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我們班的小能人作文

時(shí)間:2024-02-05 11:38:24 關(guān)于小的作文 我要投稿
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我們班的小能人作文[精選15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我們班的小能人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我們班的小能人作文[精選15篇]

我們班的小能人作文1

  大家班級(jí)的小能人多如繁星,在其中我覺(jué)得最能的是他。

  基本上全部的體育競(jìng)賽對(duì)他而言全是小意思,他樣樣精通。比如做倒立姿勢(shì),看起來(lái)簡(jiǎn)易。可是絕大多數(shù)的同學(xué)們是做不到的。他不但用力,也要維持身體的均衡,只靠有勁是不行的.。其他同學(xué)并不是豎不上來(lái),便是豎過(guò)度了,倒在了地面上。

  他慢跑太快,就像風(fēng),被稱(chēng)作飛毛腿,確實(shí)不可以想像他在一瞬間暴發(fā)這般強(qiáng)勁驅(qū)動(dòng)力。在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了冠軍。比賽開(kāi)始了,裁判員一聲令下,他馬上沖了出去,他跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,如同無(wú)窮的草原上像脫韁之馬在奔跑。一千米是緊緊圍繞著體育場(chǎng)跑四圈,在第三圈時(shí),他的速率減慢一點(diǎn),或許是很累,但他依然堅(jiān)持不懈,還張口呼吸喘氣,背后的同學(xué)們從他身旁超出去,他發(fā)覺(jué)被別人捷足先登,他立刻傳出全身上下的驅(qū)動(dòng)力,像一道閃動(dòng)的光輝,又像只離弦的箭。同學(xué)們?cè)诤艉埃o他們給油。在最后一刻,他是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)站,變成一千米慢跑冠軍,忽然當(dāng)場(chǎng)雷鳴般的掌聲響起、歡呼聲。

我們班的小能人作文2

  我們五(5)班的小能人可多了,有會(huì)唱歌的小音樂(lè)家笪若萱,飛毛腿徐嘉樂(lè),口才極棒的常繁星,還有學(xué)習(xí)很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫(huà)家施小娟,她的畫(huà)畫(huà)的可好了。

  施小娟個(gè)子不高,卻顯得非常小巧可愛(ài)。她每天都梳著一個(gè)高高的馬尾辮,顯得格外的活潑,一雙炯炯有神的大眼睛,畫(huà)畫(huà)時(shí),總是那樣聚精會(huì)神。平時(shí)的她話不多,只要一有時(shí)間就拿出畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)。我和她在一個(gè)畫(huà)室畫(huà)畫(huà),每一次她畫(huà)的畫(huà)都非常的好,并且能得到老師的.認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。她不但在至善畫(huà)的好,還能再黑板上畫(huà),我們班每一期的文化墻都是她設(shè)計(jì)安排的。

  記得有一次,我們班的數(shù)學(xué)老師讓我們參加<<數(shù)學(xué)與生活>>競(jìng)賽,施小娟畫(huà)的這幅畫(huà),得到了老師們的認(rèn)可,在這次比賽中,她花的時(shí)間可不少,一下課,就在那全神貫注地畫(huà),她畫(huà)的線條是那樣的流暢,畫(huà)面是那樣的豐富多彩,經(jīng)過(guò)了她的努力,這次比賽獲得了全年級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  施小娟是的確是一個(gè)畫(huà)畫(huà)小天才,我想她是通過(guò)自己的努力才成功的,我要向她學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文3

  來(lái)到我們班,你會(huì)看到這樣一個(gè)男生,圓圓的大腦袋,一個(gè)頂倆!嘴唇厚厚的,一天到晚合不攏。整個(gè)人胖乎乎的看上去有點(diǎn)呆呆的,笨笨的,實(shí)際上卻是非常靈巧的。

