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小學敘事作文

時間:2024-02-04 16:26:58 事作文 我要投稿
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小學敘事作文7篇(優選)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學敘事作文7篇(優選)

小學敘事作文 篇1

  大家聽到“球球”兩字,會有什么想法呢?球球是什么東東呢?猜猜吧!它不是踢得球哦,是一只狗狗的名字,想知道它為什么叫“球球”嗎?那我就給你們講講吧!

  某天中午,我們鄰居說要給我弟弟一只狗,因為我弟弟非常喜歡狗,所以就直接答應了,但是我媽媽不讓要,我弟偏要,說是好狗,還是京巴狗嘞!然后,我弟就去了,那時,我媽在做午飯,我當時也在屋里,過了一會,我就出來了,正好出來就看見我弟弟正抱著那只狗進屋,我一看,哇!真的好可愛啊!看上去像一個毛茸茸的球一樣,就叫它球球吧!本來我弟弟說叫它帥哥,因為它是公的,我說不好聽,就叫它球球。

  之后,我就喊我媽媽出來看看它好看不,可愛不,我媽媽說嗯!然后,我媽就讓我爸爸看看,我爸說這是菜狗,然后又說:要這爛狗干什么,晚上送回家不要放在店里面!哦!忘記介紹我家的店了,在敬安,我爸媽開了一家服裝超市,都住在街上,老家在閆樓,家里還有兩只大狗。我們回家除了喂狗就是洗澡,然后再回店里,店名叫“四季火”有時間就來光顧哦!

  嗯,天就快黑了,球球要走了,還沒來到一天,就送走了啊!真可憐!

  而且,老家一只叫“菜包子”的'狗,老是欺負小球球,我都害怕叫它要死嘍!球球有時都吃不飽,都讓那些大狗給吃了。哎,可憐的娃呀!!!!!

  球球,我每天都給你帶好吃的,讓你吃的飽飽的,胖胖的……

小學敘事作文 篇2

  他,一個普普通通的男孩。論成績,班級中等;論聽講,不好不壞。但這樣一個普通的不能再普通的男孩,卻時刻有人注意他——不是因為帥氣,不是因為有魅力,而是因為時時刻刻有人嘲笑,唾棄,因為他擁有一個不同凡響的怪名——李添祥。

  這個名字是他的父親起的,“添”代表增加,“祥”是吉祥的意思,加起來就是天天吉祥的意思,可自從他上了小學,小伙伴們就嘲笑他,唾棄他,他們還會咬文嚼字般的稱:添——祥,哈哈,天天投降!

  正因為這樣,李添祥的童年充滿了沉默,孤寂。可是有一天,命運把他拉回了正軌,使他重新快樂起來。

  一天,正在批改作業的張老師不經意間瞟到了李添祥身上——小伙伴們又嘲笑諷刺他了。李添祥蜷縮在墻角,仿佛一只小貓。可想而知,他的心已經裂成多少瓣……張老師皺了一下眉頭,在辦公室內走動。突然,張老師緊繃眉頭漸漸舒展起來,臉上洋溢著興奮的笑容,一條妙計在她的頭腦中油然而生。她叫來班長,低聲對他說了幾句話,班長點點頭,轉身跑了出去。

  第二天,李添祥來到學校,教室的人已經為他打掃好了桌椅,和他一起朗讀。上課時,老師熱情洋溢,還總是提問他,使快樂女神重新光臨于他。下課時,同學們都搶著和他玩,他終于露出了久違的笑容……

