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我的拿手好戲作文精華（15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲作文精華（15篇）

我的拿手好戲作文1

　　“小珊，包得不錯呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數我包得最快最好看。

　　這不，我像個小大人一樣，開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會有好看的花紋，不一會兒，一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了。“挺簡單的，我已經學會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對折，捏緊。可她不僅沒有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機回了房間……

　　見表姐走了，我拿起她沒包好的那個破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了，都嚷嚷著要跟我學包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學包餃子可以，但是必須得堅持，我可不教半途而廢的`人喲!”別看我現在包餃子很厲害，兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵和悉心指導下，我沒有放棄，也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，后來“小月亮”越做越鼓，越做越好看。

　　每個人都有自己擅長的事，有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子，有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過勤學苦練練就的。

我的拿手好戲作文2

　　“嘩”隨著一陣陣雷鳴般的掌聲，我背著吉他，意猶未盡地走下舞臺。

　　那是我站在校園的舞臺上，展現自己的拿手好戲演奏電吉他。追憶起學習吉他的全過程，我心中更是多了一份感慨。

　　自從看到高年級的學長站在舞臺上瀟灑暢快地彈吉他，我便有了羨慕之心。回到家，我便央求著媽媽，要學習吉他。媽媽看我一臉認真的模樣，就給我買了一把電吉他，并找了專業(yè)的吉他老師指點教學。從此，我開始了學吉他的生涯

　　首先，老師告訴了我一些關于電吉他的知識，并教會我一些“品”、“弦”的按法與彈法。我對吉他很感興趣，聚精會神地看著老師的手指，生怕錯過任何一個要點。

　　漸漸地，我學會了許多基本功。當得知要與全班同學上臺表演、展示我的拿手好戲時，我激動得難以言表。表演前，我沒有一天不練吉他。有次排練，同學唱到主音時，由于我和弦轉換遲緩，本應輕柔伴音，我卻大力掃弦，結果合奏不協(xié)調，霎時間引來哄堂大笑。回家后，我不厭其煩地一遍遍練著速換指法。遇到自己解決不了的問題，我便心急地向老師請教，糾正問題后加強練習，確保把每個音調練得精準。慢慢地，我找到了節(jié)奏，與同學磨合起來。

　　表演當天，我自信地站在舞臺上，向全校師生展示自己的拿手好戲演奏電吉他。伴隨著同學們的合唱，我盡情地掃動著琴弦。錚錚的琴聲，氣貫長虹，激情澎湃，彰顯出我們的活力四射、朝氣蓬勃。最后我們的.表演迎來了驚濤駭浪般的掌聲！

　　這把電吉他，承載著我的音樂夢想，成就了我的絢爛演出，鑄就了我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文3

　　每個人都有自己的特長，比如：彈琴、畫畫、唱歌、跳舞、跑步等，而我的拿手好戲就是剪紙。

　　剪紙，是我國的民間文化藝術瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙能做什么呢？經過靈巧的雙手，它卻可以變成形象生動、風格迥異的`精美圖案奧！剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。

　　我喜歡上剪紙最早還得從美術熏陶說起。記得從四、五歲開始，放假時媽媽經常教我畫小動物，寥寥幾筆就能將各種小動物畫得活靈活現，那時媽媽在我心中真是棒極了。后來，爸爸媽媽忙，就把我送到了奶奶那兒。奶奶有一雙巧手，常常是隨便剪幾下，就能將一張紙剪出不同的花樣來，那泛黃的紙失去了光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象。也許從那時起，我就被藝術的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，是我對美術有了最初的朦朧的認識。

　　因為我有美術基礎，學起來就如魚得水。不過剪紙是一個細致活兒，心急的人做不好，往往一件作品馬上完工了，卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說起來，這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只要用心去體會其中的奧秘，才能使作品順乎自然。

　　對我來說，剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的心里話，在美妙的音樂里，可愛的動物“活”了，美麗的花“開”了。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文4

　　要問我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫地回答——打籃球。

　　打著打著，我不禁回想起初學籃球時的場景，真是不堪回首啊！

　　別看我粗胳膊、粗腿，跑起步來一步頂別人三步。因為我平時愛看籃球比賽，所以我對籃球的熱愛真是“一發(fā)不可收拾。”加上平時不懈的.努力和認真，我的籃球技術也“更上一層樓。”

