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我敬佩的一個人優秀作文（精選15篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人優秀作文1
在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開始，通過不懈努力成為商業巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學的學生；城市的.美容師——不畏寒暑、默默奉獻的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。
汶川大地震后，我聽說了一個這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊把錢放進捐款箱里。不知是誰捐完款后又拿出100元錢放進了不遠處一個乞丐的碗里，可能是覺得乞丐可憐吧，所以又獻了一次愛心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來的舉動讓大家很意外，他并沒有拿那100元去買吃的，而是毫不猶豫把這100元投進了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時，捐款的人們都鼓起掌來。之所以這個乞丐不拿這100元去買吃的，是因為他覺得災區的人們比自己更需要錢，更需要幫助。也許他下一頓會挨餓，也許風雨來襲他會挨凍，他的捐款是愛的傳遞，是大愛之舉。
這個乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？
我敬佩的一個人優秀作文2
在我的心目中，敬佩過許多人，但我最敬佩的還是我們班的班主任——楊老師。
楊老師長著一雙大眼睛，有一頭烏黑亮麗的長發，說起話來和藹可親，所以同學們都非常喜歡她。
楊老師白天給我們上課，晚上就批改作業，還要背課，為了提高班里的教學質量嘔心瀝血。
有一次，老師布置的作業我沒聽見，結果沒有寫。
第二天一早，老師收作業時，我騙老師說忘記帶了。老師似乎看出了我的心思，便把我叫到了辦公室，耐心的.交教導我。最后我低下了頭，承認了錯誤。
楊老師不僅對我們的學習要求嚴格，她還關心學生。
有一次，石俊杰生病住院了，老師號召全班同學開展捐助活動。當天下午，老師就用捐來的這些錢買來一些水果和禮物去看望石俊杰。
老師是辛勤的園丁，我們則是艷麗的花朵，她把所以的知識都獻給了學生。
如果沒有楊老師，我就不會有今天的好成績。
楊老師啊！她是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人優秀作文3
說起我的同桌，他是我最敬佩的一個人，他的名字叫王東。
剛升入初二的時候，他成為了我的同桌，在以后的接觸的日子里，我慢慢的了解了他，知道了他的家庭情況，他的.父母因為長期在外打工，家里只剩奶奶一個人，每次放學，他總是第一個跑出去的人，剛開始的時候，我還以為他是一個愛貪玩的人，但是我慢慢的改變了對他的看法。
那天我跟著他來到了他的家里，映入眼簾的是一個小屋，用著原始的木頭還有泥土，與周圍的水泥房格格不入，而他到家后馬上就開始了干農活，澆水，拔草，喂羊，而我我盡力的幫助他。
雖然他的家庭比較窮困，但是他的成績卻在我們班里名列前茅，有時我也很好奇，不過我也發現了原因，他總是把有限的時間集中起來看書，而我卻是想學習了學習，不學了就不看了。
他就是這么努力，我相信經過他的努力，他一定會改變家里的現狀的。
我敬佩的一個人優秀作文4
我最敬佩的人是我的奶奶，奶奶是一個樸實勤勞的農村人。
一個陽光明媚的上午，我正悠閑地坐在沙發上看電視，這時，傳來奶奶生氣地聲音：“你看看你的房間，是不是該整理了!”我有些不耐煩地說：“知道啦，這就過來。”我把電視一關，走過去跟奶奶一起整理。沒過多久，我越來越驚訝——奶奶的`手可真靈巧。才一個多小時不到，奶奶就把房間里該扔的、不該扔的分好了!被子被奶奶疊得整整齊齊，而我平時都疊不好!