  “六一”節(jié)的舞臺(tái)上有他的身影。音樂(lè)響起時(shí)他踏著音樂(lè)的節(jié)奏,輕快地來(lái)到舞臺(tái)中央,此時(shí)的他面帶笑容動(dòng)作輕巧整個(gè)人像一棵充滿(mǎn)活力的柳樹(shù),在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著柳條。那渾身的每一處都充滿(mǎn)了彈性,讓看他跳舞的人也不由自主地?fù)u擺起身體來(lái)。只見(jiàn)他輕輕一轉(zhuǎn)身,輕快的一個(gè)彈跳,使人想起鳥(niǎo)兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的動(dòng)人情景。樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,他的動(dòng)作也更加輕快,如同仙鶴起舞,讓人贊嘆不已。

  他的舞蹈讓人著迷,他取得的成績(jī)更讓人驚呀。

  有一天放學(xué)我經(jīng)過(guò)學(xué)校東門(mén)口,看見(jiàn)一張大紅“喜訊”。仔細(xì)一看,竟是他得獎(jiǎng)的消息!原來(lái)他剛剛參加過(guò)級(jí)別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊(duì)伍有很多,他過(guò)關(guān)斬將,用自己不凡的`實(shí)力,動(dòng)人的舞姿,征服了觀眾和評(píng)委得了冠軍。

  聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得他能稱(chēng)得上我們班的小能人嗎?他就是我們班的小能人張燾。

我們班的小能人作文4

  要說(shuō)我們班的小能人,那可真不少!有體育能人郭子豪,歷史大王楊博誠(chéng),數(shù)學(xué)高手劉浩宇……而我要寫(xiě)的是既畫(huà)得好又寫(xiě)得好的張佳琪。

  張佳琪又瘦又矮,眉毛稀疏,一雙小眼睛里閃著光,平時(shí)總愛(ài)穿橙色的外套,黑色的褲子。

  他的.畫(huà)畫(huà)技術(shù)非常得高。記得美術(shù)老師讓我們畫(huà)人物,我畫(huà)了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看張佳琪,只見(jiàn)他有時(shí)工筆細(xì)描,把人物的每一個(gè)部位都一絲不茍地畫(huà)下來(lái);有時(shí)又揮筆速寫(xiě),把人物的動(dòng)態(tài)很快地畫(huà)下來(lái)。最后,展現(xiàn)在我們眼前的就是一幅杰作。

  他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把畫(huà)拿到老師跟前。老師大加贊賞:“嗯!畫(huà)得非常好!”“同學(xué)們,你們都來(lái)看一看這位同學(xué)的畫(huà)。”老師舉起畫(huà)說(shuō)道。同學(xué)們一看都驚呆了!有的張大了嘴巴,有的瞪大了眼睛,“畫(huà)得真是太好了!”同學(xué)們都贊不絕口。

  他不但畫(huà)得好,字也寫(xiě)得特別漂亮。

  老師每次讓我們練字的時(shí)候,他總是靜靜地坐在那兒寫(xiě),不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書(shū)法比賽并被評(píng)為“小小書(shū)法家”,連黑板報(bào)設(shè)計(jì)工作也有他的一份。

  怎么樣?張佳琪稱(chēng)得上我們班的小能人了吧!我要向他學(xué)習(xí)!

我們班的小能人作文5

  吉強(qiáng)宇

  我們班有很多高手,如溜冰高手劉宇軒,如飛毛腿李貞煥,如燒菜高手閆旭,如寫(xiě)作能手杜禹衡,如大力士蔣浩然,但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。

  她個(gè)子不高,雪白的皮膚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位白雪公主。她經(jīng)常扎著馬尾辨,一對(duì)烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的眼睛,對(duì)世界充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。

  她的每門(mén)的.學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次英語(yǔ)考試都會(huì)有她的名字掛在100分的上面。她背書(shū)能力十分厲害,上三年級(jí)時(shí),我們背書(shū)才背到第十課,而她第二十課都背完了,像她這樣用功的人,比大海撈針還要難呀。

  她也是我們學(xué)校的珠心算高手,上一次勵(lì)志大會(huì)的時(shí)候,在我們面前是一片片天文數(shù)字相減、相乘、相加、相除,我們大概要算上幾百分鐘,而她卻幾分鐘就能算出來(lái),上數(shù)學(xué)課時(shí),一些四位數(shù)乘五位數(shù)的題目,我們要算上半天,可她一下子就算了出來(lái)。

  可是誰(shuí)知道一個(gè)外表看上去文靜的女孩,內(nèi)心卻是兇巴巴的她成為我的班長(zhǎng),救救我吧,她發(fā)起火來(lái),只能用些數(shù)字來(lái)形容:66666。

  這就是我們的珠心算高手——郭靜!

