(優秀)幼兒園應急預案范文
在日常學習、工作抑或是生活中,有時會發生突發事件,為了避免造成重大損失和危害,往往需要預先編制好應急預案。那么問題來了,應急預案應該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園應急預案范文,希望能夠幫助到大家。
幼兒園應急預案范文1
一、領導小組:
總 指 揮:
副總指揮:
成 員:
二、預防措施:
1、活動前對幼兒進行紀律和安全教育,增強幼兒的自我保護意識。
2、教師進行責任意識的教育,要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程。
3、需要車輛的活動,要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在園幼兒園集體活動服務。
4、活動前,園方派專人到活動場所,實地察看活動器械(具)、設備、設施等是否存在安全隱患。
三、應急程序:
在集體活動中一旦發生事故,一般應按下列程序處理:
1、報告和報警: 發生事故立即報。園外集體活動中的交通事故應當首先報警,然后上報。
2、以最快的.速度把受傷幼兒送往就近醫院救治,并通知家長。
3、重大事故的處理移交上級相關部門。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
幼兒園應急預案范文2
一、目的
為了進一步落實彭州市教體局提出的學校安全工作要求,學校十分重視安全工作,有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動,使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規范。我園為繼續安全有效地開展幼兒集體活動,學校領導高度重視,經常深入檢查集體活動方案,確保活動安全順利。
二、成立工作小組
組長:
副組長:
組員:
三、目前采取安全事故防范措施
1、加強上下樓梯安全工作,做到每月樓梯均有老師負責,幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的.擁擠,并且固定分流,即規定班級每天走規定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。
2、加強醫療保健工作,如有幼兒在集體活動時出現身體不適等情況,由該班教師及時把生病幼兒送到學校醫務室檢查,由該班教師通知家長。
3、加強集體活動結束的分流工作,集體活動結束時,由各班教師組織幼兒有序地離場,避免一哄而散地離場,避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。
四、出現安全事故后采取的應急措施
若集體活動出現安全事故,該班教師應立即向學校行政報告,并立即把受傷幼兒送到校醫務室或正規醫院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長取得家長的理解和支持,力爭把損失降低到最低限度。
幼兒園應急預案范文3
一、指導思想
為保護幼兒教職員工人身、財產和公共財產安全,提高快速反應能力,贏得戰機,及時有效地控制險情,在發生火災時迅速穩妥地疏散人員和物資,將危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據有關安全管理規定和上級要求,特制定本預案。
二、組織領導
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮:
執行總指揮:
副總指揮:
指揮部成員:
2、成立應急疏散指導組
組長:
成員:
職責:
⑴平時指導全校應急疏散宣傳教育及訓練演習;
⑵戰時指揮協調各職能小組開展工作,迅速果斷將災情控制在初始階段;協調配合有關專業人員開展各項工作;
⑶配合協助做好事故調查等善后工作。
3、后勤保障組
組長:周盡忠
成員:婁國強、趙貴成
職責:負責通訊聯絡,車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等。
三、報警和接警
報警早、損失小。發生火災時,在場人員及時通過有線或無線電話向有關單位報警。報警時,組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后,立即派人在路口等候,引導接應有關人員。值班人員必須堅守崗位,保證通訊聯絡暢通,并做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發生火災時,如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火原則,同時救人時應注意自身安全。
火場疏散物資首先要及時疏散受火災威脅易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等,并把疏散出來物資集中存放到安全地點,指定專人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應在指定地點集中清點,并查明有關情況,及時向指揮部報告。
五、火災應急疏散演習
1、有關要求
⑴疏散指令由執行總指揮發出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。
⑵教師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務主任率領后勤人員負責保護財產。
⑶安全工作緊急處理指揮部根據需要,及時撥打119、110、120,所有教職員工要協助幼兒疏散或協助醫務人員搶救傷員,不得與幼兒爭搶逃生通道。