　　功夫不負有心人，經過不斷的訓練，我現在已經是校園里的“籃球王子”了呢！

　　記得有一次校園籃球友誼賽，我代表我們班參戰(zhàn)。一開始，老師讓我當替補，并對我說：“你可是我們隊的王牌，我之所以不讓你當首發(fā)，是為了不讓對手太早了解我們的實力。”就這樣，我只能坐在場外默默地看著別人進行比賽。到了下半場，對手足足領先我們十幾分。老師覺得是時候讓我上場了，我在下面坐了半個小時，手早癢癢了。下半場比賽開始，想不到對手開始就給我們一個下馬威。他們先是牽制住了我們的隊員，然后讓持球者利用跑位甩開他的防守者，當他得到空位即將投籃時，我早已看破了一切，沖出來將他的球給搶斷了。接著，我向著籃筐跑去。盡管對手正拼命地回防，我還是利用速度沖到他們籃下扣籃。這一個扣籃鼓舞了所有人的士氣。就這樣，比分慢慢到了個位數。到了第四節(jié)末尾，分差只有兩分，我持球進行跑位，甩開防守者過后，我得到了一個三分空位，我二話不說，來了一個轉身后仰跳投，在比賽的最后一刻絕殺了對手。全場所有人一齊歡呼起來，隊友們沖過來抱住我說：“老賈，你太厲害了！”我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。任何本領都是經過不懈努力練成的。”

　　打籃球是我的拿手好戲，它不僅鍛煉了身體，還讓我找到了自信。

我的拿手好戲作文5

　　我會做許多菜，比如黃瓜沙雞蛋、青椒炒肉、酸辣白菜等等，但是我最拿手的是西紅柿炒雞蛋。

　　星期天早上，我和媽媽一起去菜市場買菜。這里的人可真多啊！道路兩旁擺滿了各種各樣新鮮的蔬菜：碧綠的黃瓜、細長的豆角、又大又紅的西紅柿……，媽媽買了土豆、西紅柿和雞蛋，我高興得對媽媽說：“媽媽，今天我要給您做一道我的拿手好菜——西紅柿炒雞蛋。”媽媽聽了高興地合不攏嘴。

　　回到家，我把西紅柿洗干凈，切成小塊放到盤子里，又打了兩個雞蛋，用筷子攪拌均勻。一切準備好，我點著火，往鍋里倒了一點兒油，等油溫升高，倒入雞蛋，只聽到“呲”的一聲響，金黃色的蛋液很快就凝固了。我拿著鏟子不停地翻炒，雞蛋散出陣陣誘人的香味。

　　我盛出雞蛋，又往鍋里倒了油，接著把西紅柿倒進鍋里，只見鐵鍋上方冒出一團白煙，還有一些小水珠四處亂濺，我曾經被這些小水珠燙過，所以這一次格外小心，我把西紅柿在鍋里翻炒了一會兒西紅柿越來越軟，還流出許多又濃又稠的汗液，我加了點兒鹽，最后把雞蛋倒進去攪拌均勻，就這樣，一道香噴噴的`西紅柿炒雞蛋就大功告成了。我開心極了！

　　開飯了，爸爸媽媽一邊品嘗著我做的西紅柿炒雞蛋，一邊嘖嘖稱贊：“這道菜做得既好看又好吃，你可真是個小能手啊！”聽了他們的話，我的心里樂開了花，真是比吃了蜜還甜！今后，我要多學幾炒菜，減輕媽媽的負擔，回抱父母對我的關愛。

我的拿手好戲作文6

　　要問我的拿手好戲是什么？那自然是打籃球當選了，防守、進攻、運球、投籃、切球、閃我，樣樣精通。

　　我是從什么時候打籃球的呢？十歲那年，我進入黃小兵籃球基地，成為里面的一名成員，至今為止已經兩年了，現在我成為少年隊的`一名成員了。

　　一次，我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時候拿出我的好戲了。第一場比賽開始了，我用了我的絕技，是：閃、沖、投，成功取得了勝利。完成比賽后下場休息，敵方隊員們正在那兒商量如何對付我們，我想：哼，就你們那水平可能防得住我嗎？看我下一場打得你們落花流水。

　　第二場比賽開始了，我信心滿滿地沖進敵營，一連閃過兩名敵方隊員。就在我馬上投籃的時候，我前面的對手把兩手舉起，想要做最后的掙扎。我冷笑一聲，你還能防得住我？我繼續(xù)投籃，沒想到他突然往上一跳，球竟一點也不歪，正好落在了他們的手里。