我們班的小能人作文6

  說(shuō)起小能人,我們班可多了,小作家滿(mǎn)忠芮,未來(lái)科學(xué)家謝大通,拉丁小能人劉雨成,小畫(huà)家隋源……這次就說(shuō)說(shuō)隋源吧!

  隋源喜歡畫(huà)畫(huà),在我們班可是出了名的小畫(huà)家,她看見(jiàn)一幅美麗的畫(huà),就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)了。可愛(ài)的動(dòng)物、美麗的小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報(bào)比賽,打敗了所有人,得了第一名。

  每一期黑板報(bào)上,都有她動(dòng)人的創(chuàng)作。有一次,老師讓我們出黑板報(bào),可是版頭我不知道該怎樣設(shè)計(jì),我想請(qǐng)隋源幫忙,到了她的身邊,看見(jiàn)她正在畫(huà)一幅“世外桃源”:藍(lán)藍(lán)的`天空上飄著幾朵白云,地上一片勃勃生機(jī)……我竟情不自禁的贊嘆起來(lái):“好一幅“世外桃源”啊!”她立馬抬起頭看了看我問(wèn):“有事嘛?”我回答:“老師讓我們出黑板報(bào),可是我不知道該怎樣設(shè)計(jì),你能幫幫忙嗎?”他毫無(wú)疑問(wèn)的答應(yīng)了。不過(guò)十分鐘,工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拍手贊嘆。

  看了我的介紹,你們對(duì)小畫(huà)家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人,就請(qǐng)到我們班來(lái)看看吧!

我們班的小能人作文7

  在我們班里有許多小能人,有“閱讀小能人”、有“禮儀小能人”、有“體育小能人”……

  我想推薦的“閱讀小能人”就是我的好朋友關(guān)鈺淼,她是眾所周知的'“讀書(shū)王”。無(wú)論是在圖書(shū)館,還是在什么地方,她都能不被打擾的讀書(shū)。今天我和她一起補(bǔ)課,我去的時(shí)候,她在讀一本很厚的書(shū),怪不得她能當(dāng)班長(zhǎng)。

  禮儀小能人嘛,肯定非我們班以前的李金龍莫屬了。李金龍以前不管見(jiàn)到自己班的老師還是別的班的老師,他都非常有禮貌,有一次四年二班的周老師來(lái)到我們班,還表?yè)P(yáng)了李金龍,說(shuō)他十分有禮貌,每次見(jiàn)到她都說(shuō)周老師好。

  體育小能人,我想不用我說(shuō),大家也應(yīng)該知道我要推薦誰(shuí)了吧?對(duì),就是我們班的體育委員張銘軒,他中等個(gè)頭,健壯的身體,因?yàn)樗焯熳鲞\(yùn)動(dòng),所以他戾氣十足。有一次他獨(dú)自一個(gè)人幫馬老師搬一個(gè)大桌子,馬老師問(wèn)張明軒沉不沉,他還說(shuō)不沉。

  大家認(rèn)為我的推薦合適嗎?