⑷疏散結束后,班主任要清點本班幼兒人數,并向園長報告疏散情況,有關領導和保安要保護好現場。
⑸班主任對沒有及時撤離幼兒,要及時向指揮部成員提供具體方位,以便及時營救。
2、疏散線路及地點:
教學大樓一樓:東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。
二樓:大班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場。
三樓:中班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場。
3、善后事宜:
⑴對受傷幼兒,幼兒園領導、班主任要及時慰問,穩定情緒,保證幼兒園秩序井然有序。
⑵成立相關組織,接待受傷幼兒家屬,并做好認真細致解釋工作。
⑶協助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。
⑷按有關規定,積極上報事故原因、傷亡和財產損失情況。
幼兒園應急預案范文4
一、貫徹“安全第一,預防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識,進一步提升幼兒園對突發事件的處置能力,確保師生生命安全。
二、適用范圍本預案適用于本園內發生食物中毒的情況處理
三、應急程序
(一)應急指揮人員名單
1、負責人:
2、現場指揮人員:
(二)現場措施
a、對患兒的處理
1、立即將患兒送醫院治療,教師要向醫生真實反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。
2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯系,盡量爭取取樣。
3、把中毒危害控制在最小的范圍b、建立三級報告制度
1、如發生食物中毒事故,保健老師應及時向單位領導報告。
2、保健老師及時向衛生防疫站和婦幼保健所報告。
c、配合行政部門對食物中毒事件的調查
1、立即停止食品加工、供應活動
2、提供留樣
3、如實提供有關材料,積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
(三)現場指揮處置事故現場指揮應由在場最高級別的.負責人擔任,并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現場后,詳細匯報事故情況,由總責任人決定是否啟動應急預案,將事故損失降到最低程度。
幼兒園應急預案范文5
為進一步全面落實市教育局有關安全工作的文件精神,秉持“安全第一,預防為主”原則,并使全體師生穩固踐行“隱患險于胸腺肽,嚴防大勝于救災,責任重于泰山”的安全意識,不斷提升學校處理學生安全事故的能力和水平,特制訂本應急預案。
一、指導思想
為強化突發性自然災害事件處理的綜合統一指揮能力,提升應急救援反應速度和協同水平,保證快速有效地處置各類自然災害,將災害事件對人員、財產和環境導致的損失降到最輕程度,最大限度地確保師生的生命財產安全,保護社會平衡。
二、適用范圍
本預案適用范圍為因突發性自然災害而引發的輕、空難事件事件,主要包含:嚴防臺風、嚴防雷電、防塵災(暴雨、洪水)、籠城時的人身攻擊等氣象災害。
三、基本原則
1、快速報告原則:突發性自然災害事件發生后,當事人、目擊者及領導必須在第一事件內向上級部門和領導報告。
2、主動搶險、迅速處理原則:突發自然災害事件出現后,立即盡最大可能展開救援工作。
3、生命第一原則:突發性自然災害事件發生后,必須把救助人員生命做為首要任務,最大限度實行救助,及時撤離處在危險之中的'人員。
4、保護財產及設施安全原則:突發自然災害事件出現后,要積極搶救財產,盡一切可能確保重要物品及設施的安全,把事故損失減少到最低程度。
四、非政府領導機構
1、成立自然災害現場指揮部,下設6個小組
總指揮:法人代表
副總指揮:園長、副園長、園長助理、安全主任
成員:后勤主任、教研主任、園醫、廚房班長、年級副組長
搶險行動組
安全主任——負責管理出現自然災害時快速非政府人員積極開展現場解救,盡力增加或防止人員傷亡和財產損失;
疏散引導組:
園長——負責管理統一指揮師生遷移至安全場所;
通訊聯絡組
副園長——負責管理對內對外的信息溝通和呈報工作;
人員救護組
園醫——負責管理為現場傷員實行及時有效率的急救,并在第一時間就近送來至蓮塘醫院;
物品管理組
園長助理——負責管理得當看管從現場搶救出來的物品,對貴重和危險物品必須派遣專人看護并逐件備案臺賬,以免重復損毀、遺失;
后勤保障組
后勤主任——負責管理為現場急救工作提供更多車輛、水、食物等服務工作。
五、抗自然災害重點地區
綜合樓、學校操場
人員分工:
法人代表——負責管理抗炎自然災害全面工作,根據突發性自然災害出現情況,同意與否啟動本預案;核實災情,制訂救災方案,負責管理關鍵性問題的決策并全面落實救災措施。
安全主任——負責幼兒園內的一切設施安全。
園長——負責管理對全園師生的自然災害安全防治教育。
園長助理——負責學校操場、樹木、校內可移動物品的安全。
后勤主任——負責管理抗臺物資、生活用品的確保。
副園長——負責與上級有關部門聯絡,通報信息,抗自然災害值班人員名單安排,自然災害后的總結匯報工作。
六、抗炎自然災害前期準備工作工作
學校接到上級發布做好緊急抗自然災害準備后,學校領導小組發布緊急抗自然災害令,啟動學校系統,布置抗自然災害工作,學校做好各項應急工作。