　　我驚呆了，我竟然被他蓋了火鍋帽。唉，拿手好戲就這樣沒了，我急忙想辦法，就在對方投籃的時候，我一個大帽，全場都在歡呼。此刻我非常開心，我就投一個超遠三分球，居然進了。

　　全場都在歡呼，我絕殺了。我們打完比賽，我和對手說：“你們也要努力。”就這樣我的拿手好戲完成了，從此我更加熱愛打籃球！

我的拿手好戲作文7

　　我的拿手好戲有很多———書法、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事。

　　要說我是怎樣練成生動的講故事的'技巧，還得從幼兒園時說起。上幼兒園時，家里有一個紅色的學習機，我拿出一本薄薄的目錄，找到童話故事一欄，一聽就是幾十分鐘。聽的次數多了，能把整個故事復述下來。后來，我開始學著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事，漸漸地，“講故事”已與我有了深厚情緣。

　　上小學時的一次周末，我和同學們在公園里舉辦讀書會，這時，家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個個摩拳擦掌，我也躍躍欲試，心想：展現我拿手好戲的機會來啦！終于輪到我了，我登上臺，準備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開始講起，聲情并茂地講著故事情節(jié)。看著臺下被故事情節(jié)所吸引的同學們和家長們，我更加自信了，順利的講完了故事。獲得了同學和家長的一致夸贊，我聽后非常得意。

　　這時，同學們喊著，再來一個，再來一個，怎么辦，我頭腦一熱，再講一個就再講一個。講哪一個故事呢，我對一個故事比較熟悉，可是對故事情節(jié)記得不太詳細，順著故事情節(jié)編下去吧，就這樣，我一邊講著，一邊按照想象編造著，同學和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了。

　　故事講完后，幾名家長湊到我媽媽身旁，居然問道，白玉容是不是上了演講口才輔導班，在哪上的？我媽媽聽后一時感到無言以對。

　　這就是我的拿手好戲，通過講故事，鍛煉了我的表達能力，增強了我的記憶能力，拓展了我的思維和隨機應變能力。

我的拿手好戲作文8

　　同學們，你們有拿手好戲嗎？我的拿手好戲是快速的炒好一盤土豆，這個其實很簡單的，在網上照著視頻都能學會，我就是自學的。

　　首先，做什么菜都要先準備材料。做這盤土豆的工序很簡單，先拿出三四個土豆去皮，然后清洗干凈，切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸，待土豆變的黃金就可以了。但是切記，油一定要多一點，火不能開得太大。

　　而說起炸土豆，我便想起我做土豆時的囧事。那時是我第一次做土豆，什么都還不太熟練，尤其是在炸土豆的時候，生怕油濺在身上。于是我便把鍋蓋拿在手上，準備隨時防護要濺在身上的油。當我把土豆到下油鍋后，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟，過了許久，才去揭開。可眼前的景象卻讓我大吃一驚，不知為何，本應該是金黃的土豆卻變得黑乎乎的，看起來叫人心驚膽戰(zhàn)，真么看都不像土豆，怎么都下不了嘴。

　　我把土豆盛入了盤子，灰溜溜的去給爸媽嘗。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯，就是顏色有點一言難盡。”“不過第一次做成這樣不錯了，再接再厲！”爸爸補充道。我聽后，信心倍增，下次決心一定要做好這盤菜。果然，功夫不負有心人，我總算做的.萬無一失了，爸媽都為我高興。

　　學會做這道菜，我認為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵。我才能把這道菜做得如此完美。

我的拿手好戲作文9

　　每當我和媽媽走進商店時，我就開始興奮，想大干一場，那就是砍價。

　　這手絕活是從老媽那里學到的，身為他的徒弟，怎么可以不用在生活中呢？

　　在去年的跳騷市場上，我走著走著就看見了一個五元的玉石鋼筆，我瞬間就喜歡上了他。他雖然已經很便宜了，但身為砍價小能手的我還不太滿意。到目前為止，我還沒有買到超過五元的東西呢！

　　為了便宜，我走上去跟老板聊了一會兒，我聽到他不同意便宜的時候，我的.臉瞬間就拉了下來，好像被罩上了一層黑布。我板著嘴，眼睛變成了一條縫兒，用輕蔑的眼光看著老板，又經過多次嘗試后，老板一口咬定了五元，再也不肯砍價，于是我使出了我的第一個招數，甜言蜜語！