我們班的小能人作文8

  高高的鼻梁上架著一副不大的眼鏡。你被看他長(zhǎng)得不高,但他卻是我們班的運(yùn)動(dòng)健將--陳千涵。

  他做起仰臥起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看,陳千涵就在那邊正在做仰臥起坐呢。他這次一分鐘才做了五十多個(gè)仰臥起坐,是我們班一分鐘內(nèi)做得最多的。這次還不算他最多的一次,他最多的一次做了整整六十多個(gè)甚至七十多個(gè)仰臥起坐。我覺(jué)得全校應(yīng)該才有幾個(gè)能跟他匹敵的人。

  他的長(zhǎng)跑和短跑可也是很好的。他靠長(zhǎng)跑和短跑在運(yùn)動(dòng)會(huì)中經(jīng)常獲得一等獎(jiǎng)也得過(guò)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。我們班跑得最快的也是陳千涵。全年級(jí)應(yīng)該都沒(méi)有匹敵的人。

  陳千涵不僅體育特別好,文章也寫(xiě)得非常好。

  陳千涵的作文也寫(xiě)得非常好,經(jīng)常被當(dāng)成范文朗讀。他的寫(xiě)法主要就是把自己的`親身感受寫(xiě)進(jìn)去,仿佛就像跟他一起去那里了一樣,十分逼真。你看看這一次老師又說(shuō)他的作文逼真了吧。

  我的同學(xué)體育特別好,誰(shuí)能不佩服他?

我們班的小能人作文9

  在我們班,你隨便找個(gè)人,問(wèn)他(她):“你們班誰(shuí)數(shù)學(xué)好?”毫無(wú)疑問(wèn),你得到的答案是“尹科航”。

  尹科航,平頭,大眾臉,喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特征就是他后腦勺一撮小毛。

  雖然他相貌平平,但說(shuō)起他的數(shù)學(xué)成績(jī),同學(xué)們是有口皆碑的。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道題,只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。大家你看看我,我看看你,好像答案在別人眼睛里一樣。過(guò)了一會(huì),他舉起了手。老師讓他回答,他流利的報(bào)出答案。大家情不自禁的鼓起掌來(lái)。可數(shù)學(xué)老師卻說(shuō):“能不能簡(jiǎn)便一些呢?”頓時(shí),班上鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì),他又舉起了手。這次,他的答案簡(jiǎn)便多了。班上又響起了掌聲。可數(shù)學(xué)老師好像故意為難他似的,又要簡(jiǎn)便。這次,大家目瞪口呆了。“還要簡(jiǎn)便?”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。又過(guò)了一會(huì),尹科航再次舉起了手。老師聽(tīng)了他的'話,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家向他投來(lái)崇拜的目光。望著大家,他不好意思吐吐舌頭。

  后來(lái),有同學(xué)問(wèn)他成功的秘訣。他說(shuō):“‘成功’是先‘功’后‘成’,叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫,就一定能成功!”

  這就是我們班的數(shù)學(xué)高手——尹科航。

我們班的小能人作文10

  我們班的體育小超人各班有各班的小能人。而我們班的有一個(gè)體育小能人。他長(zhǎng)相是那么的平淡無(wú)奇,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋,濃濃的'眉毛,一對(duì)眼珠就像兩個(gè)黑葡萄,潔白的牙齒總是躲在那厚厚的嘴唇里。

  他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中鍛煉出一身結(jié)實(shí)的肌肉。同時(shí)他也是一位體育健將。

  有一次,我們上體育課,老師讓我們比賽仰臥起坐。在一分鐘的時(shí)間里看誰(shuí)做得最多。看他一臉自信的表情,好像他肯定能拿第一似的。比賽開(kāi)始了,大家一個(gè)一個(gè)的憋足了勁,一下,兩下,三下的,輪到他時(shí),只見(jiàn)他仰躺在墊子上,雙腿伸平,雙手抱頭,一分鐘很快過(guò)去了,同學(xué)們驚訝的對(duì)老師說(shuō):“老·老·老師他做了三十八個(gè),是我們的一倍啊!”