出現自然災害,必須以生命第一,學校可以實行必要的復課,對影響師生安全的教育教學活動,都應當及時做出精心安排或實行必要的防范措施,在上(擺)學路上可能將損害學生安全的,應當及時知會家長接載,也可以報警求救。對可預見性自然災害,應當在未出現災害前,做出安全部署,對不能可預見性自然災害,應當盡力實行維護和打火措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。
事前做好學校校舍門窗、水電的安全調查工作,學校樹木的加固工作,自然災害后的損失調查。
七、預警預防措施
1、加強領導,廣泛宣傳。園長為自然災害事件處理工作第一責任人,成立學校自然災害事件處理工作領導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全常識教育,懂得火災逃生和自救的措施和技能,學校要按本校安全工作應急預案的要求組織師生進行演練。
2、創建自然災害類突發事件預警系統,負責管理日常信息的搜集,高度關注氣象預報,臺風暴雨去臨時,盡快全面落實迅情預警預報措施,努力做到提早防治,及時發現,及時報告,恰當應付,以期將損失減少至最輕程度。
3、堅決執行值班、報告制度。強化值班制度,公布值班電話,24小時有人值班,領導小組成員的移動電話應保持隨時開機,保證通訊暢通。指定專人負責日常信息的收集,做到提前預防,及時發現,及時報告,正確應對,以期將損失降低到最小程度。
4、創建突發事件應急搶修隊伍,醫務室搭載必要的救護藥品,隨時待命,請旨征調,準備工作處置突發事件。
5、加強安全檢查。每年學校對本單位的建筑物、高大樹木,排水設施,供電、供氣、電話線路等組織自查,針對出現的問題落實具體措施,確保預防工作的正常進行。
幼兒園應急預案范文6
為貫徹落實區教育局《關于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神,本著“預防為主、措施到位、人身安全第一”的原則,堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故的發生,制定本預案。
一、工作原則
1、堅持以人為本,把確保師生生命安全和身體健康放在首位。
2、堅持學校統一領導,擁擠踩踏安全工作組分管,各層級分級負責。
3、堅持快速反應,采取果斷措施積極應對,防止事態擴大。
二、組織機構及職責
1、學校成立學生擁擠踩踏事故應急工作領導小組,負責處置學校范圍內發生的擁擠踩踏事件,擁擠踩踏事故應急工作領導小組組成人員如下:
組 長:XXX校長
副組長:XXX副校長
成 員:全體行政人員、班主任、其他任課教師
2、職責:
(1)根據上級文件精神及學校實際,研究制訂工作方案。
(2)統一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協調各方力量進行應急救援。
(3)做好事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教學及生活秩序。
(4)定期進行學生踩踏事故隱患分析,形成評估和反饋意見,并督促落實。
領導小組下設辦公室,辦公室設在教導處。由教導處主任和各班班主任負責指導相關部門制定應急預案,教育學生增強自我保護能力,要求相關人員加固重點部位;發生踩踏事故后,立即向工作領導小組(組長)報告,并隨時掌握應急處理進展情況,做好向上級報告和續報工作,保障應急處理工作的有序進行。
值班老師負責注意學生課間活動的安全。
課間管理教師負責管理本樓層教室、走廊、樓梯(下一樓層至本樓層間)及廁所等公共場所的紀律,對該范圍學生安全負責;負責維護學生集會、上操等上下樓梯秩序,管理學生,防止學生擁擠。
三、日常防范
1、加強師生的日常安全、行為規范、法制教育,增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力。
2、向學生強調上下樓梯的速度要適當,前后須保持一定的距離,且須靠右行。
3、加強對學校走廊及樓梯的日常衛生安全檢查,落實安全責任。
4、要從實際出發,安排作息時間時,課間要留有足夠的時間。
5、出操、升旗儀式、上專用教室上課、放學、社會實踐活動等等,規劃各班學生上、下樓的路線,向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的'樓道。
6、要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。
7、要及時安裝修復教學、生活所需的照明設施,并定期對學校建筑物、電器線路進行檢查,排查安全隱患,發現問題及時解決。
8、要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。
9、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標志,保持樓梯及過道通暢無雜物堆積,雨雪天時在過道及樓梯鋪墊防滑物質,設立防滑標志。
10、充分發揮學生干部的作用,做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作,并及時匯報學校或直接向班主任反饋。
四、信息報告
如發生學生擁擠踩踏事故,現場教師應立即向校長報告,學校應立即向區教育局和區衛生局報告。
五、處置措施
1、現場教師應立即宣布:
①所有人員在原地站立不動,不準向前移動。
②樓面上的人員有序地向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。
③樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創造條件。
2、如有人員受傷,立即撥打120請求緊急救治,協助將受傷人員送往醫院。
