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實用的四年級學生作文（精華）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級學生作文（精華）

四年級學生作文篇1

　　我有一個同學叫李瑩，她有九歲了，她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子大大的`。她總愛扎一條馬尾辮，她走起路來辮子一甩一甩的。看上去很精神，李瑩特別愛幫助人。不管誰有困難她都會主動伸出援助之手。

　　有一次語文課做作業時，那天我用的是圓珠筆，一不小心寫錯了一個字，我在書包里找了好半天修正帶也沒找著。我很著急，我的同桌趙一彪看見了說：“你怎么呢？”我說：“寫錯字了，我沒找著修正帶，你有嗎？”趙一彪說：“我也沒有帶來。”這時，一卷修正帶遞給了過來。原來是李瑩聽到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動。我改正了錯字，就還給了李瑩。我對李瑩說：“謝謝你。”李瑩說：“不用謝，這是我應該做的，同學之間應該互相幫助。”

　　李瑩就是這樣一個愛幫助別人的人，我一定要向她學習，做一個樂于助人的人。

四年級學生作文篇2

　　看完《開學第一課》后，我雖然沒有哭，但我的心在滴淚，在“課堂”上，我看到了一群為夢想而堅持不懈的人們。他們為夢想而努力，努力讓夢想散發出光芒。

　　就像王亞平，為了她的航天夢，而奮斗著，最終完成了她的航天夢。

　　就像付麗娟，每天接受著艱苦訓練，很累，發自內心累，但她并沒有放棄，最終在降落傘綻放的那一刻，她知道，她的夢想實現，并且她愛上了跳傘。

　　就像廖智，她在地震中失去了雙腿，為了她心愛的`舞蹈，她戴上了假肢，痛，刀削般的痛苦，不過她忍下來了，最終，她成功了，可以走上舞臺，盡情的釋放舞蹈的魅力，當她在舞臺上跳那支輪椅舞的時候，我被深深震撼了，我知道夢想正帶著她飛翔。

　　就像郎朗，他的音樂之路非常坎坷，有時做替補也根本輪不到他上場，但他依然玩命的練琴，終于，他做替補能上場了，那一次完畢之后，響起了經久不息的掌聲，郎朗知道，掌聲是給他的。

　　說到這里，我也要輸一個夢想，向著它揚帆起航！

　　像那些人一樣，為了自己的夢想而努力；

　　像那些人一樣，為了夢想而拼搏；

　　我堅信，只要努力就能成功。

四年級學生作文篇3

　　“小朋友，一個人上學，路上可得注意安全啊！”每當我聽到這親切、關心的聲音，心里便會泛起一絲絲暖意。李叔叔是我們社區保安，他可是位熱心腸，誰家需要換個燈泡，誰家的下水道堵了，只要一聲招呼，他都會熱情地上門服務。

　　記得去年暑假的一個中午，爸爸媽媽有點事要出去，我獨自一個人留在家。“六月天，孩子的.臉，說變就變”。剛才還是風和日麗、陽光燦爛，轉眼間黑云堆滿了山頭，還夾雜著隆隆的雷聲。一道閃電似一把利劍劃破了長空，把我嚇了一跳。“糟了！媽媽早上曬洗的被單可要遭殃了。”我的趕緊去把它收進來，可是我夠不著。正當我急得團團轉，像一只熱鍋上的螞蟻。“篤篤篤”門外傳來了一陣急促的敲門聲。“爸爸媽媽回來得可真及時！”我邊想邊打開了門。“我還以為你們家沒人呢！”李叔叔大口大口喘著粗氣，“快，快點。叫你老爸趕緊把衣服收了，外面下雷雨了！”“叔叔，我爸媽出去了，我夠不著。”“那沒事。我來吧！”李叔叔大步流星地走到陽臺，把曬在外面的東西都收了進來。“謝謝李叔叔！坐下來喝口水吧。”我連忙到了一杯水。“不了，8號樓504室鄭奶奶家外面還曬著好多衣服呢，她也許在睡午覺，我的去提醒她一下……”話未說完，李叔叔急匆匆地跨出了門口。

　　我們社區的鄰居每當夸獎李叔叔時，李叔叔黝黑的臉膛會泛起絲絲紅意，笑呵呵地說：“我在這個社區工作，為大家做點小事沒什么可以說的。”是啊！李叔叔做的事雖小，但溫暖著我們小區的人，感動著我們身邊的每個人！