還有呢!小時候，每到冬天奶奶就會翻出布料、針線、棉花，用這些給我做厚衣服。奶奶做得不大不小，穿上去很舒服，連媽媽都夸奶奶手藝好呢!奶奶洗的衣服也很干凈，手洗也能把衣服洗得潔白如新，這些事我都辦不到。
我的奶奶很厲害吧!我也會向奶奶學習，做一個勤勞的人。
我敬佩的一個人優秀作文5
我這輩子崇拜的人很多。我佩服老師的領導，佩服朋友的字體，佩服努力學習的哥哥.他們都是我人生中的`好榜樣，他們的優點也是我進步的目標。今天，我想讓你介紹一個我最崇拜的人，——，他是我爺爺。
我爺爺七十歲了，身體健康。他以前是老師，據說是幾所學校的校長。逢年過節，我和哥哥姐姐會聚在爺爺家一起學習玩耍。每當我們不理解一個問題的時候，他都會仔細的給我們解釋，直到我們理解為止。
我記得有一個暑假，我們像往常一樣來到爺爺家。暑假作業還有一些問題我看不懂，就去找爺爺咨詢。他戴上老花鏡，開始認真地給我解釋。在他的解釋下，看似困難的問題立刻被理解了。一個看似無聊的問題在他的解釋中變成了一個精彩的故事，讓人越來越著迷.我總覺得他好像沒有什么難題。題目寫完了，但我還是沉浸在知識的海洋里。
這是我爺爺，一個退休的老教師，一個我最敬佩的人。
我敬佩的一個人優秀作文6
我敬佩的人有很多：姚明、劉翔、喬丹……其中我最敬佩的是教了我們四年的語文老師，同時也是我們班的班主任章老師。
章老師有一頭烏黑發亮的頭發，眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠兒又圓又大。
章老師是一位十分關心同學的老師。有一次上午，孫新煒同學肚子疼，章老師走過來關心地問：“怎么了？如果身體不舒服就先回家吧。”于是老師停止了講課，打電話給孫新煒同學的媽媽，隨后就扶著他一步步地走向校門口，然后再跑回來給我們上課。我看著老師頭上的汗珠，在心中不由得贊嘆道：“啊，章老師，您真是一位時時刻刻記掛著學生的好老師！”我就有了一個愿望：就是長大以后能做一個像您一樣認真、負責、關心同學的.好老師。每當我看到您頭上白發時，就想到了您為我們付出的一切，所以從現在開始，我要好好學習，以優異的成績來換取您流下的汗水。
章老師在我的心中永遠是最至高無上的，我很敬佩您。
我敬佩的一個人優秀作文7
在生活中有許多的人都值的我敬佩。比如說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學。但最值得我敬佩的還是老師。
汪老師長得非常漂亮，櫻桃小嘴笑趕來還有兩個酒窩。
汪老師有時穿色彩鮮艷的`衣服，顯得朝氣蓬勃，有的穿顏色素凈、線條簡單的時裝，顯得特別的典雅高貴。
我最喜歡上語文課了。她的課非常有意思，不像雖的老師上課那么枯燥乏味。她不會丟掉文中任何一個小細節，為求讓我們更加解這篇文章。記得我們學習《景陽岡》一文時，文中寫武松喝酒后踉蹌地奔過知己樹林，老師笑著問我們誰來模仿一下醉酒人走路？幾個同學踴躍上前表演，那動作把我逗得捧腹大笑，我們由此理解了“踉蹌”的含義。
汪老師很關心我們，記得有一次，我們上語文課，忽然停電了，教室里一下子暗了下來，當時我正在寫課堂作業，汪老師見此情景說：“不要寫了，這樣會寫壞眼睛的，往外看看吧，這樣對眼睛好些的。”
我最敬佩我們班的汪老師。
我敬佩的一個人優秀作文8
值得敬佩的人，在每個人的心中都會有。有的人敬佩富有王者風范的人;有的人敬佩具有英雄氣慨的人;有的人敬佩能夠成就驚天偉業的人。最敬佩的一個人就是我的奶奶，我的奶奶有很多優點，例如：勤勞，對我的學習盡職盡責……等等。
說到勤勞。在我們家里，只有“me”最懶，我奶奶勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗;掃地，拖地，擦窗戶都是他干。
每天早晨六點多鐘，我都能聽到奶奶起床做飯的聲音。奶奶做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。爺爺在七點半之后才會起床。爺爺起床時，我已經消失得無影無蹤了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜和在沙發上閉目養神的`奶奶晚上了。每天吃完晚飯，奶奶就去衛生間洗衣服。天天這么干，干了好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的奶奶，敬佩他強烈的負責感。
我敬佩我的奶奶，敬佩她的勤勞、負責、強烈的責任感!
我敬佩的一個人優秀作文9
說起我的同桌，他是我最敬佩的一個人，他的名字叫小東。
剛升入初二的時候，他成為了我的同桌，在以后的接觸的日子里，我慢慢的了解了他，知道了他的家庭情況，他的父母因為長期在外打工，家里只剩奶奶一個人，每次放學，他總是第一個跑出去的人，剛開始的時候，我還以為他是一個愛貪玩的人，但是我慢慢的改變了對他的看法。
那天我跟著他來到了他的家里，映入眼簾的是一個小屋，用著原始的木頭還有泥土，與周圍的水泥房格格不入，而他到家后馬上就開始了干農活，澆水，拔草，喂羊，而我我盡力的幫助他。