3、學校擁擠踩踏事故應急工作領導小組成員5分鐘內到達現場開始工作,學校突發公共事件應急領導小組主要成員10分鐘內到達現場組織應急處置。
4、通知學校門衛值班室(保安)維持秩序,如效果不好,撥打110請求幫助。
5、教導處主任負責在事故現場設置警戒線,負責維護現場秩序,遭免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。
6、及時準備救護車輛。
7、副書記負責抽調工作人員和教師設立家校聯絡處,及時與受傷學生的家長聯系,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。
8、派干部、老師去醫院,探視、慰問受傷學生。
9、事故現場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調查結束后,方可解除。
六、善后處理
1、及時、準確地向廣大師生和家長公開信息,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
2、組織保險理陪等相關事宜。
3、妥善處理死難人員后事。
4、及時分析事故原因,如是基礎設施的問題,應立即停用,采取措施加固加牢或予以拆除。
5、盡快恢復正常的教學和生活秩序。
七、責任追究
1、對導致事故起因的相關責任人嚴肅追究責任。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅處理。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急處置順利進行的責任人嚴肅處理。
4、對事故責任人進行嚴肅處理,違犯刑律的追究其刑事責任。
幼兒園應急預案范文7
為保證校園安全穩定工作各項措施的落實,根據中央、省、濰坊市維穩工作會議精神,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發事件時的應對潛力,故擬在校園內開展安全防身演練。
一、指導思想
有效防范校園內發生暴力事件,切實保障廣大師生的'人身安全,及時處置侵害師生安全的事件,維護學校的安全穩定,以學校校長為安全第一職責人,全面落實安全職責,確保學校的師生人身安全。
二、演練目的
為貫徹落實上級部門關于加強校園安全的文件精神,進一步強化師生安全教育,提高防范潛力,針對校園內發生劫持、傷害等暴力事件,讓全校師生加強防范,確保學校師生的生命安全。讓學生學到安全防護知識,同時到達有事不慌,用心應對,自我保護的目的。
三、演練原則
安全第一,職責明確,相互協調,聽從指揮。
四、演練時光、地點、資料
演練時光:xxx
地點:xxx
資料:安全防身演練。
五、組織機構
總指揮:xx
成員:xxx
六、演練前的準備工作
(一)現場演練人員:全體師生。
(二)對師生的具體要求:
1、要高度重視此項活動,用心宣傳、廣泛發動,原則上全體學生準時參加。
2、要嚴格按照計劃和方案要求開展防身演練活動,不得隨意更改具體安排。
3、學校接到緊急狀況警報,立即拉響警示鈴聲,學校領導、教師務必迅速趕到現場,各進其位,各施其職,沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、安全的按預定方案執行。
4、各班主任和所有參演人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。
5、相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。
七、演練要求與注意事項:
1、當連續響起警報鈴聲時,由各班主任迅速站到學生前,根據預先制定撤離路線,教師指揮學生安全撤離。
2、教師告誡學生:請大家不要慌張,在老師的指揮下,有秩序地進行撤離,到安全地點(教室)。
3、撤離時,各班主任老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮。
八、演練程序
1、20xx年2月18日15:00時前,學校指令“東中幼兒園安全防身演練開始,請各班同學做好準備。”
2、犯罪分子出現。
3、迅速集結優勢力量,阻止犯罪分子行兇。
(1)首獲事件信息的人員在第一時光向學校突發安全事件應急處理救援總指揮報告,并同時打110報警。
(2)首獲事件信息人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法接近孩子。
(3)保衛人員集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為。在有利條件下設法制服犯罪分子。保衛人員大聲高呼,歹徒有刀,保護好孩子,快撤到教室。
(4)教師把所有學生撤離至安全區域。
(5)將犯罪分子制服交公安部門。
幼兒園應急預案范文8
一、指導思想
貫徹“安全第一,預防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識,進一步提升幼兒園對突發事件的處置能力,確保師生生命安全。
二、適用范圍
本預案適用于本園發生食物中毒的情況處理
三、應急程序
(一)應急指揮人員名單
1、負責人:國雪娟
2、現場指揮人員:范德剛、史寧寧
(二)現場措施
a、對患兒的處理
1、立即將患兒送醫院治療,教師要向醫生真實反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院。
2、做好家長工作,如果食園外食物所致,立即與家長聯系,盡量爭取取樣。
3、把中毒危害控制在最小的范圍
b、建立三級報告制度
1、如發生食物中毒事故,保健老師應及時向單位領導報告。
2、保健老師及時向衛生防疫站和婦幼保健所報告。
