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校園的樹作文（集錦3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校園的樹作文3篇，希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
學校操場的東邊有幾棵高大的楊樹，不論刮風下雨，還是風和日麗，總是提供最新鮮的玩具，一直是同學們最有趣的玩伴。
當?shù)谝坏篮挽愕呐L吹來，大地萬物復蘇。楊樹經(jīng)過一個冬天的休息，扭動著腰身、抽出新的枝條，萌發(fā)出嫩綠的新葉。同學們在樹下?lián)臁懊x”，把它們穿成一串，女孩兒把它當項鏈，男孩兒把它當“小跟班”，拖在地上玩耍。
天氣越來越熱，楊樹用它茂密的樹葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹上的“歌唱家”們躲在陰涼的家里“知了”個不停，為我們演奏夏天專屬的曲目，看著小朋友們在樹下看書、聊天、捉蝸牛。
天漸漸變涼，當我一件一件添衣裳的時候，楊樹的`葉子卻一天比一天黃、一天比一天少，直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩情畫意的校園里，我們一邊打掃，一邊尋找堅韌的落葉和同學們比賽，看誰的葉柄能堅持到最后。
等呼嘯而過的北風吹落楊樹上最后一片樹葉，它打了個哈欠，想要好好地睡上一覺了，因為要躲避冬天的陰冷和潮濕，因為要積蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長的冬天里太寂寞，同學們在樹下堆起了大大的雪人，我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗。
這就是校園里的楊樹，它不會說話、也不會走路，但一年四季都如此有趣，默默地陪伴著我們成長，給同學們帶來了無限的歡樂。
校園的樹作文 篇2
我們的學校美極了。一走進學校就可以看到雄偉壯闊的教學樓，有美麗的花圃，花圃里種著很多樹，不過最吸引人的還是那棵紅杉豆樹。
遠遠望去，紅杉豆樹像一把撐開的綠絨大傘。走近一看，紅杉豆樹的主干是青黑色的。又高又大的紅杉豆樹有二層樓那么高，紅杉豆樹下的樹枝像兩只巨臂穩(wěn)穩(wěn)地托住樹枝，再往上樹枝越來越多，這些樹枝彎彎曲曲真好看。
紅杉豆樹四季都很茂盛，特別是夏天，密密麻麻的枝葉遮住了藍藍的天空，強烈的`陽光只能投下點點斑駁的光點，這一片綠蔭成了同學們的游戲場所，同學們在那里跳皮筋、跳繩、踢毽子、瞎子摸人……
啊！我愛我的校園，我更愛你–––紅杉豆樹，你給學校帶來了美！你給學校增添了光彩！
校園的樹作文 篇3
星期三上午，下著毛毛細細的小雨。杜老師帶著我們去觀察校園里的梧桐樹。我心里高興極了。
遠遠望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺，在樹干的中間，有著大小不一的樹洞，其中的一個里面有一只半灰半白的蜘蛛，當我再觀察它時，它似乎正準備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭發(fā)，又像一把小扇子，真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實，它們看起來舒服極了，軟軟的，圓圓的，真像毛毛蟲的`卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。
梧桐樹不僅高大，它還是一個歡騰的世界呢！在樹下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹干周圍，黑乎乎的，像給大樹鋪了一層黑地毯，原來它們是在構筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞里干著活兒，吐的絲又細又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴散開去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學吧。梧桐樹充滿了生機。
梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實驗小學的汗馬功勞和歷史。
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