幸福的作文常用(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
天安門的五星紅旗，每天都和太陽同時升起。每當在電視里看到國旗護衛隊升旗的情景，我的心里總會涌上一股暖流，心想：要是也能當一名旗手，親自把國旗升起，那該多好啊！
今年，我光榮的被學校選上國旗班。那時，我既興奮又緊張，想到很快就能親自在校園里把國旗升起，圓我的夢想，心里就很高興。又一想，那時要在全校師生的注視下來完成這莊嚴肅穆的儀式，不能出絲毫差錯，就十分緊張。
在接下來的學習中，我們頂著烈日，在國旗班老師的指導下進行了嚴格的訓練。我們一次又一次地立正、齊步走、正步走，一遍又一遍站位、拋旗、升旗……看似簡單的動作，練起來還真有點難，特別是練正步走時，不是腳的'動作不對，就是手的動作不夠規范。一個人走時都還好，當大家配合起來走時總是不夠協調，不是這個出錯，就是那個出錯，累得大家汗流浹背，腰酸腿痛，真把我給急壞了。當我看到黃昏的夕陽映照著飄揚的國旗時，我的心一下子又燃燒了起來，頓時，我把所有的煩惱都拋到了九霄云外，心中又充滿了力量。
回到家，我扔下書包，就一下子躺在沙發上，但一想到這是我夢寐以求的機會，就連忙跑到房間對著鏡子昂首、挺胸、甩手、踢腿練了起來。
新學期的升旗儀式開始了，我和國旗班的同學們精神抖擻地護衛著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊的步伐走上旗臺，在國歌的奏樂聲中，我緩緩地拉動旗繩，抬頭注視著冉冉升起的五星紅旗，我心潮澎湃，訓練過程中的汗水這時凝聚成天空的云彩，那飄動的云朵正在為我喝彩，我的夢想也一起升上了藍天。
我能親手把這鮮艷的五星紅旗在校園里升起，把我們心中的紅旗高高升起，我高興，我幸福。
幸福的作文 篇2
生活的五彩斑斕總是由幸福星空里的璀璨的星河組成，讓人過目不忘。幸福它可以是彩畫中單一而又最凸顯的那一抹色彩，它可以是溫暖的黃色，可愛的粉色……
幸福是溫暖的黃色
與母親漫步在秋日漸濃的小徑上。金黃的落葉在我的腳邊沉睡。我快步向前跟上母親，與她談論有趣的事，臉上洋溢出幸福的一抹笑。秋風在歡樂地玩耍，把落葉吵醒了。還跟風一起玩耍起來了，在我的頭上的是陽光，照得景色更暖了，落葉也更黃了，我欣賞著這難得一見的秋日美景。跟在母親的后面，我看見她的背影，使我不禁想起，原來我是這么的幸福。風吹著她的頭發，陽光灑在媽媽身上，幾根調皮的白發在和煦的秋風中時隱時現，我既感心酸又覺得幸福。像這秋日的黃色一樣，溫暖著我。
幸福是可愛的'粉色
記得，那次奶奶生日要到了。我去征求媽媽的意見，問她我要送什么給奶奶好呢。媽媽說那不如送手套吧，冬天就要到了。后來我去買好了材料，決定自己做。看著那一團團的毛球，讓我不知該怎么做才好。我就去網上找到了方法，學著做，經過我半天的行動，我終于把手套做好了。這個手套看似不夠完美，但奶奶最喜歡粉色了。幾日后奶奶聽說我要來了，特地做了好多菜。我把禮物偷偷地放進她的房間，晚上時，我偷偷地在門外看奶奶打開，在粉色露出一角時，奶奶臉上洋溢出了可愛的笑容，她這時一定感到很幸福，她把手套帶上了，還給我看問我好看嗎，我調皮地說“奶奶和粉色最配了，像小女孩”。然后我們祖孫倆笑成了一團，這粉色的幸福是多么的可愛。
幸福的顏色豐富多彩，每一種色彩都是寶貴的。我的眼里都是幸福的色彩，布滿我的心間。
幸福的作文 篇3
單純女孩的眼里永是陽光一片，沒有陰雨綿綿；單純女孩的心里永是藍天白云，沒有黑云遮掩.......
單純的女孩容易滿足，時時都充滿歡樂，在她們的字典里找不到復雜的憂愁。她們會以一顆純凈的心去面對人生，盡管道路不一定一帆風順，也會堅定的走下去，相信自己最終會找到燦爛的陽光，張揚出一片春天的美麗。
單純女孩的心中永遠是一片明凈，沒有污點。在失落的季節，她們會仰望天際白云，告訴自己：天上不會永遠掛滿雨滴，就好象人生不會永處于低潮。她們相信落葉的飄飛，是為了讓樹更有營養；傷心記憶是成長的筆記；雨簾是天的傷心哭泣，過后一定是晴空一片，雨過了就會天晴。
單純的女孩相信世間仍有真情在，會用一顆真誠的心去對待一切。即使一個人的力量是如此的'渺小，但它卻能影響更多的人，讓世界各處燃起希望的光亮。她們愛微笑，用世上最美的音符去祝福每個人；她們愛赤足于溪邊玩耍，用童稚的心去感受大自然的美麗，聆聽風的故事，想著心的童話。
單純女孩是一顆閃爍的星星，永遠充滿動人的光芒。星星點點，閃耀著每個人的希望。
單純的女孩是一株向日葵，永遠充滿動人的歡樂。金色的臉龐是太陽的倒影。單純女孩，一顆單純的心，永是幸福的主題，永是快樂的歸屬。 單純女孩的幸福！
幸福的作文 篇4
祝你幸福！橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。小鳥的幸福，在于以歌喉喚醒春天；用歌喉為人解乏；為小樹除去害蟲，為自然增添勃勃生機。所以，小鳥在枝頭歡快地跳躍。河流的幸福在于以明澈澆灌田野，花叢，樹木，獻給魚兒以幸福和溫馨，所以，河流在田野里歡快的嘩嘩歌唱。
蠟燭的幸福，在于燃燒了自己，照亮了別人。所以，就算它化成灰也心甘情愿，因為它給世界留下一片光明，一片色彩。書包的幸福，在于能給我們裝讀書用品和我們的心愛之物，無怨無悔的承受重負，見證我們的進步與成績。我的幸福，在于上課認真聽講，考出好成績，讓爸爸媽媽高興，將來成為對祖國有用的人。所以，我接到獎狀時，心里無比的激動幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。如果我是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果我是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果我是一棵小草，就增添一分綠意；如果我是一朵鮮花，就點綴一角夜空；如果我是一片白云，就裝扮一方晴空；如果我是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果我是一縷陽光，就照亮所有黑暗。
專家點評:
幸福是什么？橋、小鳥、河流、蠟燭、書包、“我”都用行動做出了回答，作者由自然而人類，從一系列事物的`生存意義中揭示幸福的要義在“奉獻”，結尾又以連續作比的句式排比，形象地表達了自己的追求和夢想。
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