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自然景觀的作文實用8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的自然景觀的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自然景觀的作文 篇1
清晨,在微微的熹光中,東方出現了瑰麗的朝霞。那一片片朝霞,有的鮮紅發亮,有的像是淡粉色的,給變幻多端的云朵鑲上了一層金邊。濕潤的空氣中彌漫著輕紗似的的薄霧。萬籟俱靜,此時的大地好似猶抱琵琶半遮面的美人,在太陽那溫暖輕柔的臂彎中漸漸蘇醒。我們一家人和朋友雨萱踏上了前往鯉魚洲的道路。
一到鯉魚洲,清風徐徐撫摸著我的臉龐,雨后的空氣中夾雜著青草味和泥土芳香,讓人情不自禁地深呼吸,展開雙手,投入大自然的懷抱。
我們走上廊橋,這可是鯉魚洲必去的地方呢!說到廊橋,顧名思義,就是帶有屋檐的橋,它們既相通,又有別樣的文化韻味,讓人不禁停下腳步,駐足觀賞。我們站在橋上,飽覽著鯉魚洲如詩如畫般的美景,感受著大自然給予的饋贈。放眼望去,橋下粼粼的波光,仿佛有一只只小精靈在湖面上跳躍。陣陣春風撩起一層層淺淺的漣漪,一道道波紋慢慢地蕩漾開去。在這樣的美景下,我仿佛自己不再是一名游客,而早早地把自己融入到這幅春意盎然的水墨畫中。
下了廊橋,映入眼簾的是一大片青翠茂盛的樹林。據說這是“鳥的樂園”,剛開始我還不信,樹影斑駁下的寂靜蒙騙了我的.眼睛,只能看到交疊在一起的葉子在顫動。突然,一聲清脆的鳥鳴打破了平靜,我猛然抬頭,順著聲音傳來的方向望去,一只長嘴巴渾身黃褐色的鳥兒站在枝干上,歪著頭打量著我們。“戴勝鳥!”雨萱叫了起來。活了!四面八方都傳來了悅耳的鳥鳴聲。動聽的歌聲此起彼伏,這婉轉的旋律繚繞在樹林中,他們在用自己的方式歌頌大自然,歌唱著歡迎我們的歌。
傍晚,遠遠的青山,銜著通紅的落日,和夕陽交相輝映。廊橋上依舊人來人往。人們有的在嬉戲,有的在喝茶,有的在談天,還有的留影作紀念。清涼的風吹散了人們一身的疲勞和悶熱,剩下的只有無盡的輕松和涼爽……
自然景觀的作文 篇2
今天,我和媽媽去南湖游玩,南湖風景特別的漂亮,吸引了好多的人來這里游玩。南湖的四周環繞著綠樹,湖邊有乘涼的涼亭,涼亭旁邊有十米左右的石龍頭,從石龍頭里噴出“瀑布”般的水流,湖中央人們坐著小船,慢悠悠的'在水中飄蕩。
不遠處有一座石孔橋。在南湖的遠處建起了一棟棟的高樓。涼亭, 石孔橋,清澈的湖水,湖邊的高樓大廈,人們在南湖邊拍照留影,把美景留住。這就叫——人與自然。
自然景觀的作文 篇3
一大早,我和爸爸、媽媽剛吃完早飯,就聽到導游說:“今天要去九畹溪。九畹溪是長江三峽古航道里最為險峻的航段。九畹溪入江口古名為巨魚坊,是傳說中偉大愛國詩人屈原魂歸故里所在地。”
聽了導游的介紹,我們排隊下了東方王子,上了龍舟。
在龍舟上,我們看見了許多陡峭的大山,大山上到處都是綠油油的小樹。有的山上有小廟,有的`山上有小路,有的山上有水流下來,有的山上有霧,有座山頂上有三只老鷹在盤旋。
在龍舟上,我們還看見了深不見底的江水。有的地方,江面上還飄著枯枝樹葉。當龍舟快速駛過,江面上便出現了滾滾波濤,龍舟也不停地搖擺。
下了龍舟,我們到了水上舞臺。繞過舞臺,到達小溪。小溪上有用正方體塑料箱連成的小路。我們從上面跑了過去,到了小溪盡頭,上了棧道。途中,媽媽給我們照了相。
走完棧道,我們又回到了水上舞臺,看了反映屈原一生的舞臺劇《禮魂》。
這真是快樂的一天。
自然景觀的作文 篇4
清早,我懷著激動的心情來到了青島的大海邊觀潮。
觀潮的人猶如一條長長的巨龍。突然,從東方飛漲大浪,遠看像一條線,近看是一張網,大浪朝前開來,好壯觀呀!