四年級學生作文篇4

　　每年八月十五夜，當一輪圓月高高地掛在天空。商店里的月餅陳列滿櫥的時候，電視里幾乎都做著關于月餅的廣告：“月到中秋分外明，每逢佳節倍思親，佳節團圓送月餅父母親正在盼著你的歸來。”“明月本無價，高山皆有情，愿你的生活就像這正月十五的月亮一樣，圓圓滿滿。”這時候，每個工作在外的游子或者與父母分離的學子幾乎都懷著一個心愿：趕快回家，與父母親團圓，與親人團圓。中秋節是一個凝聚了思念的節日，一個小小的月餅包含的是無窮的牽掛和祝福。于是，你看，每到中秋節，商店里的月餅琳瑯滿目，吸引了各個階層人挑選的目光，那一盒盒包裝精美的月餅仿佛一個個身價陡增的紳士一般等待著人們對他的篩選，那氣派真讓人驚嘆。如今的人們囊中飽滿，那100——200元錢一盒的月餅到了中秋節幾乎眼都不眨一下就買下了，為的就是這中秋節的團圓氛圍，為了親人舍得，值得！

　　這使我不由想起我小時候過中秋節，由于經濟上的拮據，父母親只能從商店里買一元錢10個的.椒鹽月餅給我和弟弟解解饞。那時候，每到中秋節，我們都習慣在室外吃月餅賞月，天上一輪圓月高掛，父母親慢慢地和我們說著我們小時候的趣事，高興的時候，父母親還指點著圓月，告訴我們嫦娥奔月的故事，說吳剛砍桂樹，說嫦娥奔月，廣寒宮里的孤單寂寞。我們吃著月餅，看著圓月，想象著嫦娥的美麗樣子，嘆息著吳剛砍桂樹，永遠沒有盡頭。對于天上的那輪圓月真是充滿了向往之情（記起李白詩句：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”）那中秋節晚上的月亮真的是分外皎潔，也分外的圓，它慷慨地把清輝灑向人間，讓漂泊在外的游子盡情的享受和親人團聚的快樂。父親看著圓圓的月亮，忽然感慨地說：“你們現在還小，還能和父母親團聚，長大了，到外地工作或有了自己的家，中秋節就可能回不來，那時候，我和你媽媽就只能兩個人賞月了。千萬不要忘了在中秋節的圓月下有父母親遙遠的祝福噢！”

　　我和弟弟聽了不以為然，對父母親說，我們不會離開你們的。我們會一直陪伴你們看月亮的。可是，后來，我成了別人的妻子，有了一個家后，也就真的無法做到和父母親同賞月，同吃月餅了。于是，只能在中秋節的夜晚遙寄祝福給父母。我才真正理解了當年父母親說的話，子女是不可能陪伴父母一輩子的。我們就像一只只鳥兒，長大了一定會離開父母去尋找屬于自己的那片天空。于是，對父母親的牽掛在中秋節團圓之夜就特別明顯了。父母親，我雖然不能再像兒時那樣在我們家的天井里伴著你們一起吃月餅賞月，聽著你們講那一個個有趣的故事，做著一個個關于月亮的夢，可是，那份在圓月下賞月的愉悅卻永遠貯存在我的心里，成了我一個都市生活者的美好回憶。

　　如今的我，生活于都市，住在套房里，幾乎再也沒有了在園子里賞月的雅趣。于是，童年中秋節的夜晚的那份與天地同輝，和父母親同歡的場景成了一種定格，定格在我的記憶里，那么美好，那么溫馨。

四年級學生作文篇5

　　當你受傷時，是誰陪伴在你身邊，安慰著你：當你生病時，是誰停下手中的工作，帶你去看病：那就是我們的親人媽媽。

　　媽媽在我眼中，就是一個護花仙子，而我是一個破土而生的小苗，一點一滴呵護著我，不讓我受到一點傷害。總之，媽媽對我的愛與關懷，就如同天上的繁星、海邊的貝殼那么多。

　　記得一次深夜，我突然發高燒，媽媽知道后很著急，拿著錢背起我就往醫院跑。到了醫院，打完退燒針吃完藥以后，媽媽長長地舒了一口氣，心里的石頭終于落了地。可見，我們一旦受傷害，親人是多么的著急，是親人在身邊，把傷害趕走了。

　　或許，我們在親人眼中，只是一個小屁孩，需要照顧，給予我們愛，得聽大人的話，受到保護才是最重要的.。親人在我們眼中，就像是一個天使，時時刻刻保護著我們，讓我們茁壯成長。