  還有一次,我們班進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽。男生的及格線是一百七十五厘米,滿(mǎn)分是一百九十五厘米。比賽開(kāi)始了,輪到他時(shí),大家還沒(méi)怎么注意他,當(dāng)老師報(bào)出他的成績(jī)時(shí),我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,他的成績(jī)是二百零三厘米!大家都不敢相信自己的耳朵,集體要求他重做一遍,老師采納了我們的建議。大家屏息凝視的緊盯著他,眼都不敢眨一下。只見(jiàn)他深呼一口氣,向前奔跑幾步,憋足勁一躍,哇噻!居然是二百零四了。我們驚呆了。

  這就是我們的體育小能人——?jiǎng)W(xué)虎。

我們班的小能人作文11

  說(shuō)起我們班的小能人那是不勝枚舉了。有“書(shū)法小能人”呂子萱、有“科普小能人”吳卓軒、有“閱讀小能人”聶靜璇……其中,讓我猶言在耳的是我們班的“英語(yǔ)小能人”殷璽程了。

  她有一個(gè)鵝蛋臉,一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的櫻桃嘴,整體看,就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。

  記得有一次,我們班的班主任在發(fā)英語(yǔ)試卷,同學(xué)們都忐忑不安,生怕自己考不好,一會(huì)兒有同學(xué)眉飛色舞,一會(huì)兒有同學(xué)吞聲忍淚,甚至有同學(xué)悲痛欲絕。就在這時(shí),“殷璽程100分。”這不輕也不響的.的聲音卻穿透了每一位同學(xué)的耳朵里,他們用羨慕嫉妒的眼光望著她,她拿著卷子,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不能只因?yàn)橐粡埦碜泳偷靡馔危疫要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再次獲得好成績(jī)。”

  記得還有一次,我和她出去散步,看到了一位外國(guó)友人,我想和他打招呼,可是心里卻很膽小,而她勇敢地站出來(lái)和外國(guó)友人打招呼,而且還說(shuō)得非常流利。

  這就是我們班的“英語(yǔ)小能人”殷璽程。我愿意在所有人的面前給她頒發(fā)一枚“英語(yǔ)能人章”。

我們班的小能人作文12

  張煜昕

  在我們高手如云的彩虹班里,小能人那可是多了去了,不信你看。"飛毛腿"—吉強(qiáng)宇,"溜冰能手"—?jiǎng)⒂钴帲朗臣摇Z旭,作業(yè)狂人—胡澤瑞等等等等……。不過(guò),我最敬佩的還是我的同桌(班長(zhǎng))郭靜。一是因?yàn)樗樾乃愫茫且驗(yàn)樗浅Vv義氣,有權(quán)力又友善,具體事例請(qǐng)往下看。

  一,珠心算

  三年級(jí)的一天下午,下課了,我剛想喊她出去喝水聊會(huì)兒天,只見(jiàn)她從書(shū)包里抱出了一大摞紙張,上面有好多加減乘除,小括號(hào),中括號(hào),花括號(hào),媽呀,我的眼睛都快看成老花眼了。我數(shù)了數(shù),你猜上面有多少條?200條!只見(jiàn)她三秒一題,幾分鐘就做完了,下課一共十分鐘。當(dāng)她看到我的樣子時(shí)不禁笑了起來(lái),因?yàn)槲业纳禈邮沁@樣的:背微微弓起,兩手下垂目光呆滯,張著一個(gè)可以容下鴕鳥(niǎo)蛋的嘴巴。直到她在我面前揮了揮手,我才回過(guò)神來(lái),臉上慢慢浮現(xiàn)出了笑容。

  二,有義氣

  一天下午,我們?cè)谏象w育課時(shí),我們班有一位同學(xué)拿跳繩抽了我一下,她見(jiàn)了立馬跑過(guò)來(lái)幫我處理了一下傷口,還借著她班長(zhǎng)的`權(quán)力把抽我的人帶到了體育辦公室。結(jié)果他上課又遲到,被老師罰站在教室門(mén)外。

  我們班的郭靜真是一位小能人呀!