　　我說：大姐姐，你看你長得好看，還有眼光難得遇見和你眼光一樣的人，就便宜賣給我唄！那老板好像在用眼神跟我說話，：就你這種人我見多了，你就別想了。

　　打臉了打臉了，不過沒關系，我還有b計劃，那就是厚臉皮，：大姐姐，你別這么絕情，看在我比你小的份兒上，你就賣給我吧，好不好嘛！拉著大姐姐的手懇求到臉上做出可愛的表情，眼睛里流露出讓人不可直視的樣子，大姐姐一會兒搖頭，一會兒又皺起眉，好像在想：這個妹妹太可愛了，要不送給她？過了一會兒后，她決定了：這樣我一元賣給你，再送給你一只按動中性筆可以嗎？我聽后興奮跳了起來，立馬答應了。

　　在砍價這一方面，誰也比不過我，重點在于你的臉皮厚不厚，怎么樣，你要試試看價嗎？

我的拿手好戲作文10

　　我的拿手好戲就是包餃子，如果你問我怎么練就包餃子神技？那我只能回答你四個字，那就是熟能生巧。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我很喜歡這句話，畢竟在包餃子的過程中也并非一帆風順。

　　在冬至那天，我和媽媽早早就起床了，當然還是為了包餃子。相傳，在這一天不吃餃子，耳朵就會凍掉，我很害怕耳朵也被凍掉，就學著媽媽的樣子開始包了起來。揪下來一小團面，開始揉，揉成圓的，再一壓，把它壓扁，一張餃子皮就出來了，接著把餡放上去，再沿著邊把它捏一捏就好了。可是就這簡簡單單的幾步我卻怎么也做不好。

　　起初，我先把餡放到餃子皮上面，開始捏，但是用勁太大了，不小心把餃子皮給弄破了。我不服氣，又拿起一張，這次我變得小心翼翼的，生怕再弄破了餃子皮，可是因為包的太慢，有的餡露了出來，我生氣的把餃子皮扔在一邊大叫：“氣死我了，不包了！”媽媽看到我這副樣子也停下了手中的工作，對我說：“怎么，不包了？失敗是成功之母，你再試試。”我信服地點了點頭，又開始包起來。經過前兩次的失敗之后，我變得更小心謹慎了，慢慢地，慢慢地，終于我包好了第一個餃子。我高興地大叫起來：“媽媽！快看我包好了！”媽媽看到之后說：“好樣的，兒子最棒了！”漸漸的，我越包越熟練，到后來甚至超越了媽媽。望著案板上的'餃子大軍，我也為自己的這一成就感到自豪。從此，每到逢年過節(jié)時包餃子，可就成了我的“必殺技”展示日。

　　是啊，“不積跬步，無以至千里”。包餃子之所以能成為我的拿手好戲，是因為我發(fā)現了其中的樂趣，包餃子使我快樂，我喜歡包餃子！

我的拿手好戲作文11

　　人人都有自己的絕活，有煎雞蛋，有彈鋼琴，有騎自行車……而我也有絕活，那就是滑滑板。

　　以前，我在電視里見到那些滑板高手，什么高難度動作都能做出來，滑板被他們玩得爐火純青。因此，我也想學滑滑板。我生日的時候，便嚷著要買滑板。到滑板店里，滑板應有盡有，看得我眼花繚亂。我選了一個兩輪滑板。剛買回家，我便站在上面躍躍欲試。可兩輪滑板不好保持平衡，沒站上幾秒鐘就摔了個“四腳朝天”。看來滑板也不是想象中的那么好駕馭，更別說高難度動作了。

　　正好，我們班的幾個同學會滑滑板，看著他們滑滑板動作十分嫻熟，我便向他們請教。首先，我要去找一面墻，然后用手扶著墻，站在滑板上，用力一推，平穩(wěn)后，兩腳擺動，這樣就滑起來了。剛學不久，我就可以滑一段路。可因我平常沒有運動，滑一會兩腳就酸得支撐不住，滑不動了。為了練雙腳力量，我經常跑步，好滑滑板。果然，練了一段時間，滑起滑板也不會感到吃力。為了練好基本功，我每天都會帶著滑板到大街上練習，在院子里也常常能見到我滑滑板的身影。常言道：“功夫不負有心人!”因為我常常滑滑板，后來也可以玩高難度動作，可以漂移、上坡、走S形曲線……一次又一次地練滑板，漸漸地，我的.絕活就成了——滑滑板。

　　從此以后，我滑起滑板就可以掌控自如了。滑滑板，它不僅可以成為一項運動技能，更重要的是可以強身健體又可以培養(yǎng)我的平衡能力!