　　還有一次也發生在晚上。那天晚上，我口渴便煮了一些水，水燒開后，我往玻璃杯了到了剛煮好的開水，然后又倒了一些在杯子里。這時，我看見玻璃杯下面有一些水，便拿抹布去擦，沒想到這正是悲劇的開始。當我拿起玻璃杯時，底部被燙碎了，頓時水花四濺，一部分開水燙到了腿上，讓我感到非常疼，我大喊一聲：“媽媽！”媽媽聽到我的呼喚后火箭般的出現在我面前，看到被燙傷的我，起身就往陽臺快步走去，剪蘆薈往我腿上涂，腿頓時感到非常涼爽，但又有一點疼，媽媽對我說：“忍忍啊。”“嗯！”

　　我們的生活離不開親人，更離不開親人的關懷與呵護，讓我們茁壯成長。

四年級學生作文篇6

　　小時候我特別喜歡觀賞天上放飛的風箏，它們有的像燕子，有的像魚，有的像蜈蚣……五顏六色的它們裝扮著春天的天空。這讓我產生了一個強烈的欲望，就是讓我的風箏也飛上藍天。

　　這一天，我拿著我心愛的風箏，興沖沖地來到廣場。千著風箏線，順著風一路狂奔，可風箏卻像患了恐高癥的幼兒，又蹦又跳始終不肯離開地面，連續幾次都沒有成功。我掃興地提著風箏去找姥爺。姥爺說：“今天別放了，我們去機場看飛機起飛吧，你可要仔細觀察哦。”

　　接下來的幾天，我拿著望遠鏡在機場外觀望飛機起飛，終于讓我發現了一個奇怪的現象。有幾天，飛機是由西向東滑行起飛；有幾天卻是由東向西滑行起飛。我萬分不解，問姥爺：“這是為什么？”姥爺笑著對我說：“風箏放飛和飛機起飛都必須是逆風起飛。你想了解的更詳細可以上網查詢。”后來我查詢了電腦，原來飛機起飛的確是要逆風的，如果逆風起飛，飛機還沒滑跑，便已經有一定的相對于空氣運動的速度，得到了一部分升力。若其他條件不變，這時飛機只需要比較小的.地速就可以具有離地所需的空速，也就是說飛機只需要較短的滑跑距離就能獲得離地起飛所需要的升力。

　　通過觀看飛機起飛，我既學到了知識，又學會了放風箏的技巧，現在我已經能熟練地將風箏放飛藍天了。

四年級學生作文篇7

　　一個晴朗的早晨，小動物們來到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應了，可是它找呀找呀，找不到過河的橋。突然，她看見大象走過來，長頸鹿也在那喝水。小兔子說！“大象哥哥，長頸鹿姐姐我想過河，可是這地方沒有橋，可以幫個忙讓我過河和小刺猬玩嗎？”大象和長頸鹿同時說：“好呀！橋馬上就有了。”說完，長頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上，啊！一座美麗的'小橋就架成了！

　　小兔子和小刺猬高興的爬上了橋，大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。

四年級學生作文篇8

　　走進時間的長廊，翻開記憶的相冊，拾起那片留下來的回憶，總有一種回憶使我們歡喜、遺憾、后悔、自豪。

　　六年的生活就快過去了，這六年好似一種五味雜陳：酸、甜、苦、辣、咸。回想這六年，有許多對不起同學、老師的事情。如果再讓我做一回小學生，我一定要對那些老師、同學說一聲：“對不起。

　　記得有一次，體育課上，我看見一顆粗壯的大樹，便有一種“猴子上樹”的欲望，我用盡全力沖向那棵樹，不料快到那棵樹的時候，從樹后轉出一個人來，他好似抱住樹似的，我想停下來，已經來不及了，我不住的大喊道：xxx，快閃開！可他無動于衷，并，隨著一聲慘叫，那位同學的牙給碰出血了，我很著急，想向他，可體育老師和同學已經圍過來了。我被體育老師帶到了辦公室。如果再讓我過一次小學生活，我一定不會再次沖向那棵大樹，不讓悲劇再次發生。

　　那是使我后悔的一件事，還有一件令我自豪的.事情。

　　那是足球隊剛剛創建的時候，班里競選足球隊員，我本身就很喜歡足球，想去競選，我打定主意，去老師那報名，老師欣然同意，經過兩天的努力，我終于被老師選中，成了足球隊員，我很自豪。

　　六年來，我做了一些好事，但也有一些不光彩的事，如果再讓我做一次小學生，我做什么事都要謹慎，不再魯莽不讓悲劇發生，做任何事我一定用盡全力做到最好。