c、配合行政部門對食物中毒事件的`調查
1、立即停止食品加工、供應活動
2、提供留樣
3、如實提供有關材料,積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
(三)現場指揮
處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任,并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現場后,詳細匯報事故情況,由總責任人決定是否啟動應急預案,將事故損失降到最低程度。
幼兒園安全突發事件應急預案篇5 一、成立防火工作領導小組,落實各部門職責
(1)成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火
領導小組;
(2)后勤人員組成滅火行動組,積極協助專業滅火人員的工作;
(3)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
(4)保健教師協助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求:
(1)防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,緊急通道標志明顯,每班有緊急疏散方案。
(2)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須保持暢通;
(3)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
(4)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,全園教職工做到會使
用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
幼兒園應急預案范文9
一、應急機構的組成
1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。
防洪抗汛領導小組組長:李炳仁副組長:烏日格、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,康磊任聯絡員。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的.落實。
(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
二、防洪抗汛的應急行動
1、分工見(消防緊急預案》。
2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。
5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。
6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
7、按預案落實各項物資準備。
8、各級領導小組在園長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
(5)迅速了解和掌握系統受災情況,及時匯總上報。
三、其它
1、進入防洪抗汛緊急狀態后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。
2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從6月1日起正式施行
幼兒園應急預案范文10
新的學期開學了,隨著春天的到來,天氣的的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下衛生保健工作計劃:
一、工作目標
全面落實保教工作規范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。
二、具體措施
1、嚴格執行《食品衛生法》,根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養,每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。
2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定,做好衛生消毒工作,保證環境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。
一、秋冬季幼兒園傳染病防控應急預案2篇
1篇秋冬季傳染病來勢洶洶,尤其是在國際疫情尚未平息,大家還在嚴防死守的關鍵時刻,做好幼兒園傳染病預防與應急預案是十分必要的。一、預防措施預防勝于治療,幼兒園是公共場所,幼兒又恰恰屬于易感人群,一旦有傳染病發生極易造成爆發流行。所以,幼兒園需要高度重視傳染病預防工作。(一)認真開展自查1、自查相關預防政策及上級主管部門相關安排是否落實到位。2、嚴格自查各項保教制度、流程是否齊全、落實到位。(二)嚴格...查看更多
二、幼兒園教師和幼兒傳染病防控應急預案二篇
篇1為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學秩序,保障全園教師和幼兒的'身體健康和生命安全,根據《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范(試行)》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》、《北京市公共衛生突發事件應急預案》等文件精神,結合我園實際,制定本預案。一、工作目標:確保對我園可能出現的或已經出現的各類傳染病突發公共衛生事件采取及時有效的控制措施,防止疫情蔓延...查看更多