我的拿手好戲作文12

　　每個人都有不同的拿手好戲，有的人擅長畫畫，有的人擅長跳舞，而我的拿手好戲，就是寫文章。

　　記得有一次，學校期中考試，我的語文沒考好，作文被扣了五分。我很傷心，一路小跑回到了家，把這件事如實地告訴了媽媽。媽媽并沒有生氣，反而語重心長地說：“孩子，你知道作文為什么被扣分嗎?你想想，這段時間你很少讀書，沒有輸入怎么去輸出?還有你平時根本不去提筆寫文章，不懂得去構思，又怎么能寫出好文章呢?這次考試為你敲響了警鐘，提醒你作文要加倍努力了。所以，你不要再偷懶，要經常讀書、練筆好嗎?”我高興地說：“好!”

　　從這以后，我便開始堅持閱讀，每天讀半個小時以上，而且開始練習寫文章。起初，我做得很好，也很努力。可是幾天后，我就懈怠了，漸漸地，我對寫作一點點失去了熱情，見到作文就心煩。媽媽也發(fā)現了這一點，苦口婆心地對我說：“‘不經一番風霜苦，難得臘梅吐清香’，在學習的路上，不要讓挫折成為你的絆腳石。你不是一直把‘鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折’當成你的座右銘嗎?那你就堅持去做吧!相信你一定會取得成功的!”我深深地點了點頭。后來，通過不懈的努力，我找回了對寫作的'熱情，也找到了讀書和寫作的樂趣，用失敗的經歷來激勵自己，一有時間，我就讀書或奮筆疾書，在一次作文大賽中，我居然獲得了一等獎。

　　一分耕耘，一分收獲，付出和收獲永遠成正比。經過我無悔的付出，不懈的努力，寫作成為了我的拿手好戲，我生活中的一部分。

我的拿手好戲作文13

　　炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長。

　　制作土豆絲，要選又大又圓的土豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，準備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入切好的土豆進行翻炒，炒一會兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最終灑上蔥，喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿卜，一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的，十分美味。

　　我第一次做土豆絲還是在10歲，那天是周末我突然想學做菜，媽媽正在廚房做菜，我溜進廚房，望著媽媽：“我想學做菜了。”“呦，太陽打西邊出來了！”“快教教我嘛，就做我最喜歡吃的土豆絲吧。”說完，我們就開始行動起來，媽媽一會兒叫我洗土豆，一會兒叫我給土豆去皮，過了好久，最終輪到我炒菜來了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽。”媽媽催著，我按照媽媽的指示做了，油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了，黃燦燦的看起來十分好吃。

　　我嘗了一口，和媽媽做的味道一模一樣，我驕傲的對媽媽說：“你看我做的多好吃。”“還不是我在旁邊指揮你，你又本事自己做一個。”媽媽不屑的'說。“自己做就自己做。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進行翻炒，然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。然后一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖，媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。

　　從那以后我就學會了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文14

　　我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。

　　獨輪車，就是一個輪子騎的車，最重要的'是平衡。一開始練平衡的時候，先是一腳離地轉圈，我總是沒轉幾圈就不行了，之后經過反復練習才堅持平衡。第二點就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事，教師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。最終學完上車了，我以為能夠開始騎車了。

　　可教師卻讓我們學習搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個，搖了五十個的時候我已經累得不行了，100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了，可轉念一想如果我此刻不學了，那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每一天都十分艱辛，有時候剛練完我就癱在床上，一動也不想動了。

　　最終要學騎車了，我激動不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，之后我和媽媽各拿著紅領巾的一端能夠騎了，經過一個月的訓練后我能夠獨立騎車了，太開心了。

　　有一次教師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經精疲力盡了。教師對我說：“不經歷暴風雨哪有彩虹呢。”我聽了教師的話全力沖刺，最終用時1分鐘拿到了第一名成績，之后又拿到了五段的獎狀。

　　這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！