  一個月后。

  陰晴不定的'天氣,冰冷的溫度,令人毛骨悚然的鳥叫。豆大的雨點從天而降,透露出天氣的陰森,不祥的預感油然而生。

  周三。

  平凡的日子,卻透露著離別的傷感。

  誰也沒有想到,這是李添祥留在這個城市里的最后一天。

  大大的書包,憔悴的臉龐,纖細的手指,發顫的聲音。

  李添祥站在講臺上,低著頭,許久許久,都不愿說話。長長的睫毛上,掛著像冰晶一樣的東西,不經意間,掉了下來。冰晶馬上變成了眼淚,悄然低落。

  沉默許久,他抬起頭,呼出一口氣,唇瓣輕起:“我……我……大家,知道了吧。今天,我,要走了吧。”他那激動的語氣里似乎還微微透露著憂傷。

  離開這個城市,這所學校,尋找新的家,到那時,再次回頭,重溫記憶的溫馨。

  如果愿意,來世,讓他繼續做人,尋找這個班級,陪著他們,讓時間永遠停在這一刻,直到,永遠。

  講臺下特別靜,靜得連一根針掉下來都能聽見。大家都低下頭,靜靜地,悲傷地,也是慚愧地聽著這熟悉的鼻息,看著這熟悉的面孔。目光久久的,不愿轉移。

  最后,還是李添祥打破了這尷尬的氣氛:“時間不早了,我們,該說再見了呢,謝謝大家的關心,我不會忘記你們的!其實,能認識你們,真的是,真的是,三生有幸,如果有來世,我一定,不會忘了你們……”說著,他向大家深深地鞠了一躬。抬起頭,早已泣不成聲。

  是啊,這間充滿愛的教室,如果有來世,哪怕做一只蟑螂,他也要呆在這間教室,享受著這里老師和同學們的愛……

  五年級:淺憂沁殤

小學敘事作文 篇3

  除夕夜是我認為是我見過風俗最有趣的節日。

  傍晚,我和我的親人們坐在客廳的餐桌歡聚一堂。剛剛坐在椅子上,撲鼻而來的香味讓我巴不得立刻吃掉桌上美味可口的佳肴。桌上有雞、鵝、燒肉等等,一般少不了兩樣東西,一是火鍋,一是魚。火鍋熱氣騰騰,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,喻意“年年有余”。最后一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

  爸爸媽媽發給我壓歲錢時,我便問:“為什么要發壓歲錢呢?”媽媽笑了笑,耐心地給我解釋,原來是這么回事:古時候,有一種小妖叫“祟”,大年三十晚上出來用手去摸熟睡著的`孩子的頭,孩子都嚇得哭起來,接著頭疼發熱,變成傻子。因此,家家都在這天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”。

  有一家夫妻倆老年得子,視為心肝寶貝。到了年三十夜晚,他們怕“祟”來害孩子,就拿出八枚銅錢同孩子玩。孩子玩累了睡著了,他們就把八枚銅錢用紅紙包著放在孩子的枕頭下邊,夫妻倆不敢合眼。半夜里一陣陰風吹開房門,吹滅了燈火,“祟”剛伸手去摸孩子的頭,枕頭邊就迸發道道閃光,嚇得“祟”逃跑了。第二天,夫妻倆把用紅紙包八枚銅錢嚇退“祟”的事告訴了大家,以后大家學著做,孩子就太平無事了。

  除夕夜的風俗還真有趣埃

小學敘事作文 篇4

  在我四歲的時候,我的父母就離開了我,出去打工掙錢了。只有年已古稀的爺爺奶奶照顧我。

  爺爺奶奶雖然老了,沒有錢,但他們還是希望我可以過上好的生活。記得在我要上幼兒園的時候,爺爺奶奶沒錢供我上學,爺爺就去窯場搬磚,奶奶有時去摘茶葉,有時幫別人插秧,有時到處撿廢品……他們為了湊錢,手都磨起了泡,人也日漸消瘦。想到這里,我的心都酸了。

  還記得有一次,學校組織作文大賽,老師選中了我,我興奮不已。不過,老師說參考資料要自己買,這讓我又皺起了眉頭,到哪兒去籌這10元參賽費呢?奶奶見我不開心的樣子,就問我怎么呢,我吞吞吐吐地告訴了奶奶事情的原委。奶奶問我:“你想不想參加作文大賽?”我說:“當然想”。奶奶撫摸著我的頭說:“孩子,既然想,就參加吧,我給你錢。”“可是……”我的話還沒說完,奶奶已從內衣兜里掏出了10元錢,給了我,說:“這10元錢,你拿去買參考資料吧!”我接過還帶著奶奶體溫的.10元錢,感動的淚水不停地往外流。

