到，仍快活地騎著。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸不在身后了，非常害怕。便猛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸站在遠(yuǎn)處，眼中露著興奮的目光，對(duì)我大喊：“加油，你一定會(huì)成功！”于是，我又鼓起勇氣，認(rèn)真地把握著方向。雖然我敢騎車(chē)了，但騎著騎著，不是向左偏，就是向右偏，因此摔了不少跤。
歇了一會(huì)兒，我又重新開(kāi)始騎，誰(shuí)知?jiǎng)傄簧宪?chē)，就因?yàn)闆](méi)把握好方向，摔了下去。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我無(wú)助地看著爸爸，有點(diǎn)想放棄了，只見(jiàn)他剛要伸出的手又收了回去。“來(lái)！自己站起來(lái)！”看著爸爸不幫我，又想到摔倒的委屈，我終于堅(jiān)持不住，想放棄了，頭像曬蔫兒的黃瓜耷拉著。但爸爸卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持住，你一定能學(xué)會(huì)騎車(chē)的，以前不也是這樣學(xué)會(huì)游泳的嗎？”
頓時(shí)，我又充滿(mǎn)了信心。在炎炎烈日下，只見(jiàn)一位滿(mǎn)身是汗的父親不停地在給身邊的我鼓勁兒，他就像我的朋友，雖然不會(huì)去幫忙，但總會(huì)在身邊一直默默的支持。終于爸爸在遠(yuǎn)處為我鼓掌并舉起了大拇指。“我學(xué)會(huì)了！”我大叫著，跳著。
爸爸告訴我堅(jiān)持，不放棄，做事不能半途而廢。直到現(xiàn)在我依然記得，而且取得了一次又一次的成功。在我的成長(zhǎng)道路上，是他默默地陪伴我，這無(wú)言的父愛(ài)讓我感動(dòng)。爸爸我愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，名叫陳必導(dǎo)，他玉樹(shù)臨風(fēng)，勇敢直率，深得大家的喜愛(ài)，他打籃球打的非常好，那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡(jiǎn)單，什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通，班上的男生都對(duì)他頭去了贊嘆的目光。
我有一個(gè)好朋友，名叫陳必導(dǎo)，他玉樹(shù)臨風(fēng)，勇敢直率，深得大家的喜愛(ài)，他打籃球打的非常好，那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡(jiǎn)單，什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通，班上的'男生都對(duì)他頭去了贊嘆的目光。
不過(guò)他還有一個(gè)壞習(xí)慣，總是讓老師頭痛，那就是愛(ài)講空話(huà)。看，看，看，陳必導(dǎo)又和他的同桌在“談天說(shuō)地”了，只見(jiàn)他用他那張三寸不爛之舌低聲細(xì)語(yǔ)地和同桌說(shuō)了起來(lái)，說(shuō)的時(shí)候還用手比劃著，倆人不時(shí)還偷著笑了起來(lái)。在一旁的老師看見(jiàn)倆人竊竊私語(yǔ)的樣子，躡手躡腳地向他們走來(lái)。說(shuō)是遲，那是快，老師手中的粉筆像流星似的砸向了陳必導(dǎo)，陳必導(dǎo)抬頭一看，一旁的同學(xué)捧腹大笑，旁邊還站著怒氣沖沖的老師，他抓著頭皮，好像有些不知所措。“給我站著聽(tīng)課！”