(1)、室內定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內空氣清新;
( 2)、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
(3)、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
幼兒園應急預案范文11
為進一步強化幼兒園教師和幼兒的安全教育,妥善處理處理幼兒園安全事故,讓全體師生在發生火災、地震等突發事件緊急情況時能夠逃生自救,能迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡,同時提高師生的安全意識和自救能力。根據上級教育行政部門的.工作安排,特制定本方案。
一、突發事件演練原則
1、以人為本,安全第一的原則。當發生緊急情況時,首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
2、快速反應,減少損失的原則。當發生火災、地震等災害時,要迅速組織相關人員進行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國家財產損失;同時應及時向上級主管部門——公安、消防等匯報有關情況;協調相關部門共同參與自救。
二、演練安排:
1、時間:xxxx年6月12日上午8:20分
2、對象:大班師生
3、內容:
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
4、地點:幼兒園內
5、各班班主任及配班教師職責:分別到各自班級,相互協調負責,演習前清點幼兒人數;帶幼兒撤退;到達安全地點后清點人數。
6、現場警報警戒小組:王飛和袁緒成負責報警,具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。(警戒標志用紅色包扎帶包圍)
7、宣傳小組:謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現場的宣傳教育、宣傳報道等。
8、救護小組:鄧主任負責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護。
三、領導小組:
組長:吳校長
副組長:姚園長鄧主任
組員:謝孝敏老師(負責1——6班)宋照慧老師(負責7——12班)兩位組長和各班班主任。
四、疏散流程:
1、疏散命令:由應急領導小組組長發布疏散命令;緊急情況下,值班人員在上報的同時發布疏散命令。
2、疏散廣播:“請注意,大家聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,按順序退場,由班主任帶領沿疏散標志就近安全出口撤離。”
3、疏散路線:
(1)一樓各班逃生演練路線:大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出,去操場指定位置站好。
1、二樓各班逃生演練路線:大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好;大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。
2、疏散引導:維護疏散順序,指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面,班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導,避免幼兒誤入危險區;阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的事故發生。
3、集合位置:全體師幼在教學樓前操場集合。
五、演練程序:
1、演練準備:緊急疏散領導小組及全體教職工到指定位置。
2、清理閑雜人員。
3、各班清點人數并向領導小組匯報。
4、應急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預案,各類人員立即到位,打開所有通道,利用哨聲提示,并用喇叭喊話:“各位老師小朋友請注意,現在是緊急集合疏散演練。請大家按規定線路迅速離開教室,到指定地點集合。”各班在教師的帶領下,按預定的線路進行疏散。
5、全園師幼到達指定地點,各班清點人數。
幼兒園應急預案范文12
一、活動目的:為了加強學校的安全管理,增加同學的'
安全意識,提高同學自我防護力量,增加自我愛護意識,使全校師生人人有安全意識,人人學會自救自護。
二、演練時間、地點、內容
演練時間:
地點;營里鎮幼兒園
內容:安全防火演練
三、活動預備:
1、老師對同學傳授消防學問,增加安全意識,學會自救自護要領。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、詳細活動程序:
1、召開全體教職員工的動員大會,提高熟悉,增加
安全意識。使同學了解防火常識,逃命方法,自救自護的竅門
2、布置演練的詳細分工要求責任人,各負其責。
3、下午演練時間鈴聲響起,疏散演練開頭,全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場,向安全地帶疏散,要求同學在撤離時彎下腰,伏下身體,用濕毛巾捂住嘴,并在撤離時關緊教室的門、窗,用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。