  我的小姑也對我很好,他們家的經濟雖不太寬裕,但她也時常寄給我們一些生活費和日常用品。還安慰我說,一定要好好學習,不要讓父母失望。

  在家里有爺爺、奶奶的疼愛,在學校有老師和同學們的關愛。沒有本子了,同學們會主動地給我;學習上有了困難,作業上有了疑惑,老師會耐心地給我講解,直到明白了為止。因為有老師和同學們的幫助,我的成績一直都比較優秀。我真的很感謝他們。在生活上老師和同學們也給予了我無微不至地關懷。天氣涼了,他們為我送來保暖的衣服;餓了,他們為我送來可口的飯菜……

  現在父母不在我身邊,我會感到孤獨,當然這只是在夜深人靜時。當我回到老師、同學們身邊時,歡樂就會跟隨而來。

  在這里我要向遠在千里之外的爸爸、媽媽說一句:你們雖然沒有在我身邊,但我依然很快樂、很幸福。你們不必為我而擔憂,安心地工作吧!

小學敘事作文 篇5

  今天,我在姨婆家和小伙伴一起做游戲,突然,傳來一陣“嗡嗡嗡”的聲音,我立刻變成了一個超級偵探,打開“千里耳”,眼觀六路耳聽八方,尋找聲音的源頭,終于在木板和墻的交叉點上找到一窩黃蜂。

  我找來一件黑衣服裹在身上,手拿一根長木棍,一番“全副武裝”后,我大搖大擺地走到蜂窩前。蜂窩有拳頭大小,像一個干枯的蓮蓬低垂著,蜂窩周圍有一些黃蜂在飛來飛去,像是在守衛蜂巢。“嘭嘭嘭”,我用棍子使勁敲打木板,一只黃蜂飛了過來,在我身旁繞了一圈,我很緊張,心里好像有一只土撥鼠在打洞。黃蜂怪,你可千萬別在我身上“登陸”,我又不是唐僧,吃我的肉不能讓你長生不老!我趕緊啟動“飛毛腿”,三十六計走為上,邊跑邊喊:“黃蜂來了,黃蜂來了!”逃到了小伙伴用撐開的傘、斗笠和鍋蓋組合成的“避難所”。哈哈!黃蜂沒有追上,驚魂時刻終于過去了。過了好一會兒,外面沒了動靜,小伙伴抓了一條床單,像斗牛士一樣在蜂窩前不停抖動。一群黃蜂在他頭頂盤旋,嚇得他把床單緊緊裹在身上,可是寸步難移。這下,“斗牛士”變成了“僵尸”。他大聲喊“黃蜂來了”,然后猛地扯下床單連滾帶爬地逃了回來。這時,我跳出“避難所”,舉起“金箍棒”,對著蜂窩一陣“狂轟濫炸”,吃奶的勁都用上了。我們使了十八般武藝后,蜂窩終于掉到了地上。

  等到“偵察兵”都飛走了,我迫不及待地撿起地上的蜂窩,里面有許多幼蜂:有的把白胖胖的身子扭來扭去,有的'已經長了翅膀準備“越獄”。我們找來鑷子,小心翼翼地把它們拔出來放進盤子里。

  到晚飯時,油炸黃蜂黃澄澄的,讓人垂涎欲滴,一陣陣香味迎面撲來,我的口水早已“飛流直下三千尺”,趕緊品嘗一口,香香的,脆脆的,叫人越吃越愛吃,真是人間美味啊!