老師一聲令下，他和同桌立馬站了起來(lái)，真是自討苦吃呀。在放學(xué)排隊(duì)時(shí)，他也愛(ài)和別人說(shuō)話(huà)，他也成了我們班的笑星，好像要抱著一種“語(yǔ)不驚人死不休”的心態(tài)，非要讓我們咧開(kāi)嘴笑起來(lái)的時(shí)候才善罷甘休。雖然這些話(huà)都能逗得我們捧腹大笑，但是卻免不了被老師批評(píng)一頓，但他卻依然如此。 我的朋友陳必導(dǎo)他活潑可愛(ài)，又正直，如果能改點(diǎn)這個(gè)愛(ài)講空話(huà)的壞習(xí)慣的話(huà)，他一定會(huì)更加刻苦，更加優(yōu)異，我們一定會(huì)更加喜愛(ài)他的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)美麗的地方，它有著“文明城市”、“旅游城市”、“科技城市”的美稱(chēng)，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣新鮮，特別是春暖花開(kāi)的時(shí)候，花兒們爭(zhēng)奇斗艷、花香沁人心脾，整個(gè)城市都被花兒覆蓋著，旁邊還有著綠油油的小草被水沖洗得很干凈，有些小草上還有一些晶瑩剔透的小露珠，在綠葉的襯托下光彩奪目。生活在這里的我，深感幸福……
當(dāng)有人因?yàn)槌鲇诤闷妫炔患按貑?wèn)：“這里是哪兒？真的如此漂亮？”我會(huì)自豪地、毫不猶豫地回答道：“是的，她是讓我深感榮幸的母親——綿陽(yáng)！”
假若您到這兒來(lái)做客，我會(huì)先給您介紹這里良好品質(zhì)的生活。“文明城市”，這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，是靠我們的行動(dòng)換來(lái)的，是靠人們的心血和汗水換來(lái)的。看，地上怎么沒(méi)有一片垃圾或紙屑？怎么會(huì)這樣一塵不染？請(qǐng)不要懷疑，往前看，那弓腰駝背的身影是那樣蒼老、渺小，他拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，戴著一頂草帽，穿著一件短袖襯衣，頂著火辣辣的太陽(yáng)，一步步萬(wàn)分艱難地走著，他停了一下，擦了一把汗水繼續(xù)干活，那身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，不久便消失了。擠上一輛公共汽車(chē)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)站著的總會(huì)是年輕人，而坐著的是老人和孩子。再來(lái)到一家銀行，您瞧，盡管已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，可人們還是一個(gè)一個(gè)，秩序井然地存錢(qián)、取款，而不是一窩蜂地?fù)砩先ツ銧?zhēng)我搶……這一切都是文明和美德的表現(xiàn)和象征。
作為聞名遐邇的.“旅游城市”，綿陽(yáng)自然有著許多旅游景點(diǎn)，而我最喜歡的就是富樂(lè)山和越王樓了！富樂(lè)山的旁邊有桃園三結(jié)義的塑像，他們各個(gè)威風(fēng)凜凜，一副統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)的樣子讓人連連贊嘆。在富樂(lè)山門(mén)前，經(jīng)常會(huì)擺放一些花花草草，讓它變得生機(jī)勃勃。進(jìn)了大門(mén)，一片碧海就展現(xiàn)在眼前了，高大的樹(shù)木亭亭玉立，嬌艷的花草小巧玲瓏，現(xiàn)在正是炎炎夏日，樹(shù)木就好似一把把遮天蔽日的大傘，蓋住了火辣辣的太陽(yáng)，讓人感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一邊欣賞著美妙的風(fēng)景，一邊哼著自編的小調(diào)，踏上了歡快而漫長(zhǎng)的路程。之后，我終于來(lái)到了山頂，山頂上有的人在悠閑地散步，有的人在草坪上看書(shū)，還有的人在看張貼出來(lái)的報(bào)紙新聞。往后一看，一座高大的樓宇呈現(xiàn)在我們面前，我們能爬到最高層去眺望，那美麗無(wú)比的綿陽(yáng)風(fēng)景被群山緊緊包圍著，像是一座被云霧環(huán)繞著的夢(mèng)幻仙境。我十分喜歡這樣放眼眺望綿陽(yáng)城的美景，它令我萬(wàn)分陶醉……
啊！綿陽(yáng)，我的家！您是我的母親，是我的驕傲，您的懷抱寬闊而溫暖，我的夢(mèng)兒，我的美好人生在這兒生了根，在這兒快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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