5、撤離現場后,校長講解消防學問、消防法規、火災案例等。
6、有老師表演油盆滅火,使師生懂得滅火器的使用方法及
消防的小常識。
五、負責人支配狀況:
防火疏散演練;總指揮:
疏散組負責人:
幼兒園應急預案范文13
學校消防安全是學校全方位安全管理工作的一個重要方面,是校內文明建設的有機組成部分。學校人員密集,流淌性大,并且同學大都是未成年人。因此,加強學校消防安全的管理和監督,不僅是對未成年人的教育和愛護,而且對整個社會文明的進展會起到樂觀的推動作用。為做了學校消防安全工作,特制定學校防火工作預案。
一、指導思想
仔細貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主,樂觀毀滅,消防結合”的防火大方針,全力落實預防和撲救措施。正確分析火情,克服麻痹大意思想,堅持“打早、打小,打了",力爭最大限度的削減損失。
二、防火原則
統一思想,統一指揮,遵循“統一領導下的分級管理原
則”,“目標管理原則”,“誰在崗,誰負責”的`原則。
三、防火組織機構
(一)防火領導組織
1、總指揮:
2、副指揮:
3、成員:
(二)防火領導小組
1、組長:學校負責人
2、成員:全體班主任及職工
四、重點部位的防火要求
(1)禁止同學攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。
禁止在學校組織同學從事煙花、爆竹生產。
(2)加強試驗室管理,對易燃易爆試驗用品要有專人負責,隨用隨領。
(3)要有專人常常檢查電器設備的安裝使用狀況。
(4)嚴格校內用火。
(5)建立切實可行的消防制度,配備必要的消防器材;對伙房、鍋爐房,倉庫、試驗室等要嚴格根據防火規定管理使用。
(6)對于寄宿的同學,要加強教育管理,尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責此項工作,并制定詳細方案。此外,應加強教室、試驗室、圖書室等重點場所的防火。
五、滅火戰術、原則和方法
在發覺火情準時報警的準時,組織師生有序疏散。不同火情,采納不同滅火法。“木類火”用水、沙滅火法,“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法,“化學物品火”用水、沙滅火法,禁止組織同學參與滅火。
六、火場安全與紀律
1、火場安全
(I)聽從指揮,不能亂打硬拼,時刻留意風向、風速的突然轉化。
(2)要親密觀看,以防天棚墜落傷人。
(3)被火包圍時,要在教職工和學校負責人的組織指揮下,安全有序疏散。
2、火場紀律
(1)必需領導帶隊,聽從指揮。
(2)對不聽從命令,擾亂秩序者,賜予紀律處分。 (3)對延誤戰機者,要追究當事人和有關領導責任。
七、善后處理
在火災撲滅后,要指派專人小時監控,樂觀協作消防部門工作,準時總結閱歷教訓,表彰撲火有關單位和個人,對因火災或撲火受傷師生,按規定樂觀做好醫療、撫恤工作。
幼兒園應急預案范文14
孩子是祖國的將來,愛護幼兒園兒童的安全,預防幼兒園火災事故的發生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發生,幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保意識,建章立制,加強管理,協作消防部門制訂相應的消防安全應急預案,將隱患扼殺于萌芽狀態。
一、要加強對園內教職員工的消防安全教育,防患于未然。加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預防火災的發生,愛護師生員工的身安全和公共財產安全特別重要,在仔細落實預防為主,防消結合的消防工作方針的同時,應加強教職工的消防學問培訓,消防設施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災的發生。做好此方面工作可實行以下措施:
1、組織全校教職工仔細學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全規定管理》等有關法律、法規。組織全體老師職工進行消防法規、學問答卷考試。
2、加強對師生員工的消防安全教育,增加師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡潔的自救方法,敏捷地進行自我搶救。
3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發覺安全隱患準時處理,并加強復查,責任到詳細責任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標志。
5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業消防人員給老師作報告。
6、加強消防器材管理、養護,每月進行一次全面系統的檢查。
二、加強對幼兒的安全教育,使他們樹立防火安全意識。幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工的重大責任和義務,只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成愛護自己生命的安全意識,并提高自我愛護的力量,為自己的健康成長供應最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現場模擬演習,讓幼兒將自己所獵取的生活閱歷轉化為自覺的現實行為。