雖然他的家庭比較窮困，但是他的'成績卻在我們班里名列前茅，有時我也很好奇，不過我也發現了原因，他總是把有限的時間集中起來看書，而我卻是想學習了學習，不學了就不看了。
他就是這么努力，我相信經過他的努力，他一定會改變家里的現狀的。
我敬佩的一個人優秀作文10
我最敬佩的一個人是我的爺爺，他今年80多歲了，也算不老。
他是一位工廠的老板，之所以我敬佩他是因為他的地位高，知識也很好。
小的時候家里很窮，是住在鄉下。他渴望能有一本書看，所以他就像別人借書看，每天都看。小學和大學的成績都沒有差過，于是就搬到了城市里找了個好工作，他的收入很多，當他30多歲時就建了一座工廠，鄉下里的人也去爺爺的'工廠里打工了，收入也很好。
爺爺的知識是非常一流，如何計算都準確無誤，稱得上是算數高手。當然，他的書法也很好，讓人看得很舒服。
雖然爺爺的數學和語文這兩顆很好，但是英語不好。因為爺爺從小喜歡語文和數學，英語這一項爺爺卻不喜歡。他的英語成績也不是很差，在班里是第三名，其它兩項全是第一。
但是在他80歲那年，就已經近視了，這個障礙也難不倒他，他不會就這樣而退役的。在今世這幾年來爺爺一直在奮勇向前，從來沒有退縮過，我長大以后要向爺爺那樣變得有智慧。
我敬佩的一個人優秀作文11
我最敬佩的人就是教我的語文老師。
語文老師是一位開朗幽默的人。我們有不會的題他都一絲不茍的教我們，把我們看成自己的孩子，我們也把她看成母親。上課時他很嚴格，下課時對我們比家人還親。有一次我寫作文沒思路了左思右想焦頭爛額，本來老師上課就很累了可我還是忍不住一下子叫住了老師，老師并沒有因為疲勞而不理我，而是耐心的啟發我，我的作文思路一下子打開了。看到語文老師疲憊而和藹可親的'笑臉我感動的直流眼淚。老師我愛您！您把一生的知識教給了我們這些不懂事的孩子，您把汗水灑落在我們這些小草上您是最偉大的！
這就是我最敬佩的人——我的語文老師。
我敬佩的一個人優秀作文12
雖然在我的身邊有許多值得我敬佩的人，但我最敬佩的一個人是郵遞員李叔叔，敬佩他那種堅持不懈的'精神。
一個星期天突然停電了，這一停電可把我足球迷的老爸愁壞了，爸爸可是最喜歡看足球的。可是今天停電看不了。我靈機一動說：“爸爸，沒事的，一會兒郵遞員李叔叔來送報紙，報紙上一定會有的。”這讓爸爸喜出望外，我又說：“你看外面下多大的雨，李叔叔還能來了嗎？”話音剛落，只聽“當、當、當”，有人敲門，我打開門一看，竟然是李叔叔，李叔叔說：“今天的足球賽可精彩了！”爸爸連忙說：“快進來避避雨，雨停了再走吧！”“不了，我還要去別的地方送呢！”
他值得讓我學習的地方有很大方、誠實……我要向他學習堅持不懈的精神。
評語：能通過一件事例把所敬佩的人的品質表達出來，首尾呼應，結構完整，做到有中心，重點突出，文章結尾寫出了自己的感受。
我敬佩的一個人優秀作文13
我敬佩的人是我的一位老同學——劉浴梅。她有一對水汪汪的大眼睛，可愛的臉蛋像紅蘋果一樣。她很會寬容別人，所以同學們都很喜歡她。
我們是一對很好的朋友，我們都喜歡唱歌。因為這一個共同點讓我們越走越近。可是，我們雖然是很好的朋友，但我們也難免為一件小事爭吵。
比如，有一次，她的姐姐來學校，是接她回家的，她沒有帶上文具盒，我就幫她拿回家去，她卻說我偷她的。我生氣的說沒后就走了。她也慢慢回家里去了。后來的幾天我們都沒有和好。
有一天，劉浴梅摔了一跤，我幸災樂禍的笑了笑，跑出去玩了，可我跑得太快了，也摔了個跟頭。是一只溫暖的手把我扶起來，用紙巾輕輕的.按住我的傷口，問我疼不疼。我定神一看，啊！是劉浴梅，頓時，心里有點內疚。我謝過她后，我們又是好朋友了。
我敬佩她的寬容，她的樂于助人。
我敬佩的一個人優秀作文14
我敬佩的一個人，是美國著名的發明家，企業家愛迪生。
我敬佩他就是因為他8歲在學校讀了3個月的書，就被老師趕出去了。就是因為老師認為他是低能兒，后來他媽媽就成了他的老師，他媽媽教他的方法很對，所以他就很喜歡看書，他12歲時家庭生活困難，他開始在列車上賣報，16歲時發明了自動定時發報機，之后不斷有發明問世，一生中完成了20xx多項發明。1928年被授于美國國會金質特別獎章。
愛迪生雖然是個殘疾人，因為他的耳朵是聾的`。但是，他不斷努力，刻苦學習，終于取得很偉大的成就。這就是我最敬佩的一個人，愛迪生。我要向他學習，長大了也當一個發明家。
我敬佩的一個人優秀作文15
生活中，我們身邊有許多令我們敬佩的人。他們有可能是科學家，也可能是發明家，也可能是體育明星。可我最敬佩我們班的陳老師。
陳老師有著一雙慈祥的大眼睛，耳邊掛著一副金絲邊的眼鏡，兩片薄薄的嘴唇，還有那頂在空中飄揚著的黑頭發，更是突出了她的高貴。
陳老師的教學方法總是與其他老師與眾不同。陳老師在教我們識生字時總會把與這個生字比較相似的形近字寫在黑板上，這是為了讓我們辨識好，不出錯。而陳老師在幫我們解釋‘詞語花籃’時，還叫我們在課本中找出幾個再試著找出它的`解釋，這是為了在平時積累更多的詞語。
陳老師，我們要謝謝您，如果沒有您的培育，我們怎能生活在知識的世界里呢？
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