小學敘事作文 篇6

  暑假的時候,正是最熱的時侯,知了叫啊叫的,讓人聽得很不耐煩,我和幾個小伙伴決定去沒有知了的地方——小河邊。

  我們到小河邊時,看見很多人在水里“痛快”著,有的把手和腳浸到水中;有的拿著毛巾在洗臉,還有的索性把整個身體都“泡”在了水中。

  我們準備到橋底下捉魚,魚兒也應該喜歡涼快吧。

  橋底下的人不多。我們到那時,他們就三兩兩地離開了,那兒就成了我們的“天下。”我第一個下水,翻開一塊石頭,“哎,什么都沒有。”我遺憾地說道。我的一位好朋友也下了水,他翻開一塊石頭,“呦,一只螃蟹!”他一邊抓起螃蟹,一邊哈哈地笑著。接著,其他人也迫不及待地下水了,和我們一樣,翻開石頭,都有些收獲,就我啥都沒有。

  忽然,我看見一條小魚,就跟著它,我正要“下手”,頓時傻眼了:“哇塞,好大的河蚌耶!”我尖叫道。這時,我有一位朋友說這是他看到的,我說我看到的。頓時,橋底下炸開了鍋,開始了河蚌爭霸賽,橋底不斷地傳來了“我的我的`”的聲音,旁邊的大人也過來“觀戰”了,于是我們爭辯得更起勁了。我想,心動不如行動,干脆直接拿得了。可沒想到我被一塊石頭拌了一下,摔了個“狗吃*”,頓時河水大口大口地往我嘴巴里猛灌,一邊的大人們笑得眼淚都掉下來了,和我搶河蚌的那個朋友也笑得不行了,邊笑邊說:“行行行,我這個河蚌給你好了,看你可憐巴巴的,哈哈哈!”“切,誰稀罕這個河蚌,不就是河蚌么,又沒珍珠。”我馬上反駁,想駁回點面子,說罷,起身就往家中走。

  那天,我什么也沒得到,反而還被媽媽訓斥了一通,真倒霉啊!

小學敘事作文 篇7

  家是避風的港灣,是心靈的驛站;家是幸福的發祥地,是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個幸福快樂的家庭里,我愛我家。

  在我的心目中,媽媽永遠是溫柔賢淑而無法替代的,她永遠是世界上最美麗的人。我小時候這么認為,到現在沒有改變,我想將來會體味得更加深刻。記得上小學時,母親對我各方面的要求總是那么嚴格。如今我上中學了,她更覺得是自己在上著中學,對待我生命的分分秒秒和成績的進進退退比我還認真負責。但平日里她卻又一味地反復告訴我:“你不用太自我加壓,只要能考上高中就行。”我常常詫異于母親對我這樣的'勸導。有一次不禁問媽媽:“媽,您對我學習的要求是不是太低了?”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說:“在快樂中進步,在高興中有為,這才是生活的本真,人生的本真,更是孩提時代的應該!”霎時間,我感到自己就像當代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽一樣快樂。

  爸爸媽媽從來都沒打過我,即便是指出過錯,也是在為我增加正能量。在學習上,我并沒有像同齡的其他一些孩子一樣有著過重的課業負擔,因為爸爸媽媽從不強迫我機械重復地做什么課外資料。這樣的要求,便對我平日練習自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時間,因此,現在我對這些相關的藝術知識和藝術技能也都略懂一點——能彈幾段名曲,會下幾盤五子棋和跳棋,練寫一些毛筆字,更還能畫出一些寫意畫。在這個家庭里,媽媽經常悉心地關注著我各方面能力的提高,爸爸則總是在無微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個共同的夢想——讓我幸福,讓我快樂。生活在這樣一個人人羨慕的家庭中,我不會“生在福中不知福”,而是謹行著母親的那句話——在快樂中進步,在高興中有為,決不辜負爸爸媽媽的良苦用心!

  在這個十二歲的夜晚,我快速地回味了一下過去,為的是更好地塑造未來。這一刻,我將在心底里鄭重而默默地說一聲:FatherandmttherIloveyou,Ivovemyfamily.

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