為了將幼兒獲得的相關感性閱歷轉移為試驗,幼兒園應開DH呈現場模擬演習。在模擬著火的場景中老師投放、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時候,幼兒要依據自己的觀看和所處的位置,以及當時火勢的狀況,分別選擇不同的逃命和求救的方法:快速選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習結束時,老師應組織幼兒一起相互溝通和評價,使那些在現場中沒有找到正確逃命方法的幼兒獲得了正確的閱歷。通過現場的模擬演習,使幼兒正確的'生活閱歷得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性熟悉付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。
三、制訂滅火預案,災難發生時能夠快速組織自救并準時組織幼兒逃命。
幼兒園突發大事包括人為或自然因素引起,具有突發性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴峻影響或嚴峻危害的各類緊急狀況。制訂相應措施,準時搶救,會使事故造成的損失、損害程度降低到最低限度。
(一)建章立制,用規章制度來規范防火工作。
1、成立消防安全工作領導組并由幼兒園領導擔當組長,全面負責。成立幼兒園義務消防搶險應急小組,火災發生時第一時間內綻開自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領導和值周老師要嚴格根據值勤制度,在校門口、學校校內、教學樓走廊等處進行常常性的巡察。
3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具,違者通報批判,對涉及的班級進行日常行為規范競賽扣分。值周老師要留意訂正幼兒在校內內上述違規現象。
4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查,發覺問題,準時解決,消退校內的安全隱患。每學期期初、期末都必需就幼兒安全工作進行全面的自查,并相互進行復查。
6、幼兒園建立安全例會制度,每月工作會議必需對上一月的安全工作進行小結,并就下一步安全工作進行部署,全體老師安全工作例會每季度應召開一次。
7、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的幼兒園安全責任分工,各司其職,共同搞好幼兒園安全工作。
(二)、制訂詳細安全事故救助應急預案事發覺象:發生火災、爆炸大事
救助方案:當發覺幼兒園發生火災或爆炸時,值班人119要馬上撥打報警。報警要將本單位的位置等信息供應給消防部門。
詳細的報警語是:這里是xx幼兒園,發生了火災,火勢(較X大或詳細情節),火災的詳細位置是(教學樓或其它)的是第層樓,是一一(電火、其它物質著火),現在火已經一一(著火的現象)。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車,我穿xx衣服。
1、發生火災及爆炸事故時,應在第一時間內向消防120指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫急救,并馬上向區教育局和區政府報告。
2、搶險應急小組快速切斷有關電源。
3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區域。
4、應急搶險小組在消防人員到達之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達后在統一指揮下樂觀協作消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時,應實行有效的隔離措施,防止火勢擴散
6、現場樂觀幫助急救中心做好受傷人員搶救和醫療器械用具的搬運、輸送工作。
7、火災事故處理過后,學校要馬上進行災后重建等恢復性的工作,爭取在最短的時間內恢復教學。
防火工作是每個公民應盡的義務,愛護幼兒的生命安全,加強幼兒園防火工作,預防火災事故發生,使消防安全工作有布置、有檢查、有方案、有總結、有預案、有獎懲,把消防安全工作落到實處,讓祖國的“花朵”健壯成長。
幼兒園應急預案范文15
一、指導思想:
為了有效應急處置幼兒園內可能發生的停電事故,合理支配幼兒園管理工作和教學活動,確保正常的教學秩序和有力的后勤保障,使事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的影響,維護幼兒園穩定,特制訂本預案。
二、組織機構:
幼兒園成立停電事故工作領導小組:xx組長:xx
副組長:xx
組員:xx
三、工作措施:
(一)、前期預備工作
1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時所需的物資儲備工作。
2、配備并定期檢查停電時的應急照明燈、電腦機房的`應急電源。
(二)事故應急處理
1、得到停電通知的,各分管領導要提前支配分管部門的工作,保證幼兒園正常的教育教學秩序。
2、正在使用的教學設備、照明電源,應馬上關掉。
3、電腦機房及各辦公電腦要做到隨時存盤,避開因停電導致資料丟失。
4、管理資料、教學用資料的打印在有電期間準時支配,不因拖延、停電而影響工作。
5、夜巡人員要加強夜間巡察,確保財產安全。對報警裝置妥當管理,做到“停電多巡查,來電準時設防二
6、幼兒園電工負責停電或突然停電時電源關掉的督促檢查。
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