我們班的小能人作文13

  說(shuō)起我們身邊的小能人那真是數(shù)不勝數(shù)。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著要雙透著明亮而會(huì)說(shuō)話的眼睛,個(gè)子不高,這就是我們身邊的小能人——魏楠。

  她在課堂上爭(zhēng)先恐后地想要回答老師提出的`問(wèn)題,她回家后會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。考試成績(jī)一直名列前茅,是我們班里的“學(xué)習(xí)之星”,她真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且體育也很好。

  她那超凡的跳高動(dòng)作,真是不看不知道,一看嚇一跳。她個(gè)子較矮,怎么跳地那么高?真不知道他的爸爸媽媽怎么會(huì)生出一個(gè)這么有體育天分的女兒!她每年參加運(yùn)動(dòng)會(huì),跳高得獎(jiǎng)都是數(shù)一數(shù)二的。比如今年中心校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她跳高取得第二名,跳遠(yuǎn)第一名的好成績(jī)。這樣有來(lái),魏楠就是我們班的才女。俗話說(shuō)得好:天才處于勤奮。我們相信她一定為此付出不少心血和汗水。

  這就是我們班的學(xué)習(xí)、體育能手魏楠。我衷心祝愿魏楠在各方面取得更好的成績(jī)。

我們班的小能人作文14

  我們班的班長(zhǎng)韋岱沛,可是個(gè)公認(rèn)的小能人。他的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)都是一流的。

  韋岱沛和我都是繪畫(huà)班的,但他的'繪畫(huà)能力比我好多了。

  一次,老師教我們畫(huà)一張顏料畫(huà),題目是《海底世界》,要拿去交,學(xué)校還要評(píng)獎(jiǎng)呢。我絞盡腦汁也想不出該畫(huà)什么,就去“參考”一下他的畫(huà)。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh,myGod!他畫(huà)的太好了吧!只見(jiàn)畫(huà)上畫(huà)著一只海豚和一條大尾魚(yú),身著白大褂,頭戴有紅十字的白帽子,惟妙惟肖,逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜,旁邊的水草碧綠碧綠的,漂亮極了,只是還沒(méi)有上色。我簡(jiǎn)直不敢想象這張畫(huà)上色后是何等的美麗。

  后來(lái),他真的得了一等獎(jiǎng),看得我是羨慕嫉妒恨啊!

  韋岱沛的書(shū)寫(xiě)也不賴(lài)。也是那次,他寫(xiě)了一張硬筆字交上去,一樣得了一等獎(jiǎng),我恨自己寫(xiě)不了一手好字啊!

  這就是我們班的小能人,你覺(jué)得呢?

我們班的小能人作文15

  我身邊有一位小能人叫吳哲涵,他是我們班的電腦小能人。

  每個(gè)星期五,我們都會(huì)舉行中隊(duì)會(huì),經(jīng)常會(huì)用到課件和電腦。這時(shí),他總是為班級(jí)為老師位同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān),自己做出連老師都做不出來(lái)的好課件。因此,我十分佩服他。

  有一次,老師讓男女生一起做兩個(gè)關(guān)于四川地震三周年的課件。男生女生各做一件,女生有許多人都會(huì)做課件,可男生沒(méi)有幾個(gè)。這時(shí),吳哲涵站了起來(lái),我們男生就像看到大救星一樣,個(gè)個(gè)十分興奮。于是,中隊(duì)會(huì)上,我們把吳哲涵的課件拿了出來(lái)。課件里,有許多感人的圖片和語(yǔ)言,做得十分精美。我們男生很高興,總算沒(méi)有落后于女生。吳哲涵也十分興奮,他為全體男生贏得了榮譽(yù)。

  還有一次,他有事沒(méi)去上計(jì)算機(jī)課。那次我們學(xué)的是引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)。我雖然一直認(rèn)真聽(tīng)講,但是做的時(shí)候幾乎靠問(wèn)同學(xué)做成的.。可他下次來(lái)時(shí),老師讓上次沒(méi)做完課件的同學(xué)接著做。我做完后,抬頭看了看吳哲涵,雖然他上節(jié)課沒(méi)來(lái)上,但是他靠著自己探索就做了出來(lái),我更加佩服他了。

  他的電腦技術(shù)令我十分佩服,他不愧是我們班的電腦小能人。

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