潮水越來越近,像一堵墻一樣向前慢慢移動。人們歡呼起來!我興奮得都跳起來啦!
天氣慢慢熱了起來,人們來到沙灘上,我把身子埋在沙子里,只有頭和腳在外面,不知道是誰在我背下玩耍。
晌午時,我們去吃海鮮,那些海鮮鮮嫩鮮嫩的.好吃極了。
下午,海水慢慢退潮了,火紅的太陽好像在海的那頭,神奇的是海被太陽照紅了。就連我腳下的海水也是紅的,我看到一些小魚,全都是紅色的,好神奇!
要說再見了大海,我一定會再來的。
自然景觀的作文 篇5
新年的第一天,我們來到了龍灣潭。我被這里的風景深深的吸引住了,贊嘆于大自然的鬼斧神工。這里的山形態各異,有的像小鳥長翅飛翔,有的像烏龜在戲水,還有的像小猴在爬樹……這里的水很清,清的.能夠看到水底的小石子;這里的水很綠,綠的像碧綠的緞帶;這里的水很藍,藍的像寶石。
在這寒冷的冬日我們都忍不住要脫下腳底的鞋子,于水進行一次親密的接觸。冰涼的感覺讓我感到又刺激又興奮。美麗的心情點亮了我的新年。
自然景觀的作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,把春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長,顯示出勃勃生機,喚醒了萬物,到處洋溢著勃勃生機。
你看!太陽一蹦一跳地沖出云朵,掛在了藍藍的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長發,一條條黃綠眉眼的柔柳在微風中飄搖著,微笑著向春天招手。
山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱著美妙的歌兒向遠處流去。不遠處幾株桃花盛開了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,艷麗多彩,猶如漂亮的朝霞,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著漂亮的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,在花叢中鉆進鉆出,艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。
看,小燕子也從南方飛回來了,它們穿著烏黑亮麗的燕尾服,有的在田野中嬉戲;有的在桃花旁飛翔,像陶醉在芳香中;有的從河面掠過,樣子像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔,像給藍白相應的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛多彩。
院子里,一群群孩子脫下了厚厚的棉襖,穿上了漂亮的春裝,在院子里歡快的地做著游戲。你看,他們竟然連鞋也沒有顧得上穿就跑出來了耶!天上的風箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風箏就好像可愛的孩子一樣,憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫:“春天來了,春天來了,這下,我們又有得玩了。
”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的`魚兒,大概是因為在冬天沉寂太久,而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去,歡快的吐著泡泡,在陽光的照耀下,一串串水泡顯得五光十色。
春天,你是一個最漂亮的季節,你給我們最暖和的氣候。我愛你,春天!
自然景觀的作文 篇7
從那第一片梧桐葉落地開始,我就知道秋天已經來了。
我撿起這一片樹葉,它穿上了金黃色的外套,輕輕地躺在我的小手上,葉脈像一條條小公路,整個身體像一個手掌,惹人喜愛。我用鼻子聞一聞,隱隱約約能聞到一絲清香。
抬頭望去,高大的梧桐樹上掛滿了葉子,有綠色的,它們還在懷念春夏的氣息。有半綠半黃的,它們一邊思念過去的溫暖,一邊迎接秋姑娘的到來;更多的.像我手上這一片金黃色的葉子,它們用自己的熱情裝點秋天。
一陣冷冷的秋風吹來,梧桐樹打了一個寒戰,金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別,在秋風中翩翩起舞,像一只只金黃色的蝴蝶,慢慢地飄落下來,一轉眼,大地上就像鋪了金色的地毯,行人走過,踩在“地毯”上,發出“啪啦啦”的聲音……
我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下,讓它回到伙伴的身邊,我想把它種入我的夢里,作為這一年秋天的書簽。
自然景觀的作文 篇8
細雨蒙蒙,迎著絲絲寒風,我們來到了迷人的北固濱江風光帶。來到風光帶,以感受輕風的涼爽;傍晚,我登上山頂,可以領略夕陽的繽炫;深夜,我登上山頂,可體味城市的繁華。風光帶上,每日都吸引著男女老少,他們有的是為陶冶情操,有的是為了鍛煉身體。不管何時,風光帶上總是能看見行人迷人的笑容,聽見行人快樂的笑語。春天,風光帶上定是生機勃勃,鳥語花香,處處洋溢著春光;夏季,風光帶上一定多了不少優美的.樂聲,人們一定喜歡晚上飯后在這兒吹著涼風聽著大自然的音樂漫步;深秋,風光帶上肯定也會姹紫嫣紅,生機半點不減;冬日,風光帶上一定有許多常青的植物,讓冬天不再寒冷濱江風光帶美輪美奐,讓我如癡如醉。
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